ID：1631283
时间：2023-07-31 12:04:02
上传者：曹czj随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
在思想上，本人能够坚守正确的信仰意识，能够利用各
种机会，自我充电，自我加压，努力积极学习排水管道设计方面的知识，让自己适应岗位标准和要求，紧跟发展步伐；同时，在日常的工作实践中，我能够虚心向老前辈们学习和请教，通过学习和实践不断提升了自我的知识储备和业务能力，提升了自我的综合素养。
1、围绕着本职工作要求，先后完成设计了200多份图纸，6万多米管道。
2、认真做好社区污水改造设计工作。
3、按期按质完成领导交办的工作任务。
在日常工作和生活中，本人能够严格遵守公司的各项规章制度，不迟道，不早退，尊敬领导，团结同事，友善待人，当同事遇到各种困难和问题时，能够积极主动的去帮助，与同事们友善和谐，具有较好的团队合作意识和能力。无任何违纪现象发生。
回顾个人参加工作至今，在公司领导的正确带领下，在同事们的帮助和支持下，本人较好的完成了各项本职工作任务，但与公司领导的要求还有一定的差距，主要表现为以下两个方面：一是学习度还不够高。由于日常工作的繁忙，对于学习工作的力度还不够。二是工作的创新度还不够。在工作中，能够按时完成各项本职工作任务，但是工作的创新度还不够高。
面对未来，本人将认真做好以下几项工作：
一是重视学习，加强学习力度。未来，我将始终会把学习放在工作的重心和重点，通过向书本学习、向实践学习、向前辈们学习，不断提高自我的理论知识和实践能力。
二是立足本职岗位，扎实做好各项本职工作。
三是认真及时完成领导布置的任务。
雄关漫道真如铁！在未来的日子中，我将一如既往，撸起袖子加油干，认真做好各项本职工作，继续为公司美好事业增砖添瓦，贡献出自己的一份力量。
“信息技术考试制度实施与学生信息素养相配套的实践研究”是河北省教育学会“十一”课题规划立项课题，又是本校重要研究课题。
本课题周期为两年(xx年1月—xx年2月)，分准备、实施、总结三个阶段进行。由课题负责人张国栋校长、屈建伟、孙文娇、贾新颖、陈笑竹、尹钰老师共同研究，目前课题研究研究完成了课题准备、课题立项工作，课题实施阶段、现在进入课题结题部分，自从立项以来，本课题负责人和课题组成员进行了大量的实验和工作，作了较为广泛和深入的实践和探索，取得了明显的成果。
将信息技术考试与学生信息素养进行整合，找到信息技术会考与学生信息素养培养的最佳结合点，形成新型信息技术课教学模式，编著信息技术考试与信息素养培养相统一的校本教材，提高学生信息素养。
(一)课题研究的主要内容
(1) 什么是信息素养，信息技术和信息素养的关系;
在20世纪80年代，信息素养是一种综合的能力与素质，随着时代信息化的发展，经过短短的几十年，信息素养的含义已很明确的演变成此时代的所需的一种品质与素养。
由此我们即可总结出新的信息素养的含义：信息素养是人认识、创造利用信息的品质和素养。它包括三个方面的基本内容：信息道德、信息意识、信息能力。
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养的培养实质上是要教会学生学习和再学习的能力，而且学会使用现代信息技术高效率地学习，使学生真正成为学习的主人。
1、学科课程教学为"主食"
学科课程教学是学生获取基础知识和基本技能的有效途径。开好《信息技术》课程教学是提高学生信息素养的"主食"，学生在学科课的学习中增加信息技术基础知识的储备，掌握获取信息、处理信息和应用信息的能力。
在课程教学中，采取"任务驱动"、"主题性研究"等教学模式与方法，加强基础知识的传授和基本技能的培养，提高学生运用知识和处理信息的能力。
2、学科课程整合为"配菜"
信息技术与其他学科课程整合是提高学生信息素养的一条有效途径。学生运用信息技术去学习其它课程，不但能提高其它学科的学习效率，而且对提高信息素养也起了不断补充和逐步完善的作用。
3、各种传媒为"佐料"
电脑报刊、杂志和相关的电视频道为学生提供了丰富的资源，只要我们正确地引导学生运用好这些资源，学生将受益匪浅。
例如，如果学校给开设《信息技术》课程的班级规定了读报时间，让学生定期学习相关读物。若学生在学习《电脑小神童》，it行业成功人士的经历，以及对制造病毒程序人员的惩罚过程中，不断提高信息素养。
4、建好学习环境"生力军"
学校、家庭和社会是学生学习和生活不可分割的有机组合体，提高学生信息素养需要学校、家庭和社会的多方面努力。
5、学校教育是"主力军"
提高学生信息素养，学校必须营造一个适合学生学习的良好环境--加强硬件、软件和潜件建设。由于对信息技术教育认识上的不到位，大多数学校只重硬件建设，忽视软件和潜件的发展，导致硬件设备成了摆设，信息技术教育成了口号，学科教学成了形式。因此，提高学生信息素养，必须加强"三件"的建设，三者缺一不可。只有"三件"齐头并进，才能真正形成信息化的教学环境。
6、家庭教育是"地方军"
现今，电脑进入了大多数家庭，家庭教育是培养学生信息素养的"地方军"，我们通过"校-家"联合培养的方式取得了较好效果。
信息技术学科的特点要求教师摒弃传统的教学模式，根据相关学习理论的要求，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，构建在教师指导下的以“学生为中心”的全新的教学模式，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的建构者。在这种教学模式中，教材所提供的知识不再是教师灌输的内容，而是学生主动建构意义的对象;教学媒体不再是充当灌输的工具，而是用来创设情境，进行协作学习、讨论交流的认知工具和情感激励的工具。这种全新的教学模式主要有任务驱动、主题探索、研究性学习、分组协作、创设的情境、任务、激励机制来进行问题探究、协作学习等。
1、课题研究准备筹划阶段(20xx年2月——20xx年5月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。
2、课题研究实施试验阶段(20xx年6月——20xx年6月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学、书面表达教学、口语交际教学的个性教学特点和规律。
3、课题研究完善总结阶段(20xx年7月——20xx年12月)通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。
课题一：利用网络教学培养学生口语交际能力。
课题二：利用网络教学提高学生的阅读理解能力。
课题三：网络环境下，如何提高学生的书面表达能力。
1、筹划阶段积极开展理论学习，提高认识。
在课题研究工作中，按计划进行对课题组成员进行理论学习，注意从平常的教学中汲取成功的经验和不足的教训。逐步提高自己的理论水平，以便更好的指导自己的课题研究工作和教学。
2、实施试验阶段集体教研，个人深化加工。
3、完善总结阶段
要求教师对一年多的教学工作进行反思、总结并撰写出课题研究论文。
经过三个多月的研究讨论工作全校教师的教学理念、观念发生了根本性的变化，教师们把“转变观念，利用网络资源优化教学方式，激励上进，群体提高”转化为自己日常教育教学工作的自觉行动。
1、此课题深层次的研究与实践，尚须得到有关专家的帮助和指导。
2、有的教师存在“课题研究工作加重教师工作负担”的思想、工作积极性不高。集体教研工作还需加强。教师是课题研究的主要力量，所以课题研究成败的关键是教师。学校将充分利用优势条件，利用有经验的教师的带动，依靠现代信息技术的支持，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境，促进学生全面健康地发展。
下阶段将着手做好课题研究实验实施阶段的相关工作，开展形式多样的教学研讨活动，如进行集体备课、公开课、研究课、教学设计比赛、写教学反思、课例分析、交流心得体会、写阶段性教学论文等活动。
我叫xx，男，汉族，
20xx年6月至20xx年6月在 建筑设计咨询有限公司（上海分公司）从事给建筑设计工作。20xx年7月至20xx年2月，在设计有限公司，任建筑专业负责人，项目经理。
20xx年3月至今，在 设计院有限公司。现任公司市政设备室主任及项目经理，分管公司建筑设计的项目及专业管理工作。
一、
认真贯彻执行国家的路线、方针、政策和路线，有良好的社会公德和职业道德。坚决执行国家以及地方关于给水排水工程方面的规范和条文，特别是强制性条文。坚决杜绝迎合甲方做出违反相关规范的设计作品，坚决杜绝在设计过程中出现对设备供应商进行卡、拿、要。廉洁奉公，作风踏实，团结同事。敬业爱岗，按时按质完成任务，给排水作为建筑专业配套时（即建筑给排水），认真配合建筑及结构造型要求，做好本专业工作；给排水作为主导专业时（给排水改造工程或市政给排水工程等），认真根据给排水现状，充分论证，严格要求其他专业配合做好给水排水专业工作。任工程师以来，作为给水排水专业设计的排头兵，每年年度考核均为优秀。
二、
1、加强理论学习，努力提高学术水平。每年均参加市、区组织的学术讲座或新规范宣讲讲座；每次均参加佛山市给水排水协会举办的学术交流；积极参加一级注册建筑师师考试的学习与研讨，并于20xx年9月考取中华人民共和国注册公用设备（给水排水）工程师。
2、加强理论与实际结合，跟踪每一个设计项目的施工现场，通过现场跟踪服务、查访反馈情况，虚心向施工人员学习，来改善改进自己对设计理论的理解，以提升自己的专业水平。任职工程师以来，设计图纸出图后均跟踪本专业的施工现场服务。每个施工现场，通过查访施工员或施工技术负责，了解本次设计有哪些做得不好，哪些做得不足，哪些只能是图纸上画画，但实际做不了，哪些做做得比较好但又有哪里是美中不足的，哪些工艺或施工方法更好。比如，在本人设计的佛山市南海区丹灶镇金沙洲的截污工程施工现场，砂性土地质采用牵引拉管施工排水管时，由于地下水较浅，技术好的施工队施工的标段按图纸施工时没出现问题，技术水平较低的施工队施工的标段按图施工时出现问题。通过现场查访，总结发现，牵引施工排水管虽然造价及工期均比泥水平衡法顶管施工均有优势，但对施工工艺要求高，如扩孔、一次性牵引长度、泥浆配比、标高控制。所以设计时，当开挖施工困难时（施工场地小，管线复杂或造价控制等原因），不能因为不能开挖，而盲目设计成牵引施工工艺。该工程类似情况实际设计可以采用小管径顶管。小管径顶管具有牵引施工管道的优点：比泥水平衡法顶管造价低，施工场地小。同时，在标高控制方面，小管径顶管时管底标高容易控制。这样，通过理论与实际相结合，不断丰富自己专业知识，不断提高自己的专业设计水平。
3、注重知识更新，多渠道增强综合能力
参加质量管理培训班，每年根据质量管理体系的更新，更新对设计成果的质量控制。按要求完成各年度专业继续教育，不断学习给水排水工程新技术、新材料，及时了解给水排水工程领域内国内外的新技术状况及发展趋势。比如在排水管道新材料方面，从双壁波纹管到内肋增强双壁波纹管，再到钢带增强双壁波纹管，国内应用情况是怎么样的，其使用率及普及率趋势如何？在环刚度增强方面，上述3种管是不断增强的，后者是前者的增强版，但实际使用方面，钢带增强双壁波纹管在使用方面因其环刚度有保证，开始推出市场时，受到设计市场的热捧，但因其钢带腐蚀以及接口问题，经过一段时间后，该材料选用时受到一定的争议。所以，不断更新知识，了解新材料以及新工艺，及时了解给水排水工程领域内国内外的新技术状况及发展趋势是很重要的，本人在任工程师时，一直注重知识的更新，多渠道增强综合能力。
三、
任工程师期间，本人除独立完成设计任务外，还作为项目负责（项目经理）或专业负责带领给水排水工程专业人员完成中大型设计任务。担任工程师以来，共完成大型给水排水工程设计项目9项，其中独立完成5项，作为专业负责主持完成4项。建筑给水排水工程面积约52.2万平方米，市政给水排水管线约72.2公里。
1、任工程师期间，本人独立完成5项中大型设计项目。具体如下：
（1）20xx年5月至20xx年6月，《藤州镇杉木冲回建房小区市政工程》（规模dn300~d1500排水管，长2.4km）。担任专业负责及设计人，工程验收合格。
（2）20xx年6月至20xx年8月，《太平安福新区市政》（规模dn400~dn1500排水管，长17.6km）。担任专业负责及设计人，工程验收合格。
（3）20xx年9月至20xx年11月，《梧州市不锈钢制品园区道路设计（一期主干道）》（规模dn400~1800排水管，长18.4km。担任专业负责及设计人，工程验收合格。
（4）20xx年3月至20xx年6月，《农机交通运输设备综合批发市场市政工程》（规模dn400~dn1800排水管，长21.2km）。担任专业负责及设计人，工程验收合格。
（5）20xx年3月至20xx年5月,《藤县金鸡镇鸿源新区项目》（排水管网：规模dn400至dn1500排水管，总长12.6千米）。担任专业负责及设计人，工程验收合格。
2、任工程师期间，作为专业负责，主持了4个大型设计项目。具体如下：
（1）20xx年3月至20xx年6月，《金安大厦》（高层综合楼，建筑面积2.7万m2 ，10层，建筑高度54.60m），任给水排水专业负责人。起主持作用，排名：1。
（2）20xx年6月至20xx年10月《佛三（挂）20xx-010地块项目二期》高层商住楼，建筑面积25万m2，17层。担任专业负责，工程验收合格。起主持作用，排名：1。
（4）20xx年1月至20xx年3月《顺成企业总部大楼 》建筑面积6.5万m2，15层。担任专业负责，工程验收合格。起主持作用，排名：1。
自20xx年6月起，本人担任公司新成立的市政设备室室主任，管理一个由市政以及设备专业（包括给水排水工程）组成设计团队，管理内容包括日常事务、专业事务，项目组织与实施。自团队成立以来，自己的管理能力以及组织能力得到了很大的锻炼。同时，向公司争取了很多主持项目的机会，包括与业主谈判等，自己的业务能力也得到了很大的提高。
任职给水排水设计工程师7年以来，我取得了一些成绩，专业水平以及作为设计对现场的处理能力得到了很大的提升。这离不开关心、爱护和指导我的专家、领导以及同事们的帮助。今后我还要不断加强学习，努力提高综合业务素质，提高发现、分析和解决问题的能力，争取更大的进步，为建筑设计事业作贡献。
以上报告，请各位专家评委审查。
1.设计、调试出口印度的摩托车试验机
印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。
2.主管设计pws-j20b1
此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。
3.参与设计pws-200b
与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。
4.参与设计pws-250c
与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。
5.作为技术方面的项目负责人，设计nw-dyb200
让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。目前，此产品机械部分已安装完毕，等待控制器调试。
6.参与qpns-200h7、qpsb-200的设计
这两台产品同样是新产品，而且结构复杂，开始时定我为项目负责人，但设计中我明显感到自身能力的不足，加上项目的关键时期，家中有急事，我休假近三周，耽误了设计时间，左工承担了很多本该我做的工作，我深感遗憾和感谢。这两百多万的产品，对我是很好的磨练，让我认识到了自身的不足，同时要感谢左工教了我很多东西，因为这两个产品，我成熟了很多。
7.参与了pnw-b5000的设计
此产品我在车工的指导下参与了设计，目前图纸已设计完毕，等待用户审查图纸后出图。我觉得自己很幸运，和车工、毛工以及贝工都合作设计过产品，他们都是业务素质高、人品好的动态权威人物，是他们让我在短时间内对动态产品有了较全面的理解。
8.参与了pnw-6000的设计
目前正在紧张的图纸设计阶段。
9.与毛工一起调研了驱动桥方面的试验台驱动桥方面的试验台在我公司是空白，我跟着毛工去过北京和济南的重汽进行调研，掌握了大量资料，目前，毛工正跟客户谈技术方面的问题。
10.为销售部门做技术方案，提供技术支持。
20xx年，我结合机械行业的发展，公司和我个人的实际情况，重点学习了ansys、cosmos、pre等软件，买书进一步学习了solidworks，掌握了机械设计当前的新工具，开阔了设计思路，提高了设计能力。20xx年的时候，我对有限元分析只停留在初步的理解上。06年，我自学了cosmos有限元分析软件，经过多次实践，并与专业人士的有限元分析进行了对比，最终掌握了这一有限元分析工具。现在，我对有限元分析充满了信心。另外，我实现了有限元分析软件上的跨越。以前也曾想过要学习ansys这一更专业、应用更广泛的有限元分析软件，但因为这一软件难度大，一直没有好好学习。毕竟这是硕士、甚至博士的选修课程，后来，邓总要求我学习ansys，并给技术人员培训。我以此为动力，经过一个多月的苦练，基本上掌握了ansys，现在已能用它进行简单的有限元分析，这是我自身的一个飞跃。同时，我还自学了proe等三维软件。虽然在目前的工作中，solidworks已经够用，但proe毕竟是机械方面比较有权威的软件，所以进行了学习。学习的目的是为了应用，在以后的工作中，我会认真考虑将 所学习的新技术充分应用，让设计更是一层楼。比如利用三维软件做效果图，做运动模拟，做有限元分析等等。机械设计工作总结例文由为您整理！
“三年磨一剑，如今把示君”，经过三年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心 应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作态度应该是我06年工作作风方面最大的收获。
回首过去的一年，也留下了一些遗憾，需要我引以为戒。比如：缺乏独立承担责任的勇气。遇到问题，喜欢请教别人解决，而不能果断地做出决定。左工生病的时候，整个项目落到了我的肩膀上，刚开始的时候，觉得任务太重，对自己没有信心。后来自己接管过来，解决了一个一个的问题，才发现事情没有自己想象的复杂，我缺乏独立承担责任的勇气。还有，我的语言表达能力有待加强。或许是性格的原因吧，我不喜欢说，只喜欢埋头苦干。现在看来，这样是远远不够的，我需要面对客户，需要与别人沟通。
我公司高度重视20xx年度自检工作，把它作为当前的一项重点工作，切实抓紧抓好，务必取得年度自检工作的圆满成功。为此，成立由公司领导和各部门负责人组成的年度自检工作领导小组，负责对年度自检工作的组织实施，并对各部门年度自检工作进行了明确分工。领导小组对年度自检工作进行了精心部署、仔细安排，强调工作纪律，落实工作任务，要求切实按照上级部门精神，在规定时间内高质量地完成年度自检工作。
我公司对年度自检工作作了精心组织，周密安排，要求参加年度自检人员分工明确，责任到位，一级抓一级，层层抓落实，务必做好年度自检工作，确保工作到位，不留死角，不走过场，认真完成年度自检工作任务，经得起上级领导部门的检查，经得起干部群众的监督。对年度自检中查出的问题，要制定和完善相关的管理措施，切实加以整改和提高，从源头上防止和杜绝有关问题的发生。
经过我公司全体自检人员刻苦勤奋、认真细致检查，圆满完成了年度自检工作任务，取得良好成绩。一是质量保证、档案等制度健全并运行良好。我公司健全完善质量保证、档案等制度，组织干部职工认真学习各类制度，要求干部职工牢固掌握制度内容和精神实质，落实到日常具体工作中，切实做到以制度管人管事，实现管理制度化和规范化。二是成果文件符合工程建设强制性标准条文及合同约定的质量要求。我公司对成果文件进行逐项检查，没有发现质量问题，符合工程建设强制性标准条文及合同约定的质量要求。三是重点检查地基基础、主体结构和防火质量安全情况。我公司把地基基础、主体结构和防火质量安全情况作为本次年度自检的重点工作，通过认真细致的检查，地基基础、主体结构和防火质量安全情况良好，没有发现质量隐患。
我公司认真努力工作，全面完成20xx年度自检工作任务，取得较好成绩。但我公司深刻认识到自身各方面工作与上级领导部门的要求和希望相比，还是存在一定的不足与差距，需要继续努力和提高。今后，我公司要继续加强学习，深化管理，按科学发展观的要求，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，认真工作，把各项工作提高到一个新的水平，促进我公司各项业务工作健康、持续发展。