合作社检查工作报告 督导检查工作报告

合作社检查工作报告 督导检查工作报告

ID:1648436

时间:2023-08-02 18:34:03

上传者:曹czj

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇一

为加强对学校的监督与管理,全面掌握全区各中小学、幼儿园开学工作情况,增强责任督学的教育服务意识,为全面提升教育教学质量建言献策,根据区教体局主要领导和区教育督导室安排,全区7个责任督学分别深入责任区公办、民办中小学(含幼儿园),通过听汇报、看校园、填问卷、查资料、搞座谈等形式,从开学筹备、计划制定、校园安全、梳理问题等方面,进行了全面督导检查。

区教育督导室安排,从9月9日开始,开展为期2周的责任督学下校督查活动,在各校督查时间至少半天,督查责任区学校和幼儿园全覆盖,工作图片和相关信息及时发微信工作群,认真做好检查和听课记录,写出分析报告。

1.了解师生到岗到校、思想状况等;

2.了解学校收费,义务教育保障经费拨付和使用情况;

3.了解学校存在的亟待解决的问题和需求;

4.查看校园环境卫生;

5.查看课堂教学、师生精神风貌;

6.查看校园安全;

8.检查防疫工作落实情况;

9.检查创建文明校园和创城迎国检准备情况。

(一)常规工作井然有序

主要特点:※师生到校整齐※教学活动正常※收费行为规范※安全管理到位。

全区各中小学、幼儿园高度重视学校开学后工作,均能按照区教体局要求,围绕“提升质量”工作主题, 以立德树人,固化学生良好行为习惯为根本任务,以均衡教育、促进公平为基本要求,抓好抓实开学后的各项工作。

各中小学、幼儿园通过增强服务意识、提升育人质量、规范学生流变手续、强化家校联系等措施,基本控制了学生非正常外流或辍学现象。从总体上看,全区学生流动情况正常、有序,幼儿园学生数有所增长,控辍保学工作取得实效。

1.师生到校情况整齐。

各校(园)于9月 1日均能按课表和作息时间正式上课,教育教学常规工作一开学即入正轨。截止9月20日,全区到岗教职工到岗情况较好,除个别履行了相关请假手续的教职工外,其他教职工均能按时到岗,形成该报告时了解,招聘(包括区聘)教师于9月26日也陆续到岗。全区中小学生到校整齐。

2.校园氛围积极向上。

乘着20xx年淮上中考取得突出成绩的东风,全区校干、老师都能以饱满的工作热情,务实的工作作风,投入到新学期教育教学工作中去。工作热情空前高涨的有:曹老集、三铺、二十等中学和曹老集中心小学、曹老集二小、沫河口中心小学等小学。

全区中小学生阳光向上,积极进取。曹二小幼儿园、周集小学幼儿园、梅桥中心小学等学校的学生可圈可点。

淮上实小、吴安小学、八中、后场小学、曹老集中心幼儿园、曹老集中心小学;西门渡小学校园文化建设氛围浓厚,同时注重社会核心价值观教育、思想品德教育和励志教育。

3.教学活动正常开展 。

开学以来,全区学校能认真贯彻落实上级文件精神和会议要求,全力做好常态化防疫和教育教学工作。八中、沫河口中学、十八中、信湾小学、后场小学校领导结合实际,统筹谋划,常规工作统一考核标准,督查、巡查跟进,学校各部门工作高效运转。淮上实小、梅桥中学、三铺中学教导处每周组织骨干教师听课,指导年轻教师备课、上课;石王小学、太平岗小学坚持每师一课,课后研讨提高教师业务水平;八中、二十中、后场小学、吴小街中心幼儿园的教师认真专研教材,精心制作课件,积极参加市、区组织的教学大赛。教师节期间,三铺中学、后场小学、曹顾张中学、沫河口中学等向每位教师献花,二十中学开展教师节拓展活动。淮上实小、八中等学校高度重视新教师入职培训工作。

大部分学校都能及时制订了新学期的教学工作计划,信湾、后场等小学学科计划制定周密务实,开学前准备充分。信湾小学与龙子湖兄弟学校同课异构教研活动有效开展。

十八中、曹顾张中学、沫河口中心校、梅桥中心校等学校深刻认识到教育教学质量就是学校的生命,把抓教育质量提升作为学校工作的核心,学校各方面工作都围绕质量提升谋划,毕业年级备考策略研究已提上各校议事日程。

周保圩、谢秀东、顾成校、杨清钊、高喜、卜葛军、石现任等学校领导能深入教学一线,管理工作、教学工作两手抓、两不误;分管教学领导坚持巡课、随堂导课;为教师教学导好向、开好头。

家校联手,共同为孩子成长保驾护航。这方面及时启动的学校有:曹顾张、三铺中学等学校,家校双方有效交流,也解决了课后服务费、餐费等费用收取的问题。

学生行为习惯养成教育提升工程正融入各校育人体系。

4.收费行为符合要求。

各校严格按照相关文件精神,公示收费项目、标准、依据、举报电话等内容,未发现违规收费和乱订教辅资料现象。农村义务教育经费保障机制落实,使用正常。大多数学校餐费收取实行月清月结,也有部分学校实行一学期一收取一结算,都能账目透明公开,学生、家长比较满意。

各幼儿园能严格按照市教育局要求收取保教费,做到学生收费新人新标准,老生老办法。

5.安全管理落实到位。

一是防疫工作毫不松懈。加强疫情预防,对校园、宿舍、食堂等开展了全面清洁、“消杀灭”等工作,消除卫生死角;同时,核查了卫生从业人员资质,开展了规范性培训,对学生进行了卫生知识教育,营造了整洁、卫生常态化的校园环境。二是安全排查细致入微。对校舍、消防设施、危化物品、饮用水、食堂、门卫、校园网络等安全状况进行排查。三是隐患整改及时到位。能积极消除整改排查出的各种安全隐患,对不能及时整改到位的除采取必要防护措施、制订相关工作预案外,积极向相关管理部门书面报请研究解决。四是安全责任层层落实。层层签定了《 安全责任书》,落实了安全责任。由于各校安全意识强,安全卫生工作扎实、富有成效,无安全事故发生。

6.“光盘行动”贯彻落实。

淮上实小、吴安小学、后场小学、十八中、二十中等学校认真学习贯彻落实市教育局《关于在全市教育系统深入开展”制止餐饮浪费行为,培养节约习惯”专项工作的通知》精神, 私立行知学校、后场小学、太平岗小学、淮上实验幼儿园、吴小街中心幼儿园及太平岗分园等通过国旗下的讲话、主题班会、微信群、宣传栏、校园电子屏、手抄报等宣传形式,引导全体师生提高厉行节约,反对铺张浪费意识,养成爱惜粮食,文明用餐习惯,落实“光盘行动”。 蚌埠美佛儿学校、曹老集中学、曹老集中心小学、曹老集二小、蚌山幼儿园淮上分园等学校工作卓有成效,都没有餐饮浪费现象。

(二)新学期新班子新气象

1.重视环境整治。

开学后的环境整治必不可少,尤其被新任校长所重视,这也体现了一个校长的基本管理能力,为提升教育教学质量提供基本保证。做得非常突出的学校有:吴安小学、实验小学、后场小学、八中、二十中等学校,尤其是曹顾张中学,利用家长会、一封信、领导每天巡视、严厉处罚等形式,杜绝了校园门口(包括门口主干路南)的摆摊设点,做法和经验值得推广。

2.重视课堂教学。

向课堂教学要质量,已经成为大家的共识。沫河口中心小学、三铺中学、八中、淮上实小、后场小学等学校注重有效课堂建设,抓实了课堂教学的每一个环节。

3.重视学校建设。

要建设要发展,尤其在新上任校长的工作中,摆上了重要的日程。周保圩校长考虑如何建好沫河口镇的幼儿园和中心小学的教学楼、高喜深入各校调研,指导开学工作。后场小学通城校区开学前要准备的工作任务十分艰巨,学校领导明确分工,责任到人,在较短的时间内,克服了许多困难,完成了办公室、教室布置及学生课桌凳椅的购置,确保了九月一日正式上课;吴小街中心幼儿园太平岗分园,经过精心准备,于8月31日正式开园;二十中投入9万余元粉刷教学楼、对食堂水电气线路进行改造、14个班级全部安装了空调、食堂增加操作间面积60平方。

4.重视关心师生安全。

二十中、三铺中学食堂采购实行每周竞价机制,确保食材质优价廉,信湾小学、八中、淮上实小等学校注重学生上、放学的交通安全工作。

1.学校基础建设方面。

部分学校基础建设薄弱,尤其是村小基础建设投入严重不足。

2.教师队伍建设方面。

有的学校责任心缺失,工作质量差,极个别教师不自觉加强师德师风、教师职业道德学习,正能量缺乏,工作态度消极,有的专业素养不高、工作能力不强、工作效能低下,有的相互之间不比成绩、不比贡献、不比干群满意度,心中无大局,不关心学生发展、不关心学校发展、不关心社会发展,给学校工作造成诸多困难,与全区教育健康发展大格局格格不入。大部分教师无校籍管理没有落到实处。有的学校招聘的教师到岗太迟,影响教学工作正常开展。

3.课堂教学管理方面。

发现部分学校存在一些值得重视和应及时整改的问题。如教学工作计划、教研组计划的制订流于形式,无案授课的情况依然存在,导致课堂教学效果不佳。

4. 民办学前教育方面。

多数民办幼儿园办学条件与开办标准存在较大差距。一是师资良莠不齐,部分民办学校聘请教师时把关不严,所聘任的教师无相应教师资格。二是师资不稳定,教师流动性大。三是部分民办幼儿园经费投入不足。园内设施单一陈旧,环境不够整洁规范,育人氛围不浓,不能满足教学需要。四是部分民办幼儿园缺乏专业引领,管理水平较低,重利益轻公益,“小学化”倾向十分严重。五是幼儿园的伙食质量不高。

5.安全管理方面。

一是个别学校领导对上级安全工作方面的文件不能够及时组织学习贯彻,师生知晓度不高;二是部分学校设施设备存在电路设施老化、墙皮脱落,门窗破损、灭火器失效等隐患;三是对防疫和食品卫生安全重视不够,部分学校卫生常规自查走过场,对存在问题视而不见,整改乏力;四是个别学校封闭管理不严;五是有的校门口小摊小贩聚集,堵塞通行。

(一)加强教师队伍建设,增强服务意识。

一要加强教师师德师风建设、教师职业道德教育,增强教师教育事业属性认同,增进教师爱岗敬业核心素养,对教育事业心存敬重。二要进一步加强学校精细化规范管理,完善职称评定和教学质量奖励、绩效工资分配制度,紧紧围绕教育教学质量提升工作健全学校管理激励机制,把激励机制融入学校各种量化考核中,全面提高教师工作积极性。三要建立教育服务对象评价教育制度,科学建立评价体系,客观评价教师工作效能,加强评价结果的在教师晋职晋级,绩效考核、评优评先等环节的应用,引领教师建立正确的服务意识。四要继续推行教师“区管校聘”制度,促进全区教育均衡。五要严禁教师有偿办班、有偿补课,加强对违纪人员查处力度,消除社会不良影响,维护教育行业的良好形象。

(二)加强学生生命教育,增强核心素养。

一要参照《义务教育学校管理标准》办学,认真执行市、区有关文件精神,构建学生良好行为习惯养成教育提升工程,努力打造学生养成教育工作品牌。二要加强学生生命教育,增强核心素养。

(三)加强学校教学管理,增强进取精神。

一要全面推行“有效课堂”教学工作,切实让教学质量再上新台阶。二要严格执行《课程标准 》,严格执行教学工作计划,严格落实常规检查制度,抓好教学过程管理和教学质量的监测,及时纠正、解决存在的问题。三要加大对民办学校管理力度,尤其是对幼儿园的教学、食堂等进行严格督查,形成符合实际的上交区政府的报告和建议。

(四)加强安全防范培训,增强保护能力。

一要把安全工作摆在学校工作的重要位置,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,坚决克服麻痹思想和侥幸心理。二要进一步加大安全教育和宣传力度,力争形成社会、家庭和学校“齐抓共管”的安全教育网络。三要定期或不定期的对学校各种教育教学设备、建筑、卫生、校园周边环境、消防设施、交通等方面进行全面检查,发现问题要及时整改。四要对在本次检查中发现的安全问题,必须严格按要求、按时完成整改工作。

(五)几条具体建议

1.信湾小学防止放学拥堵建议

学校南门正对五蚌路的中间绿化隔离带最好堵实,东门南边主路口要封上。因为这两处最容易造成堵塞。封堵后,应该将学校南院墙外的辅路修宽、修好,以利于师生和老百姓行走,也可尽量延长学生、家长上五蚌主干路的时间,起到疏导人群的作用。

2.筹建项目尽快投入建设

三铺中学、四铺小学等运动场项目,最好在20xx年底前投入建设。

急需建设的项目有:曹二小的食堂和运动场、周集小学的食堂、陈郢小学教学楼、李甘小学教学楼、交通小学通往新厕所的道路及教学楼、高吴小学教学楼、清河小学教学楼等,急需维修的项目有杨湖小学幼儿园教学楼墙皮脱落、交通小学:院墙倾斜、教室地平和教室墙体开裂等。

3.尽快解决上学期学前教育聘任教师的工资拖欠问题。

各学校要对检查组反馈的工资拖欠问题进行专题研究,明确校长为第一责任人,制订方案,明确职责,及时整改,并将整改情况报至责任区督学备案、备查。

4.研究解决公办幼儿园园长和教师职称评定问题。

淮上实验、后场等独立公办幼儿园,园长由小学在编人员担任,专任教师均为园内自聘的不在编人员。因本区不开展幼儿园教师职称评定,故公办园园长和幼儿教师无法参评职称。据了解,这也是全市的共性问题,建议区教体局向市局申请,打通公办幼儿园教师申报职评渠道,使幼儿教师能参加职称评定,提高他们的工作积极性和职业幸福感。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇二

本学期,我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导,以《x省普通中小学管理基本规范》为依据,深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划(xx—xx)》,把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点,以“问题导学”为突破口,全力进行有效教学研究,努力打造绿色教育质量,学校的综合办学水平有了进一步的提升。

(一)、规范课程开设,推进素质教育。

1、继续尝试在二年级开设英语课、科学课。为了便于学校监管,继续实行地方课、校本课、综合课等课程全校统一时间开设,地方课虽有语文教师兼任,但实行异班教学,有效预防了挤占行为。

2、进一步完善了对三科课程的评价,期末对各班各课程的开设质量进行了抽测。为了引导教师前面落实学科课程标准,继续实行学科素质测评,对学生语文听力、朗读、写字、口语、课外阅读、数学实践、科学实验操作能力进行了期末测评。

5、坚持督导通报制度,确保了非考试学科课程不被挤占。

(二)、规范办学行为,治理好教学热点问题。

本学期继续规范教师的教学行为,包括严禁体罚、早上课、拖堂、上课迟到、课间辅导、指示或暗示学生乱购资料等,严格执行轮流布置作业的相关规定,减轻学生课业负担。规范学生到校时间,规范课外活动教学管理,让课外活动真正成为学生自主学习、实践学习的舞台。在继续执行督导值周制度的同时,教学部多次根据教师执行情况不定期进行专项检查、通报、调度,收到了良好的效果。

(三)、强化教学管理,保障教学质量。

本学期,我校把“问题导学”作为开展“高校和谐课堂”活动和有效教学研究的主要载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌,实现学生学业成绩与综合素质的同步提升。

1、改进了备课方式方法,根据“问题导学”实验研究阶段成果,实行表格式教案,完善“个人主备—集体研讨”要求,利用集体备课时间对个人主备内容认真分析、探讨、修订,引领全体教师在备课实效性上下功夫。备课组长每两周查教案一次,把发现问题及时反馈给教师。

2、完善了“推门听课”制度,学科主任对本学科组全体教师至少推门听课1次,突出其评价、指导功能,把对常态课的评价纳入教学常规评价中。注意发挥问题导学实验教师的带动作用,让每节课都目标明确、富有智力挑战、朴实自然、学生喜欢、目标达成。

3、完善语数英轮流布置作业制度和双休日节假日生活规划制度,加大课业负担监管,严格作业布置与批改。本学期分备课组确定作业类型、内容,进一步强化了作业的典型性、针对性、层次性。基本做到了“凡是布置的作业必须批改,凡是批改的作业必须接受学校检查”。本学期学校统一印制了采蜜集、手抄小报用纸,加强了实践作业的研究、指导,提高了实践作业的质量。语文数学两科建立了作业纠错本,引导学生在反思中学习。

4、严格监管单元检测管理,统一单元检测命题、监场、阅卷、分析,加强命题指导,提升教师的命题能力,加强了“试题库”建设,实行专人负责。继续推行以“家校联系卡”为主的无分数评价制度,创新《双休日节假日生活规划记录本》的使用与监管。

5、合理规划教学进度。改进教学常规检查时间、措施、方法和反馈,使之更有实效性。加强教学信息化管理,设立专门的学习材料、教案上传、试题库、随笔(课程故事、优秀案例)上传网络平台,建立监督评价机制。

6、重视艺体工作,打造办学特色。

本学期的艺体工作以《陈庄镇中心小学艺体工作规划》为指导,在开足课时的基础上加大教学管理,按照教学部布置定期检查教学常规和开展平时研究课听评活动,努力打造各自的教学特色,提高了艺体学科教学质量。音乐学科的“竖笛”、体育学科的乒乓球、美术学科的剪纸等特色教学初步形成。

(四)、依靠校本研训,促进教师成长。

本学期围绕“问题导学”实验和学生综合素质训练,开展了各种研训活动。

1、以“问题导学”为载体,努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌。制定了语文、数学、常识学科的“问题导学”操作要领及指导意见,在学习小组组建、学生自主学习、合作学习、探究学习方式等方面就能行了实实在在的研究探索,较好的转变了学生学习方式和教师教学方式。3月24日,举办“问题导学”研讨会,市、县教研室的专家、领导受邀莅临指导,推进了课题研究。

2、理念培训是前提。本学期,我校充分利用例会、校会对全体教师进行办学理念培训,尤其是当前“教育质量”内涵和“国际视野”培训。学校负责人带头静心读书,研讨学习国家、省《规划》及国家领导人在全教会上的讲话,提高政策的理解力以及政策转化成适合我校具体工作的能力。轮流安排备课组和校负责人把搜集到的好文章发到学习博客,转变教师的教育理念,增强了与应试教育挑战的意识、能力和信心。

3、在坚守学校半日常规教研的基础上,积极争取机会选派教师参加高级别培训、教研活动29人次,并继续实施“专家进校园活动”:本学期邀请全国语文名师陈晓梅来校指导课堂教学四次;3月24日,市教研室孙传文主任、县教研室王中华主任、曹俊花老师受邀指导我校课堂教学;4月28日,全国知名校长青岛胶州向阳小学韩珍德来我校指导工作;5月6日,邀请教育专家陶继新老师来校指导;6月8日我市晨阳学校刘知晓校长带领本校语数英骨干教师来我校讲课、做报告。

4、建立了教师学习交流网络平台。本学期,我校建立学校公共博客,老师们随时把网上发现的好文章、自己撰写的学习体会、教育随笔上传至博客,网络平台的建立,开阔了教师学习的视野,方便了教师间的互动交流,提高了教师学习、研究的兴趣。

长期深入的教研培训活动,极大地转变了教师的教育教学理念,促进了教师专业成长,本学期,我校有三名教师被评为市教学能手。

(五)、开展丰富多彩的.课外活动,提高学生的综合素养。

本学期,按照学校计划认真组织了第十三届体育节、第六届读书节、第三届数学节、第二届花草节、第十二届艺术节。另外还组织了种植心愿树活动、远足活动、安全逃生演练等。我校不断创新活动形式,深入挖掘各项活动的育人因素,使广大学生扩大了视野,丰富了见闻,锻炼了能力,提高了综合素养。认真组织了全县小学生英语风采大赛、全县读书知识大赛、全县中小学生“童心向党”歌咏比赛、全县大课间展示活动,并均取得了较好的成绩。

1、继续加大对“问题导学”课堂教学的研究,力争使全体教师的课堂在教与学的方式上有一个较大的转变,课堂教学效率能有明显提高。

2、对校本课程进一步梳理,突出特色性,提高校本课程的质量。

3、结合学校实际,进步研究确立办学特色,在提高学校综合管理的基础上,突出亮点。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇三

**县政务信息督查工作在市政府办公厅的指导下,紧紧围绕市、县党委、政府的中心和重点工作,以服务领导决策为宗旨,以推动各项工作落实为目标,积极适应新形势的发展需要,不断创新工作思路,努力提高信息督查工作质量和服务水平,在为本级搞好服务的同时,着力加强信息报送工作,取得了较好的成绩,全县政务信息督查工作呈现出良好的发展局面。

一、基本情况

上半年,共编发政务信息170期,被《青海日报》、《西宁晚报》、《西宁情况》等新闻刊物采用65期;编发督查通报12期,政务信息督查工作走在了全市前列。政务信息督查工作为保证政令畅通、信息畅通,推动各项工作的落实起到了巨大的推动作用。

二、政务信息督查工作主要做法、措施与体会

政务信息督查工作是政府办公室承担的一项重要工作职责,始终贯穿于政府各项工作中,**县政府办公室始终坚持高标准、严要求、重实效的原则,确保政务信息督查工作真正发挥参谋助手作用。

(一)加强领导,在狠抓信息编发管理上下功夫。为在办公室形成信息工作人人参与、协调有序、高速运转的工作机制,为领导提供及时、全面、准确的信息,**县政府办公室采取有效措施,不断探索和加强了政务信息的采编工作。一是制定了《关于进一步加强调研、信息工作的意见》,明确了信息工作的指导思想、工作要求、内容等,提高了办公室工作人员对信息工作重要性和必要性的认识。政府办公室创办的《政务简报》、《每周情况》,为县领导提供了全方位的动态信息,使信息工作成为县政府领导了解工作、把握全局的重要手段。二是健全制度,明确责任。为增强工作人员对信息工作的责任心和积极性,建立健全了目标管理制度、信息报送采用通报制度、考评奖励制度等一整套制度,激约并举,进一步增强了信息工作的活力。同时,把政务信息采编工作纳入了目标考核内容,年初,由主管政务工作的副主任与办公室各工作人员签定了目标责任书,明确了年内要完成的信息数量和被上级部门采用数量等。三是严格奖惩。对信息工作做到季度一汇总,年终有总结,及时总结问题,进行整改。同时,制定了严格的考评制度,年终根据信息完成情况和采用情况,对工作人员进行奖励,根据政务信息采用层次不同,予以不同奖励,如国家级报刊每采用信息1篇,奖励50元等。同时,对所提供的信息严重失实,导致不良后果;对紧急信息迟报、漏报、瞒报的除追究责任外,还给予一定的经济处罚,不断提高工作人员采编政务信息的责任性、主动性和积极性。四是严把质量关。严格遵循政务信息“宁缺勿滥”的原则,力戒信息成为“正确的废话”。工作人员编写的政务信息先经各科室负责人修改校对后,再由主管政务副主任审核签发,层层把关,保证了政务信息的质量。

(二)切中需求,在体现信息服务上下功夫。一是改进工作方法。变“等、靠、要”信息为“走出去、沉到底”,主动寻信息,围绕领导关注的难点,社会反映的热点,花大精力搞“焦点透视”,或深入实地专题调研,或协调部门配合调研,收集、捕捉一手材料,提供高视角、高品位、高效应的信息,使参谋服务真正“参”到点子上,“谋”在关键处。二是紧紧围绕党委、政府工作中心。针对县委、县政府不同时期不同的工作重点,不断调整、筛选采编可用信息。如在省市重大决策、工作部署出台,或重要会议召开后,迅速上报和下发贯彻落实情况,并通过信息传达落实要求或进展情况。三是紧跟领导思路。省、市领导来**县检查工作或县领导到基层检查工作,县政府办公室通过参加会议,听取领导讲话,及时捕捉领导的思路、观点;通过研究文件,听取领导意见,准确了解领导关心的工作和问题,使提供的信息真正与领导的思维对接、需求合拍。如根据省、市领导提出的大力发展藏毯产业、社会主义新农村建设、发展新型墙材等思路,及时整理上报了这方面的信息,取得了良好的效果。四是紧贴基层实际。围绕不同时期的社会热点、难点问题,及时反映带有倾向性、敏感性问题的建议性信息,使信息工作成为反映社情民意的重要渠道。针对县城改造、弱势群体帮扶、再就业和信访等工作反映出来的问题,及时编发信息,促进了热点、难点问题的解决,推动了依法治县工作的进程,维护了全县的社会稳定。此外,根据国家新的方针政策,深入调查,撰写了《建设社会主义新农村的思考》、《推进农村基层文化建设的好抓手》等调研文章,为县委、政府领导提供了决策依据。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇四

为深入贯彻落实国家、省、市统计执法大检查会议精神,实施好《中华人民共和国统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》,更好地营造我镇有利于统计事业发展的氛围,根据县统计局4月28日统计执法大检查工作会议精神,从4月29日起在全镇范围内开展统计执法检查工作的组织领导。

一、建立组织机构,镇党委政府研究决定成立了以镇长为组长,由纪委书记、司法所、派出所、统计站和各村书记组成的镇统计执法大检查工作领导小组,具体负责全镇的统计执法大检查自查自纠和整改工作。

二、利用广播、有线电视站发放宣传材料等方式广泛宣传《统计站》和《处分规定》,动员社会公众参与和支持统计执法大检查工作。通过多种形式的宣传,在全镇范围内形成了各单位、各企业高度重视统计执法大检查,认真开展自查自纠和整改工作的良好氛围。

三对镇政府、统计站、各有关部门和企事业单位广泛开展自查自纠工作,切实查找影响本镇、本部门和本单位统计工作的突出矛盾和问题,及时进行整改。通过自查,发现了一系列问题,并及时进行了整改:一是对不完整的各类统计报表、档案进行了健全和完善;二是对一些不重视统计执法工作的单位和企业提出了整改意见,限期整改,并跟踪督导检查落实情况;三是各单位和各企业确定了一名专职统计人员并集中到镇政府统一进行了业务培训,提高了全镇的'统计执法工作水平。四在做好自查自纠工作的基础上,迎接好市、县统计执法检查组的抽查工作。

在自查自纠阶段,县督导组共来我镇检查指导工作三次,及时对在自查自纠工作中遇到的问题给予了指导和帮助,并充分肯定了我镇在统计执法大检查自查自纠和整改方面所做的工作。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇五

一年来,我乡的道路交通安全工作,在乡党委政府的正确领导和上级有关部门的精心指导下,始终坚持以科学发展观统领道路交通安全生产工作全局,切实按照省、地、县和有关部门部门关于加强道路交通安全工作一系列指示精神,认真贯彻落实“安全生产年”各项工作措施,切实加强领导,加强制度建设和责任的落实,认真开展道路交通安全监督检查,深化专项整治,竭力巩固和完善道路交通安全社会化管理长效机制,确保了我乡道路交通安全全年无重特大事故发生,为创建“平安畅通”乡镇打下坚实的基础。

按照全县安全生产工作的批示要求,成立了以乡长为组长,分管领导为副组长的道路交通安全领导小组,进一步完善了道路交通安全会议、检查、教育培训、信息通报、包租车审批、隐患排查与整改、奖惩等工作制度。分别与各行政村、单位、学校、驾驶员等层层签订了道路交通安全责任状,进一步落实了村、组干部包路段、包车辆的管理制度。切实把道路交通安全责任落实到部门、村、组和人头,确保道路交通安全工作时时有人抓,时时有人管。

切实按照“安全生产年”的各项要求,认真开展了对道路交通安全的日常监管检查工作,坚持开展了场天和相邻场天、学生上放学期间的路检路查工作,深入开展了春节、国庆等重点时段和每季度的道路交通安全大检查工作,开展了预防道路交通事故70天集中整治行动、压事故保安全保畅通7个月集中整治道路交通安全、“三超一疲劳”及摩托车道路交通安全专项整治活动,切实开展道路交通安全“大检查、大整顿、大排除”工作。一年来,共开展路检路查183次,查处各类道路交通安全违法行为517辆次,拘留违法驾驶员12人,有效地排除了事故隐患,确保全乡道路交通形势稳定。

紧紧围绕国家和全省“安全责任,重在落实”,“除隐患、防事故、保安全、促发展”的安全生产月活动主题,在全乡范围内广泛开展了道路交通安全生产法律法规宣传,共出交通安全宣传专栏5期,书写宣传标语13条幅,向群众编发宣传资料753份,出动宣传车15辆次进村入寨进行了道路交通安全法律法规宣传,进学校开展了交通安全法律法规知识讲座7次,努力实现了交通安全知识进单位、进村寨、进学校、进每一个老百姓心中,在全乡范围内营造了一个“关爱生命、关注安全、安全发展“的舆论氛围。

我乡是思林水电站库区移民工作重点乡镇,交通基础条件差,全民安全意识和安全观念淡薄,管理难度较大,存在有缝隙和空档。在今后的工作中,我们将认真加强学习,总结经验,提高认识,进一步贯彻落实“两个”主体责任,认真开展安全生产”三项行动“和道路交通安全大检查工作,不断解决工作中出现的.新问题新情况,提高综合管理水平,探索道路交通安全社会化管理长效机制,为促进我乡道路交通安全形势稳定,实现全乡经济社会又好又快、更好更快发展而努力奋斗。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇六

首先,对档案保管情况进行了自查。通过自查,档案检索工具齐全,目录登记与档案实体相符,基本无缺件,缺页情况,档案装具整体符合档案安全要求。

其次,对档案库房情况进行了自查。库房温湿度符合档案保护要求,制定了库房安全制度,并且还在原来的基础上加强了对档案保管、利用、保护、保密等规章制度的落实,继续实行档案专人保管、专人查阅、集中归档,认真执行《档案库房管理制度》、《档案保管保密制度》、《档案鉴定销毁制度》、《档案查阅利用制度》、《档案管理人员岗位职责》等相关制度。并按照各项规章制度的要求认真落实整改。

再次,对档案安全管理情况进行了自查。全面加强了工作人员的岗位责任建设,贯彻执行《档案法》,认真学习有关部门档案工作的指导建议,定期做好档案工作的法规、制度、规定的宣传工作,增强各岗位工作人员的档案意识。依照法规,切实加强对文件材料收集和鉴定销毁工作的监督、检查和管理。一方面,加强对归档文件材料的保管以及保密力度,由档案人员统一集中管理,任何人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件资料,认真做好传阅和保存工作;另一方面,做到以人为本,努力提高档案管理人员的业务素质,积极参加档案专业技术和业务知识培训。

通过这次自查,我公司对档案安全工作明确了进一步的努力方向,同时,也发现了一些存在的问题。

其一,档案室面积较小,档案柜等设施还不够完善,存在较多的`安全隐患。

其二,档案收集不齐全,部分文书存在档案遗失、缺损附件、发文卡等现象,个别材料收集困难、归档不完整、归档率较低。

其三,档案意识也偏淡薄,仍有部分人员对档案工作意识不强,一定程度影响档案工作的顺利开展。

针对以上问题,我公司也制定了整改计划。

首先,进一步加大宣传力度,让大家了解档案工作,加强安全观念。其次,档案管理工作要建立在平时认真、仔细的基础上,在日常工作中,要随时进行整理、分类、归档,做到规范化管理。再次,加强监督工作。保密监管人员要认真履行职责,定期对公司的文件进行保密检查,特别是节前的检查,要形成一种制度,发现问题及时纠正,把保密隐患消灭在萌芽时期,确保文件安全。最后,继续建立健全档案管理工作制度,并严格按照制度执行。

在今后的工作中,我公司将继续按照此次自查的要求,把档案安全体现在实际工作中,落在实处,认真坚持下去,时刻确保档案的安全和完整。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇七

都导会议上,xxxx总经理详细部署检查工作,要求把安全大检查工作提高到讲政治的高度,作为深入贯彻落实科学发展观的具体表现。在检查中要指导各单位从根本上提高企业安全技术管理水平,采取有效措施,排查整治安全生产隐患,防止生产安全事故发生。相关部门要认真排查整治,特别是公共安全隐患,要落实责任人员、整治经费、限期整治完毕。

接到通知后,xx公司制定了《xxxx保险股份有限公司xxxx公司20xx年安全生产大检查工作方案》,迅速部署落实有关工作,组织公司各部门传达了上级的文件精神;强调要从讲政治的高度,充分认识此次安全生产大检查工作的重要性,确保安全生产大检查落到实处。健全了安全生产大检查领导小组,由总经理室领导按照制定的工作方案推进各项检查工作逐步进行。

为杜绝安全生产中的各种隐患,xx公司完善了以总经理为第一责任人,各部门具体责任人的责任制度,并把安全监督履职情况纳入绩效考核的重要内容之一,促使各部门负责安全生产的相关人员,深入到安全监督工作一线的每个环节查找安全隐患,及时分析处理各类故障,把安全生产存在的隐患消灭于萌芽状态。

(一)继续协调各部门把安全生产做到常态化。

(二)以此次安全生产大检查为动力,加大对各部门的监管力度,定期派员去各网点,对从业人员进行安全生产现场培训,尽力提高从业人员安全意识,增强其安全生产自我保护意识。

(三)以此次安全生产大检查为契机,对中支各部门进行安全生产法律法规和知识的全面培训,提高安全生产意识,完善各类规章管理制度,严格管理,有效预防和降低生产安全事故发生率。

(四)做好安全生产基础设施建设,按要求加大投入安全设施建设资金,向安全生产科学化管理发展。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇八

引导语:企业职业卫生自查工作能够进一步建立健全职业卫生管理机构并加强对职业卫生的管理。下面是小编为大家精心整理的企业职业卫生自查报告范文,欢迎参考!

一、职业卫生基础建设活动开展情况

1、建立健全职业卫生管理机构

为加强对职业卫生的管理,任命安全生产监督管理部门为公司职业卫生管理工作的归口管理部门,负责本单位职业卫生管理体系的建立和运行,并配备了专职职业卫生管理人员,负责工作场所职业卫生监测和职工职业健康监护,在各基层单位设立了兼职职业卫生管理人员。

2、建立健全职业卫生管理档案和培训情况

书。公司利用每周四安全学习日,组织作业人员学习职业卫生相关知识。

3、作业场所职业卫生管理情况

井下的粉尘和噪声主要来源于打眼放炮,所以打眼放炮后必须充分通风4h后并充分洒水才能进行出矿作业,打眼工使用的凿岩机自带注水阀,实行同时打眼同时注水;凿岩机装置消音器可有效降低噪声。

地表的粉尘和噪声来源于选矿厂的碎矿车间和磨浮车间。为有效防治粉尘公司在中碎机、细碎机、振动筛以及皮带机头(尾)装置防尘罩和通风除尘系统。每班组工作结束后及时冲洗地面积尘。为降低噪声,公司在球磨机、破碎机、皮带电机等设置减震底座,减少因振动而产生的噪声,并设置控制室、操作室及工人休息室,实行巡检制,有效减少工人接触噪声时间。

4、职业病危害警示标志和中文警示说明设置情况

我公司在作业场所醒目位置设置了粉尘、噪音警示标志,在放射源旁边设有电离辐射标志。在产生粉尘和噪声的作业岗位设置职业危害告知牌和佩戴口罩、耳塞的警示标牌等,提醒职工佩戴个人防护用品。

5、配备防护设施及个人防护用品

为减轻职业病危害因素对员工的影响,公司建立了《劳动防护用品管理制度》,定期为员工发放防尘口罩、耳塞等职业防护用品。

6、职业健康监护情况

我公司认真做好职业健康监护工作,按规定组织了上岗前、在岗时、离岗时的职业健康检查。在岗时的体检为两年一次,对体检中发现员工受到职业危害的,立即安排其进行复查,对于确诊患职业病的根据情况调整岗位。公司为妥善保管每位职工的健康监护资料,建立了职业健康监护档案。

二、职业卫生建设存在问题及解决措施

1、公司职业卫生建设处于起步阶段,部分规章制度制定不够完善、考虑不够全面,现将修订、完善各项规章制度及操作规程的,并由各单位负责人负责督促落实。

2、在检查过程中发现,发现部分现场作业人员在作业时不能按要求佩戴职业卫生防护用品,没有按职业卫生操作规程进行作业。在下一步工作中,对于违反操作规程的员工将按照《安全生产奖惩条例》给予处罚,对于表现好的,给与奖励。根据实际情况,任命班组长为兼职职业卫生管理人员,负责检查、督促本班组作业人员按要求佩戴职业卫生防护用品,提高现场安全管理水平。

3、部分员工对职业卫生工作的重要性认识不足,职业卫生健康的意识还需进一步加强。我公司将利用宣传栏、黑板报等加大职业卫生宣传力度、通过安全培训等方式让员工及时了解、掌握其所在岗位的职业危害因素的种类、危害程度、危害后果及防护措施,提高员工对有害作业岗位职业病的认识,增强自我保护意识。

4、我公司对20xx年新发现的职业病患者,及时向劳动保障行政部门报告,积极安排劳动者进行职业病诊断和鉴定,定期安排其进行治疗、定期检查和康复,并将其调离原工作岗位进行妥善安排。

合作社检查工作报告 督导检查工作报告篇九

(一)宣传入户工作。全区有7处社区卫生服务机构能够按照要求印发并入户发放《致广大社区居民的一封公开信》,并能够按照要求通过宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式,在辖区内广泛散发《公开信》,加强宣传力度,扩大社会影响。

(二)社区卫生服务信息公开。

4、有8处社区卫生服务机构对部分药品价格进行了公示,全区社区卫生服务机构均未对惠民政策进行公开。

(三)家庭责任医师团队建设。有4处社区机构已按照新的规范标准制展牌并已公示,1处社区卫生服务机构公示不符合新规范要求,有32处机构未按要求公示上墙,其中10处社区卫生服务机构没有建立家庭医师团队。

(四)卫生强基工程。全区共13处社区机构建立强基工程工作档案,档案资料比较齐全,其中2处社区卫生服务机构按照规范要求进行了公示。其余24处社区机构不了解此项工作任务,未按将工作落实到实处。

(五)省级示范社区创建工作。共有11处社区卫生服务机构按照工作要求在规定时间内递交了申报材料,并按照要求积极开展创建工作。

(一)重视程度不够。检查中发现,多数机构未将此项工作列入议事议程,认真进行准备,个别机构负责人不清楚,工作人员不明白,对上级文件不传达、不学习、不贯彻、不落实,甚至个别的机构以将要拆迁为由而未开展任何工作。

(二)宣传不够。一是不落实上级有关入户宣传的要求;二是大部分社区卫生服务机构宣传材料的品种、数量达不到规范要求,不能体现各机构的服务特色;三是公示信息陈旧,不符合目前工作实际,不能实事求是体现最新工作数据,个别社区卫生服务机构无公示内容,未按照新的规范要求落实工作。

(三)存在两极分化现象。检查中发现好的单位与差的单位存在明显的差距,个别的机构工作质量不高,标准不高,满足于现状,应付了事,不能真正体现“利医惠民”的服务理念,严重影响了我区社区卫生服务工作整体推进。

(一)高度重视,进一步消除社区卫生服务“空白点”。为确保工作全面周密,横向到边、纵向到底,不留死角,以《致广大社区居民的一封公开信》作为社区卫生服务机构公开宣传载体,丰富宣传手段,通过设立宣传栏、印发联系卡和健康宣传资料等方式,在辖区内广泛散发《公开信》,加强宣传力度,扩大社会影响。同事加强与街道办事处、居委会、派出所等部门合作,走进社区、深入家庭,确保辖区内每楼每单元每户都能收到《公开信》、知晓社区卫生服务。要做好重点场所和重点人群的宣传,逐步消除社区卫生服务的“空白点”。

(二)强化措施,进一步加强社区卫生服务信息公开。根据《关于转发进一步加强城市社区卫生服务机构规范化建设的通知》文件要求,各机构要将社区卫生服务概况、社区卫生服务人员、公共卫生服务项目、医疗卫生服务项目、强基工程服务等信息制作成展示牌,做到格式一致、内容简明、信息明确,便于辖区居民了解、熟悉社区卫生服务工作。

(三)适应要求,进一步转化社区卫生服务模式。各社区卫生服务机构要适应当前社区卫生发展需要,更好地满足群众健康需求,进一步转换工作理念,积极开展家庭责任医师团队建设,上门服务、主动服务,通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、健康保健任务等。要创建、公开本机构团队服务网络,并统一制作公示板,内容包括负责人、全科医师、社区护士、妇儿保医师、公卫医师、服务社区等内容,让每位社区工作人员分工协作,发挥各自的优势与特长,进一步做好社区卫生服务。

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