ID：165043
时间：2023-05-13 06:22:14
上传者：曹czj在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
记得，在我小学的时候，那段时光叫我毕生难忘。
我们小学是一所封闭式的学校，从不让进出。由于，大家都是住校生，多以不论是学习还是生活都在一起，就像是自家的亲兄弟一样，久而久之新去的`我就和这三十多人的班级融为一体。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？严师？
一次，老师教的我们圆锥的体积，老师一再强调：别忘了乘“三分之一”可我们几个同学总是把它丢在一边。终于，把老师惹生气了，要惩罚我们几个没有写“三分之一”的同学。也不知道问什么，偏偏在今天我感觉我的身体很不舒服。我跟老师说我不舒服，老师以为我是为了要逃避惩罚，一摸我的额头，给老师吓坏了，老师急急忙忙地扔下手中的红笔，给我去校长那里请了假，一起陪我去一个小诊所看病，我现在还记得那个诊所的位置，它在我们学校的东面，已出现们就可以看见那个诊所，这个诊所是离我们学校最近的一处就医的地方了。打针的时候，老师总是关心着我，一杯一杯的给我接水，我都已经喝不下了，老师说：“多喝点水，好得快。”我就一杯一杯的喝着这位慈祥的“母亲”为我接的水。老师一直陪我打完针，我一看现在已经是深夜了，我和老师走在阴冷的小道上，老师把我想一个孩子似的搂在怀里，我感觉好温暖，就像小时伏在妈妈的怀里一样。这个时候我好想叫这位老师一声妈妈！
在这个学校的一年里，让我体会到了生活的美好，生活的幸福。我向往这些甜美的回忆。
在我们的生活中无时无刻都在发生事情，我们可以在这切事情中有许多感悟。
记得前几年的时候，一次出门旅行，让我认识了一位老者，我是在一次登山中与他认识的，那时候因为我还很小，所以爬山对我来说相对有些困难，所以不一会儿我的体力已经严重透支了。我在一块石头上休息，看见了那位老者，他说：“小朋友爬不动了？没关系只要你不放弃，就一定会成功的。”说完之后那位老者便优哉游哉地爬起山来。听了老者的话我决定接着爬，最后通过我的坚持和努力终于爬上了山顶，那时心里涌起一股满足感和成就感。
这件事使我有了一个感悟：在人生的旅途中，不可能会一帆风顺，会有很多的不如意，但是要学会怎么面对它们。我们应该积极乐观地面对它们并且坚持下去，这样才能把它们ko（打败》，取得成功。有可能成功就在那一刹那，坚持或不坚持有可能会改变一个人的一生。
还有一次，我在玩耍中不幸把一个水杯打碎，为了掩盖我的“罪行”，我马上把地上的碎片打扫干净，并且扔到外边的垃圾桶里。妈妈回来后，发现少了一个杯子，便过来问我，我说那个杯子是被我不小心打碎的。但是妈妈并没有说我，反而夸我做得非常好，因为我勇敢的承认了错误，做错不要紧，但是必须要承认错误并且改正错误，要为自己做过的错事负责。
通过这件事我又有了一个新的感悟：做错事不要紧，但是要勇于承认错误，并且改正，还要为自己做过的错事负责。
在我们的生活中时时刻刻都在发生事情，在这些事情中又常常蕴含着哲理。而我们缺少的正是这样一双寻找的眼睛。
“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”一句简简单单，但又意境丰富的诗句，让我体会到了读书奥秘与乐趣所在。
读书的滋味是甜的。
从小父母就给我讲很多童话故事，如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等等。在我的记忆里，我童年是美好浪漫的，因为我生活在书的世界里。小时候读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，当时因为我太小，还是不太理解书中所塑造的人物形象，只觉得保尔是个大英雄，大男子汉，每一次一翻开这本书就甜甜地哭了。读书的滋味真甜!
读书的滋味是酸的。
小时候读得第二本书便是《红楼梦》了，我记得，每次读到它，都会鼻涕一把泪一把，为书中的人物所感动、悲伤，觉得她们太惨了，也感叹自己没有生活在那个大观园里。读书的滋味真酸!
读书的滋味是辣的。
小时候读的第三本书便是《骆驼祥子》。初读时，觉得祥子的人生好凄惨，从一个自食其力，强壮的青年人，经过一系列的人情变故，变成了一个没有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的笔下，生动地刻画了这一人物，批判现实社会，不给好人出路!读完后，我心觉得辣辣的，为什么现实社会总是那么不近人意!读书的感觉真辣!
读书的滋味是咸的。
小时候读的第四本书便是刘墉的《萤窗小语》，这本书让我读懂了，人生在世，挫折总是会有的，那就是要靠你去凭着自己的毅力去克服它，成为生活的勇者。书中的一个个小困难，就像是让我进行了一番激烈的冒险，品尝到了人生的滋味。读书的滋味真咸啊。
读书的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因为有了这些味道，才使得我们的读书充满了快乐与幸福。
也希望自己能够通过这么多滋味，真正能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界!
这就是我的读书滋味。