ID：164811
时间：2023-06-06 09:54:22
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
昨天下午我们进行了第四个数学单元，方程式测试。考试时间是下午从第二节课到第三节课，两节课加上休息时间。
试卷一分发出去，我就粗略地看了一下题目，然后开始努力学习。教室很安静，只有一片刷刷刷的书写声和不时的摩擦声。前面的题目并不难，但实际问题的难度大大增加了，更不用说难度了，还要列出方程的解。第一个问题已经解决了，我来回答第二个问题。这是一支军队！矩形的周长是已知的，长度是1.5次，针对区域。我们怎么能要求这么少的条件呢？我自动跳到第三个问题。
这也很容易。在最后一个问题中，第五个问题比上一个问题难多了。嗯，我做不到。让我们来看看思考的'问题。这是一个盈亏问题。这很简单，但下面也说过，我们将尝试用方程来做。
我采用了移动的方法，并立即成功了。然后，我回到第二个和第五个问题。我在草稿纸上到处画，终于画出来了。
交出你的文件！我正要检查时，老师突然严肃地宣布。什么？文件交了吗？我不情愿地把试卷交给了收集它的学生。
同学们，你们喜欢考试吗？考试只不过是对你一学期学习情况的考察。现在，我来说一说自己的考试感受吧！
我认为写考卷之时是酸酸的感觉，因为总是突然有一题我不会做，看题型，我似乎做过，但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复习喽！此时此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做过这道题，却因为复习不扎实，眼睁睁地看着分数离我而去啊！
我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时，想了半天也没想出来。快要收卷了，或铃声敲响的时候，我才胡乱地写上一个答案。这时，我的心里就像被人淋了辣椒水一样，火辣辣地烫，火辣辣地疼。唉，这次考试，又将成为我的煎熬啊！
考试，其实并不可怕，只要我们学好知识，记住知识，认真复习，那么，考试的时候自然轻轻松松，再也不会五味杂陈，只会有成功的甜蜜了！
11月11日我们刚刚考完试，老师便让我们离家近的同学打扫卫生——我们打扫完后都已经2：34了。我拿起书包就向学校门口跑去。因为我昨天给爸爸打电话，说：今天就考完试了，放学来接我。
晚上，我想了想：这次考试能不能考好呢？我也没办法。哎——！老师都说这次考试会有很大波动的——我都不敢想了。爸爸告诉我：名次不重要，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，要分析问 题出在哪？是马虎大意造成的还是这部分没学好还是考试没有合理安排时间，导致最后会做的题目也来不及做呢？听完爸爸的话后，我心里好受多了。我想通了：不就这一次考试吗？并不代表什么的。
我的数学不足的地方：考试检查出来了错误，很多很多。当我检查完后，就打下课铃了。我就改了几个好改的题目。大约有16分没有改过来，我只把得数改了也不知道会不会给我得分。
地理：我五分钟就做完了，也没有检查。还不知道错没错。
生物：我没有背会老师记的一些题。考试时我都是按照我自身的意思写的。
晚上回到家，7点钟左右，妈妈回家了，我吞吞吐吐地把成绩告诉了她，果然不出我所料，妈妈的脸立刻变严厉起来，“怎么回事！”{母老虎发威了}，我支支唔唔了半天，也没说出来。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不著，我的心里无比的难受，我怎么也想不通，大人为什么把考试看得那么严重，考不好回家若是告诉家长，肯定少不了一顿打.骂，若是考得好，家长接到信息后，从忧转喜，一定会带我们去哪儿哪儿玩，难道考得好真的会让他们从忧转喜吗？不！我看不！考不好时，他们就会拿我们的缺点和别人的优点比，说看看，看看，人家怎么学，你怎么学的！难道他们就没有想过吗？我们也有优点，也有自尊心！大人们，希望你们能明白，我们的感受！
如此想着，我渐渐地进入了梦乡。
带三（1）班已经有两个多月的时间了，上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试，成绩下来后，令我很欣慰，孩子们考得很不错，当然也在预料之中。平时教学中的付出与收获一定相正比的。
经不住别人的软磨硬泡，作为英语组唯一的男老师，我不出手谁出手呢？没有办法，就向前冲吧。
这是在修文任教的第四年，每年都带四个考试班，送走了两届毕业生，还没有接到任何家长的投诉，（也可能有，但至少我没有收到），很多毕业生家长至今和我保持很好的联系，周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师，觉得很温暖，很幸福。作为老师，最大的成就感就体现在这里。
我相信教学中只要努力付出，一定会有收获，拍拍胸脯对得起自身，对得起班里的每一个孩子就行了。
萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体，我们也不可能做到十全十美，令每一个家长满意，因为教育本身就不是一桩生意。
做好自身，心胸坦然，任由别人评论去吧？
面对这次期中考试，我觉得我简直混过了这半学期。
政治书上说：学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习，那么就可能已经厌烦学习，讨厌学习，这样不管做多少题，上多少课都没有太大的意义。
我认为，为我们付出最多的不是我们自己，而是家长。衣食住行，还有学习，全部都需要家长。但我觉得，如果自理能力加强，不让家长操心学习，这可能会让家长放下一个最重要的担子。
通过这次考试，我懂得了一定要重视平常，平常积累好了，结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。
转眼间就迎来了期末考试，是这学期对我们最大的测验。
考试的时候，我认认真真地去填写每一份卷子。考完数学之后，我感觉题佷简单，题题顺利，认真地检查了一次，确定全对之后，心中一直有一个希望数学考满分。
考完语文之后，我感觉语文没有数学好做。其中有一道题我想透了脑袋，也想不出答案。然后我蒙了一下写到了卷子上，虽然那道题只是一分，但也是分。肯定这次语文的成绩不比数学好。英语也有一定的难度。品生和科学应改没有大的问题，因为是开卷考试。
考试结束后，我发现大家脸上的表情各不相同，有的喜出望外，像是取得了优异的成绩。有的紧锁眉头，像是受到了家长的批评……我也不例外，也是闷闷不乐的样子。
希望我能取得优异的成绩，为这学期画上一个完美的句号。