ID：165015
时间：2023-06-05 18:35:27
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，风雪中欣然怒放的梅花……这一幅幅画面无不展示着它们对生命的热爱。
有这样一只小狗，它登上了美国《人物周刊》的封面。
它是一只一出生就只有两条腿的小狗，它不能像其它小狗一样正常行走，因此，它的妈妈嫌弃它，拒绝给它哺乳，它的主人也打算把它抛弃了。幸好有一位好心人收养了它，成了它的新主人。她觉得小狗的生命很顽强，将来一定可以坚强地活下去，所以为它取名叫“信念”。
新主人希望“信念”可以像人一样用仅有的两条腿行走，便开始训练它。把“信念”喜欢吃的食物放在高处，让它用两条腿站起来得到食物，“信念”努力地练习用两条腿走路。经过艰苦的练习，六个月后，“信念”已经能够用两条腿很平稳地行走了。无论它走到哪儿，都会引起路人的注意，给大家带去快乐与信心。
“信念”会和新主人一起，去医院里慰问那些残疾人，让他们了解自己的故事，从而感受到生命的力量，让那些悲观失望的残疾人乐观起来；它还去少管所，在那些误入歧途的孩子们面前严肃地行走，让他们明白生命的意义；它还会去那些孤独的老人家里，给他们表演，让老人们感动得泪流满面……“信念”会去每一个需要它的地方，给他们带去欢乐、带去希望。
后来，“信念”的主人辞去了工作，带着“信念”去世界各地，激励所有需要它的人：我们虽然没有完美的身体，但我们却有完美的灵魂，一定要乐观地活在这个世界上。无论前行的路上有多少困难，我们都要勇往直前，不能退缩，相信自己一定能成为幸福的人。
通过这只只有两条腿的小狗——“信念”的故事，我明白了：连小狗都这么热爱生命，顽强地生活在这个世界上，我们更要热爱自己的生命、热爱生活。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，让自己活得更加光彩有力。
回到小区门口时，我我似乎听到了急救车的声音，啊，原来，那有人出事故了。我连忙跑过去，跳起来看了看窗户里面，里面是一位老人，躺在床上，闭着眼睛，奄奄一息的样子，不禁伤心起来。
我看着这救护车里的老人：这是多么的可怜啊！我埋着头回家，边走边想：原来，生命是那么可贵。晚上，妈妈，给我看了一篇论文：《你还嫌父母给你的不够好》：如果，父母不养你的.话，在早已成土豪了，可见，父母把爱给了我们，却冷落了自己，我们的生命是多么可贵。
我们应该好好的珍惜生命，不让父母伤心。
生命是宝贵的，不是能用金钱来衡量的。
1.生命是宝贵作文
2.生命的宝贵作文
3.宝贵的生命作文
7.生命是宝贵作文300字
生命是世界上、宇宙里最宝贵的东西。生命的力量是巨大的，它能使动物更加坚强。我也经历这样的几件事。
那是在我上幼儿园的时候，妈妈给我带回一只小鸟。它的脚上绑着一块石头，这样它就飞不了了。我再仔细一看，才发现它的右翅膀受了伤。
第二天，我刚起床就听到有声音。我想：咦？怎么会有声音呢？会不会是小偷呢？我抄起一条棒子，蹑手蹑脚地走近房门，突然大喊一声：“小偷，别动！”这时，我头上直冷汗。过了一会儿，那声音还是在响，我慢慢地睁眼睛一看，眼前出现了另一幅景象：小鸟在努力地向上飞，试图挣脱绳子。我忽然想到了什么，我对小鸟说：“等你伤好了以后，我放你回家。”这小鸟似乎听明白了我的话，不再闹了，而是在安静地啄着我撒下的米粒。
从此以后，每天早上，小鸟都在“训练”，为飞回家作准备。几天过去了，小鸟伤好了。在我家的花盆上，我含泪对它说：“再见了小鸟，回家去吧！”接着，我把它放在花盆上，就走开了。过了一会儿，我回去看看，小鸟已经飞走了。
小时候我不知道，现在我明白了：当天，小鸟在闹，是因为它渴望着回归自然，一种生命之火在它心中燃烧。我当时的做法是正确的，我放过了一条生命，我做了一件好事。
在我读二年级的时候，爸爸从农科所带回了几颗基因改造的南瓜种子。我把它种在一个花盆里，开始的时候，我天天去看它，照料它。后来，我渐渐地淡忘了这件事。两个月后，我忽然回想起这件事，赶忙跑去一看，这南瓜树竟然生机勃勃，努力地生长着，还开出了几朵毛绒绒的小黄花。
通过这两件事，我清楚地意识到：生命是掌握在自己手中的，它可以让你发出无限的光辉，也可以让你碌碌终生。所以我以后要像这小鸟和小树一样，珍惜生命，努力学习。
那天晚上听完了萧建华先生的演讲，才突然发觉自己是多么
幸福
！以前我总是对自己的一切感到不满，但是回头想想~其实自己实在很幸福。从小到大，我从未想过这些我以为理所当然的幸福，却是许多人追求一辈子都得不到的。
昨晚我一个人静静的坐在书桌前思考着这个问题。我回顾了自己的小时候，发现自己从未为了一个目标好好努力过。所有的回忆都只是嘻闹中的笑声或者挨打、挨骂的哭声，不过我却未从中习得一点有意义的处事态度。如果我能减去嘻闹的时间，用功读书；如果我能舍去打电动的时间，写些功课；如果我能省去做白日梦的时间，阅读书本，那么今日的我将会更优秀、更加有智慧。不过，十分可惜的！事实并非如此，但是与其不断的替过去感到后悔，不如将这份懊悔的心化为行动。趁着还有机会改正时，将所有的坏习惯都赶尽杀绝，别再让它们倾蚀我的宝贵人生。每个人对自己的人生价值定义固然不同，不过最重要的并不是最后的成败，而是过程中努力程度的多寡。
从我很小的时候，爸爸就不断的提醒我:“要能知道当下的自己在做什么，即使最后的收成不如原先所想象的美好，但是至少要能问心无愧。“毕竟人生中不如意的事十常八九，不必事事要求完美，但是一定要要求事事认真。从小到大，我一直是个无忧无虑的女孩。或许我无法真正了解那些不幸福的人的痛苦，不过从他们的身上，我也学得了知足。
每每起床都要给自己一句鼓励的佳言喔！那是一天活力的开始。
学习目标：1、树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。
2、发展对生命可贵与美好的感受，体验能力。
3、知道人类是自然界的一部分，应该善待大自然，认识人类生命的独特性。
重点：人类应与大自然和谐相处
难点：人的生命的独特性。
学习过程：
一、自主学习
（一）世界因生命而精彩
1、欣赏并展示“高原鹿群”“海底世界”以及学生课前收集的图片。
说一说：自己心目中的生命世界是怎样的？
2、阅读课本第4页，交流讨论。
人类应怎样与大自然相处？为什么？
3、爱护环境，保护生命，从点滴做起，在日常生活中，我能做：
（二）人的生命的独特性
1、观看课本第5页4幅图片，讨论：
人的生命的独特性主要体现在哪些方面？
2、说一说：“独特的自我”！
我的性格：
我的兴趣：
我的特长：
我的_____：
二、合作探究：
一天，人们发现某公园将告示牌上的文字：“请勿践踏小草”改为“小草正在睡觉，请勿打扰”。
思考分析：这两句文字有什么不同？这样改有什么意义？
三、课堂小结：
通过本节课的学习，我们有了新的认识和想法：
四、自我检测
我选择：1、与其他生命相比，人类生命具有鲜明的独特性，下面属于人们生命独特性的是（ ）
a、人类从低级阶段向高级阶段不断发展
b、人类能够制造并使用工具进行生产劳动，创造性地改变自己的命运
c、人类有智慧，能随心所欲地改造自然
d、生命属于每个人只有一次
2、下面关于生命的理解正确的是：
a、②③④ b、①③ c、①②④ c、①②③④
3、正如世界上没有两片完全相同的叶子，每个人的生命都是独一无二的，因此，我们应该（ ）
a、①② b、③④ c、①②③ c、①②③④
我回答：
第二框：生命属于我们只有一次
学习目标：1、体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活
2、逐步提高自我保护的能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
3、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。
学习重点：人最宝贵的是生命。
学习难点：珍惜爱护我们的生命。
学习过程：
一、自主学习
（一）人最宝贵的是生命
思考：生命健康对人生有什么意义？
2、观赏课本第9页四幅图，向大家介绍自己生活中的快乐与幸福。
4、思考并回答
为什么说人最宝贵的是生命？
（二）珍惜爱护我们的生命
1、阅读课本第10页内容思考：
要保护我们的生命健康权，首先应该怎么办？
2、在下列情况下，自己应怎么办？
①晚上骑车经过一个十字路口时，看见红灯亮了。
②放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路。”
③和一个同学在湖边游玩，他不慎落水。
④忽然闻到煤气味，发现厨房中的煤气没关好。
3、思考交流。
①拉斯顿断臂自救的事例给了你哪些启示？
②在生活中，你还知道哪些自我保护的方法？
5、我总结：通过上面的学习，我知道应这样珍惜透护我们的生命：
二、合作探究
三、自我检测
我选择
1、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练，紧急疏散等活动。他对此举很不以为然，又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说能小强的是（ ）
a、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起。
b、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。
c、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。
d、通过逃生演练、紧急、疏散活动，实现生命价值。
2、上学路上，看见同学被围殴。此时正确的做法是（ ）
a、少管闲事，继续上学
b、及时报告老师或拔打“110”
c、不顾一切地上前搏斗
d、驻足围观起哄
我回答：
那天晚上听完了萧建华先生的，才突然发觉自己是多么幸福！以前我总是对自己的一切感到不满，但是回头想想~其实自己实在很幸福。
从小到大，我从未想过这些我以为理所当然的幸福，却是许多人追求一辈子都得不到的。
昨晚，我一个人静静的坐在书桌前思考着这个问题。我回顾了自己的小时候，发现自己从未为了一个目标好好努力过。所有的回忆都只是嘻闹中的笑声或者、挨骂的哭声，不过我却未从中习得一点有意义的处事态度。如果我能减去嘻闹的时间，用功读书；如果我能舍去打电动的时间，写些功课；如果我能省去做白日梦的时间，阅读书本，那么今日的我将会更优秀、更加有智慧。不过，十分可惜的！事实并非如此，但是与其不断的替过去感到后悔，不如将这份懊悔的心化为行动。趁着还有机会改正时，将所有的坏习惯都，别再让它们倾蚀我的宝贵人生。
每个人对自己的人生价值定义固然不同，不过最重要的并不是最后的成败，而是过程中努力程度的多寡。
从我很小的时候，爸爸就不断的提醒我：要能知道当下的自己在做什么，即使最后的收成不如原先所想像的美好，但是至少要能问心无愧。毕竟人生中不如意的事十常，不必事事要求完美，但是一定要要求事事认真。
从小到大，我一直是个无忧无虑的女孩。或许我无法真正了解那些不幸福的人的痛苦，不过从他们的身上，我也学得了知足。
每每起床都要给自己一句鼓励的佳言喔！那是一天活力的开始。
第一课生命最宝贵
一、学习导航
1.世界因生命而精彩，人与自然应和谐统一。
（1）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
（2）众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然、爱护环境、保护动植物，否则将危及自身的安全。
2.人的生命是具有独特性的。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
3.人最宝贵的是生命。
（1）生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；
（2）生命是一个过程，充满了欢乐、烦恼和痛苦；
（3）生命是不可重复的、只有一次，短暂的。
4.珍惜爱护我们的生命。
（1）依法保护自己的生命健康权;
（2）提高自我保护能力；
（3）爱护、尊重他人的生命；
二、名人名言
2.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
3.我不是不爱人类，而是更爱大自然。——拜伦
4.大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭
7.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德
8. 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
10. 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。-----谚语
三、漫画乐园
四、生活在线：
猜猜看 它们会是谁？
1.锦衣公子气绝伦，昂首高歌志士魂。独有引吭催晓曲，迎来旭日壮乾坤。（ ）
2.闲折海榴过翠径，雪__戏扑风花影。 （ ）
3.众人怕尔恶奴身，摇尾乞怜记惠恩。防卫盗贼亲守夜，忠于家主品如金。（ ）
4.块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老__亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。（ ）
5.肠粗肚大懒脏谗，只为口福饱美餐。貌丑性温庸赞许，污食美酒全均贪。（ ）
6.春江水暖__先知。 （ ）
同学们，体会到生命的多彩，生活的快乐了吗？
生命清单
五官科病房里同时住进来两位病人，都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间，甲说，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉萨。乙也同样如此表示。结果出来了。甲得的是鼻癌，乙长的是鼻息肉。
甲列了一张告别人生的计划表离开了医院，乙住了下来。甲的计划表是：去一趟拉萨和敦煌；从攀枝花坐船一直到长江口；到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片；在哈尔滨过一个冬天；从大连坐船到广西的北海；登上天安门；读完莎士比亚的所有作品；力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；写一本书。凡此种种，共27条。
他在这张生命的清单后面这么写道：我的一生有很多梦想，有的实现了，有的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了，为了不遗憾地离开这个世界，我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦。
当年，甲就辞掉了公司的职务，去了拉萨和敦煌。第二年，又以惊人的毅力和韧性通过了成人考试。这期间，他登上过天安门，去了内蒙古大草原，还在一户牧民家里住了一个星期。现在这位朋友正在实现他出一本书的宿愿。
有一天，乙在报上看到甲写的一篇散文，打电话去问甲的病。甲说，我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答。因为在医院时说的，去拉萨和敦煌的事，早已因患的不是癌症而放到脑后去了。
在这个世界上，其实每个人都患有一种癌症，那就是不可抗拒的死亡。我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样，列出一张生命的清单，抛开一切多余的东西，去实现梦想，去做自己想做的事，是因为我们认为自己还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别，使我们的生命有了质的不同：有些人把梦想变成了现实，有些人把梦想带进了坟墓。
五.自我诊断