教育系统青年工作总结

教育系统青年工作总结

ID:1646707

时间:2023-08-02 16:16:05

上传者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

教育系统青年工作总结篇一

,在市教育工会的正确领导下,学校工会紧密团结和依靠全体教职工同志,围绕学校中心工作,以构建“民主、文明、和谐、幸福的一中之家”为目标,认真履行工会工作职责,积极推进学校民主管理、民主决策与民主监督,主动关心教职工的工作与生活,不断提升教职工的职业幸福感,逐步形成了校党委统一领导、行政鼎力支持,工会具体落实,教职工热情参与的良好局面。

根据本次教代会议程安排,我谨代表工会委员会,向各位领导和代表们汇报度工会工作,请大会审议。

一、凝聚人心,助力教育教学。

(一)加强教师队伍建设,提升教师职业素养。工会在校党委的带领下,积极动员并认真组织全体教职工学习与践行社会主义核心价值观,认真学习党的十九大报告内容,深刻领会十九大的精神内涵;结合“教师节”庆祝活动,开展了“美丽一中,勤朴师风”主题摄影、“立德树人”书法评选、“我们的家园,我们的爱”主题征文、“三十年教龄教师表彰”等系列师德师风教育活动;配合市教育局组织全校教师完成了“教师职业安全素养”的网上测评与调查工作。

(二)加强优秀教师群体宣传,弘扬教育工作正能量。工会本年度组织了学校第四届“仁爱教师”的评选活动。通过教师自荐和部门、学科推荐等形式,经过两轮师生代表评选及校长室审核,共选出杨彬、华荣、周烨、陆永明、高月琴、吴沺、徐辉七名仁爱教师,并通过全校师生及高一、高二学生家长参与的大型仁爱教师表彰活动予以大力宣传,以此激励广大教师,在弘扬正能量的同时,感受职业的幸福感和荣誉感。今年,为更好更合理地评选出新一届仁爱教师,根据校长室意见,工会对我校仁爱教师评选办法与规定重新进行了修改和完善。

(三)加强教职工的“主人翁”意识,主动参与学校管理。工会以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神,调动广大教职工积极参与学校的各项管理工作。譬如:在每个学期初,都组织全体教职工参与学校安全隐患排查与整治工作,为学校的安全管理与长治久安做出了巨大贡献。以赵建荣、黄瑛俊、李荣生等老师为主体的工会摄影社团,积极参与学校的宣传工作,在学校各项重大工作和活动中发挥出了重要作用。

今年下半年,工会还成立一中教职工跑操社团,一方面鼓励教职工关注身体健康,以更好的身体、更旺盛的精力投入教育教学工作,另一方面也向全校学生展现出教师们的良好精神面貌,起到了良好的榜样示范作用。工会正是通过寓教育于活动,以活动促教育的形式,努力协助学校党政做好教师队伍建设,凝聚人心,形成合力,为学校的教育教学工作做出贡献。

二、民主管理,助力依法治校。

(一)认真行使教代会的参与民主管理和监督的责权。年初,工会组织召开了八届二次教代会,全体代表认真听取并审议通过了学校年度工作报告,财务工作报告,工会工作报告,学校“十三五”规划,学校食堂自主经营管理方案等重大工作事项;部分代表在广泛了解民意和听取教职工心声的基础上,提交了14份提案,涉及学校教育教学和日常管理的多个方面,分别由相关职能部门认领,并在20工作中一一予以落实。(稍后校长室将给予工作完成情况的回应)

(二)发挥教职工集体智慧,积极为学校工作建言献策。广大教职工的合理建议和普遍民意是学校制度建之有据、用之有理、行之有效,并得以落地生根的重要依据。本年度,工会多次就全校教职工普遍关心的绩效工资方案修订协助校党委、校长室召开专题座谈会,倾听广大教职工代表们的意见,在方案中纳入代表们的合理建议与诉求,最终形成定稿,提交教代会专题会议审议表决后通过,有效确保了全体教职工年终绩效工资的及时发放。

(三)健全民主管理机制,切实履行民主监督职能。工会认真组织教职工代表参与并听取了市纪委巡视组对学校党风廉政建设督查工作的报告,听取并民主审议了学校领导班子及个人的述职述廉报告;工会还以校务监督的制度形式,参与学校各类评先评优、日常物资采购、工程招标等校务公开工作,切实履行民主监督职责,确保这些容易跑偏出轨的工作始终在“制度的笼子”里开展和运行。工会还配合后勤部门成立了学校膳食管理委员会,就师生日常食品安全和质量进行民主管理与监督考核,确保师生饮食安全与满意。下半年,因学校行政与人事调整,工会又重新增补了工会委员,并选举了新的工会主席,确保了工会工作的顺利开展与落实。

(四)加强法制教育,增强教职工的法制意识,提升教职工的法治素养。教职工的法制意识与行为是学校依法办学的一个重要方面。为此,工会先后开展了“5.10思廉日”廉洁从教主题教育,教师节《教师法》宣传教育,全校师生的交通法规与安全教育,组织全体教职工参加了以“妇女权益保障法”为专题的第三届全市“家庭学法达人”竞赛活动;配合省教育厅、市教育局组织了全体党员同志参加“____省百万党员学宪法学党章考法活动”,达成全校党员100%参加,100%合格的“双百”目标;配合校党委积极开展党的十九大报告研读和精神学习等系列教育活动,使得全体教职工在思想上紧跟党走,在行为上遵纪守法,在教育教学工作中依法治学、身正为师,做好学生的楷模,当好学生的引路人。

三、帮贫助困,助力仁爱精神。

(一)深入了解、主动关心有实际困难的教职工。今年,工会共计慰问在职在岗生病住院、家人去世、家庭困难教职工27人次,与校党委关心慰问党员群众干部10人次,春节慰问39人次;工会同志不仅一次上门慰问,更持续关注那些需要学校帮助的困难教职工,为他(她)排忧解难,形成长期关怀慰问机制,真正把学校及全体教职工的真情实意送到每一名有困难教职工的心坎上。

(二)一如既往地协同校办做好学校离退休教职工的关怀与慰问工作。精心安排老同志们端午节、重阳节、春节返校茶叙与节日物资的发放工作。平时,热情接待每一位来校的老教职工,了解他们的诉求,力所能及地为他们解决生活上的困难,让他们依然感受到学校的温暖。

(三)竭尽所能地为广大教职工谋好福利。在严格遵守党和国家规定的基础上,在政策许可范围内的前提下,工会通过工会委员与工会小组长会议,广泛征求同志们的意见和建议,配合学校采购小组,保质保量地做好传统节假日的教职工福利物资采购工作。今年,根据全总会的文件精神,工会将全校教职工的生日慰问福利按规定重新予以恢复,进一步温暖了教职工的心。

(四)奉献爱心,彰显一中仁爱情怀。工会积极组织教职工参加仁爱义卖、慈善捐助,志愿服务活动,不仅为学生,更为社会尽到一名公民的义务。上半年,在工会组织号召下,共有27名教职工参加义务献血活动,其中,许多同志已经是连续多年坚持义务献血,奉献爱心。

四、文体活动,助力职业幸福。

教师工作艰辛,惟教师自知。为缓解工作压力,释放身心疲惫,丰富广大教职工的业余生活,工会想法设法,创设渠道,开展形式多样的文体活动。20春节,在新一任学校领导班子的大力支持下,第一届“一中春晚”搞得有声有色,教职工们自娱自乐,即获得了快乐与奖品,更收获了感情与友谊;“三八妇女节”,工会组织全体女教工参加“插花”艺术培训,熏陶了女教师的审美情操;校内教工乒乓球联赛,教职工广泛参与,积极健身;五一“劳动杯”市直学校乒乓球比赛,我校教职工不畏强手,以乙组冠军身份,时隔多年再次晋级甲组;“六一儿童节”,工会组织教职工携子女开展野外亲子拓展训练,让教职工重温家庭的幸福与欢乐;市直学校七人制教工足球比赛,我校教职工克服各种身体病痛,取得优异成绩;“教师节、中秋节、国庆节”三节,工会围绕师风师德教育,开展征文、摄影、书法等主题活动,充分展示了教职工的才艺特长;市直学校三人制教工篮球赛,我校教职工力拼多个加时小组惜败,却赢得了同行的肯定与赞叹;____市“四星级学校”校长杯乒乓球比赛,校长们一个不缺,团结拼搏,一路披靡,勇夺桂冠;校秋季教工运动会,教职工们同场竞技,比出了欢声笑语,比出了身体健康;冬季传统教工排球赛,高潮迭起,联队称王;“迎新年、庆元旦”教职工牌技切磋,更多是身心的释放。而昨日的“一中春晚”,更是教职工演绎精彩人生的美丽舞台。

五、争先创优,助力学校发展。

走过的2020,学校教育事业的发展取得了辉煌的成就,可谓捷报频传,喜讯不断。工会在校党委、校长室的领导下,在全体教职工的全力支持下,在各项工作中也取得了一些成绩。我校工会因工作表现突出,被____市教育工会授予“创新型工会组织”,工会女工委员黄海燕老师被评为“优秀工会干部”;我校政治学科张园园老师被评为“____省巾帼建功标兵”;我校物理学科、高三数学备课组、高一英语备课组入围____市教育系统“工人先锋号”评选;钱震华与严培娟师徒入围____市教育系统青蓝工程“优秀师徒”评选。

新的一年,在党的十九大精神号召下,在市教育工会和学校党政的领导下,工会将继续团结和依靠全体教职工,一心一意谋工作,全心全意做服务,在原有的工作基础上,继续在以下几个方面力争有所提升和突破创新。一是进一步地深入到教职工中间去,关心了解广大教职工的心声,为教职工提供更高品质的服务,更加贴心暖胃的关怀与慰问,让教职工获得更大的职业幸福感。二是加强工会理论建设,通过实践活动积累理论素养,从而全面提升工会工作的理论水平和实践能力。三是要加强服务调研,针对不同年龄层次,不同岗位、职级,不同工种的教职工群体调研,为学校科学合理的管理提供真实依据。四是以新时代的发展,智慧校园的建设为依据,创新性的开展工会工作与活动,让工会工作永葆青春。

教育系统青年工作总结篇二

着学校教师队伍的不断充实与丰富,青年教师逐渐成为学校教师队伍的重要组成部分,下面是本站小编为你搜集的青年教师年度工作报告,希望你喜欢!

一年的工作已经结束,收获不少,下面我将一年的工作做以汇报,请领导和同事们给予批评指正。

加强学习,不断提高思想政治水平

想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。一年来,积极参加各项政治学习和法制考试,并写了详细的学习笔记,认真写好了学习心得体会,提高了自己的思想政治水平。

在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律青年教师个人述职报告精选3篇青年教师个人述职报告精选3篇。

勤勤恳恳,认认真真工作

课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生的实际情况修改教学内容和难度,尽可能搜集理论联系实际的实例,使课堂内容丰富起来,激发学生的学习兴趣。

上课前,我都习惯于将当堂的教学内容回顾一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。今年我主要承担11春风电班的《照明系统安装与维修》,12秋两个班级的《安全用电》教学工作。《照明系统安装与维修》这门课对我来说是一门新课,因此在教学过程中,很多时间都花在了研究教材、备课上,研究教法太少。12秋石油工程与电焊班的《安全用电》,上课感觉比较费劲,班级人数多,学生上课小动作多,还需要不断的维持课堂纪律,课程进度相比较另一个班级慢一些。总之,在教学过程中,坚持热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。

作为一名青年教师,学习的东西很多青年教师个人述职报告精选3篇工作报告。今年学校开展了老教师上示范课、新教师上汇报课教学观摩活动,我感受很多。从中我找到了自己和老教师的差距,老教师的课堂驾驭能力、板书、激发学生学习兴趣的能力、营造良好的课堂学习气氛的能力,以及他们自身的个人魅力,都深深让我折服。我深刻体会到学习的紧迫感和重要性。

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二.教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四.组长工作

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教育系统青年工作总结篇三

温泉屯中学 张荣信

一、齐心协力,圆满完成重大临时性工作任务

1.奥运安保工作。暑假期间,正是奥运安保工作的关键时段,我校郑全斌、杨永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇锋六名教师和我一起承担起了整个假期间的安保任务,大家几个人轮流到校24小时值班,牺牲了大量的休息时间,确保了奥运期间没有出现任何安全问题。

2.招生工作。学校由于用房严重不足,原计划只能招进本乡镇的三个教学班,为了不引起邻近乡镇村民有升入我校的过高期望,学校提前进行了非正式的对外宣传,即本校将只招极少的外乡学生。九月初,为配合教育局的布局调整规划的顺利进行,我校承诺,必须确保邻近的外乡镇学生顺利升入初中。为此,我校及时调整了招生计划,改招为四个教学班。因所容外乡镇学生有限,又必须预留适当名额给不愿到别处的保庄、双树学生,学校不得不拒收部分其他地区的外乡优秀学生,而降低标准招东小庄学区的学生。开学十多天后,又陆续收进了十多名保庄、双树的较差学生。这些学困生的加入,从某种程度上给我校的管理工作带来了难度,但为了全县布局调整的大局,我校有信心接受新的考验,努力做到将每一个学生留得住,教得好。

3.暖气改造工程。开学初根据教育局安排,我校有幸成为暖气改造工程项目校之一。近3年来,学校偿还了近20万元的外债,本学期原计划补充一批电教设备,但由于暖气改造资金不能及时足额到位,学校不得不取消其它支出项目,优先确保取暖工程的进行。总务处人员工几乎没有了假日休息观念,只要工程需要,都能及时到位。我校本来就活动余地少,几条主要通道又都需开挖地沟,学生安全管理经受了新的考验。教育处、班主任、值班教师各个尽心尽责,时时处处规范引导学生的行为,整个施工期间没有发生一起安全事故。现在,该项工程已顺利完工,并准时于11月15日供暖,现在一切运行良好。

二、重视领导队伍建设,完善管理体系

一年来,我校在学校管理方面不断进行着改革,努力达到科学、规范。现已初步形成了年级组长负责制的分层管理体系。我校现有三个不同层次的管理机构,即决策机构、控制机构和执行机构。其中,决策机构由校长和校务委员会成员构成,主要负责全面掌握学校情况,决策学校工作的大政方针,对控制机构起着指导和监督作用;控制机构由三位主任组成,保障决策的实施、监督检查,又向决策机构传递信息,汇报情况;执行机构由年级组长组成,这是最基层的领导,他们全面负责本年级的教育、教学的具体工作,执行决策,接受检查,并及时向领导汇报情况,献计献策。三个机构,紧密联系,互相制约,形成我校的管理网络,保障着学校工作的顺利进行。

各位主任、年级组长都能以身作则,在各个方面起带头示范作用。教务处郑主任,在学校教师不足时,曾担任一个年级的体育课、两个班的语文课、一个班的班主任,现在仍分担两个班的历史教学工作。教育处杨主任现在是全校教育教学任务最重的,既要负责全校的教育管理工作,又是八年级的年级组长,还承担着两个班的数学教学和一个班的班主任工作。七年级年级组长郭新兵老师,跨年级担任着九(1)班、七(3)班的数学教学工作及七(3)的班主任。九年级组长刘晓东老师,担任着一个班的班主任和数学教学工作还常常为化学老师代课。其他处室人员除了即将退休的.唐主任不担课,都有承担着重要的教学任务和其它事务,还要从事着长期的值班组织领导工作及轮流下夜值班。我校之所以能在各项工作中得以顺利展开,是和有着这样一支能打硬仗的核心领导团队的带动是分不开的。

三、搞好德育工作,重视班风校风建设

1、重视班主任队伍建设

班主任是学校向学生开展各项工作,尤其是实施德育工作的执行者。是否拥有一支素质过硬的班主任队伍关系到学校的教育质量、声誉和未来的发展。因此,我校始终把培养一支有经验、有责任心、有信心、有创意的班主任队伍放在极其重要的位置,并长抓不懈。我们的主要做法是:(1)加强学习。引领班主任提升素质和能力。年初,为每位班主任订阅了《班主任之友》,提供了必要的学习材料;每周四晚上,教育处定期召开班主任培训会、交流会。(2)提前培养。上学期,增设了九位副班主任,对副班主任既给予一定的待遇,又对其有明确的工作要求。正副班主任相互配合,相互补充,既强化了班级管理,又锻炼提高了一批青年教师的班级工作能力。本学期,已有三位副班主任正式承担起了班级管理工作,而且个个出色完成了班级管理工作任务。

2、建立完善的日常管理运行机制

学校在狠抓班风校风建设,对学生以导代管的基础上,建立了教育处牵头,值日教师负责,班主任、学生会齐抓共管的网络管理体系。在日常的校容校貌建设、卫生管理、学生仪表管理等工作中,通过一日三查(教育处督查、教师值班检查、学生会值班检查)的师生全程参与检查,并配合深入学生群体的调查了解分析,不定期地研究解决学生管理中存在的问题和困难,制定出解决措施。

教育系统青年工作总结篇四

一、指导工作方法:

年青教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不够妥当,或者缺少教学的针对性,会导致教学的效果不够显著,特别是对于一名刚刚踏入校园从事教学工作的新教师,课堂的常规组织便成了上好课的前提,如何解决好新教师好常规,便成了指导进步的关键之一。因此要指导她运用正确的教学方法进行工作,在常规教学中更加注重学生的思想动向及各项表现,这样便使她在最短的时间内将常规问题解决好,并且在几次进修学校教研员李老师的听课中,常规组织都收到了好评。

二、指导听课、备课

在理论上加以指导。把二期课改的理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学的效益同时能积极参加加强备课组内的互动和教学研讨。利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣,同时制定硬性任务:每二周听徒弟一节课,并进行详细讲评,指正不足之处;使之课堂教学日趋完善。并注重给徒弟上好示范课,让其每周听一节课,并给师傅的课做出评价,通过听课,评课能有所收获,不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好学生,写好教学反思。力争师徒在教学上能做到作业统一,上课的进度同步,重难点的同步,课件统一,测试同步;互通信息,共同解决面对学生或教材出现的问题。

三、指导与师和生融洽相处:

一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与备课组的老师年级组的老师融洽显出。师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与带班老师的沟通和交流及其与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。

经过一学期的培养和指导,洪理好老师的课堂教学,备课和授课等方面都有较大提高,已经完成本学期的培养、指导的目标和任务。经过该同志的努力和指导教师的帮助,他课堂教学中组织和调动学生学习积极性的教学方法得到全校的认可。20xx年11月承担了校课题结题公开课开课的任务并受得了一定的好评,并且在协助指导学生参加区田径运动会及跳绳比赛中获得了优异的成绩,而在新一套广播操教学中也能够积极承担起组内的一部分任务,协助体育组较好的完成了新广播操的教学任务,这体现了她尽心尽力、求真务实的工作精神。。

师徒结对协约有一年的时间保证,在这段时间里希望师徒俩能相互学习,共同成长。既要德才兼备,全面地完成教学任务,不断地提高学科成绩;又要能在一年后独立地备课,上课,成功地开好公开课,在教学上迅速地成长为一名不可多得的教学骨干。

教育系统青年工作总结篇五

我于xx年毕业就一直担任小学数学教学工作,我所在的xx小学青年教师不多。青年教师是代表着学校的未来,所以指导青年教师的成长任重道远。

是师专的毕业生,是个很有活力的女孩,教导处将指导她的任务交给了我。作为一名参加工作二十几年教师的我来说:培养、指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。培养和指导方面包括教师的思想、观念、教学、辅导学生等。经过一年来的培养和指导,该同志在这些方面都取得了较大成果,成绩显著,得到了领导和老师的认可和好评。

我在培养和指导上采取了如下的做法:

一、端正青年教师的职业认同

刚参加工作的她,对教师职业的认识往往失之偏颇。有些好高骛远,然而却对教学实践中的实际困难估计不足,适应不了理想与现实的巨大反差。针对这种情况,我常常同她促膝谈心,以自己在工作中感受,在教学中的实践来帮助她正确认识教师职业。让她认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下,教师默默无闻地从事着事实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要挡得住诱惑。更使她认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

二、转变青年教师的学习观念

面对飞速发展的二十一世纪,教师不能墨守成规,固步自封。面队机遇和挑战,教师必须树立起终身学习的思想。新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的认识,看到自己作为教师的优势与不足,自觉投身于终身学习,不断提高自己的专业发展水平。对于继续教育,她往往不理解,认为自己已经在师范院校受过教育。为此,我和她专门讨论了好久,我告诉她现在社会需求的变化和学生需求的变化以及家长需求的变化。我还告诉她:只有你时刻的学习,你才能时刻的丰富自己的见识和文化知识,你才能更好的教育好每一个学生,只有你拥有了“一桶水”,你才能分给你的学生“一碗水”。最后,她认同了我的说法,并且付之于实际。

三、在教学方面

年轻教师在理念上往往比较先进,能够大胆的尝试,有很好的创新精神。但是经验不够丰富,课堂上的调节能力,对教学效果的把握等方面需要逐步在教学中积累经验。于是在教学上设计思路与实施就很关键,我做了有益的尝试,平时互相听课,对各自的学科特点如何突出把握,如何把各种先进的理念运用于各自的教学当中,如何针对后进生制定补救计划。

在一次评优课活动中,我们共同讨论了课的设计思路,并对每个环节进行了细致分析,一起研究制作课件,对目的和实施的实效性进行了讨论和修改,进行试讲并修改,最终取得了很好的效果。经过长期的交流与指导,她在课堂教学水平方面有了很大提高,形成了课堂教学气氛活跃,环节安排清晰连贯,训练细致的特点。

四、在辅导学生上

对学生的课外辅导也是一项重要工作,在这方面我们也相互借鉴学习。在辅导训练的过程中我们经常一起研究技巧,商量辅导方法,根据学生的性格特点和掌握的效果进行分组,用老队员带新学生,形成了完整的训练体系,平时分配好事件,进行了扎实而有效的训练,这其中也付出了艰苦的劳动,常常训练到下班以后,也取得了很好的成绩。

总之,自己在与年轻教师的交流学习中获得了丰富的经验,帮助其成长进步的同时,自己也得到了提高,学到了不少东西,为自身的发展积累了丰富经验,也对青年教师进行了有效的指导,取得了很好的成绩,使其在教学,班级管理,辅导学生方面都有不少收获,在自己的岗位上成为经验丰富的教师,各方面水平都有很大的提升。真正做到了互助互利,达到了双丰收。

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