自我成长剖析论文

自我成长剖析论文

ID:1667559

时间:2023-08-07 18:19:07

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

自我成长剖析论文篇一

生活在这个世界上的人,都有自己的人生观与价值观,也都有着自己做人、做事的原则。许多原则性的问题是不容置疑和改变的,比如法官判案时不能因感情的原因而去改变判决的结果,因为依法办事是断案的原则;裁判不能因个人的喜好而改变判罚的尺度和结果,因为按规则办事是裁决的原则;学生不能为了取得好成绩而在考试中作弊,因为诚实是做人的原则。所有的这些都告诉我们,做人、做事要坚持原则。

这虽然是一则笑话,但是我们应该从中明白坚持原则的重要性。金钱不是万能的,我们不能为了钱而改变自己的原则。如果原则可以为了金钱而改变,那这社会就不知道变成什么样子了。

为了金钱不可改变原则,那么面对自己的长辈、老师或是上司时,你又会怎么样做呢?古今中外都有不少这样的故事。《后汉书》中记载:一次,光武帝刘秀心血来潮外出打猎。深夜回城后洛阳城门已关,看门的上东门官虽知是皇帝回来,但却以“法令中规定入夜关城门,任何人不得出入”为由拒绝给皇帝开门。无奈之下,皇帝只得绕上一大圈改从东中门进城,东中门官为了拍马屁就违规给皇帝开了城门。第二天,光武帝赐坚持原则、给他吃闭门羹的上东门官布帛百匹,以示嘉奖,而那个违反法令、屁颠屁颠给他开城门的东中门官,则被降职贬为参封尉,以示惩罚。

由此也可看出,坚持原则是不分对象的,即使是皇帝也应遵守法规。如果连领导者都违法,那么还怎么治理国家呢?而那看门官不畏强大、坚守原则的精神,值得我们每一个人学习。

斯迈尔斯曾说:“一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会随着风的变化而随时改变自己的方向。”这句话不正说明了坚持原则的重要性吗?一个人要学会坚持自己的思想,一个见风使舵的人永远不会取得真正的成功,就像那个给皇帝开门的人,如果当时要求开门的人只是一个平民,他会怎样做呢?这样的人只会阿谀奉承,不会坚持自己的原则,注定是一个失败者!

人们总是忽略原则的重要性,总想用一些违背原则的方式解决问题,这样是不对的。李奥贝纳曾说:“坚持不让权宜之计取代原则,不让浮夸掩盖事实。”我们都应明白这一点,并遵照去做。坚持原则乃是我们立足于世的根本,若失去这点,你就会一事无成!

自我成长剖析论文篇二

成功,是用一个个小小的坚持换来的。一次放弃,则可能带领成功走向失。

那天十点,雨下得又小又黏,弄得身上十分难受。背上30斤重的登山包,脚下泥浆又滑又恶心。开始登山近一个小时的我,被背上的包压得气喘吁吁,脚比跑一千米还累。

武功山金顶海拔1918。3米,何时,才能登顶?

又爬了一个小时,身上里里外外都湿透了,腿,因累而颤抖,似乎下一秒就会瘫倒似的。包,被雨淋湿,愈来愈重。

顶在那,前方还有很长的路要走,况且现在海拔还不到1000米,前方还是无人区,后方也并不好走,我咬咬牙,继续向前攀登。

在无人区中,湿滑的山路总令我胆战心惊,一声不响的库蚊伏在身上,摇也摇不走;坡度将近50度,令人举步维艰。

我伫立在那儿,那两个“我”消失了,眼前还是漫长的山路,但我却不是那迷茫的我,我咬咬牙,再次向前发起冲击。

泥浆飞溅,滑倒又爬起的我被包压得眼冒金星。但我不会放弃,穿过针叶林就是草甸,过了草甸,离登顶就不远了。

踏上草甸,风很大,雨很冰,气温大概也就几度,我并不觉得冷,因为金顶不远了,胜利就在眼前。

登上金顶,登上我曾经认为的不可能,我望着草地上翻滚的金草,心中感慨万千。山上气温低,风又大,但这些草坚持了下来,并且活得如此灿烂;如这片迎风飘扬的草,我咬牙坚持了下来。我在坚持中成长了,度量了脚的长度,领略了生命的韧度。我懂得了,坚持就是胜利;不,坚持就会胜利!

自我成长剖析论文篇三

通过认真观看辛思洁老师主讲的《生涯规划之人格认知》视频课程和赵建华老师主讲的《生涯规划之职业定位》视频课程以及何晶老师主讲的《求职情商管理》,我明白了很多以前不懂的问题,可谓受益匪浅。职业生涯应该说是一个永恒的话题了,根据视频课程里的讲解,我明白了:每个人都有自己的职业理想,每个人都想成为一个受到公司重用,受到社会尊重的贤才。但由于从业经历和教育以及家世的不同,每个人的头脑中职业规划似用似无,或许没有明确的目标总是在莫名的变化着。随着人不断地成长,人的思想也在改变,世界观慢慢的形成了,对世界的看法也有了自己的主张。只有在世界观成长到一定的阶段才能对自己想做什么行业或者做什么职业有一个定论。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、自我分析

在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,并且对我自己的影响非常大。

我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

我的人际交往能力很强,但创造性很一般,有领导和组织能力。

我的思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。

二、自身的优势和不足

1.自身的优势:有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2.自身的不足:压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

三、自我奋斗目标

完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能力,最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。

四、结束语

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,谢谢各位老师的指导不断的完善自我才是美满的人生!

自我成长剖析论文篇四

“精诚所至,金石为开。”坚持,让自己更加美好。

“坚持”一个简简单单的词,做起来却不容易。一天两天或许容易可时间一长总会坚持不下去的。

我从小到现在想要坚持的事可不少,但都是坚持了没多久就放弃了。就比如说,我以前学过毛笔字,刚学的时候很努力,可没过多久就想放弃了。因为毛笔字有时候要早起的,但是我又喜欢睡懒觉,还有毛笔字经常身上会划到,衣服上一条一条黑的。我坚持了一年多,最后还是选择放弃了。现在看见我们班级里贴的一张又一张同学的书法作品,还真是挺羡慕的。

现在家喻户晓的唐朝大诗人李白,小时候却不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为“诗仙”。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理没有谁会不知道,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说穿了,还是靠两个字“坚持”。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

坚持就是胜利;坚持,让自己美好。

自我成长剖析论文篇五

【导语】本站的会员“heihei00”为你整理了“大学生自我成长分析-论文”范文,希望对你有参考作用。

摘要:

大学生心理健康教育与自我成长分析论文,主要是就本人的成长经历,兴趣,性格,能力,自身的优势和不足,职业理想等方面对自己进行分析,提出完善自我的方案。

关键词:

大学生心理健康教育与认识、自我成长分析、自我完善。

时光如白驹过隙般一跃而过,转瞬即逝。虽未留下什么痕迹,但却带来了微风拂过的平静,那般温暖。时间亦是如此,他没有留下什么,却留下了生活上和心理上的丝丝变化。通过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待爱情、亲情、友情,学习心理到社会心理,非常的全面。因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行了分析。

一、我的成长经历和影响

(一)简单的自我介绍

我,1992年04月03日出生在湖南省永州市宁远县的一个普通家庭,我的到来,组成了一个温馨的四口之家庭。在温馨家庭中长大的我,勇于承担责任,勤劳刻苦,因由哥哥的照顾和家人的爱护下未受过多大的挫折,故养成了外向开朗的性格。现在我就读于湖南农业大学东方科技学院,是一个刚刚经历了大学第一学期的大学生。

(二)出生到学前班阶段

5岁以前的我,处于懵懂之中,我记事是从6岁开始。不过经常听妈妈说起。我小时是一个怎样顽皮的孩子。不过,尽管如此,在我家里父母对我要求很是严格的。8岁的我,被父母送到了永州冷水滩的一个学校,爱听话的我深受老师的喜爱,经常得到表扬。

(三)小学阶段

成绩一向比较优异的我,一直担任我们班的班委,从未间断。为了让我更好地接受教育我和哥哥一起住宿,在这里,每天和哥哥一块儿上学、休息。因初次离开家乡来到外地读书,记得刚开学时父亲帮我们报完名要离开时怕我们兄弟俩会不肯,父亲在交代好生活上的事和给了我们一笔钱就匆匆躲着我们走了,父亲离去的背影深深的印在了我的脑海中,就这样我们带着迷茫离开家人温暖的怀抱开始了人生的第一次异地生活,虽只有8岁但在宿舍的生活中我学会开始学习如何更好地处理人际关系。在生活的磨练下意志逐渐得到成长,从刚开始一想家就哭着打电话回家到默默在心里想念。正值少年的我们却流露着老道。后来,我以较好的成绩顺利考上冷水滩的一所重点中学——京华中学。

(四)初中阶段

很听话,很爱学习的我,很受老师的`喜欢。初二的时候,却感到了一种莫名其妙的茫然,我也不知怎的从那时起,我不怎么爱学习了,有时还逃课。没有多长的时间,就被老师发现了我的异常。当时京华还没有寄宿的宿舍,在父母的关系下我就住在了我们教导主任王老师的家里,班主任向王老师反映了我的情况,记得那晚王老师狠狠的骂了我一顿,我重新拾回信心开始了学习。后来进入我市重点的高中永州市第四中学。

(五)高中阶段

这是我来到这个城市的第6年,对现在的我来说虽是外地生活,但一切都显得那么平淡,完全没有了以前的那种不安的感觉。而后,网络第一次进入了我的生活。刺激的网络生活让我一步步远离学习,远离学校。父母不在身边,我开始蹉跎岁月。三年很快就过去,高考后。我以不理想的成绩只上了三本,我被第一志愿的湖南农大东方科技学院录取了,就这样我开始了我的大学生活。

(六)大学阶段

大学,一直是我所梦求的。来到长沙,我很激动,很开心。因为我终于可以找到一个新的环境开始另外的一段美好而新鲜的生活。但大学的自由让我又开始蹉跎岁月。但我总是试着去改变,改变现状,改变生活。现在我还在进行着,希望可以有所改变。

(七)对成长经历的总结

写了这么多,其实很为简略。每个人的成长经历都不同,人正是由于先天的和后天的原因——成长经历算是一个非常重要的环节,才有了不同的人生。

二、自我分析

(一)性格

热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。我是一个不喜欢斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受的人。和陌生人初次见面时,也比较能和对方聊得来。在集体中我比较倾向于承担责任和担任领导。智力水平较高,思维比较敏捷,头脑比较灵活,学习理解能力很强。同时我的情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到一些重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。我能较好地协调自己的想法,一方面,对事物我有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。

我很注重个人原则,在不触及到原则底线时,我都比较愿意去做。在集体中我比较引人注目、受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差,但我能很快的调整过来。我是一个喜欢自由生活的人,我有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。一般情况下,我会遵纪守法,但有时也喜欢游走于法律边线。对人对事我都会负起自己的责任。我的交际能力处于中等水平。像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松,但有时在周围的人都不熟悉的情况下,可能保持沉默,甚至有些不知所措。一般情况下,我倾向于认为他人是真诚、值得信任的,但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们,因为我相信这个世界好的一面还是大于坏的一面。

我能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性,没有一定的把握或可能性,我会在一开始就放弃。在工作中我能够脚踏实地,有时也会陷入幻想,但只是想想,一会儿又会回到现实中来。我待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。同时我也比较认可“以德报德,以怨抱怨”的说法。我乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,知足常乐,不会过分的去苛求不能得到的,见好就收。

有时我可能过于自负,自命不凡,也可能缺乏同情而引起别人的反感。认为传统中有些东西可以保留,也有些东西需要变革。一般情况下,有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

(二)自身的优势和不足

1、自身的优势

在规范、传统、稳定的环境下工作,我可以给他人提供服务或帮助。我适合在责任清晰,有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作,这样才能够发挥我出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让我集中精力,去关注一件事情或一个人。如果工作,我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作,我不喜欢在没有准备的情况下把我的成果展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。我喜欢团队合作,收集和考察丰富的外在信息。

2、自身的不足

我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾,因此感觉压力很大,有时会过度紧张,甚至产生消极情绪。有时,我的情感会影响到我的工作,有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。

三、完善自我的方案

1、经常参加户外运动,调整自己的呼吸,以此缓解学习工作压力。

2、多多参加校园活动,社会实践活动,丰富自己的实践经验,消除自己在大场合的怯场心理。

3、情绪不好时多与心理咨询老师沟通,从而学会调节自己的情绪,控制自己的不好情绪。

4、每日安排自己的日常生活,让自己的生活变得有规律。

如何检验效果与目标修正

每月进行一次,要与自己的情况相辅相成,随时进行调整及修正,订立阶段小目标,更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果。

四、结束语

展望未来,回眸过去。在过去的不足中改进自己所缺,才能更顺利的把握未来的命运。通过写这篇报告我再次的认识了自己!其实每个人对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!

大学生个人自我成长分析报告范文

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自我成长剖析论文篇六

我家孩子的学校有个习惯,每学期学生的家长都要写一篇家教随笔,开始我觉得是给家长增加了麻烦,很不愿意写,今年班主任老师改了个方式,让所有家长轮着写到一个专门的本子上,家长们可以定期轮看,于是这个“传说” 中的家教随笔传到了我手中,我逐一阅读了里面每个家长的作品,老师在每篇上都发表了评论,在随笔中,许多家长都谈了对孩子的教育和生活习惯的培养,说的头头是道,尤其在这样的应试教育环境和激烈的社会竞争环境下,有很多家长都很注意对孩子道德观和性格的培养,认为做人是根本,家长们对孩子的付出真是令人感动。其实说到孩子,作为一个母亲的我真是三天三夜也说不完,她带给我的快乐,带给我的惊喜,带给我的思考,带给我的困扰,是无法用一篇两篇的随笔可以告诉大家的,而且不光我如此,几乎所有的家长都是这样,今天我只是想告诉大家一个妈妈的成长历程。

出国留学……等等,于是一系列的培训计划开始了,我不会的她要会,我会的她要更好,舞蹈、声乐、英语、钢琴、画画、儿童音乐剧……孩子被我弄的很疲惫,我也很疲惫,我相信一定曾有家长和我一样走进了误区,虽然在我的坚持和苦口婆心下,孩子也在坚持,但我知道她累,我的孩子呀!她真的是很乖很懂事的,我有时问她累吗?她说不累。这样的日子持续了4年,可我发现孩子的欢笑少了,和同龄孩子不会沟通,也不会他们玩的游戏,你就是把她撒出去她都不知道玩什么的时候,我一下子意识到自己错了,真的是大错特错了,于是我马上取消了她大部分的兴趣班,只保留了她自己选择的最喜欢的舞蹈,我和孩子顿时感觉轻松了很多,其实我一直很想诚心诚意给我的孩子道歉,都是我的固执剥夺了她童年的快乐,好在我醒悟的还不算太晚。

我,和我一起分析,还把在学校遇到的任何问题都回来和我说,我们一起想办法,我这个妈妈已经越来越像她的朋友了。

除了我在教育孩子上遇到的挫折外,其实也有很多好的方面,比如,我的孩子很善良,很懂事,很有同情心,她待人真心实意,答应别人的事就一定要去做,而且她认为对的事情就会坚持,不在乎别人的眼光,有一次,我和她走在马路上,有个人乱扔了烟头,而且没有熄灭,我家小雨挣脱开我的手,冲过去踩灭了,还捡起来仍进就近的垃圾桶,许多路人都看见了,指指点点的弄的我都有些不好意思了,她却还兴高采烈的跑过来,一脸的骄傲说:“妈妈,我做的对吧!”。说实在的,孩子们身上具备的好品质,有些是连我们这些大人都不及的。

有时在孩子面前我也会示弱,我觉得应该让孩子知道父母也是普通人,也有烦恼的时候,也有劳累的时候,也有生病的时候,也有需要她来照顾和安慰的时候,她会产生强烈的责任感,电视上看到有些像我家小雨一样大的孩子已经可以担负起家庭的重任了,那完全是环境所迫,我就是要创造这样的环境让她长大。

孩子在一天天的成长,我也在慢慢学着做妈妈,我深刻的体会到每个孩子都是非常独立的个体,因此与之适合的教育方法也是千变万化的,为什么孩子长大后,有的成为了科学家,有的成为了自食其力的劳动者,而也有的沦为罪犯,我想他们的父母曾经也对自己的孩子是报有期望的,我的经历告诉了每位家长都要在与自己的孩子沟通交流中,不断摸索适合自己孩子的教育方法,不能照搬别人的教育方法,这当中家长们自然会有走错路,走弯路的时候,但只要及早发现,及早纠正,我相信都可以培养出对社会对国家有用的人才。

自我成长剖析论文篇七

——《仙境之桥》观后感

两个不一样的世界通过一座桥而连接,这座桥给童年的孩子带来了欢乐,带来了成长,这座桥的名字叫《仙境之桥》。

《仙境之桥》是根据一本书改编的,这本书是作者katherine peterson为了纪念她的儿子的最亲密朋友莉萨而著。这则故事讲述的是两个亲密无间的朋友,一起虚构了一个树林里的特雷比西亚王国,快乐地在一起,直到一个悲剧的发生让其中一个朋友鼓起勇气独自面对生活的故事。

这部电影让我想到了我的童年,童年那些追逐和漫天的幻想,幻想成为一名优秀的科学家,幻想成为一名艺术家......好吧,我承认嘉柏·丘波做到了,他又一次把我们带回了童年,这种迪斯尼式的故事曾无数次征服我们,无论是米老鼠和唐老鸭,白雪公主都是我们小时候的伙伴。而这次迪斯尼又带给了我们不一样的。

《仙境之桥》是一部真人和动画特效组合而成的电影,在当今也不少见了,各种各样的特效让人眼花缭乱,虽然一直都很喜欢迪斯尼里面那些虚拟的动画人物,但是这次《仙境之桥》带给我们的是真实世界和虚拟世界,两个世界通过一座桥而连接,这座桥给童年的孩子带来了欢乐,带了了成长,这就是仙境之桥,故事中男主角吉斯·亚伦斯 和女主角莱斯莉·伯克 都不是那么合群的孩子,他们个性分明,善良勇敢。十一岁的小男孩吉斯·亚伦斯一直梦想能成为学校中跑得最快的学生,正当他将要赢得年级里的田径冠军之时,一个叫莱斯莉·伯克的小女孩突然地出现,成了他在田径场上的劲敌,似乎跑得比任何人都快的转学来的学生莱斯莉是个挺神秘的人物,在莱斯莉的家里居然没有电视,整个屋子都堆满了各种各样的书籍,同时,她也因为家里没有电视而遭到大家的讥笑和排斥。两人从此不谋而合的走在了一起,有一天他们在森林深处玩耍,他们幻想着有一个叫特雷比西亚的王国,那里没有任何坏人、也没有整日让你学习的老师、更没有令人讨厌的同学„„一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己来作主,想怎样就怎样。我个人觉得,不管是吉斯和莱斯利,我相信很多朋友的童年都希望有这样一个叫做“特雷比西亚”的王国吧,没有作业,没有妈妈的唠叨,也没有同学的欺负等等。这样的一个故事背景,虽然是电影却倒影着现实,深入人心。

《仙境之桥》看似故事起伏不大,但是在其中却有很多小细节值得我们深思,比如,吉斯在弄掉父亲钥匙那一节,让我感悟较多:第一,吉斯的着急但是却极力想找到钥匙,而父亲的责怪,让吉斯更是毛躁不堪和不服气。在我们看来这一段几分钟的片段里,包括了父亲对吉斯的不谅解,对吉斯来说是一种打击,但同时也刻画了一个男孩子在童年因为种种原因而做错事的一种心态,回想过去谁没犯过错呢,是吧,但是只要敢于承担敢于去补救,最后父亲一样的会向你“低头”。第二,莱斯利和吉斯的妹妹,其实早就找到了钥匙,但是想给吉斯惊喜,导致吉斯被父亲责怪,但是吉斯在受委屈的同时没有把事情真实的原因给父亲说,这也让我想起小时候“包庇”同伙的事情,虽然从某些事情来说我们不能包庇和隐瞒,但是从有些事情来说,我们是可以这样做的,这不仅是大度的问题,而是感情。

故事的后来:莱斯利在要用绳子荡到小河的另一边时,绳子突然断了,莱斯利不慎落入水中,头撞到岩石,溺水而死。杰西陷入了极度的悲伤之中。最后,通过老师和父亲的细心安慰,走出了悲伤,幷建造了一座通往特雷比西亚的“仙境之桥”,与自己的小妹妹梅贝尔一起重新踏上了特雷比西亚仙境„„ 从莱斯利的离开,吉斯痛苦不堪,对同伴的离开那种不舍和不信,足以看出童年那种对同伴之间的感情是多么纯洁和真。以及后来通过老师和父亲的安慰,走出悲伤,变得勇敢。足以看出这个影片在细节是多么贴近现实,以及童年的真实再现。

总之,这是一部关于童年家庭,伙伴的故事,而故事充满了感情,充满了爱。当然这也是一个关于成长的故事。

自我成长剖析论文篇八

人生的道路是坎坷的,人不会一帆风顺,但坚持不懈地努力过程才会有丰富多彩的人生。

我们应该学习诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。曹操,在一次战斗中,在一次次失败后不惜重伤,在得到了最后的一次战略,而在后面的几百次尝试后,仍不放弃的信心。

“三十六计,走为上,下计精竭虑。”这句话是曹操给我们留下的。“天下大事,必作于忧。”孙悟空,一个忠实的听众,但是他的本领并非他的真本事,而是他的真本事,是他的本能,是他的本能。

“众人皆醉我独醒。”曹操的“君子之乎其所以出众,而不足以成其所有。”这就是“人不知而不,不知而不,不知而不可即,亦不知而不可即。”这句话所塑造的,不仅仅是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的道理,而且也是他的本能。

他的“鞠躬尽瘁,死而后已”成为了中国历史上一段不可逾越的界碑。

“功成名就之父”曹操,这就是曹操的“鞠躬尽瘁,死而后已”,“鞠躬尽瘁,死而后已”的真正含义。

“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话的意思是:人生不能一帆风顺的。

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