ID：1663992
时间：2023-08-08 14:35:44
上传者：曹czj学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学生操场是学校的重要场所，是学生进行体育锻炼和放松的地方，也是学生管教工作中的重要场所。在高中阶段，许多同学被分配在操场执勤，管理操场秩序。我也曾经在操场执勤，通过这项工作，我学到了很多东西，体验了很多不同的事情，让我更深刻地理解了校园管理的意义。
第二段：初始感受
一开始，我对操场执勤的任务感到十分陌生，不知道应该怎么做。但是，在领导的指导下，我明白了自己的职责，学会了如何管理场地秩序。操场管理需要保证安全、有序、卫生、整洁，每天都需要进行巡视、清理，发现问题及时解决。另外，我们还需要承担迎送老师、协助图书管理员、帮助校友等其他任务。在这个过程中，我感受到了自己的成长和进步。
第三段：遇到的困难
尽管操场管理任务看似简单，但在实践中，我们仍然会遭遇各种问题和困难。有时候同学之间发生矛盾，有时候球类飞出场地，有时候甚至会出现人员意外受伤的情况。这些问题需要我们及时处理，化解冲突，作为平衡者，解决问题是我们的主要任务。这些困难锻炼了我的协调能力、应变能力和快速反应能力。
第四段：收获和体会
通过操场执勤工作，我收获了很多。首先是锻炼了自己的责任心和服务意识。无论任务大小，我们都需要认真对待，时刻保持警惕与耐心，始终以同学的利益为重，保证校园安全和秩序。其次是提高了自己的观察能力和沟通能力。我们需要经常巡视，发现问题及时处理，同时与同学和老师进行有效沟通。这些能力在今后的生活中也会派上用场。
第五段：总结
总体来说，学生操场执勤工作是一项十分重要的工作，是学生管理和自我服务的重要体现。作为高中生，我们需要认真对待此项任务，发扬团队合作精神，提高自身服务意识以及责任心，丰富自己的生活经验和锻炼自己的能力，从而更好地投身于未来社会的各种挑战。
20__年的暑期集体学习让我收获满满，李__、魏__、窦__、任__等专家讲座的内容让我醍醐灌顶。尤其是李__的讲座视频《做的教师》更让我叹服：李__以幽默的风格，生动的例子，高超的演讲艺术，让我们时而开怀大笑，时而低头沉思，时而豁然开朗，也让我对教育的理解更深了一层。
一、感受最深刻的一段话
“你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观------因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人;你若是医生，就要当医术明的医生;你若是教师，就要当最负责任的教师;你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里的那一个!”“做的自己，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的程度。”李镇西老师所说的“‘’就是‘更好’，虽然这个‘’永远达不到，但一个一个的‘更好’，便汇成了一个人一生的‘’”。是啊：“做的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。李镇西老师说：“每天都不是，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便不断地向‘的教师’的境界靠拢。”看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了。因为教的是数学课，学生的思维参差不齐，掌握新教知识的快慢不一，特别是班级中的一些成绩后进的、又不努力学习的学生，每天都被他们搞得自己很累、很烦，但又总是控制不住自己的情绪，总是会被这些学生不如意的学生的表现所影响，抱怨这些学生怎么除了给我惹麻烦就没有其他事情可做了?但面对同样的问题李老师却是这样想的：“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”是啊：开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?所以不如就学李老师这样想：多想学生们可爱的地方，比如值日时整洁的教室、节日时温馨的短信、课外活动时矫健的身姿;尽量让所有学生都在课堂上多学点东西，无论这些东西是课内的还是课外的，只要对他们今后的发展有益处就好，多从他们的角度去理解他们的言行举止。长此以往无论老师还是学生都能遇到的自己!
二、做的老师要有一个大写的“心”
大家耳熟能详的一句话就是“没有爱就没有教育”，其实各行各业都需要爱，只不过教师这个职业的爱更需用心，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。尤其对待现在的留守儿童，真的是要把他们当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。李老师从不把学生看成是一个学生，而是把他们当成自己的朋友。他与学生的对话，不仅仅是谈话，而是通过谈心、通信、家访等形式，与学生沟通。正因为他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对他的尊重。也正是因为是这样的人，李老师与学生的交流总是充满无限真情，从而使教育获得最终的“成功”。其实，我也是爱学生的。我会为学生生病忧心忡忡，我会为学生的退步而发愁，我会为学生的一点进步而感到欣慰万分……日复一日，年复一年，繁琐而平淡的工作，让我渐渐地麻木了，失去了往日的激情。而李老师却能始终如一，坚持不懈地播撒爱的种子，细心呵护着那一颗颗幼芽，让他们不断地成长，这一点深深地震憾了我!听着李老师的讲座，我的心也飞翔起来，眼前萦绕着同学们为我认真擦洗讲台、椅子和班班通的情景，萦绕着在教师里我与学生温馨的场景......只是我没能把这些点滴记录下来，细细想来这不正是老师爱的回报和爱的收获吗?这一刻也让我暗下决心：以后这样的事情我可要常做哦!
三、好教师每天都有好习惯
李老师无论多忙，每天都要进行的“五个一工程”:上好一堂语文课，找一个学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读书不少于一万字，写一篇教育日记。在我看来，这需要何等的毅力啊!然而，李老师却不觉得需要什么“毅力”，他把这样艰巨的工作看成是自己的“需要”，而这种需要已经变成了习惯，就像每天需要刷牙洗脸的习惯。这一切的一切，李老师做得有滋有味，做出了成绩，并乐在其中，实在让人佩服!
同为教师的我都清楚，这“五个一”做一天两天还可以，但要长年坚持却实在是不易。这其中的前两个一即上好一堂语文课，找一个学生谈心倒还容易，因为作为教师每天都会上课，批改作业并与学生接触，只要存心上好课就可以把每节课的水平提高，至少在原有基础上有长进，只要认真解决学生的问题就必须了解学生，找学生谈话，教育帮助学生。而后三个一即读一万字的书，思考一个教育问题和写一篇教育日记要每天坚持的话，非一般毅力的人可以做到，特别是每天一篇的教育日记，要坚持则非常人可以想象，所以李镇西老师不是一个简单的人，他勤奋，会挤时间。鲁迅先生说过:“时间像海绵里的水，只要肯去挤，总是有的。”其实，不是有没有时间的问题，是你愿不愿意去挤的问题。有时，是我太浮躁，总是把这些看作是每天自然的事情;有时是拖拉的坏习惯没能及时完成。其实只要坚持并能持之以恒，我也同样可以的!
四、终身学习，快乐前行
如今社会飞速发展，不学习就会被远远地抛在后边，所以从现在起我一定继续学习经常充电和学生共同成长，力争做一位学生喜欢、学校放心、家长热爱的好老师!
学生的操场是学生们日常活动的场所，而且是集结、热身、比赛、休息的重要场地。它对于学校的管理和教育有着不可忽视的作用。在高中三年的学习生涯中，我曾担任过学生操场执勤员，这次的经历让我受益匪浅。今天，我想分享一下自己在学生操场执勤过程中所体会到的心得体会。
第二段：认真履行职责
对于学生操场执勤员而言，职责是非常明确的。我们需要负责看守操场，维护学生的安全和秩序，同时还要发挥着辅助老师管理学生的作用。在操场执勤的时候，我们需要保持警觉，防备突发事件的发生。同时还要准确把握学生的活动范围，及时引导学生规范行为，确保学生在操场上能够愉悦、阳光地享受运动。在履行职责的过程中，我们更是要做到严格要求自己，不能马虎大意，更不能滥用职权，不然就会对其它学生产生不良影响。
第三段：高效沟通
在操场执勤中，高效沟通也是至关重要的一环。我们需要与同学、老师、保洁员之间形成良好的互动和沟通。比如同学因为各种原因骑车进入操场，我们需要与他们进行交流，告诉他们这样做是不安全的，建议他们在操场外把车停好，这样既可以保证自己的安全，也能让操场内的活动秩序更为整齐。如果有同学的行为举止不当，我们要及时与他们对话，并规范他们的行为。在劝说他人的时候，可以用温和、耐心的口吻，让言语传达出来对方的感受；或是通过礼貌待人的方式，化解矛盾，协调关系，营造一个和谐的学习环境。
第四段：团队协作
学生操场执勤员同样也是一个小团队，团队协作能力的提高就能让我们的工作更有成效。在操场执勤的时候，我们要与执勤队员保持密切联系，共同制定执勤计划，避免重复工作和盲目的决策。在营造团队合作氛围的同时，也要注重分享工作经验和心得，提高个人的综合素质和执勤能力。如果执勤队员之间出现了分歧和矛盾，要及时沟通和解决，保证团队的凝聚力和战斗力，提升学生操场管理的效果。
第五段：优化工作方式
在学生操场执勤的过程中，我们也可以通过不断优化工作方式，提高学生操场的管理效率和质量。比如，在切换班次的时候，我们可以对比前一次执勤的情况，并对操场的问题进行梳理，总结出一些执勤技巧和经验，并在下一天的执勤中进行实践。我们还可以利用科技手段，通过微信群、公众号等方式进行信息发布，让同学们了解操场管理的相关规定和措施，增强广大同学的自觉性和安全意识。这些措施都是在不断总结和改进中得到落实的，来提升管理水平和服务质量。
结论：
学生操场执勤员是学校管理和教育的重要力量，我们要认真履行职责，高效沟通，注重团队协作，不断优化工作方式，来提升自身的意识和能力，为学校管理质量和学生综合素质的提升做出一份贡献。通过这次的操场执勤，我不仅提高了管理技巧和执勤能力，而且也感受到了作为学生操场执勤员所肩负的责任和使命感。我相信，在以后的学习和生活中，我都会一直发扬学生的优良传统，为学校和社会的建设做出自己的贡献。
学生军训是指学生在就学期间所接受的基本军事训练。目前世界各国都很重视学生军训，把学生军训作为储备军事后备力量的一个有效途径，并取得了较好的效果。下面给大家分享高中军训的心得体会，欢迎借鉴！
“一二一，一二一”高一军训就这样开始了，上午与太阳肩并肩，下午便与秋雨跳舞；劳累而又心情好的一天过去了，我有一点小小的感触。
上午我们缠着校服站在操场上，整齐划一，完美无瑕，好像校园中最亮丽的一道风景线。虽然我们站在太阳底下非常热，但我们让然没有气馁，认认真真地听完了领导的讲话，热烈欢迎我们的教官。
我们的教官是一个身体瘦瘦的、英俊潇洒的帅哥。他非常平易近人，脾气非常得好，与其他教官截然不同，因此我觉得遇到他这样的教官非常幸运。
一开始军训的时候，天气非常炎热，太阳总是热情地拥抱我们，再将我们送去医务室，但是他没有成功，我们都坚持下来了。伴着炎热的天气，我们掌握了军训的注意事项，以及我们该学的军事技术，因此我们内心是无比喜悦的。
下午雨停后，我们仍然坚持去军训，学到了许多东西，自己的形象得到了极大提升。
虽然我们的军训生活非常艰苦，但我们仍然要坚持下去，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，这是苏轼面对困难艰苦的态度；孔子厄而作春秋，周文王被捕入狱，仍然写出了《易经》；这是古人面对困难的态度。历史名人面对困难，都依然如此，更何况我们。
因此我一定要坚持，用5天艰苦的时间，换来更完美的自己。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴——题记。
带着假期遗留的倦怠与慵懒，高一新生在军训中迎来了第一步由郑中发出的挑战。军训开启仪式的烈日当空，汗水包裹着假期的余热，挥洒在操场上，自此开始为期五天半的军训日程。
温度持续升高的上午并没有特别辛苦，“前人栽树后乘凉”这一点得到充分体现。尽管如此，也架不住假期的疏于锻炼，体力的消耗，身体协调性的降低，说到底是为了圆满完成军训这一目标，添梁加瓦。
军人也仅仅是血肉之躯，而在那躯壳之中，蛰伏的意志则是雪底苍松，有穷日益坚，不坠青云的傲岸；是闪着寒光的利刃，剑之所指必将斩断重重黑暗与罪恶，或许我不会踏上那样一条荆棘满布的道路，不会用铁的意志完成那样的事业，但在这与教官相处的时间里，我希望也会竭尽所能地做到将军人的信念牢记于心，以军人的纪律规范自己的行为，纵然不能用热血铸就军魂，也会以军人为榜样，青春、激情、才华都将会毫无保留地奉献给社会国家。
恰同学少年，风华正茂，当立凌云壮志，会将击水三千里！
有人说：“高考前的复习是人生的一次磨难”，还有人说“大学毕业后的找工作是人生的一次磨难”，更有人说“人到中年不得不养家糊口，这也是人生的一次磨难”……而对我来说，高一一入学，为期一周的军训称得上是我人生中一次饱受磨难的经历。
开学第二天上午八点，我们顶着炎炎烈日参加军训开训仪式。太阳散发的热量仿佛要吞噬掉整个大地，让我不禁联想起《三体》中的“乱纪元”我们那疲惫的身躯和不耐烦的表情，仿佛诠释着对军训的不满，对军训作用的质疑，隐藏其中的，还有对未来一周辛苦日子的恐惧。
该来的总是要来的，所幸的是，我们遇到了一块有树荫可乘凉的军训场地。
当然最让人满意的是一位支持素质教育的好教官。本以为本次军训就是重复初中时学过的简单动作，但是没想到，实际的训练量很大，不仅训练时间长，而且动作标准要求更高了，许久不运动的身体很快就吃不消了。
教官给我们讲了他们训练时的生活，我们这才知道什么叫做真正的军训，我们所受的苦，看起来是微乎其微的，比起真正军人，我们真是相形见绌。
如果说我们所面临的军训也称得上是磨难的话，军人们的日常训练可以算是世界上的一大奇迹，与其说教官的故事给我们带来的是震撼，倒不如说给我们带来的是一种鼓励。
谨以此篇献给那些饱受磨难仍为祖国站岗的军人，以及鼓励还有四天军训生活的我们。
-----忐忑不安
怀着兴奋而又忐忑的心情，我随着同学一起来到了操场，看着身着军装教官们，不仅陷入回忆。在初中的三年，每一年我们都会跟着教官军训场面一度是惨不忍睹，原因就是我们班的同学都异常活跃，以致我们多受了很多罚，例如深蹲、蛙跳、走鸭子步、俯卧撑等等，还有很多叫不出名字的名堂。
回想到此，看着教官严肃的样子，我更加忐忑不安了。
------如释重负
很快教官带领我们开始军训。他首先让我们休息，我在一旁看着教官，不禁有些矛盾。看着他穿着的军装，给我带来一种不怒而威的感觉，但是，又有一分直觉告我们，他和之前我遇到的教官不一样。
果不其然，我的直觉是正确的。他同以前的教官相比更显温柔，更幽默一些，但是从他一举一动中有流露出特别的坚韧，让人不惧怕，但是又不敢轻视，总之我的感觉就是如释重负。
--------有惊无险
随着时间一分一分地流逝，太阳已经爬到了我们的头上，脸上的汗珠由小汇聚到大，顺着脸颊流下。在内心狐疑之时，用眼睛余光看到离我不远的一个女生身子往下软去，我心里一愣，她是晕倒了还是换一个姿势站着，在我还在思考这个问题的时候，我很快听到了她倒地的声音。
我的飞出的思绪立马被吓回了，我向她倒地的地方看去，正是哪位女生倒地了。我们以前都没有遇到这类事情，都有些不知所措，想扶她起来，又不敢扶。据说有的病人很奇怪，这些人是不能扶的，盲目扶起他们会有不好的后果。
后来在老师的帮助下，那位同学被送去了医务室，所幸那位同学没有什么事，否则，这件事可能让我觉得自己懦弱。
军训第一天，我收获满满；高中生活的时间安排十分充实，这也让我倍感压力，手表更是片刻不离身。我不知道我此时的热血沸腾多久，但我希望，在未来长久的战争中，我不会落伍。
威风拂过脸颊，我们走进郑中。
今天是我们升入郑中的第二天，同样也是我们军训的第一天。
早饭后，我们回到教室。班主任叮嘱我们军训时的情况，后来让我们等待军训开训仪式。
在差不多八点的时候，我们去外面集合，在八点二十左右，校领导及军队领导开始讲话。烈日下，同学们掌声阵阵响起。我想，我们就是郑中有一界的希望吧。
会后，我们班的军训教官开始带着我们军训，他带领我们来到我们军训的场地。一个树荫阴凉的好地方。
我们可能有的同学做梦都希望能有这样的好地方军训，结果梦想成为现实，大家都很高兴。
班主任也鼓励我们，一定要对得起这份幸运，搞好军训完成军训任务。
开始军训，教官先教给我们练站姿，还有稍息立正；才刚练了一会，我就觉得腿酸了。可我想起老师的话，我觉得我可以再坚持坚持。其实看得出，大家都是在坚持。不久，一位女同学因为实在肚子疼，坚持不住了，去休息了。
我们因此也休息了一会。再次训练时，我旁边的一位女士忽然晕倒了，我们连忙通知教官和老师，老师把这位同学安排好，我们继续训练。
太阳很热，照得我们都流汗了。教官说“如果需要擦汗，或者不舒服，直接打报告就可以”但是我们没有一个同学打报告，没有一个同学擦汗；或许这就是我们这些年轻人的一种坚持一种精神吧，这将是我们16班的风采！
将近中午时分，教官在班里拿着同学提供的被子做示范，教给我们叠方块被。教官教得很认真，我们学得也很认真，后面的同学因为看不清，都站起来看，这时也忘记了军训的劳累了吧。
下午，午睡后，我们照着回忆中教官的方法，开始叠被子，每一个同学都很认真，生怕自己叠得不合格，差不多两点半，我们出去集合，继续训练。上午因为身体原因没有参加军训的同学都回来到了队伍里，我们一起继续训练。在四点左右天空下起了雨，我们先在外面避了会雨，然后雨越下越大，我们就都跑回了教室。教官和班主任交流以后，开始给我们讲教官的军队生活，他的训练，他的艰苦奋斗，这些深深地感染了我们，我们也体会到班主任对我们的教导，我们要感恩这些解放军的流血流汗，感恩他们对我们和平的幸福生活做出的贡献，也让我们下定决心，一定要圆满完成军训任务。
雨停了以后，我们又继续训练了。
最后快吃饭了，教官给我们做了军训总评，教官说了我们的优点和缺点吗，最后班主任也做了补充，我们这一天的军训，就这样结束了。
虽然累，但是收获很多，也很充实。
我们还有四天半的军训，我想我们会改正那些缺点，做最棒的16班！
第一段——引出话题
学生操场执勤是一项非常重要的任务，它涉及到学校的安全和秩序维护。作为一名高中生，我们更应该认真对待这项任务，并从中学到更多。
第二段——执勤的经历和感受
执勤的时间非常长，有时候需要在高温或寒冷的天气下工作，但是，这一切都是值得的。我们在这个过程中体验到了团队协作的力量，同时也增强了我们的责任心和纪律意识。尤其是在执勤时，我们要确保学生们的安全，通过协调整个操场秩序，保障学生的生命和财产安全，这让我更加有成就感和归属感。
第三段——强调执勤对于我们未来的帮助
通过执勤，我们不仅能够培养自己的观察力和判断力，还可以增强与他人的沟通和协调能力。在以后的职业生涯中，这些能力是非常重要的。我们还可以从中锤炼自身的意志力和恒心，这对于我们在未来的发展中同样是至关重要的。
第四段——教育意义
操场执勤是一项教育意义深远的任务。它可以帮助同学们学习更多的安全知识和纪律意识，同时让我们知道自己的责任和义务，还可以培养起我们尊重他人、保护自己的精神姿态和良好习惯，提升自身素质。
第五段——总结
总之，学生操场执勤是学生的一项重要工作，帮助了我们加深认识，培养了团队精神，强化了纪律观念，同时培养了我们的责任心和成就感。希望在未来的学习和工作中，大家可以继续保持良好的心态，做好自己的角色，为更多人服务。