小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词

ID:1624113

时间:2023-07-30 05:46:03

上传者:曹czj

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小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇一

由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女“,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我说一下今天的家长会的安排:总共两大项内容

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项

1、下面,我们就进入第一项,首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才王主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们新庄小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

(在这里我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我没文化“来给自己找借口。举个例子:河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。“这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。这也说明对孩子要有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。)

3、说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。

4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。

5、孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。

听了潘校长语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是潘校长调入新庄小学以来召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表新庄小学的全体教师向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更优秀的人才!

下面进行第二大项

家长们,孩子的教室、座位,应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中,和老师们展开互动,做深入的沟通。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇二

心灵沟通胜于知识传递。11月14日晚,我有幸参加了深中龙小四(1)班家长会。由于该班班主任易彪雄老师在会前做了细致而充分的准备,整个会议氛围轻松活泼、节奏紧凑、内容充实,家长们会后表示受益匪浅,特别是优秀家长经验交流、播放如何教育孩子ppt等环节得到家长们一致称赞。总体而言,此次家长会达到了从“心”开始、密切沟通的良好效果。

一是悉心教诲。该班班主任兼语文老师易彪雄、数学老师曹阳、英语老师张晓瑜、科学老师骆杏分别在会上介绍了本学期以来教育教学情况及下半学期计划,思路清晰,条分缕析,由点及面,周到细致。老师们的教学方法让人耳目一新,如语文老师倡导作文学生自批、互批、老师批,数学老师引导学生将数学融入生活,英语老师用思维导图引导学生记单词与句子等。总体感觉四位老师教育教学经验丰富,业务能力扎实,视野开阔,富有远见,责任心强,让家长们很放心。

二是耐心指导。四位老师不约而同在谈学科教育的基础上,还对家长如何教育孩子提出很好的指导意见,彰显了重视“教”,更重视“育”的理念。特别是班主任老师专门制作了《好孩子这样教》的课件,结合四年级学生的普遍身心状态,与家长探讨如何科学有效教育引导孩子,如一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”给别人,一定要自己监督;在管教与放手之间寻找恰当的平衡点;教育孩子,首先修养自己等,让家长们非常认同、深有感触。同时,善于引导家长从成绩背后发现孩子学习存在的问题,使家长接下来督促、辅导孩子会有具体的抓手。

三是倾心交流。在家长会上,该班安排几位优秀家长介绍育儿经验,这个环节非常受家长们欢迎。每位家长教育引导孩子的侧重点各不相同,如有的家长谈如何实现从陪伴到放手的过程,有的谈坚持大量阅读、经典诵读、长久积淀,有的谈如何从不乱丢垃圾、不闯红灯等小事做起,均是着眼于培养孩子的良好行为习惯,让孩子通过好习惯形成好性格,好性格带来好命运。

四是全心配合。在家长会上,班主任老师一再感谢家委会、家长义工的辛勤付出,并向家委会颁发了聘书。同时,反复强调家校沟通与配合的重要性,认为家校好比是夫妻关系,在教育理念与方式上应同步、同频,不能“各吹各的号,各唱各的调”,甚至当孩子的面相互指责,致使孩子无所适从,形成不知听谁的或谁的都不听的尴尬境地。家长们表示,会进一步与学校及老师们做好配合,全力支持学校工作,全心监督引导孩子,从而形成家校共培的强大合力。

教育是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作。召开家长会是进行家校合作的一种有效途径。本次四(1)班的家长会,无论从形式与内容,还是从效果来看,都很好实现了家校沟通、协作的目的,也生动践行了深中龙小“立德树人,唯凭大爱铸龙小;弘道授业,誓以精诚传深中”及“办一所深受孩子喜欢的学校”等理念。

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇三

(丁)嘿嘿,重来

辞旧迎新笑开颜 载歌载舞来联欢 咱拿什么来表演 三句半

各位老师同学好 欢迎大家来指导 不管表演孬不孬 别跑

今天来到太行山, 进入咱班三零三, 我还以为去爬山, 想的没边!(别扯淡)

进来一看就是棒, 老师家长乐洋洋, 节目不能没有俺, 小样!

编导音响和灯光, 导演演员和摄像, 唯独缺了赵忠祥, 我来当!

303班爸爸团

学校家庭和社会, 教育工作最是累, 谁要不信问大家, 对不对?

先夸学校好领导 管理治学有门道 全区学校领头跑 节节高

再夸老师有技巧 教学方法很独到 学习、自理都提高 孩子开了窍!

今天元旦咱高兴, 千言万语道不净, 首先敬礼给园丁, 立正,鞠躬!

全校职工很辛苦, 早出晚归为教书, 苦乐酸甜埋心间, 无私奉献!

孩子情系千万家, 养成教育时时抓, 各项评价多元化, 全面开花!

其他家长比比看, 跳舞唱歌三句半, 谁要光看不动弹, 扣钱!

俺们的.节目将演完,大家多多提意见, 如果大家还想看 明年见!

今天老师真不少,有的年小有的老,要问哪个贡献大?都不小 我们四人走上台, 欢庆锣鼓敲起来, 咱们说点什么呢? 拜拜! 其他三人:还没开演呢,怎么就拜拜了? 嘿嘿!重来!

我们四人上了台,锣鼓家伙带上来,今天咱们来表演,请看! 表演之前先问好,家长同学大家好,不管表演好不好,别跑! 我们表演说点啥,大家洗耳恭听吧,夸夸我们的1(8)班,赶快! 1年级7班是咱家,幸福连着你我他,兄弟姐妹齐欢乐——哈哈! 同学学习热情高, 努力求知很重要,成绩考好不骄傲,做到! 班级人人讲诚信,学生文明又礼貌,快乐健康不吃药,我要! 你帮我来我帮你,有事大家在一起,人生路上遇知己,真理! 团结合作力量大,自由散漫纪律差,违纪违法说脏话,可怕!

在来说说沈老师,热爱班级观念强,教学管理有一套,能干! 再说可爱的李老师,教学严谨思路广,数学竞赛频获奖,不同凡响。

还有亲爱的齐老师,英语教得wonderful,家长学生都hello, beautiful未来社会咱做主,现在适当吃点苦,老师家长来鼓舞,共舞!

今天召开家长会,我们表演不觉累,希望会后有反馈,真对! 表演到此要结束,请您不要笑破肚,最后请您捧个场,鼓掌!

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇四

大家下午好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们孩子小学阶段最后一次家长会。

这次家长会的目的之一是感谢!感谢您五年来对我们建桥小学一直不变的信任与支持,对我的班级工作坚定不移的理解与配合。

这五年来,您积极参加学校、班级活动的身影历历在目,您热心为班级做的每一件事情我和孩子们铭记在心,您次次真诚为孩子们带来的节日祝福和礼物我们心存感恩。

正是因为有你我的一路同行,我们班的孩子们才成长为今日的阳光自信少年。现在让我们跟随着照片给我们留下的点滴记录来感受孩子五年来的成长印迹。

(播放视频)

五年的时间不长也不短,不知不觉中孩子们已由昨日的小孩童成长为今日的阳光少年。五年前,孩子们带着美好的憧憬,迈着稚嫩的脚步走进了建桥小学。从那时起他们开始用生命和心灵演绎自己的精彩。校园里曾回荡着他们的欢声笑语;有他们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸;教室里有他们发愤苦读的身影;课堂上,有他们争先恐后妙语连珠的发言;一张张获奖证书,凝聚着他们智慧的结晶;运动场上有他们龙腾虎跃的英姿。学校的一草一木,每一个角落,都见证了他们成长的足迹。真的感谢您,感谢您五年来的支持与陪伴。

我现在有个问题想问问大家,看看你发现了没有?你的孩子近期有什么变化?。。。。。。

对,孩子的确变得有了自己的些许思想,成熟了一些,只要自己想干的事情行动上更麻利了。但也出现了一些问题。

顶嘴、说脏话、动不动用武力来解决问题。

从心理学的角度来看,青春期的孩子势必是来给你找麻烦的,青春期不叛逆是不正常的。近期出现的问题有正常不代表不管不顾,需要我们至于合理的疏导。

(这个地方多啰啰点)

在幽默感增强的情况下,出现了俏皮话。单单看俏皮话也不是问题,问题出在了说俏皮话不分场合、不分对象。比如老师好好的上着课,提出一个问题就会有个别同学冷不丁来那么一句与课堂不和谐的语言,影响课堂。其实这样的孩子课堂听讲质量一定不高,掌握的知识一定不扎实,往往都是眼高手低,知识落实不好。他们现在意识不到自己的这点是问题,总感觉能够引起其他同学的注意,甚至是哈哈大笑,感觉自己很酷、很帅、很厉害。还有些孩子课下和艺体老师说话没大没小,人家老师不好意思直接说他们什么,说的含蓄点吧,孩子还听不出个什么意思来,当在说给我听的时候,着实感觉有点过分。

注重自己的外在形象,不仅在意自己穿什么、戴什么,还出现了攀比的现象。我的衣服是从阿迪的、耐克的,我的鞋子是都是从海淘上买的,你的鞋子还配踩我的鞋子。。。。。。攀比穿戴的同时,还比起了零花钱,有些孩子告诉我:李老师,谁谁谁每天包里都装着多少多少钱,就是不花在同学们面前显摆一下,都挺有满足感。还有一部分孩子让中午回家吃饭的孩子利用中午回家的时间从外面的小卖部买零食,偷偷带到学校,躲到一个地方偷吃零食。聊微信,耍朋友圈。写着作业时,手机就不停的当啷当啷响个不停,之前可能还有所顾虑,只是周末玩玩,现在是时不时的拿出来拨楞两下。以上这几种现象,说明孩子在长大,在成长的过程中需要我们成人给予指导与帮助。

从过了年之后这一点孩子的变化更为明显,总感觉临近毕业,好像一切都结束了似的,主要任务放在了和同学们交往上了,更注重同学之间的友谊了,而学习放在了第二位,甚至是更往后。不在乎学习成绩,及时成绩平平,也自我感觉良好。对自己的学习情况不了解,知识掌握的程度不熟知,。记得上次数学期中考试。。。。。。一直告知孩子注重平时作业的质量,而孩子总是有难度的题目放弃或应付,抄抄写写的作业还能应对,有关思维能力方面的作业从来不去挑战,其实这就说明缺乏追求卓越的学习品质。

针对孩子的变化, 我想谈一谈自己的看法。

孩子们辛苦了五年,现在到了收获的季节,现在孩子们的小学生活就要画上句号,这个句号能否划得圆满,最后的一个月是至关重要的.。作为老师,我希望孩子们长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,幸福的,没有遗憾的,也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。

孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,在和同学相处时就能比较和谐,随之能够尽早的扫除新环境下的紧张感和不适感,能够更快的适应中学的学习环境。

每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。

慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

接下来需要您配合的工作有:

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外,这个意外极有可能是我们不想看到的。

五年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导。

首先是认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。其次参与学习过程,进行有效的帮助。

家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇五

我班在学校的统一安排下,于5月7日下午3:00召开了每学期一次的家长会。送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,家长会深得广大家长朋友的称赞。此次家长会只有3名学生家长未到,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。

本次家长会是以班级为单位召开的,语数英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学教程中的一些问题,学生学习教程中的优缺点进行了总结。我针对班级的一些情况学生的特点,本次家长会重点说了三个方面的问题:一是对班级现在的情况进行分析通报。二是针对班级的具体情况,这学期我们班里采取哪些措施。三是针对本班级中出现的一些问题给家长提几点建议。

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

2、加强家校联系,应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫。

3、针对个别孩子出现的一些问题,家校共同制定了一些措施。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇六

大家好!首先,请允许我对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作和学校工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流关于孩子学习和生活的一些情况,我感到非常高兴。在这一年半多的时间里,孩子们在学习和生活习惯上有了很大的变化,我们班级也正向团结互助、勤奋创新的方向发展,不断进步。下面,我先把我们班的班级特点和目前的学生的一些学习和生活状态作一个简单的介绍。

本班共有学生83名,大部分孩子灵活好动,表现欲强,少部分孩子生性不爱讲话,沉默寡言。经过一年多的努力,孩子们在各个方面都得到长足的发展。尽管有的孩子成绩不够理想,但他学会了尊重别人,学会了讲卫生、懂礼貌。学会了自己的事情自己学着做。克服了上课贪玩的毛病,克服了清早贪睡的毛病,克服了许多在家长的监督下都无法克服的缺点,看到这些进步,作为家长,你们比我这个班主任还要高兴。看到这一张张可爱的笑脸,想到他们正在一天天走出幼稚,走向成熟,我心里感到由衷的高兴。

学习方面,许多孩子不仅养成了良好的学习习惯,还学会了积极努力,探索新知。韩钜宾、龙美仪、朱子玉、李沛昕、李孟泽、李昕等许多同学字写得真棒。任杰、曲书锐、司宇航、王林奇、卢炳达等同学善于思考,有时还能说出令老师都佩服的一番话。姜乃赫、吕旋、郭轩瑞、高雅、赵桐等同学上课听讲特别专心。张艺鸥、包雪珂、樊星等同学堪称小小播音员,此外,舞蹈、绘画、歌唱、器乐等方面的小天才数不胜数,这里我就不一一列举了。学生的学习自觉性也有了很大提高,早晨走进教室,大部分同学已经能够按照要求读书或者识字。中午也往往看到他们埋头写字的身影,完成作业的同学都在津津有味的阅读课外书籍。即便是一些学习成绩不够理想的同学,也有兴趣借同学的课外书看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、郑子玄等同学读书还特别认真。

卫生方面,许多孩子学会了整理书包,清洁文具盒,养成了饭前便后洗手的好习惯。马艺萱、郝林、田一然、李浩等同学个人卫生保持的极好,从衣着到学习用品没有一处不让人感到赏心悦目。教室里再也看不见随处可见的字纸,零食袋。即使偶尔有不小心的同学掉下一片废纸,也总是有好心的同学帮忙捡起来。一些同学还特别爱惜书本,作业本都用完了,还跟新的一样干净整齐。轮到值日小组的同学打扫卫生时,组长具体分配好每个人干什么活,并教给他们怎样去干,让每个学生都得到锻炼,许多孩子在家里都是什么都不会干的,但在学校劳动非常积极,而且做得很好。比如高雅、郭品遥、包雪珂小组。小组长认真负责,组员积极肯干,而且能够互相帮助,值得一提的是姜乃赫、杜润能主动帮助值日生打扫卫生,很令人欣慰。

行为习惯方面,我经常教导孩子们好习惯终身受益,一定要形成良好的习惯,许多孩子写字的时候头特别低,有的孩子作的歪歪扭扭,还有的头枕在胳膊上,还有的本子斜着放。每当他们写字的时候,我总是不厌其烦地提醒,帮他们矫正姿势,目前,绝大部分孩子已经养成了较好的写字习惯。孩子是好奇的,而现在的学习用品五花八门,种类繁多,孩子不可能样样都有。因此,面对别人拥有自己没有的东西,总想占为己有。这种行为只能称为是一种占有欲,不能成为盗窃。每当这时,我就要求孩子不拿别人的东西,拿之前先经过别人的同意,借东西要及时归还,还要说声谢谢。此外,同学之间已能够互相团结,互相帮助,尤其在学习上结成一帮一的对子。同桌之间在学习时能互相帮助识字、背课文、过关、检查作业。

经过一年多的努力,我班形成了良好的班风。孩子们争做班级的小主人,积极参加班级活动,充分发挥自己特长,为班级争光,上学期,王越、姜鑫淼、遇春晗等同学在科技大赛中取得了较好的名次。张艺鸥同学参加了故事大王比赛也取得了好的成绩。在国庆汇演中,我们班获得了文艺节目二等奖,板报评比一等奖。看到我们的孩子从一脸的幼稚成长为有文化、懂礼貌的小学生,相信各位的心情跟我一样骄傲和自豪。

一、首先,孩子年龄较小,自我约束能力差,不可能事事都做的那么好。

那就只有请我们各位家长多为孩子着想。督促孩子上学之前和睡觉之前先检查好红领巾、文具等是否备齐,帮助孩子削好明天要用的铅笔,没有做好的进行及时的补救措施。

经常帮助听写生字,监督识字。做好预习复习的工作。至少能每天检查孩子是否完成家庭作业,并且要保证质量。在课堂上,老师教写字是一个一个教的,从运笔到站位,都要求一丝不苟。我们的孩子往往是课堂上能按要求写,可课后呢,家庭作业龙飞凤舞,难以辨认,这不能不说是家长们对孩子要求不够严造成的。

三、多积累课外知识。

放学后,学生离开了学校,剩下来的时间就在家长身上了。与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。这样不仅丰富了学生的课余生活,同时也丰富学生的知识内容,还可以促进学生语文能力的提高。

亲爱的家长朋友,其实,我们都在做着织网的工作:让我们用自己的勤劳、智慧与爱心召唤我们的孩子一起织就一张美丽的、放飞希翼的网!这张网,能过滤沉渣污秽,能创造明朗纯净,能留下积极奋发。让我们共同努力,给孩子一个充实、快乐、健康的童年!再次感谢家长朋友的光临。

小学家长学校工作会议记录 小学家长会主持词篇七

今天,老师告诉我们下午要开家长会,我们一听就急了,教室里的说话声越来越大,这个说:“这下完了,回去还不知道家长会怎么批我呢。”那个说:“那你就快做好心理准备吧,反正回去得受批了。”我虽然没有说,但是心里很害怕,因为上次妈妈开完家长会后三天没理我,所以我有些不安。

下午大家都坐在教室里,没有一个心情好的,个个都愁眉苦脸,正为家长会事情而担心呢!下午放学了,家长陆续多了起来,我在人群中找到了妈妈,我对妈妈打了招呼就急着走开了。

回到家里我一头栽进少发里,在那儿想办法。我听老师说过绞尽脑汁,于是便拿了一块毛巾把头使劲勒,,可是勒了半天也没有想出什么办法,我想只好听天由命了。

妈妈终于回来了,我立刻把妈妈的包拿了出来找那张纸,结果纸上一片空白。我问妈妈:“妈妈,老师说什么了?”“说了几个预习好的,再就是争三好的事。”妈妈说。我顿时松了一口气。

没想到这次家长会竟然这么容易就通过了,以后我再也不用怕开家长会了。

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