自我鉴定在工作中

自我鉴定在工作中

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时间:2023-08-07 18:37:25

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

自我鉴定在工作中篇一

一、会计基础工作方面

为了确保财务核算在酒店的各项工作中发挥准确的指导作用,我在遵守财务制度的前提下,认真履行财务工作要求,正确地发挥会计工作的重要性。

二、日常工作方面

做好日常酒店菜品价格巡查工作,发现菜品价格问题我及时做出书面汇报,并计算出毛利率!以保证餐饮产品的毛利率不低于50%。

三、会计管理方面

酒店200x年8月试开业,资产众多,价值极大。针对这种情况,我在按会计制度要求进行资产管理的基础上,更加有条不紊地坚持集团的各项制度,严格执行集团财务部下发的资产管理办法及内部资产调拨程序。认真设置整体资产账簿,对帐外资产设置备查登记,要求各部门建立资产管理卡片建全在用资产台帐。

四、其他工作

1、在酒店筹备阶段,为使开业后部门工作顺利进行,财务部编写了本部门各岗位工作职责及有关部门业务配合工作流程。

2、熟悉和掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平。定期召开部门协调会议。

3、及时填制酒店的纳税申报表,按时申报纳税,遇到问题及时与集团财务部进行沟通并解决。

五、原料方面

针对原料的购进与售出,存在若干品种可以论件计算,也就是整进整出。在整进整出的原料品种方面,我制订好每日售卖盘存表,以便于更准确地了解厨房的成本及其损耗。

在往后的工作中,在工作方法上进行改进,继续完善进货及采购环节的`工作流程,减少纰漏,严格把关,更好的控制酒店的成本及费用。加大业务学习力度,加强对本部门人员的业务培训,提高工作效率,及时与各部门沟通,做到即要能解决细节问题又能促进工作的全面开展。对于各部门的台帐勤检查、勤监督,及时核对,多配合,相互协作,给领导当好参谋,使财务工作在明年更上一个台阶。

自我鉴定在工作中篇二

毕业后找了工作,人进入了事业阶段。这个阶段仍然需要学习,这是毋庸置疑的。然而在这个阶段学什么,如何去处理工作与学习之间的关系,这是我们很多同事都比较困扰的问题。没时间学习,除了单位培训不知道学什么,成为学习停滞的接口;今天兴趣来了学点这个,明天又学点那个,学习进入无序状态。下面笔者从三个方面浅谈如何在工作中加强学习。

深入工作即为学习。从学校出来后,我们要学会把一切变为课堂,特别是自己手中的工作。自己手中的工作在有些人看来是自己要完成的任务,这只是其中的一个层面;而另一个层面它又是一个可以立足于此的学习机会。

想立足于工作加强学习,那么首先就要对工作有深入的了解,这项工作有哪些环节,每个环节都有哪些标准和要求。这些来自己体系文件,来自于导师的经验。比如在项目上从事物资管理的人员,大多是来自大学里的物流专业,其实物流专业学到的知识与项目物资管理还是有很大差别的,于是深入了解工作就是获得了一种初级的学习。其次是要深入思考工作,了解工作只能让我们在此项工作已有的经验圈子里进行学习,而深入思考工作则是要跳出已有的经验圈子。当然跳出经验的圈子必须以经验为基础,同时利用从事情本身出发的思维方式。在这里解释一下何为从事情本身出发的思维方式,比如宣传工作,我们遇到一个需要宣传的事件,有些人往往喜欢到局新闻网里寻找一个相似的新闻事件,然后模仿其写法。而从事情本身出发则是:想这件事有哪些宣传点,从这件事能衍生出哪些与主题相符的元素,然后直接地突出出来。所以深入地思考工作,就是以任务为出发点得出自己的工作经验也就是学习成果。最后,要实现深入工作即为学习还需多归纳总结。因为只有做好了归纳总结这些碎片一样的工作经验才能成为可以被复制和重复利用以及继续提升的东西。

为了当下而学习。人是需要目标的,然而在工作中给自己定目标不能长远更不能太明确。长远而明确的目标等于没有目标,这是因为我们面临的机会具有不确定性。由于目标的不确定性,我们的学习就要以当下为基础,逐渐扩大自身能力范围和承接机会的宽度。

为当下而学习就是不要过度考虑下一步自己将要做什么岗位,然后学习有意地偏向于下一个岗位的职责和能力,当然这只是笔者一家之言。比如项目上的一个商务经理,他可能会想我下一步可能会做项目经理了,于是开始留心学习如何搞好综合管理,随着学习地深入他逐渐地感觉到现有的岗位越来越不如意了,整天踌躇满志,觉得在为下一次提升做好了充分的准备,等啊,等,终于一纸调令,把他调回机关做合约部经理了。

在职场上得到提升,并非单位觉得你可以做更高的岗位了(因为没有实践谁都不能肯定)而是因为你在自己的岗位做得好,所以为当下而学习正是契合此意。并且以此为基础扩展自己能承接住机会的宽度,这就是说我们不能确定会有什么样的机会,但是可以立足岗位扩展自己的能力,让自己能够承接到并能胜任的机会更多一些。

合理利用碎片时间。这是解决没有时间工作的有效办法。进入单位,工作永远是主流,学习则需要都利用碎片时间。比如刚吃午饭休息前,下班回家路上,晚上做完家务后等。有些人会想这一点点时间能学到啥?其实不然,学习和健身一样贵在坚持,每天积攒一点,时间长了就会有很大进步。

利用碎片时间学习要注意几点:

1、做好合理安排,学习的有序性和系统性是首要解决的问题,今天学点这个明天学点那个,学习时间又短,那就一点用都没有了。

2、采用丰富的学习方式,如学习材料下到手机里,转化为音频来听,把书本变成卡片等等。

3、还是要多归纳总结,碎片时间学习的东西还是具有一定的零散性,要多回过头去复习、总结,这样才能真正有效果。

“活到老学到老”这句话也被人讲到老,然而真正深入其中,不亦乐乎?(文渊)

自我鉴定在工作中篇三

从2004年7月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马克思列宁主义,毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习*活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘*学习,并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿*的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学习的,如今只叹时间太少,时钟太快。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的`副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一直花比较多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向,争取在各个方面做得更好。

自我鉴定在工作中篇四

如何做好一份学年自我鉴定呢?请看本站为大家整理的内容,欢迎阅读。

篇一

珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

篇二

转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

篇三

四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首,是对过去的审视和总结,同样是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,热切期待着大千世界的挑战和磨练。

从踏入大学学校门槛的那天起,在系辅导员的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

我一直坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事,同时我不断提高自己的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我指明了成功的方向。

美好而充实的校园生活给与了我知识,它让我更懂得怎样去学习,去生活,去做人。学校让我成熟,自立,自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上,实现我的人生价值和社会价值。

篇四

大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

篇五

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!自我鉴定:时光飞逝,在高中三年的学习当中,我遵纪守法,不违反学校的规章制度.我热爱学习,吃苦耐劳,积极参加班级的大扫除,为班级做贡献.在学习上,我专心听讲,认真做笔记.课后努力复习,成绩均处于班级中等。我热爱体育,特别是打篮球。曾在班级篮球比赛中担任主力。三年的青春时光已流逝,我希望在接下来的人生旅程中走的更远。

社会实践:在三年的学习生涯中,每年学校举办的军训活动,我都积极参加。半军事化管理的教 。)育制度成就了我吃苦耐劳,勤学刻苦的个性。在烈日的蒸烤下我学会了勇往直前,决不退缩;我见证了团结就是力量,那力量是铁,那力量是钢;我接受了汗水的洗礼。在军训中,我培养了自我独立意识和坚韧不拔的精神。并在充斥着痛苦的欢声笑语中学会了坚持。

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大学生综合素质自我评价范文

自我鉴定在工作中篇五

政治立场坚定,无比爱国,拥护党的政策和方针,尊敬师长,平易近人,积极参加社会活动,乐于助人是我的本质。

函授虽说是三年但是实际上参加授课时间也就是几个月而已,眨眼就过去了。在上课期间我努力做大不迟到不旷课,上课认真听讲,做好笔记,下课后及时复习,对不懂的问题及时向老师请教,对于老师布置的任务我都是高标准完成。

在校的时间我加倍学习,工作上我就把学到的知识与岗位相结合,一步一步来,取得了不错的成绩,得到领导的赏识。

平时也没有看书的习惯,函授使我又养成了看书的习惯,既增加自己的知识和修养,又能体验其中的快乐,我的综合素质得到很大提升。

虽说函授上课的老师很负责任,但是学员能真正学到知识的不多。主要还是自己的知识积累和领悟。在以后的工作中我会再接再厉,不断的学习研究,不断地完善自己。参加函授你可以得到:拿到文凭、学到知识、找到朋友。三年的生活收获很多,这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

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