ID：1644384
时间：2023-08-02 13:06:02
上传者：曹czj工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
昨天晚上我做了一个梦，梦见了一双神奇的鞋，我来跟你们说说吧！
鞋子上面有五个按扭，分别有红色，黄色，绿色、蓝色和紫色。
如果你觉得鞋子小了，就可以按一下红色按扭，说出你要的码数，就不会觉得小啦！
如果你觉得鞋子脏了，就按一下黄色按扭，会让你的鞋变得很干静，焕然一新。
如果你上课就要迟到了，就按一下绿色的按扭，你就会像鸵鸟一样飞快地跑起来，这样就不会迟到了！
如果你有一个东西在很高的地方，就按一下蓝色的按扭，鞋子下面会出现弹簧，不管多高，都能跳到。
如果在冬天，你觉得脚冷，点击紫色的按扭，就可以调整鞋里的温度，就会非常的舒服。
如果长大了，我是一位设计师，我一定会设计一双这样的鞋！
《会飞的鞋子》这本书，是我随手拿起来的，但是一拿起来我就再也不想放下。
这本书讲述了妖怪大木桶穿着能飞的鞋子到处作恶，让人们胆战心惊。有一天，他穿着这双能飞的鞋子，到鞋匠家里去修鞋。鞋匠请小矮人帮忙，小矮人答应了。
但得让鞋匠给他们制做会发光的鞋子。
鞋匠做好了，小矮人帮助了鞋匠，并且送他回家。第二天，妖怪大木桶来领回会飞的鞋子。鞋子一被穿上，就飞上了天，妖怪大木桶再也回不来了。
原来小矮人在鞋子上施了不听话的咒语呀！
读了这个故事，我觉得鞋匠是个爱动脑的人。()因为小矮人的家在山洞里，山洞是不可能有做鞋子的材料的，而且也不知道小矮人要发光的鞋子。但他很聪明，用老鼠的胡子当鞋带，蛇皮做鞋面，很快就做好了，多么聪明的鞋匠呀！
生活中，我做事马马虎虎，并没有像鞋匠一样做事要思考，我今后一定向鞋匠学习，做个爱动脑筋的好孩子！！
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现在的鞋子非常麻烦，会发霉，一旦发霉之后，就会臭气熏天，有时甚至会臭得我呕吐不止。夏天，非常炎热。有时候脏了的鞋就再也洗不掉了。所以，我要发明没有这些问题并且有更多好处的鞋子。
未来的鞋子是这样的，从来都不会发霉，也不会发臭，而且弄脏了，还可以自动清洗。
有一次，我穿着未来的鞋子下楼到滑滑梯那里去玩耍。由于刚下过雨，地面非常湿滑，我一不小心摔了一跤，鞋子也弄脏了，但不到0.5秒，鞋子却又变得像新的一样了，我心想，这真方便。
未来的鞋子不仅仅能自动清洗，还能发亮呢！
在鞋子尖上，有一个闪亮的灯泡，你只要说：“灯泡快发亮吧！”，这个灯泡就会自动发亮。
有一次，吃过晚饭，妈妈让我去面包店去买一个面包，我带着钱，慢慢吞吞地出发了。在夜里，我感到非常害怕，突然想到了鞋子会发亮，于是就说：“灯泡快发亮吧！”，灯泡果然亮了，就这样我高高兴兴地买完面包回到了家。
啊！我多么喜欢这种未来的鞋子啊！
看《小鞋子》这部影片，我感触良深。没有想到，在你看不见的地方，有一颗颗温情的心与无数感人的事。
不过，今天，我想做的，是分析一下这部温情的电影下，一些难以捉摸的事。
一、伊朗的两极分化。在影片中有一段是描写阿里与他父亲去城里当园丁的事。在城中，我们可以拿大城市与阿里生活的地方比，简直天差地别。穷人无法与富人交谈，不理解富人的价值观。因此，穷人永远是穷人，富人永远是富人。在伊朗那个石油大国中，于园丁那样的轻巧活与一整天加班工作还好！这就是导演想告诉人们的第一点。
三、爱子与爱女的父亲。本片中，父爱可以说无处不在。父亲为了改善家庭去城里，在热火朝天的夏日下骑行，最后不惜以受伤为代价。
本片，《小鞋子》让人感到人间真情有爱，也有美好。一件件温暖人心的事。让人感慨万千。
利用这个周末的时间，我再次观看了《小鞋子》这部电影。看完后，我非常的感动。
阿里不小心把妹妹莎拉修好的鞋子弄丢了。从此以后，兄妹俩就只能在大街上奔跑着互相交换鞋子。后来阿里参加了全市五公里长跑的比赛，他为了那双鞋子，想得第三名。但阿里的了第一名，为此，他抱着冠军杯伤心的哭了。而且他的鞋也在长跑的过程中磨烂了。这时爸爸攒够了钱，帮阿里和莎拉俩人各买了一双新鞋。
阿里他们家虽然贫困，可是他们却生活的很快乐；虽然他们年纪轻轻，但却能勇敢地面对生活的困难。阿里兄妹一放学回家，就要帮父母干家务。一做好家务，就马上坐在地上，读书写字，复习功课，成绩非常优秀，经常得到老师的表扬和奖励。这让我深深地体会到了我们读书一定要向阿里兄妹学习，学习他们的刻苦、主动。
记得有一次，妈妈叫我去洗碗，我不愿意。妈妈就做起了别的事情，边做还边说着一些花，妈妈做完了事情便出去了。我去到厨房，不由自主地洗起了碗。洗完后，我终于体会到了妈妈的辛劳，也想到了阿里兄妹的主动。阿里是多么得懂事，妹妹是多么得善解人意。
人的一生并非十全十美的，就像故事中的阿里和莎拉一样，都因为一双破烂不堪的鞋而发愁。而我们想要什么就有什么，所以我们更应该珍惜这幸福时光。
故事开始时，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他打算去商店买蔬菜。然而，他一进商店，卖蔬菜的叔叔脸上灿烂的笑容立刻变得模糊，使他非常不高兴。看来阿里在这家商店不受欢迎。
阿里是来买土豆的。就在他准备选择的时候，老板拦住了他:"不在那里，"他不耐烦地指着地上已经损坏和发霉的土豆，"就是这些。"阿里看了看他面前的新鲜土豆，又看了看地上的土豆。显然，他面前的那些更好，但他被迫去发霉的土豆。阿里摘了又摘，摘了又摘，最后摘了一些令人不满意的棕榈大小的土豆。打包后，他把包拿给店主，店主说:“图门65号。”"我妈妈说她先欠的。"“回去告诉你妈妈，信用账户已经满了！她至少要支付一部分吗？”店主非常生气，甚至想打人。阿里丢了土豆，却发现他妹妹的`鞋子不见了，那是他放在外面的。他焦急地寻找它们，不小心撞倒了蔬菜摊。结果，当他买不起食物时，他被认为是一个偷食物的坏孩子，并被店主残忍地赶走。
当他回到家时，他遇到了房东要租金。他是如此无助和抱歉。阿里告诉他的妹妹(zahra)她丢失了她唯一的一只鞋，并立即提醒他不要让他的父亲知道他会找到它。说到这里，阿里又去了蔬菜摊贩的商店，但又被赶走了。他失望地回家，听到父亲的唠叨，这通常意味着他的母亲生病了，阿里不得不承担更多的家务，不能让他的母亲生气。担心他的父母知道丢失的鞋子，扎拉借了一张纸条问他的兄弟如何去学校明天没有鞋。阿里告诉他妹妹，他们可以轮流送阿里的运动鞋去学校。所以扎拉早上去上学时穿了他哥哥的鞋子，中午放学后马上跑回家让阿里换衣服去上学。然而，时间不够，阿里迟到了。一连几天，校长抓住了阿里，严厉地要求他的父母马上来学校，因为他迟到了。然而，没有人能来上学，因为他的父亲在工作，他的母亲生病了。校长不允许阿里再来学校。在路上，他遇到了阿里的班主任。鉴于阿里一贯的理解和良好的表现，她恳求校长饶了阿里。
后来，在这个城市举行了一场长跑。每所学校推荐六名学生参加比赛。阿里了解到比赛的奖励是:第一名，一套运动服，第二名，一套文具，第三名，一双运动鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他跑到体育老师的办公室，恳求参加比赛。他在接下来的测试中表现出了巨大的力量，并让体育老师以不同的方式对待他。放学后，他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名，他就会把他的鞋子给他妹妹。他们俩都非常期待。
比赛那天，阿里和参赛者一起跑。当他跑到比赛的后半段时，他脑海中浮现出他和他妹妹穿着同一双鞋的画面，这变成了力量，把他推到了第一位。当他到达终点时，他让我知道什么是艰苦的工作和奋斗。尽管阿里一家很穷，但他从来都不放纵、放纵或自我放纵。他以积极的态度生活，面对困难时从不放弃。我对这种精神印象深刻。
20xx年，我发明了一种既便宜，穿起来又方便的.鞋子。
这种鞋子可以根据季节、天气自动调整鞋子的款式。家里再也不用为堆满鞋子而烦恼，10元就能买一双，且鞋子边上有几个按扭，如果你对自动调整不满意，就由按扭帮你。
红色的按扭是调整颜色的，按一下按扭你的正前就会出现一个微型屏幕，你可以用语音调色，也可以在屏幕上随意搭配，搭配完毕后，再按一下按扭，一双色彩鲜艳的鞋子就呈现在眼前。
黄色按扭是调整款式的。假如今天天气很热，又碰上体育课，那么在体育课前按下黄色按扭，说：“运动鞋”，它会随着你的声音立即变成了运动鞋。当你要换回来时，也只需一说，就变回了。回到家时，鞋子还会经黄色按扭的感应，自动换上拖鞋。
蓝色按扭是调整鞋子上的图案的，按下蓝色按扭，一个巴掌大的屏幕出现了。你可以手绘，也可以用原有的图片，只要选择好图案，点击装饰位置，一切就会妥当安排。
绿色按扭是用来调整尺码。长按按扭，说出相应的尺码，一辈子用一双都无所谓。
这就是我发明的鞋子。20xx年你要不要这神奇而方便、便宜的鞋子？