家长读教育的读后感

家长读教育的读后感

ID:1679309

时间:2023-08-07 18:44:52

上传者:曹czj

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长读教育的读后感篇一

我们都知道孩子的成长不仅离不开老师的传道授业,更离不开的是来自家庭的教育。对于孩子来说,我们都是人生道路上的暂时的现任老师,而父母则会是他们终身的老师,在大多数父母心中早已拟定了孩子未来的模样,规划好了孩子的前行方向。

但想要让孩子按照你设定的路线前行首先你就要先成为孩子的榜样,以身作则,用榜样的力量去引导孩子的发展,用无声的潜意识教育方法在孩子的心中起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。

本书的作者也是与众不同的没有给我们唠叨大道理,讲述的更多的是作者本身以及他身边的真实教育故事。教育影响总是有正面和反面,比较典型的正面教育是作者的一个朋友z,年幼时先斩后奏在父母不便时,独自一人将父母准备的年货带给爷爷奶奶。

事后父母并没有对孩子生气打骂,而是夸他勇敢,孝顺,一代人影响一代人,z不仅接收了来自父母的正面的爱的教育观,并把它传递给了自己的孩子。

父母的正面教育:

也有了后面当z出差而爱人生病住院时z八岁的儿子在医院细心照顾妈妈的故事,如书中所说,父母榜样的力量是巨大的,孩子既是父母生命的延续,也是爱的延续,他们对待父母的态度也就是父母对长辈们的态度。

明智的父母如z,在教育孩子时没有对他进行不断的说教,而是用自己爱父母的行动,影响着孩子。

反面如最典型的婆媳关系也是影响孩子成长的一大因素,另一个故事里由于妈与婆婆的关系不和,产生矛盾时总以争吵为解决问题的途径,以致孩子潜移默化的也以争吵,命令的方式与朋友相处,争吵的样子与母亲如出一辙。

小小的孩子满是母亲的缩影:

幸运的是妈妈及时发现了问题,学会从自身去反省问题,并也有所改变,逐渐改善与婆婆之间的关系。

我们身为教师也应该有这样的觉悟,天天和孩子絮叨大道理或许在短暂时间内会有所帮助,但想要真正改变孩子的习惯,必须要成为孩子正确的榜样。

榜样的力量:

他们会学习你对待工作的样子,会学习你与同事相处的方式,会学习你教育他们的举动,你的不经意也可能会对孩子产生深远的影响。

所以,好习惯要从我们自身做起!

家长读教育的读后感篇二

首先,感谢教育部门能够提供如此详尽的分析报告,身为家长读后的感想,或许区区八百字是无法阐述的`,但相信所有尽心为孩子着想的家长加在一起,会给我们的教育事业带来一个不错的效果。

现代的孩子教育早已不是我们八零后时那样了,社会的发展,时代的进步,新一代的孩子在日新月异的时代背景里接受着更广泛更丰富的知识。这本身就给家长带来了巨大的滞后感。

看到读本中的各式案例,不得不羡慕孩子们的步伐。同时,作为家长有一种紧迫感,如果不与时俱进的学习新知识,就要跟自己的孩子脱轨了。如何去辅导孩子快乐健康的成长,如何去引导孩子成为一个有用之人?不仅是教育部门担心的事情,更是每一位家长日夜忧愁的问题。

在我个人看来,在如今信息化经济快速发展的大时代背景下,孩子从上学第一天起就踏进了社会。他们可以接触到这个世界所有他们理解或不理解的东西,而是否对错的判断全凭家长及老师的引导。比如,我的一个朋友家里的女儿上幼儿园大班,从小不吃蔬菜,并且坚信辣椒是没有营养的,并且影响到她上三年级的哥哥也有了同样的问题。原因是,她的奶奶从来不吃蔬菜,而她从小是奶奶带大。引导孩子的问题,在家庭中甚至会引发婆媳关系紧张,可见不得不重视!而在孩子启蒙阶段的引导,对于孩子的成长来说,是非常重要的事情!

作为一名家长,本身最重要的就是跟孩子搞好关系,要搞好关系,要让他听自己的话好好学习,那就得了解孩子,理解孩子。是,我们都是过来人,但我们的时代跟他们不一样了。孩子其实都很单纯,很简单,只要你蹲下来跟他平视,陪他玩,你就是他信任的伙伴,你才能走进他的世界,明白他快乐的原因,了解他兴趣的爱好。或许你会说,哪有时间之类的话,但其实做起来非常简单。

在家里,接孩子放学,对他说,你下班了,今天都做了些什么,把他当作一个小大人对待,他就会有一种荣耀感。做功课就像我们处理工作事物一样,难题跟他商量着来,他学会的就不仅仅只是书本里的条条框框,更多的是处理事情的方法,这样看起来费时费力但也有事倍功半效果,他会慢慢独立起来。考试就是年中和年终的绩效考核,就像自己平时工作一样,功课做得好绩效自然好。

像这样,把孩子带进自己的角色里同时把自己放进孩子的世界里,即是家长与孩子的关系又是朋友小伙伴的关系。用心去做一名在孩子心里合格的家长,享受孩子带给我们的欢乐,拥有他喜欢他爱他呵护他。

以上是我个人对于孩子教育的简略粗识,祖国花朵的照料责任重大,有待不断学习,希望能有更多机会与教育部门共同探讨学习,谢谢!

家长读教育的读后感篇三

1、孩子的教育是需要学习的。每一个家长都希望能够把自己的孩子教育好,也在不断付出自己的努力来教育孩子。但是怎样才能教育好孩子,对于很多家长来说,是个很大的课题。因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法,对于孩子的教育,都是凭直觉,总是感觉孩子教育该怎样实施,而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性,有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。通过阅读《父母课堂》和《家长成长指导手册》,我们认识到了自己孩子教育知识的不足,也认同文章中提到的孩子教育需要系统的学习的观点。

2、要鼓励孩子多和同龄人交往。同龄人的交往不可或缺,家长们再认真细心的关爱孩子,都不能取代同龄孩子们的交往,因此,要创造条件,鼓励孩子多和同龄人交往。

3、要把社会实践做好,培养孩子的社会责任感。孩子要充分的接触社会,才能够了解社会,为自己以后在社会中的发展打下基础。在社会实践过程中,一定要注意培养孩子的社会责任感,让孩子从小树立起责任和担当的意识。

4、多理解孩子。孩子和家长生活在不同的世界里,孩子对很多事情的认识,不能超越孩子年龄的限制,一定会有对危险认识不足,对家长的管教有时不理解,对很多行为也没有一个清晰的认识。作为一个家长,一定要有一个宽容的爱心,允许孩子犯所谓的错误,用恰当的方法给予孩子以教育,理解孩子只有不断的犯错误,才能积累经验,不断的成长。

5、孩子的习惯养成很重要。养成好的习惯,会让孩子受益一生,所以一定要给孩子培养良好的习惯。作为一个家长,一定要把孩子习惯的养成作为教育的重要方面,不断给孩子养成良好的习惯。

6、亲子关系的建立是最为重要的。家长和孩子关系的重中之重,就是亲子关系的有效建立。不管家长用何种方法,一定要建立起和孩子的亲子关系,亲子关系建立好了,孩子就愿意和家长进行沟通和交流,就会按照家长的想法去做事。

家长读教育的读后感篇四

家庭教育这本书比较全面的阐述了家长怎样在教育好孩子的事情上,观点和方法说的非常全面和实在,帮助我怎样在教育孩子的各个方面提出了切实可行的和科学的教育方法,使我深深地懂得了家庭教育的重要性,从而引导我在将来的生活和学习中如何去教育孩子。

以前总是认为孩子在学校有老师管理教育就行了,作为家长给孩子创造一个合理的学习环境就行了,只要学习好听话就行了。其实远远不止这些。

这本书第一章说的是接纳和肯定自己的孩子,这是我之前做不到的,以前总觉得自己的孩子哪哪都不好,总会当着孩子的面说他的缺点,这一点是非常不好的。对待处于成长中的孩子,每一个父母都需要有一种意识:无条件地接纳他,肯定他和保护他,只有接纳孩子的所有行为,父母才可能真正的理解孩子的行为,只有肯定孩子的某些表现,父母才能激活他的向上成长的本能,只有无条件的保护孩子的身体和心灵,父母才能为孩子创造出一个自由的、宽广的成长空间。

第二章说的是在亲子互动中发展孩子的社会能力,我们作为父母的都爱自己的孩子!对孩子的爱往往是我们一生中所体验到的最深重的感情。我们不一定经常能够把这种感情表达出来,但是这种爱是肯定在我们生活中起着巨大的作用。我们与孩子的宝贵关系的中心是我们和他们在一起休息、娱乐和交流的时光。二年级的孩子要有更多的团体合作、团体竞赛的机会,这些我都会让他积极的参与。

第三章说的是怎样引导孩子的兴趣,我的孩子对于玩乐的兴趣很多,但是学习方面的就很少,看了这一章后原来是我们父母没有去引导他学习方面的兴趣,就像阅读一样,他回家从来没有阅读的习惯,这个我会参照书上所说的十五个招数运用在我孩子的身上。

教育是面向未来的事业,家庭教育在学校教育和社会教育中起着重要的作用。“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”,愿所有的家长都做好孩子的引导着,带领孩子无穷的探索中寻求无尽的知识,锻炼更多的能力。

家长读教育的读后感篇五

在老师发下了的试卷中,我读到了《一位母亲与家长会》的故事,读了这篇故事我有很深的感触。

在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上,前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满,第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险,她很高兴。其实,三次家长会后,她都没对儿子说真话,她一直告诉儿子,老师对她很满意,并且对他充满信心,因为母亲不想让她儿子伤心,觉的自己很笨,尽管她很伤心。后来,儿子终于被清华大学录取了,儿子这时也明白了,明白了其实母亲一直都知道他不聪明,明白了母亲是在安慰他,他哭了起来,母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,母亲也哭了。

作者描写了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自己儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味,文章把这位母亲如何包涵自己的儿子,而儿子又是如何用自己无言的努力,扭转顺理成章的事,到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说:没有学不好的学生,只有教不好的老师。故事中的几位老师与母亲形成了截然不同的对比:老师的话让人感到这个小男孩什么希望也没有,而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵,不让儿子放弃自己。儿子也从母亲话语中得到激励,以这股动力推动着他把老师眼中的不可能变成可能,最后考上清华大学,我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。

每个母亲都爱自己的子女,都想自己的孩子比别人聪明。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,也是他们一生唯一的愿望。

记得有一次,我数学考试,考得不理想,我十分沮丧。这是爸爸看见了,他安慰我说:“别放弃,你的表现已经很好了,你只要再努力一下,下次考试一定会考好的。爸爸相信你。下次老师一定会表扬你的”我听了爸爸的鼓励,发奋下次考试我一定会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步,受到了老师的表扬。

孩子的成功在于树立自信心,在于来自家庭和社会方面更多的关注和帮助。在孩子的成长过程中,帮助其树立自信心尤为重要。愿天下父母都向这位母亲学习。

家长读教育的读后感篇六

在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

家长读教育的读后感篇七

一位母亲在幼儿园给儿子开自己第一次参加的家长会,老师告诉她,她儿子有多动症,在凳子上坐不了三分钟。在回家的路上,她却告诉儿子:“老师表扬你说你原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,别的家长都很羡慕妈妈,因为全班只有你进步了!”那天晚上她儿子没让她喂,破天荒地吃了两碗饭。

她第二次开家长会时,老师对她说:“全班有50名同学,他考了第49名,她怀疑他智力上有问题”。她回到家对儿子说:“老师对你充满了信心,他说你并不是一个笨孩子,只要细心些,准会超过你的同桌。”第二天上学,儿子比平时去得都早。

初中的一次家长会,老师告诉她,按她儿子现在的成绩,考重点高中,有点危险。她惊喜地走出校门,对儿子说:“班主任对你的表现非常满意!他说了,只要你努力,就有希望考上重点高中!”。

高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到了她手里,这时的她——哭了!

这就是这个故事的全部。

在这位母亲开的每一次的家长会上,所有的人都认为她的孩子不行,上幼儿园时不行,在凳子上坐不了三分钟;他上小学时不行,全班50人,他考了倒数第二,怀疑他智力有问题;上初中时还有进步,只是怕进不了重点高中。然而就是这样一个大家都不看好的学生,竟然考上了有多少人眼红的大学----清华呀!

这位母亲的三个谎言,都是美丽的。她让她那么“笨”的儿子一次又一次地树立起了信心,燃烧起了他“能成功”的希望火把。

家长读教育的读后感篇八

孩子她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

读这本书我最大的感受就是:良好的家庭学习环境和氛围会造就孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长读教育的读后感篇九

今天,我怀着激动的心情一字一顿地阅读了《一位母亲与家长会》。读后,我情绪一下子到了极点,心潮澎湃、激动万分,心中有千言万语想向人倾诉。高尔基曾经说过:“世界上的一切光荣与骄傲,都源于母亲。”我今天真证验证了这句话的真实含义。

这篇文章主要记叙了一位母亲在多次家长会,把老师对儿子作出的评价,用假话向儿子转述。儿子因此学业进步,最后被清华录取了的故事。

当我读到“然而,她还是告诉她的儿子:老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟……时。深切为这位母亲那时的心情感到同情,为母亲的伤心深表同情;为母亲的假话深感伟大。想到文章这位母亲怀着无比的沉痛说出这番话,同时保护了一颗天真无邪的童心,不让这颗童心因老师一时的评价而被无情地摧毁。让我深深地感受到这位母亲对儿子那股伟大的母爱。回想往事,就像重拾沙滩上的贝壳一样。往事无堪回首。

读了《一位母亲与家长会》,我深切地体会了世界上伟大的莫过于母爱了。以后,我要以优异的成绩报答十几年含辛茹苦的母亲。

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