审核岗位自我评价 岗位自我评价

审核岗位自我评价 岗位自我评价

ID:1665074

时间:2023-08-07 18:13:50

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

审核岗位自我评价 岗位自我评价篇一

1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。

2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。

3、要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们。

4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自我,注重平时的习惯。

5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,必须要从带班开始就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的习惯。

6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,异常是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,并且必须要多强调。

2.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然理解新鲜事物,新的知识;3.教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感激带教教师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感激其他几位教师的关心和照顾,有了他们们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了完美的回忆。

审核岗位自我评价 岗位自我评价篇二

本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚。具有快速学习、迅速适应环境的能力。富有较强的.社会组织能力,极具责任感和团队协作精神,对待各类事件有灵活应变能力。

1、有较强的亲和力,善于倾听,乐于交流。

2、良好的人际沟通、组织协调能力,原则性强,执行力到位。

3、全国计算机等级三级,熟练操作计算机办公软件。

4、有很强的事业心和责任感,能够面对困难和挑战。

5、具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力,适应力强,积极、爱创新!

6、注重理论与实践的结合。

7、熟悉iso9000体系运作。

审核岗位自我评价 岗位自我评价篇三

时光飞逝,岁月如梭,转眼间我到黄陵甲醇厂已经一年多了,在这一年多的时光里,在厂相关部门领导的指导、关心和帮忙下,在相关同事的大力支持和配合下,经过自我认真的`学习和努力工作,在转化岗位上,尽到了自我应尽的职责,我由一个对工作空白的学生变成一名合格的员工。

当初从学校毕业后进入工作岗位时,我什么都不懂,对岗位、操作的概念理解只限于书面,从来没有亲身实践操作过,对于煤制甲醇技术,尤其是转化岗位雾里看花,水中望月。为了尽快适应这一主角,自从公司送我们去陕焦化工公司培训的一段时光里,我边工作,边学习,边提高,在这将近近十个月的时光里,我主要学习了各项规章制度,岗位职责,学习如何做好一名操作工的工作,我通读了有关化工、煤制甲醇方面的知识,还有电、仪等方面的设备维护和保养知识,在努力学习的同时,还不忘向师傅们虚心的请教,学习他们的.工作态度、工作效率、工作用心性。慢慢的我开始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理论,明白和熟悉了开停车步骤,如何才能保证安全操作不出事故,怎样才能节省水、电、气,给单位节省成本,怎样才能加强操作技能,提高工作效率和质量,创造出更好的效益来。

工作中,我用心主动,尽职尽责。尽管自我只是一名普通的工人,但我明白,再大的机器设备,一颗螺丝钉松动了也不行,在坚定的信念下,我每每上班期间,深入岗位了解和查看设备运行、工艺状况。及时有效地排除各种隐患和问题,保证了生产的安生顺利进行。同时,还主动地跟同事们交流和探讨工作中碰到的新问题,查询有关的资料和信息,不定期地向领导汇报个人的工作状况。保证工作的质量和效率稳中有进,向着更高的方向发展。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了更好的服务于工作,不断的学习提高是我汲取知识和提高个人素质的主要方法。正确地对待工作,培养用心、乐观、向上的“阳光心态”和“阳光思维”。正确处理好人际关系,做到尊重领导,尊重同事,协助、配合好团队工作,尽可能站在全局角度思考问题,主动出谋划策,分忧解愁。时刻以有文化、有思想的的先进员工来严格要求自我。

回想这一年多在工作中既有辛酸也有欢乐,过去的一年风风雨雨似乎都浮此刻眼前,我十分感激领导和同事们对我的信任、支持和栽培了我,让我在人生中得到了最宝贵的工作经验和社会经验。增强人与人之间的沟通让明白了很多的做人道理,在工作中不断的完善自我。

在今后的工作中,我会认真的做好每一天的工作,用心主动,不断充实自我,端正态度,改正方法,广泛汲取各种知识,并把所学运用到工作中,在时光中检验所学知识,查找不足,提高自我,为我公司的发展贡献自我的力量和智慧。

时光过的真快啊,眨眼间一年的时光过去了,在这辞旧迎新之际结合一年的工作,对这一年的评价和对新一年的工作做下奠定基础。

一、一年的工作顺利完成了,没有出现大的差错,以高度的职责感做好本职工作,在做好本职工作的基础上,以高度的标准严格要求自我自觉学习业务知识,不断提高自身素质,作为押运中心的一名业务员,时刻牢记肩负的重任,在押运途中时刻持续高度的警惕性,并严格遵守中心制度的各项规章制度,在平时工作中认真学习各项制度,提高业务水平,提高工作效率,减少差错,弥补不足之处。

二、中心是准军事化管理,我自觉遵守作息时光,严格坚持一日生活制度,在工作中听从指挥服从命令,以服从命令为天职,作到一切行动听指挥,在押运途中严格执行本职工作操作程序,对客户礼貌讲话,听从领导的安排,完成领导交给的各项工作任务。

三、统一思想查找不足,认真学习金融方面的知识,在工作中款箱轻装轻卸,保密中心的行车路线,做好本职工作,关心群众,维护群众荣誉,心往一齐想,劲往一处使,切实树立中心员工的形象。

在过去的一年里,认真自我,找出差距,在新的一年工作中更要有大的提高,这一年里还是有很多不足之处,在新的一年里要吸取着一年的教训,对业务知识活学活用,在新的一年里弥补去年的不足之处,全面提高自身素质业务水平,服务质量,为中心做出应有的贡献我要理解这份工作,在以后的工作中有不足之处请领导批评指出,为中心作出一点点贡献。

审核岗位自我评价 岗位自我评价篇四

盛夏已至,作为一名光荣的支教队员,我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工作中,我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上,踏踏实实的开展工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锻炼。

虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门前小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震撼:一块平平的松土地便是学校的操场,没有篮球架,也没有水泥地;十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅,轻轻触碰,就摇摇晃晃;几支笔,两本书,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。山区的学生是艰苦的,但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,整理带给那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来,踏实工作,与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。支教评价。在那里,我还想说一句话:向所有的农村教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁,培育了未来的花朵,他们是最可爱的人!

经过一个学期的支教锻炼,我在各个方面都有了很大的提高和发展:

一、用心提升思想认识,坚持学习。初为人师,我在工作中遇到了不少困难,于是我诚恳地向周围的教师们请教如何教好这些孩子们,主动地与学校领导沟通交流自我的感受和看法,虚心向他们学习,获取宝贵的经验,尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名党员的标准严格要求自我,服从市县镇校领导的各项安排,并向当地党组织递交了入党申请。在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,透过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势。并不断开展自我批评,提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂,发挥作用。在教学工作中虚心学习,认真备课,用心走进课堂教学。支教评价。要求自我要尽最大的努力提高自我的教学水平,让学生能够亲其师信其教。由于学校教师匮乏,部分课程出现了两个年级合上一节课的状况,这让我面临新的挑战:怎样教好这个班的同时,让那个班的学生也受益,即照顾低年级,又让高年级学好。为此,我不断探索新的教学方法,经过多次实验,最终能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年的知识,又拓展了其他知识,并能在互帮互学中共同提高,共同提高。在主课教学中,我不断评价了以往工作,发现了不少不足之处,譬如:课堂互动性不强,教学偏向一面化。于是在后期的教学中,我注重培养他们的创造潜力、观察潜力和审美潜力,大力挖掘学生们的学习兴趣,在课堂上大胆尝试让学生自我提出问题、分析问题、解决问题,让他们成为真正的学习主角,充分调动学习主动性和用心性,取得了良好的教学效果,学生们学习新知的劲头很足。在这学期的全县统考中,我班学生取得了优异成绩,其中胡先达同学取得了全镇三年级数学考试第一名,全班数学总成绩位列全镇第四名。

三、用心参加各项活动,加强沟通。做为学校的一员,我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。始终牢记项校长的话:我代表的是门前小学,而不是我个人!在镇中心学校和教育工会组织的20__年双河镇师德演讲比赛中,我用心参加,认真准备,倾情演讲,获得了较好的名次。在准备演讲材料的过程中,我了解到周围教师的许多感人事迹,深受震撼,对老区教育事业的艰苦和山村教师的无私奉献有了深深的认识,决心学习他们爱岗敬业、默默奉献、孜孜不倦的精神,不断努力。

5月12日四川汶川地区发生了建国以来的最大地震,牵动了全国人民的心,也牵动着我们支教队员的心!为了灾区群众早日战胜灾害,走出困境,重建家园,我多次参加了单位、支教学校的捐助活动,并透过通信平台和网络平台为抗震救灾出力加油。在支教组信息工作方面,我和陈彦教师一齐协助吴成运书记,继续做好各类信息的收集、修改和报送工作。本学期共向合肥市委组织部、金寨县委组织部、有关支教单位等部门报送支教信息77条,修改支教简报12期。另外,我还做好了双河镇支教组博客的修改工作,持续了实时更新,不断对版面进行优化调整,受到社会各界的关注和支持。在双河镇支教组组织的各项务农实践活动中,我认真学习劳动技能,主动下田实践,在劳动中拉近与老乡们的距离,贴近农村生活,锻炼自身潜力。

我相信,这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富,我也必须会踏踏实实而有创新性的做好自我的支教工作,为自我的工作生涯抹下最别致而有好处的一笔!瞻望未来,我将继续努力,不断完善自我的教育教学方法,提高自我的思想认识,让自我的青春在金寨这片红色的土地闪光!

审核岗位自我评价 岗位自我评价篇五

时光飞逝,来到__银行实习差不多两个月了,两个月的时间经历了从大堂到社区的营销。纵然回首,其中的点点滴滴感悟颇多!无论是我自我,还是浦发银行,都在不断的成长着,每个人的感受是不一样的。对于我来说,浦发银行到位的金融服务和卓越的理财,给了我很大的启发;但银行业激烈的竞争更让我有了深刻的体会。

实习感受:团队的力量与协作很重要社会与学校的不一样

持续营销是需要活力的

感受一:团队的力量与协作很重要。团队的协作能够到达意想不到的效果。记得有一次的周末培训课上,分行的卢师兄和我们做了一个棍子游戏,让8个人用自我的食指托起一根棍子,然后慢慢的往地面上放,在往下放的过程中,任何一个人的食指如果指头与棍子脱离,就得重新开始。每做一次,总有人的手指会跟不上节奏,大家就会重新调整一次策略。经过数十次的反复演练,最终成功了。这就告诉我们团队的协作是成功必备的素质之一。

作为实习生,银行的许多的业务,虽说对我们进行了系统的培训,但在实际的应用中,问题是漏洞百出,短时间内是很难熟练的掌握这么多的业务,所以我们决定每个人去专攻一项业务。当我们去社区进行营销宣传时,如果客户问到自我不熟悉的业务,就由小组的专门负责这一业务的人去解答。果然效果明显,有意向的客户我们都能够使其去浦发办理相应的业务。

感受二:社会与学校有很大的不一样。一向生活在象牙塔里的我们,很少与社会接触,。当我们真正的走出学校的那一步,才感觉学校的生活简直就是享受。走入社会,什么事情都得研究,浦发实习,我被分到汉口很远的一个支行,每一天很早就得起床,做2个多小时的车到行里,每一天做车就浪费了大部分的时间,很累,怎样办,自我解决。机会已经给你了,就看你怎样去把握。

参加工作,什么事情都得从小事踏实的做起。本来以为在银行实习肯定是坐在空调的办公室,但现实与预期有很大的差距。我们做的工作从营销社区开始,每一天顶着酷暑,在给客户介绍我们浦发的一点一滴。记得有一位哲人这样说过:做好每一件事,积累每一分品格,当我们习惯把身边每一件小事做好,做到完美,我们就已经成就了我们的职业素养。在学校里也许犯了错还能够改正,上了社会,犯了错误后果要自我承担。

感受三:持续营销是需要活力的。营销是一项周期长,需要活力的工作。我所在的支行是新成立的,很多业务需要我们去拓展。这就需要我们先锁定几个固定的客户群进行营销。怎样才能让客户去认识浦发,了解浦发是我们的首要任务,之后就是让客户能到浦发去办理各种业务和感受我们浦发的金融服务。开始的几天感觉我们很不受社区人的欢迎,那也是我们最难熬的几天。慢慢地,我们发现客户会主动找我们了解浦发。我们找到了营销的一个技巧,那就是持续的营销。于是我们就分成两组,一个小组长期营销海军工程的老干部社区,而我们这组长期营销同济医学院的教职工社区。

可是每一个客户的成交都不是一蹴而就,都需要反复的了解和沟通,久而久之,很容易产生疲倦和懈怠,如果产生这种情绪,会直接影响到客户,使公司的形象和经济效益遭受损失。这就需要我们充满活力,如果没有活力,工作就会变得如同嚼蜡,索然无味。持续营销要时刻坚持饱满的热情,把每一次和客户的讲解和沟通,当作一次尊重的个人表演,全身心的投入,慢慢的给别人一种信任感。才能从客户那里得到更多的信息,以利于我们更好的开展业务。

实习思考:银行理财产品的缺陷银行内部结构的设计应当合理化

高端客户和高端业务的争夺成了银行业的焦点

思考一:银行理财产品高收益的思考?实习的两个月中,对于银行推出的一期又一期的理财产品,宣传海报的高收益率高达百分之十几的数字吸引客户的眼球。在浦发实习期间,我接触最多的就是理财产品。我认为目前银行理财产品市场最大的问题在于:与理财产品有关的信息是完全不透明的,客户根本就不可能明白该产品的年收益率到底是多少。

记得有一次在向客户介绍理财产品时,客户和我说过这样一段话:理财产品有风险,不能把最高收益当作存款利息,可是大多数投资对理财产品似懂非懂的情景下,购买银行理财产品的时候,并没有获得这样的信息。

在浦发实习期间,我在向客户介绍产品时,自我的心里也没有底,0-17%或0-20%的浮动收益,到底能给客户多少的收益,仅有银行自我明白。如果给的是零收益,那银行在客户的心里又会是怎样样,说实话,我自我有很多的疑问。

所以我认为对于银行推出的理财产品,投资者本人要增强自我的风险识别本事,对于银行来说,为了自我的长期利益,必须要向客户传递所有的相关信息。银行为了竞争,抢客户,大力宣传预计最高收益率,预期收益率和预计最高收益率差值比较大的情景比较多,投资者需“擦亮眼睛”,谨慎选择。出于长远发展研究,商业银行也应当珍惜信誉。

思考二:(银行的结构设计)我们桥口支行的内部结构设计不是很梦想化,我认为无论是个人银行部,还是综合营销部,进入银行应当是给人一种很气派,安全的感觉,不应当是两三个窗口,仅仅一排的坐椅。银行要想解决排队长的问题,必须提高办理业务的效率,把现金业务与非现金的业务进行分流。

思考三:高端客户和高端业务的争夺成了银行业争夺的焦点。银行也已经进入了买方的市场,银行业80%的利润来自于20%的高端客户,外资银行的进入,私人银行业务的开展,使得高端客户和高端业务的争夺成了银行业的焦点。外资银行会将其在国外的各种档次的产品逐步介绍到国内,这很可能会得到不少高端客户的青睐。在外币、理财和个人业务方面,外资银行有可能会拿走相当的市场份额。所以就要求我们国内的银行加紧进行转型,做好与外资银行进行争夺的准备。

总之:我觉得目银行面临的巨大挑战还是来自于银行业的自身。首先是银行的经营管理体制,从传统的信贷出发,向零售银行去转型。其次是服务的理念要转变。银行业的买方市场使得银行的老大地位受到挑战,原先是客户找银行,此刻是银行主动找客户。第三个是我们银行从业人员的素质需要很大的提高,必须要呆板服务客户的理念放在头等重要的位置。

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