写阳光校园的读后感

写阳光校园的读后感

ID:1678054

时间:2023-08-07 18:42:18

上传者:曹czj

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

写阳光校园的读后感篇一

读了《阳光校园,我的好伙伴》这本书后,我觉得不只是书里有“阳光”,在我的校园里,到处都有“温暖的阳光”。

比如说我们班的陈湘宇同学,虽然学习成绩不算很突出,但是他很幽默,一天里总能让我们乐上几回。记得有一次上英语课,老师带着我们玩英语版的各位仙家请抱拳。当别人说autumn(陈湘宇的游戏名)会喝酒时,陈湘宇就会装成不可思议、生气地说:“autumn不会喝酒!”微胖的陈湘宇就像岳云鹏一样似乎天生喜感,他的任何一个动作都能把我们逗得哈哈大笑。谁知道他以后会不会成为第二个岳云鹏呢!呵呵!

除了陈湘宇同学外,我们班还有会用自创方言讲笑话的肖博今同学,会对子眼,斗鸡眼,样样精通的成航同学,会憋气红脸功的谭宇麒同学,当然更少不了“天下名补,补刀之首”————-我。对于肖博今我会说:“听你的这口话我就知道你是个城市人和农村人的“混血儿”;对于成航我会简单明了地说一句“成航,你的眼睛累不累呀!”向谭宇麒我会“不怀好意”地说:“憋气有危险,请勿学关公。”我们的幽默奇才简直可以用大千世界无其不有形容了。哈哈!

在我们学校,“阳光”不仅仅体现在同学逗乐之间,一些团体活动中也时常见到它。在科技社团活动中,我们的航模、多米诺积木、筷子搭桥小组赛中,我和我的伙伴总能同心协办战胜对手;这一届的校运会上,我们班的运动健儿在各自擅长的运动项目中奋力向上,努力发挥了各自的实力,他们获得了较好的名次,也为我们班拿到了大量的积分。这届运动会上,年级总分第一的桂冠自然就花落我们1202班了。

在我看来,同学们性格上的“阳光”和心中充满正能量的“阳光”是相辅相成,缺一不可的。“阳光”不但有利于我们少年儿童的心里健康,还有利于我们的学习,不会认为学习枯燥无味,对读书养生厌恶感。

我和我的阳光小伙伴们一起,在阳光校园里茁壮成长,我们互助互勉一起迎接美好的未来!

写阳光校园的读后感篇二

《阳光校园》一书中有很多好文,从中我有了很多人生感悟。有篇文章题目为《换位思考,与人为善》,文中提到了同学相处的艺术。小编在这里给大家分享一些《阳光校园》读后感优秀作文,希望对大家能有所帮助。

灿烂的太阳照耀着大地,照耀在朝气蓬勃的学生身上,在阳光美丽的校园间,无不处处都洋溢着满满的正能量,从一个个小小的举动中体现美好的品质。《阳光校园我的好伙伴》这本书使我印象深刻,它通过五大主题:我能行、你真棒、 一起做、我帮你、谢谢你让我们透彻的了解了 好习惯、好品质对我们一生的重要性。

每当读起这本书我都会回想自己到底有没有做到如此,所以我更感到无地自容,因此我因树立新风,改善自己。而在这一个个震撼人心、感人至深的故事中,主题五的师爱如水让我记忆犹新,它讲述了1887年的那个三月,春光明媚,鲜花盛开。可这一切却对一个未满七岁的小女孩而言是毫无意义的,,她不懂什么是悔恨、惭愧。可她悲剧的一切因一个字而彻底改变了,那天,一位叫莎莉文的老师领着女孩到了水池边,将她的一只手放在喷水口下,一股清凉的水从她手上流过。老师在她的另一只手上拼写了water这个字,女孩站着,感受动作。突然一种神奇的感觉在她脑中激荡,她理解了文字奥秘,找到了水正从自己手上流过清凉而奇妙的东西。混沌初开,女孩的生命仿佛从梦中惊醒了。他坐在地上笑着叫着用拳头捶地她如饥似渴的要求老师快点教她更多知识,她要重新感受世界,便不断的学习。水唤醒了她的灵魂,给予了她希望、光明、快乐和自由。她就是海伦?凯勒。海伦在老师的关怀下克服了种种困难和障碍,完成了大学毕业。1936年,陪伴他50年的沙利文老师离开人间,海伦很伤心,她知道老师如水的爱滋润了她的生命,她决定要把这个爱发扬光大。我读到这也知道,当别人有困难时我们也应该去给予帮助。

其次我对合作共赢好伙伴的一幅插图有很大的兴趣,三个人,其中一人有伞,可他却放弃了给予,而是选择了享受,而另外一个人却二话不说选择了施舍,和别人互相帮助。让我受益良多。

《阳光校园我们的好伙伴》告诉了我:只要每个人都付出更多的爱、更多的时间、更多的同情、更多的精力,世界才会变成美好的人间。

暑假里,我读了一本有趣的书《阳光姐姐校园派》,书中的“好朋友测试实验室”一栏目给我留下了深刻的印象。

在这一栏目中,每个人都有自己的想法:有的以诚相待,有的互相尊重……其中有位网友和朋友吵了架,通过文字向“阳光姐姐”表达,“阳光姐姐”的回答是:不管是谁的错,你去和她道歉,求得她的原谅,这事不就过去了吗?嗯,我也这么想,可什么样的朋友才是最好的朋友呢?我一直不明白,但自从那件事后,我也有了自己的想法。

妈妈生弟弟时,爸爸辞掉了工作从外面回来了,在家待了一段时间,后来又出去了,却一直找不到工作。有一天,爸爸打电话来说,他的朋友帮他找到了一份不错的工作。我便问妈妈:“为什么爸爸有那么多朋友都愿意在他困难时帮助他呢?”妈妈听了,语重心长地说:“那是因为你爸爸平时为人大方,有好东西都会和朋友们互相分享,在工作上,也总是愿意帮助别人。”妈妈说有一次,爸爸的同事拿到了一批很难做的货物,去找爸爸帮忙,爸爸二话没说就同意了,爸爸的同事因此也顺利交了货。读后感·从此,那位叔叔就和爸爸成了好朋友,这次的工作,就是那位叔叔帮忙找的,爸爸可感动了。

从那以后,我明白了“舍得”的真正含义,也明白了与好朋友的相处之道——好朋友,背靠背,互尊重,诚相待。

寒假里的一天夜晚,我坐在书桌旁读完了这一本《阳光校园——我们是好伙伴》。里面的故事情节跌宕起伏,让我有感而发。

这本书里讲述了我们同学之间的友谊和社会中名人青年时期所经历的崎岖和坎坷,特别是助人为乐的典型事例给我了震撼。其中我最喜欢的是“我帮你”这一章节中《来自大洋彼岸的爱心》。讲述了广西融水苗族自治县大年山的贫困儿童居多,不能上学,在中国访问的一个名叫方芳的法国姑娘听说了便自费帮助孩子们度过难关。她从1990年开始不断资助孩子们入学,1997年她走访十多个村,又帮助132名女童入学。

他们就像亲身父母一样为这些儿童默默地付出着他们的爱。就如我们学过的课文《爱之链》,从芳芳到诺亚,他们的行动成为了一个爱的链条紧紧围住了大年乡的贫困儿童,使贫困儿童可以上学,可以认识外面的世界。虽然他们有着不同的国籍,不同的肤色,不同的语言,但他们用自己的力量去帮助贫困儿童。他们所做的一切都值得我们赞赏。正如这本书里写的一样,处处包含了浓浓的情怀,我们也需像这本书里的人一样有爱心,有不怕吃苦精神,诚实守信,乐于助人。

我相信如果世界上多一些人学习他们的品质,我们的家庭,学校,社会一定也会越来越好。

今年寒假,我看了一本名为《阳光校园——我们是好伙伴》的读本。这本书分为五个富有正能量的主题:我能行、你真棒、一起做、我帮你和谢谢你。其中,第三个主题“一起做”最为打动我。

书中是这样描述“一起”这个词的:“一起”是一个有温度的词,可以建立和增进友谊,让人不再孤单;“一起”是一个有责任的词,意味着共同成长与进步,不让一个人掉队;“一起”是一个充满挑战的词,为了实现一个共同的目标,必定要付出艰辛的努力;“一起”还是一个充满智慧的词,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,只有团结协作、齐心协力,才能获得更大的成功。

在这个主题里,主持人何炅分享了自己的一个故事:小时候,何炅是他们班黑板报负责人。每次他都因为体谅别的同学太累而自己出板报到很晚。有一次,何炅的妈妈对他说:“没有一件了不起的事情,是你一个人能够完成的。在一个集体里,每个人都有自己的特点,有自己的不足,也有自己的优势。虽然你的初衷是体谅大家,但每个成员都是其中的一份子,都应有贡献自己力量的责任,同时也需要这个展示自我的平台。”在以后的工作中,何炅明白了团队的重要性,也真正懂得了妈妈的意思。

读完这个故事,使我受益匪浅,它让我懂得了一个道理:一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。我们每个人都是集体中的一员,“众人齐心,其利断金”。我也要学会改变,与大家一起成长,分享成功的喜悦。

时光飞逝,不知不觉中我已度过了五年半的小学生涯,还有几个月就要离开我亲爱的母校——泉州东海湾实验学校。回忆这几年的校园生活,是那么的开心、快乐,我想我这辈子都无法忘怀。

学习生活剪影

我热爱学习,所有课堂我都喜欢:语文课堂焕发着浓郁的书香,数学课堂充满了灵动的思索,英语课堂开展着趣味的游戏,科学课堂承载着无限的探索,音乐课堂跳跃着美妙的音符,美术课堂满载着美好的梦想,体育课堂充满了生命的活力……可最喜欢的要数体育课。因为我和同学们可以在体育课上的十分钟自由活动时间里尽情地追逐、嬉戏,打篮球,踢足球……那时的我可以自由自在,无拘无束地放飞心情!

课余生活剪影

在校园里, 晨起早锻炼已经成了所有住读生每天的必修课,美好的一天从早锻炼开始;早读课上的朗朗书声开启了一天的学习生活,丰硕的一天从早读开始。课间休息时,我有时和几个要好的同学一起在“好习惯长廊”散步、谈心,偶尔也说几个笑话把大家逗得捧腹大笑;有时则凭栏远眺晋江大桥,浮想联翩……每天下午第四节兴趣小组活动不仅培养了我的兴趣特长,还丰富了我的课余生活。晚饭后是我一天中最愉快的时光。喜欢阅读的我吃过晚饭便一头钻进班级图书角博览群书,采撷知识的奇葩。

进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的校园时光将永远留在我的脑海中。我想,我永远不会忘记小学校园生活里的点点滴滴,永远不会忘记亲爱的老师们,永远不会忘记可爱的同学们。在接下来的几个月里,我要好好珍惜校园生活里的每一天,过好每一天!

写阳光校园的读后感篇三

读完《阳光校园》这本书后,我受益匪浅。书中有一篇文章的题目叫作《爱,在同一片蓝天下》,让我记忆特别深刻。

不错,这些人就是生活在我们身边的残疾人。一行醒目的汉字无时无刻不在提醒着我们:关爱残疾人,人人有责。我们应该理解、尊关心和帮助残疾人,而不是戏弄和嘲笑。

《爱,在同一片蓝天下》告诉我们,关爱残疾人是全社会的责任,是我们每一个人的责任,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,给残疾人更多关爱和帮助,做一个文明的使者,做一个可以传递爱和快乐的人。

写阳光校园的读后感篇四

暑假里,我读了一本有趣的书《阳光姐姐校园派》,书中的“好朋友测试实验室”一栏目给我留下了深刻的印象。

在这一栏目中,每个人都有自己的想法:有的以诚相待,有的互相尊重……其中有位网友和朋友吵了架,通过文字向“阳光姐姐”表达,“阳光姐姐”的回答是:不管是谁的错,你去和她道歉,求得她的原谅,这事不就过去了吗?嗯,我也这么想,可什么样的朋友才是最好的朋友呢?我一直不明白,但自从那件事后,我也有了自己的想法。

妈妈生弟弟时,爸爸辞掉了工作从外面回来了,在家待了一段时间,后来又出去了,却一直找不到工作。有一天,爸爸打电话来说,他的朋友帮他找到了一份不错的工作。我便问妈妈:“为什么爸爸有那么多朋友都愿意在他困难时帮助他呢?”妈妈听了,语重心长地说:“那是因为你爸爸平时为人大方,有好东西都会和朋友们互相分享,在工作上,也总是愿意帮助别人。”妈妈说有一次,爸爸的同事拿到了一批很难做的货物,去找爸爸帮忙,爸爸二话没说就同意了,爸爸的同事因此也顺利交了货。读后感·从此,那位叔叔就和爸爸成了好朋友,这次的工作,就是那位叔叔帮忙找的,爸爸可感动了。

从那以后,我明白了“舍得”的真正含义,也明白了与好朋友的相处之道——好朋友,背靠背,互尊重,诚相待。

写阳光校园的读后感篇五

阳春三月,我邂逅了那本《阳光进行校园文化我们是好伙伴》,放下书,我的心潮依旧有着澎湃不已。当你开始抱怨着今天的天空阴沉沉地没有一个阳光时,有没有自己想过有些人甚至从来不是没有可以看见过天空?当你选择抱怨着今天太热走路出了学生一身汗时,有没有想过有些人双脚从未与地面服务接触过?当你抱怨着门外嘈杂的噪音时,有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有能够看到对于他们,我们国家才会更加知道,原来需要我们中国一直很幸福。

你应该更感谢那些谁伸出援助之手,当你遇到困难时,他们会帮你传递下去,帮助更多的人。顺便说一句,千万不要忘了说那些谁帮助你:“谢谢你!”和“谢谢”这句话也传递。我相信你的人的帮助肯定会愿意帮助更多的人,那句“谢谢”转移越来越远。

让我们怀着一颗感恩的心,遇到有困难问题的人,我们国家一起伸出援手,对于学生帮助需要我们自己的人,一起说声“谢谢”。相信通过我们的校园,会因为如果我们应该给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加具有美好。

写阳光校园的读后感篇六

老师刚把《阳光校园,我们是好伙伴》这本书发下来,身为“小书虫“的我便迫不及待的打开书,津津有味的读了起来,合上书,至今还是感慨万千呢!

在别人不被看好时,一句“你真棒!”莫过于最好的良药了。对于马云,人们冒出的第一句话当然是“嘿!中国首富”可在这位中国首富的人生道路上也有不“富”的时候。马云出生在一个普通的杭州家庭,从小英语就很好,可是其他科目却不怎么样他的父亲没有想别的父母那样对他很不满意,而是由着他的爱好让他去学习,在经历了两次高考失败后,家人全都放弃了,可他的父亲和他却依然执着,第三次虽然数学差五分,可却因为学院学生没招满而得到了入学的资格,他几年来的努力终于得到了回报,继而成为了当今的中国首富!俗话说“阳光总在风雨后”,也只有经历过百般锤炼,在低谷时不放弃,去坚持,才能见到“明媚的阳光”。而马云的父亲也着实让人敬佩,他对儿子不放弃,也是在他的陪伴和教导下,儿子才能有如此大的信心和勇气,三次参加高考,最后取得了成功。

从这本书中,我学会了欣赏别人,可我,也学会了感恩。

早晨起来,餐桌上早已摆上了妈妈辛苦做的爱心早餐,有人嫌煎鸡蛋太老,有人嫌粥太烫,可有些人却吃完后对母亲说一声:“妈,您辛苦了,你做的东西太好吃了!”这便是感恩,母亲给你做了,说明她用心了,能享受这种待遇已经不错了,有些母亲连做都不做哩!

感恩没有对立面,感恩来自爱,感恩是人与人之间爱的纽带。记得有人爱你,接受他们的爱,并以爱的方式回馈爱——这世界才会充满爱!

“我能行”,“你真棒”,“一起做”,“我帮你”,“谢谢你”这便是这世间最美妙的语言了。

阳光校园,我们是好伙伴!

写阳光校园的读后感篇七

一个小雪飘洒的下午,我翻开了了《阳光少年——我的好伙伴》一书,这本书的情节跌宕起伏,我很是喜欢。

读完了这本书,我知道了:“我能行!”——只要努力,就能做好每一件事,“团结一致”——团结就是力量!其实,我们刚步入小学,甚至还在幼儿园里的时候,老师和爸爸妈妈就叫我们要团结,“团结”这个词在我们耳边响起过无数次,其实,团结真的是让我们感慨万千,回想班里拔河时的情景,虽然我们我们没有赢,但还是感受到了团结的力量!

令我印象最深的一个故事是在“我帮你”主题中的《七岁小女孩感动世界》这一片文章,故事讲的是在10年前,一个五岁女孩看非洲疟疾纪录片时流下了怜悯的眼泪,当妈妈告诉他有一种一顶10美元的药可以治好这种病时,她下决心要攒钱帮助这些患者。为了攒钱,她在幼儿园里不吃不喝,妈妈发现后,很是感动,于是和她的女儿一起做公益。这个小女孩的名字,叫凯瑟琳。

其实,一点小小的举动就能帮助到他人。去年寒假,我在老家玩,看到天色以黑,就回家上楼梯,这时,一位老爷爷也上了楼梯,突然,他不小心滑了一下,我赶忙抓住了他的胳膊,老爷爷稳住身子以后,善意地对我笑了笑,说了声:“谢谢”,然后就回家了。今年我再次回老家,发现那位老爷爷正在打太极拳,毕竟是熟人了,我叫了声:“爷爷好!”,爷爷一看是我,连忙走过来,说:“姑娘啊!谢谢你去年扶了我一把!那以后,我坚持锻炼,才有今天啊!”。

《阳光校园——我们是好伙伴》这本书令我受益匪浅,我们以后要好好学习,回报祖国。

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