编程比赛策划书 书画比赛方案策划

编程比赛策划书 书画比赛方案策划

ID:1680513

时间:2023-08-08 14:10:08

上传者:曹czj

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇一

为传承和发扬中国书法的`历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级学生。2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔书写。各年级语文教师协商统一书写内容,以本册教材课文中生字、古诗、名言为主。统一用小字本或习字本书写,要求写基本笔画,单面书写。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

三、比赛方式:

1、全员参与。比赛完毕,学生作品交办公室,组织教师评奖。2、比赛时间:12月19日下午完成。3、比赛地点:各班教室。四、评比要求:1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字,即取消其评选资格。

2、按年级评奖,发奖以示鼓励。五、奖项设立:

一至六年级,每个年级评选2名颁奖。六、评委:

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇二

“show出寝室风采”

通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作,丰富学生的课余文化生活,增进舍员之间的'感情和凝聚力,提高大学生的综合素质。

我学院全日制在校生,通过以施舍为单位进行报名,参加比赛。

1、初赛时间:20xx年五月12日 星期四 17:00

2、决赛时间:20xx年5月20日 星期五 20:00

海南外国语职业学院一号教学楼前

1、初赛评委:(待定)

2、决赛评委:(待定)

1、满分十分。

2、择优入选前十三名。

1、主办:海南外国语职业学院团委 学生社团联合会

2、策划承办:海南外国语职业学院学生社团 炫我音乐剧协会

3、赞助单位:、大学生精英论坛

1、 一等奖 1 名 奖金100元+证书+奖品

2、二等奖 1 名 奖金80元+证书+奖品

3、三等奖 1 名 奖金50元+证书+奖品

4、人气宿舍奖 1 名 证书+奖品

5、优秀宿舍奖 1 名 证书+奖品

1、我社团负责准备活动的所有流程

2、拉赞助,寻求合作伙伴,赞助商

3、宣传,准备报名工作

4、邀请评委及嘉宾

5、进行初赛,海选节目

6、准备场地,所有所需器材( 音响 麦克风)

7、决赛晚会

1、8:00 开场舞 (邀请健美操协会)

2、主持人开场白

3、主持人介绍本次比赛的评委老师,嘉宾及赞助商

4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕

5、第五个节目后,互动环节,回家问题,赠送奖品

6、炫我音乐剧才艺展演

7、第十个节目后再次互动

8、炫我音乐剧才艺表演

9、全部节目表演结束

10、邀请武术协会表演,后台计算得分情况,评选名次

11、社长,副社长宣布获奖名单

12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖

13、宣布比赛圆满落幕

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇三

友谊第一,比赛第二拔河比赛

拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的.合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

所有在校生

20xx年11月21日下午4点

校篮球场

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手22人(其中男选手11人,女选手11人)组成,分男女分别进行,在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

5、比赛抽签决定,分三个年级分别进行比赛,比赛采用6进3方式,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

(2)比赛开始前,各队按照每11人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够11人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着友谊第一,比赛第二的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇四

继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

让每个老师的字真正成为学生的`活字贴,让每位学生写好规范字。

2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六・一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

1、书写姿势要规范、端正。

2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能出现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

1、单项奖

教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名

学生组:

硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名

软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干

2、集体奖

按年级选出3个“写字优胜班”奖

3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

参赛内容

硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然

二年级《独坐敬亭山》 作者:李白

三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛

四年级《送元二使安西》 作者:王维

五年级《题西林壁》 作者:苏轼

六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄

2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇五

为了发扬我国书法的历史文化,鼓励学生对语言文字的热爱,不少学校都会组织书法比赛。特此,本站为大家搜集整理了写字比赛策划书,欢迎阅读。

写字比赛策划书(一)

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。

3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。

书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。

书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。

三、比赛方式:

1、全员参与。比赛完毕,各班主任出自己班级最好的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。

2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。

3、比赛地点:各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。

4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)

一年级:潘某 陈某某 二年级:袁某某 某某某

三年级:葛某某 陈某某 四年级:沙某某 葛某某

五年级:支某某 袁某某 六年级:袁某某 郑某某

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。

2、按年级评奖,以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、奖项设立:

各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;

六、评委:

组 长:郑某某

副组长:袁某某

参评人员:各年级组长及美术教师

附:*****写字比赛小贴士*****

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

写字比赛策划书(二)

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:3月25日下午第四节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:

一至三年级:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

五、评委:

组 长: 商某某

副组长: 苏某某 洪某某

成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某

写字比赛策划书(三)

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题:10小教文三笔字大赛

三、活动时间:

四、活动地点:

六、主办单位:10小教文

七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览

十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责

十三、大赛经费:

写字比赛策划书(四)

为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。

一、活动形式:全班开展比赛

二、参赛人员:一年级全体学生

三、比赛时间和地点

时间: 11月26日(星期一下午第二节)

地点:班级教室

四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。

五、比赛要求:

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、统一用铅笔抄写;

3、比赛用纸班级统一下发;

4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字

六、奖励方法:

由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

七、评比要求

工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。

七、评委:

一年级全体语文老师。

写字比赛策划书(五)

一、活动背景:为了响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。

二、活动主题:文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。

三、活动时间:2018年11月社团文化节期间

四、活动地点:文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象:文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求:

1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。

2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写,现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。

2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。

3、负责:宣传部的成员

(二)赛前报名

1、 要求:认真、负责、清楚。

2、 地点:木园一大树下、卫校、三鑫

3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算

2、负责:财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(2018年大学元旦晚会策划书)

八、颁奖会

九、活动指导老师:

中文系系主任(孙润老师)

十 举办单位:

(一)主办单位:文山学院中文系

(二)承帮办位:书法协会

(三)赞助单位:待定十一、总负责人:高文文山学院书法协会

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇六

“新生杯”演讲比赛。

为了丰富校园文化内容和广大同学的课余生活,加强大一新生的学习和交流,提高同学们大学生活的乐趣,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,演讲与口才协会决定举办首届“新生杯”演讲比赛。

〈1〉提高同学大学生活的乐趣,特别是加强大一学生的交流。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。

〈4〉通过举办活动,为大一新生提供一个互相交流和学习的机会。

20xx年11月15号(周二)

待定

演讲与口才协会全体、热爱演讲的全院学生

(1)在校学生,性别年龄不限;

(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上;

(3)如有背景音乐,请自备;

(4)请参赛者着正装参赛。

不限

11月14日 中午12:00报名截止

餐厅门口宣传板处

初赛选拔出有激情,有演讲才能的.人,其前12名参加演讲比赛的决赛;

(1)比赛流程:比赛由二部分组成:

1、先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。

2、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟),其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者要回答,这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。

(2)评分标准:(满分100分)

1、仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

2、演讲内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

3、语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

(2)做好宣传工作,画板一个;

(3)主持人的选定;

(4)评委和嘉宾的邀请。

(1)参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

(2)活动会场需有人员维持秩序(希望社团联合会给予支持);

(3)礼仪若干,负责引导同学进入会场;

(4)借多媒体教室,有必要的话可以用电脑放背景音乐。

(1)会场布置 50

(2)证书 50

(3)水 15

总计 115

xxx

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇七

为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉ok歌唱比赛。

××大学工会会员

4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;

5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;

6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限,民族、通俗、美声等均可,亦可以组合形式参赛;

决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀奖若干名,最佳后援团奖若干名,最佳人气奖若干名,并颁发奖状和奖品。

为调动观众参与的积极性,活跃现场气氛,决赛时,在观众进行两次抽奖。当场抽奖,当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖,如被抽号的观众不在现场则此号作废,一次抽满10个号为止。

请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威,所参加的学生均有资格参与抽奖。

编程比赛策划书 书画比赛方案策划篇八

全面实施素质教育,贯彻"健康第一"的指导思想。组织引导全体学生做实两个"一":即帮助学生树立"健康第一"的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

阳光·快乐·幸福·成长

组长:赵中龙

副组长:陈国帅

成员:体育老师和全体班主任。

1、项目:男子三人制足球赛

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

1、报名时间:截止时间4月8

2、比赛时间:4月25日至4月29日

3、运动员要求:每班报一支队伍,其中领队1人,教练1人,运动员7人,注明队长和运动员号码。

1、年级组内采取循环赛,抽签决定。

2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于3人,如果比赛前任何一队队员少于3人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个10分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应进行补时。

3、上下半场之间的.休息时间不得超过10分钟。

4、每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明三人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。坚决不允许铲抢。

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。界外球直接进门不算得分。

(四)球门球罚球门球规则同五人制比赛规则。

(五)角球罚角球规则同五人制比赛规则。

(六)三人制足球比赛没有越位。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时上报组委会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前10分钟到场,球队负责人在比赛前3分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

关闭