高中生自我鉴定

高中生自我鉴定

ID:1656883

时间:2023-08-07 16:09:26

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

高中生自我鉴定篇一

高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的.一个挑战。

xxx同学一直都是一个勤奋刻苦、思维活跃的学生。你用高一的梦想,高二的执着和高三的坚强证明了自己,优异的成绩是你的骄傲,善解人意,让你得到了每一个人的肯定。你总是能突破自己,取得更大的进步。你的成绩始终独占鳌头;你的性格乐观开朗,感染着同学;你的为人亲和,受到大家的爱戴……这些都是你人生里的荣耀,是你成长之路的丰碑。老师真心的为你而骄傲。面对紧张的学习,你保持着从容;面对残酷的竞争,你坚持着乐观;面对艰苦的高中,你保持着坚强。

但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后, 我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。

我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!!!

高中生自我鉴定篇二

光阴似箭,眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这已逝去的四分之三的高一时光中,我深刻的体会到初中的班主任对我所说的”没读高中的人生是不完整的”。虽然这段时间总是忙忙碌碌,时常感到疲惫,但起码过得充实且有好处。

在升上高一的这段时间中,我依然紧遵陪伴我将近十年的《中学生日常行为规则》,除此之外,正所谓国有国法,校有校规,到了新的学校,我但是从为违法过该校的任何学校规定哦,毕竟我就是个那么文静乖巧的学生。

“该生上课专心听讲,用心发言。”这是每个老师在我的《学生报告表》上必定写下的开头句。由于班里的学习竞争十分激烈,我也不甘视弱,每一天起早贪黑,做完理科读文科。

由于我为人幽默风趣且真诚,所以即使在新的环境里也不觉得孤独。更因为我正直不阿,喜欢拔刀相助,所以结下了许多生死之交。

但是,我最遗憾的也是做学生最重要的就是成绩方面。我此刻最后领悟到其实努力跟成绩并不必须成正比。所以我最近正为成绩成直线下降而苦恼着。即使如此,我也不曾为之前所付出的努力而后悔,因为老师说过:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的学习当中,我会更加努力,提高成绩,决不辜负所有关心我,爱我的乡亲父老们。

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,用心参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学潜力强,善于质疑、析疑、解疑。用心探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。用心参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我用心参加体育锻炼,体锻达标,还以前代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我必须能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

高中生自我鉴定篇三

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的高中生自我鉴定范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时光如梭,转眼间流逝。珍贵的三年高中生活已接近尾声,非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。尊敬师长、组织纪律性强、热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的`同学,增加了与其他同学交流和学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,使社会实践能力有了很大提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号。

高中生自我鉴定篇四

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一,在学科竞赛中也多次获奖。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了很高体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第x名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中生自我鉴定篇五

高中生活已经快要结束,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中生自我鉴定篇六

看到试卷发下来的那一刻,三个用红笔描绘出龙飞凤舞的数字印在试卷上,我知道,我赢了,这几个月来的努力,没有白费。

之前,我的学习成绩一直处在班级的中下游,有的时候还是倒数。每次在看见其他同学拿到好的成绩时,我都十分羡慕,但是在一些成绩非常好的同学眼里,他们拿到的成绩对于他们来说还是不够好,而对于我来说好像是遥不可及的成绩。成绩为什么不好,原因很简单,我贪玩,我喜欢在上课的时候开小差,喜欢走神,时不时还会和周围的同学讲讲小话,因此,我不美少收到过老师的批评,我成绩差,但是我从来没有做过严重触犯校纪校规的行为,所以老师对于我的容忍度还算大,因为我的成绩一直不算好,除了开家长会的时候,老师会和我的家长仔细探讨一番,其余的时间基本上不会让我的家长来学校,第一个是我的爸爸妈妈没有时间,第二个是我没有上进心,屡教不改,在老师的眼里,我没有其他同学聪明,之前老师也屡次想要提升我的成绩,但是我自己不努力,老师看不到希望,也就没再强求我提升自己的成绩了,只是偶尔看到我的时候还会劝我好好学习。

老实说,自己也很想提升自己的成绩,我也想像班上那些成绩好的同学考取高分的时候受到老师的表扬,也想和那些曾经成绩和我差不多的同学一样,提升自己的成绩,成为班上的一匹黑马,收获拿好成绩的那份喜悦。每次看到那些进步的同学,我都非常羡慕,但是我也只是在心里醒目,并不会表现出来,因为我实在是太烫完了,控制不住自己,也知道即便自己想努力,可能刚刚抬笔准备奋笔疾书的时候,心里就想着怎么放弃了。现在已经高二了,曾经和我成绩差不多的几个同学不知道怎么就突然开窍了,很认真的学期,重启成绩一飞冲天,有一个同学甚至直接进不到了班级的前二十名,让我非常羡慕。

几个月前,我终于是下定了决心,这个奋斗的过程中,真的很困难,我无数次和我心中的心魔做着思想斗争,在一次又一次的挣扎中,我坚持下来了,真的很不容易,有的时候看书看不进去,我就逼迫自己,有的时候上课走神,我就会给自己一个小惩罚,有的时候想讲小话,我就会轻轻打自己一嘴巴,就这样,日复一日的自我斗争和努力,我能够感觉到自己的进步,这短时间,我从前很多的恶习都改变了过来,老师在看到我的时候都忍不住惊讶和赞叹,这一次考试过后,我的心中是前所未有的自信,看到试卷发下来的那一刻,我觉得一切都值了。

学习真的很重要,成绩也很重要,我会一直努力,取得更好的成绩。

高中生自我鉴定篇七

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的.三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,我热爱祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了学习小组,激发了我努力学习科学文化知识的热情。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为希望工程尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。

作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得多科优秀。在作文比赛中获奖,曾参加英语演讲竞赛。曾被评为校优秀团员,三好学生。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾参加篮球比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。

我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将继续努力。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!

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