精品车间建设方案

附件2

1、 消防演练的目的

增强员工的消防意识，提高对火灾初期扑救的组织能力和处理能力，更好地掌握本工序的消防器材及逃生路径，提高自救能力。

2、消防演练范围、时间

车间消防演练原则上每年进行一次，安质科拟订演练方案，经主管经理批准方可进行演练。

2.1、 参加消防演练的人员：生产员工。

2.2、地点：选在装药、包装工房室内、外；锅炉储灰场。

2.3、演练时间：2015年6月6日

2.4、 演练的组织：演练的组织由安质科具体负责，其他部门配合。

3、消防演习准备工作步骤如下：

3.1 安质科拟订消防演练方案。

3.2安质科在消防演练前一周内对生产员工（部分队员）进行消防集训，锻炼队员的耐力和意志，使队员能熟练掌握应急救援程序及各种器材的性能和使用方法，以达到备战的目的。

3.4安质科在装药工房外准备5—6盘旧消防带、枪头2个。

3.5生产技术科提前组织宣贯演练范围、时间、人员等。

4、 消防演练过程

4.1报警程序演练：

4.1.1发生火警时，现场人员首先把火警地点、工位、火情简述等报告主控室，主控室立即通过监控确认，同时汇报到应急救援总指挥：经理 -朱富荣；第一副总指挥：安全生产副经理-李平。

4.1.2现场人员，对初期可控火情，立即使用灭火器对其灭火。

4.1.3现场人员，火情在灭火器不可控制时，立即按应急疏散路线，马上撤离现场，并边跑边大声告知其他工序、附近人员，跑到土堤外时启动室外雨淋阀后，撤离到安全区域。

4.2疏散抢救演练

4.2.1现场班组长、安全员负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，确认是否有人留在工房内；安置好疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

4.2.2其他工序以小组为单位，各组组长听到警铃，迅速带领组员逃离车间，按应急疏散路线跑安全地后，清点人数并报总指挥。

4.2.3现场撤离的知情人员，引导救援队对火情点使用室外消火栓水枪喷射救援，灭火。

4.2.4及时拉断工房电闸断电。

4.3消防器材使用演练

4.3.1在锅炉灰场宽敞地带点燃废纸筒，待火燃起后，由安全员宋文使用灭火器按正确步骤进行灭火演示，后组织10名员工，使用灭火器进行灭火，对错误操作者进行讲解纠正。

4.3.2组织5名员工，按应急路线撤离工房土堤外，开启室外雨淋阀，

要求在就短的时间内正确完成。（由安质科计时）

4.3.3组织5名员工，按应急路线撤离时，开启室内雨淋阀，要求在就短的时间内正确完成。（由安质科计时）

4.3.4在装药工房外摆放4盘消防带（2盘为一组），组织6名员工，分别以就快的速度排开（消防带要求不能打结）、两根消防带对接、装上枪头、并对接到消火栓上（由安质科计时）。

5、总结消防演练的效果

消防演练结束后，安质科总结演练效果和经验教训；搜集汇总生产人员对消防演练的反馈意见，找出不足，总结呈报主管经理审阅后存档。

安质科

2015年5月25日

？？？车间关键装置应急预案演练方案

编 制：？？？

审 核

审 批：

？？？ 车间 2011-9-28

演练方案

一、编制目的

为加强消防安全管理工作，预防和杜绝火灾事故的发生，保障工作人员与生产装置的安全，根据国家有关法律、法规，本着“预防为主，防消结合”的原则，结合车间生产实际，特制定本预案。

二、危险性分析

装置概况：间戊二烯装置为两层平台钢结构框架，平台下是冷冻操作休息室与压缩机泵房。两个屋内3个安全出口、平台南北各有两部疏散楼梯、设有室内外消火栓系统，平台设置火灾手动火灾报警系统、可燃气体探测器、灭火器、消防栓、消防竖管等消防设施。

三、危险性分析

该装置区是生产间戊二烯的聚合与水洗环节。由于今年生产连续化改造，装置有所扩建外，原有间歇式装置并未彻底拆除，所以平台装置、设备、管线结构比较复杂，而且生产所用原料多数为易燃易爆危险化学品，防火安全是车间工作重中重。另外，装置区域也是员工工作场所，一旦发生各种突发事件，人员的疏散工作十分重要，建立快速人员应急疏散程序非常必要。

四、成立应急指挥部

导演组：

1、 演练时间：2011年10月13日下午14:00

2、 演练事件： xxxxx框架发生火灾

副总指挥：车间安全员 ？？？ 担任。

组员：参加消防演练员工组成。

领导小组组长：？？？

五、应急组织机构与职责

3、 疏散组组长： ？？？ 组员：消防演练队员组成 职责：指挥装置区域内其他人员有顺序疏散沿各消防通道、安全出口有秩序的撤离装置。

4、 通讯监控组组长： ？？？ 组员：消防演练队员组成 职责：负责通讯工具联络畅通、视频监视装置区域内员工疏散情况，做到报警及时保证 各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。

5、 策划摄影组组长：？？？ 组员：生产科科员 职责：对整

个演练过程进行拍摄、录象和策划报道

6、 救护组组长：？？？ 组员：消防演练队员组成 职责：负责配合专职消防人员及医护人员救护，抢险火场被困伤员及物资；看守抢救出来的物资，保证灭火工作顺利进行。

7、 设立后勤保障组 组长： ？？？组员：消防演练队员组成 职责：负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应；负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

8、总指挥部：设在主操工作室。职责：全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的`具体实施，确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。

六、应急响应

1、报警和接警 当班工作人员 ？？？ 巡检时发现间戊二烯装置东侧出现火情，立即切断与火灾相关的电源及物料管线阀组，大声呼救，并按下手动报警按钮，发出火灾声响警报。主操工作室接到声响报警后，温娟通过对讲机立即通知消防演练队员赶赴现场。

2、演练队员赶赴现场使用灭火器对火情进行扑救。由于火借风势，加之起火源存在大量易燃物品，所以火势得不到有效控制，总指挥迅速下达使用消防水进行扑救命令。消防演练队员接到命令后快速就近找到消防水井连接消防带进行扑救。

火灾蔓延的相反方向，向疏散梯、安全出口部位有序疏散。

4、防护救护组？？？立即按照预案或指挥员的指令，对现场实行拉警戒线控制，防止无关人员进入现场，维护好现场秩序，保证消防车辆的畅通无阻，准备配合好专业消防员及医务人员抢救火场内被困伤员及重要物资。

5、后勤保障 ？？？接到火情后立即按照预案或指挥部的指令，迅速调集好消防带、防火服、空气呼吸器、软木塞、卡子螺栓，防爆工具，警戒带 标志牌，担架等配套灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。

七、应急结束 灭火工作结束后，总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护，严禁在场无关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合调查人员做好事故现场的调查工作，后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。

工作要求

（1）各部门及全体员工要在总指挥部的统一领导下，迅速按照预案或指挥员的指令，完成各项工作任务。

（2）各部门值班人员接到报警后，要立即组织力量赶赴现场进行扑救，掌握情况，同时向单位领导报告。

（3）各部门及全体员工要本着遇事冷静，互相协调，通力配合，不慌不乱的原则，尽快完成报警、扑救、疏散顾客、抢救伤员、保护现场等各项工作。

（4）灭火工作结束后，由总指挥部下达各组人员撤离现场的命令，

随后进入善后工作处理阶段。

八、附件xxxxx车间安全疏散图

索菲亚家居（廊坊）有限公司

消防演习方案

一、演练目的：

为了进一步强化员工消防安全意识，增强突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生自救的方法和程序，迅速组织、引导员工安全疏散，保证安全。通过演练使公司管理人员和员工了解安全防火的重要性，正确掌握火灾的报告方式，增强在紧急火灾中的自救、逃生和疏散能力，熟悉掌握工厂各楼层通道的位置和正确使用身边的消防设施和物品进行自救和逃生，部门主管能正确引导员工安全疏散撤离现场。

二、时间、地点：

时间：2015年7月20日早上8：00

地点：车间一层开封组

三、演练内容：

（1） 火情报警;

（2） 厂房遇到火灾时的安全疏散;

（3） 初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥；

（4） 灭火器材现场灭火演练

（5） 火场救护； 四、火灾模拟设置：

2015年7月20日上午8点10分，车间一楼开封组发生火情，火势蔓延，引燃车间堆放的板材易燃品。公司启动应急预案组织灭火自救并模拟报警119，将火扑灭。

五、演练现场组织：

总 指 挥：江浩

现场指挥：高明、袁志勇、陈志辉、侯全正

疏散a组： 组长崔道涛 (协管)带领本区域各组长负责组织就近员工疏散。

疏散b组：组长陶鑫(协管) 带领本区域各组长负责组织就近员工疏散。。

疏散c组：组长陈志平(协管) 带领本区域各组长负责组织就近员工疏散。。

疏散d组：组长余以弘(协管) 带领本区域各组长负责组织就近员工疏散。。

灭火组：组长陈志辉、侯全正，成员保安、开封组部分男工、全体机修人员。负责火场初期的灭火 抢险救护组：组长刘亮全体财务员工。负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。

后勤保障组：组长钟金，成员全体综合部成员、仓库5个人，负责向消-防-队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、迎接引导消-防-队灭火，车间个出入口拉警戒线，制止闲杂人员进入火灾现场。 广播组：组长马宝荣、成员袁晶。负责发出警报，指挥员工冷静、有序、快速离开火场。

六、疏散演练步骤：

（1）8：30分保安在开封区放置烟雾源

（2）第一个发现烟雾的人（报警组）立即向保安报警。介绍所了解的大致情况（着火点、起因等情况）

（3）保安队长在接到火警通知时，火情确定，立即按下火警报警器。在第一时间拉响厂内警报系统。

（6）疏散组的人员要稳定员工的情绪，大声地指挥，教导员工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全，避免在楼梯口发生拥挤、踩踏。

（7）灭火组，第一时间拿到灭火器，打开消防栓，赶到着火点灭火。电工关闭厂区各栋厂房电源。

（8）救护组在厂房边等候，发现有员工受伤马上送到救护处，受伤者的受伤部位作简单处理，受伤严重的及时送医。

（9）假设向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达工厂，门卫引路至火警现场。拉警戒线制止闲杂人员进入。

（10）疏散演练完成，灭火组开启厂房电源和清理火情现场。

（11）由现场总指挥发出演习结束通知，之后全体参加演习人员集中办公楼前进行演练评估。

七、提前准备的事项：

1、演习培训：制定消防演练方案，先对各班组长培训，各班组长在早会的时间向全体员工宣布。

2、各部门负责人：

a、演习前检查演习辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等。要确保这些设备能正常运作。

b、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

c、对员工进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

d、听到火警后区域员工听从负责人的指挥排迅速有序撤离。不要在中途停留，或不听从疏散责任人要求无序撤离。

e、在楼梯口撤离时不要拥挤，以免发生踩踏事件，男员工要照顾女员工。要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演习吸取经验。

f、在安全地点等候时，要有秩序，听从本组负责人的指挥。

g、消防演练结束后，进行演练总结。

一、演练目的：

为了提高全体员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，公司本着以直观、规范的火灾演练观摩，使全体职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力的建设，特制定蒸馏工段火灾扑救及车间工段人员逃生演练方案。

二、危险性分析

操作岗位位于车间三、四楼，一旦发生火灾，扑救难度加大，人员

逃生不便，给应急救援带来一定的考验，这就需要员工具备良好的心理素质并且掌握火场逃生准则。

三、观摩人员

车间交接-班相关人员

四、演练的内容：

1、火灾逃生

2、相关工段的紧急停车

五、演练的重点：

在火势难以控制的情况下，被困人员是如何逃生的。

六、消防应急演练时间

2015年11月25日8:00分（暂定）

七、消防演练地点：

车间一楼

八、演练假设及实施步骤

演练假设：

车间二楼精馏塔附近甲醇b罐起火（已车间正常生产为前提）

演练步骤：

1、15:30分蒸馏一操作工去去精馏塔记录数据，在三楼楼梯口发现二楼起火，立即大喊:不好了，下面起火了。

2、蒸馏班组长听到喊声后，立即跑下来观看火情并大喊起火了....起火了....发现火势太大无法扑救，立即打开三楼应急箱取出毛巾，跑向水龙头，将毛巾湿透后，捂住鼻子和嘴巴，从西楼梯跑步下去。

3、各工段当班人员听到喊声后，有人进行紧急停车、有人立即向厂部报告。三楼酯化人员在紧急停车后，戴防毒面具跑步下去。

4、所有人员去化验室紧急集合点集合，以便清点人员。

九、紧急停车

1、工段：关闭蒸汽进口阀门。

2、工段：压缩机紧急停车，打开系统放空，关闭氢气进口（气柜）和槽车或气箱出口阀门。

3、 工段：迅速跑向导热油炉关闭燃烧器。

一、总体目标

加强员工安全教育，提高员工工作技能，培养员工的责任心与职业素质，树立企业内部标杆，进而丰富员工生活，促进员工个人发展和公司整体发展。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持公司自主培训的原则。整合公司所有可开发的培训资源，建立健全以公司内训为中心的培训基地，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训。

3、坚持业余学习、快乐工作的原则。组织员工利用周末的时间进行培训，既学到了东西又放松了心情。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。

5、坚持及时反馈原则。培训只是个过程，是个手段，提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。做好培训后的及时反馈，避免形式主义错误，才能达到培训目的。

三、培训内容与方式

（一）新入职车间工人培训

培训内容：

新入职车间工人培训主要包括岗前安全教育培训，天车安全使用培训，车间设备操作培训，车间常用量具使用培训等。

培训方式：

安全教育培训由安技科和综合部结合，以讲授的方式进行；车间天车使用及设备操作培训由车间主任安排车间内部优秀工人进行现场操作指导；车间常用量具培训由各车间质检科人员进行现场指导完成。

（二）焊工培训

培训内容：

a.常识类（培训时间以半个小时为准）

1、焊接作业的基本常识（见附件一）。

2、常用的焊接方法。

3、焊条的各类选择。

4、焊接质量的工艺措施。（2、3、4项由生产部自行准备材料）

b.提高类（培训时间以一个小时为准）

各个焊接小组内部评选出本组的焊接明星，然后在每月组织一次焊接实力竞赛，由质检科人员当主裁判，在质量、美观、速度标准的前提下，评出每次的焊接精英，并在今后的工作中定期组织各个班组成员向焊接精英学习，进而得到有效的提高。

培训方式：

常识类由各个焊接小组组长定期的现场传授或指导，对于安全操作方法的内容，由车间内部形成文字性东西，下发到焊工手中；提高类由生产部统一组织，由评选出来的焊接精英为指导老师，以现场示范为主，就焊接技巧、焊缝高度控制、焊接工艺等对其他焊工逐一进行指导。

（三）车工培训

培训内容：

a.常识类：

1、了解车间的概况，生产任务和工作特点。

2、了解普通车床的型号、功用、组成、切削运动、传动系统及调整方法。

3、了解常用车刀、量具、主要附件的结构及使用方法。

4、了解零件加工精度、切削用量与加工经济性的相互关系。

5、掌握车间设备保养常识。

b.提高类

1、掌握车工的基本操作技能，能独立地加工一般机加零件。

2、建立机加车间内部标杆管理，发挥先进模范带头作用，效同焊工精英，机加车间每月每一个周六选出20、30车床、钻床、镗床、铣床上的操作模范做为本月先进标兵，生产部予以适当的奖励；对于可进行横向比较的工种，如20、30车床、钻床、铣床等操作周期短，易出活的机器，再就质量、美观、速度等要素评选出机加精英，由生产部额外给予一定的奖励，并在今后的每个周六下午组织各相关机加工向机加精英学习，进而得到有效的提高。

培训方式：

常识类由负责该车床的班组长以口述加现场指导的方式进行培训；提高类由生产部统一组织，由评选出来的操作模范和机加精英为指导老师，以现场示范为主，语言指导为辅，就如何减少次品率、如何控制光洁度等对其他车工逐一进行指导。

（四）钳工培训

培训内容：

a.常识类

1、了解钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及安全文明生产管理规定。

2、熟悉钳工的基础知识，了解钳工工艺范围，掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。

3、培养勤学苦练的精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。

b.提高类

2、开展内部竞选活动，以每个装配小组为单位，主要分布料器小组，密封阀小组，，加湿机小组、输送小组等，以每个月的各小组的产能为标准，综合考虑产品质量、美观及内部协作，每月评出先进小组并予以一定的奖励。

培训方式：

常识类由安技科协同车间主任为新上岗的员工或定期为员工开安全生产教育研讨会，提高员工的安全意识、素质修养及职业道德；提高类由生产部统一组织，定期督促， 选出先进劳模，以指导其他员工更好的工作。

四、培训考核办法

（一）新入职车间工人考核办法

1、安全教育培训，由安技科与综合部联合出题，对成绩优秀者颁发奖品以示鼓励，对成绩不合格者进行补考。

2、天车安全操作与设备的安全操作由安技科现场考核，未通过考核的不准进车间工作，并再对其进行相关培训。

3、车间常用量具的使用由质检科人员现场考核，并给予适当的指导。

（二）焊工考核办法

1、常识类培训由生产部与综合部联合出题，于每周六下午用一个小时的时间对焊工进行考核，对成绩优秀者予以适当的奖励（以现金奖励为主），未通过考核的员工于下周进行补考。

2、提高类培训由生产部以调查问卷及现场考核的形式对焊工及培训人员进行双向反馈，并选出每月焊接水平提高最快的员工做为最佳进步奖代表，由生产部予以奖励（焊接精英与最佳进步奖员工都以现金奖励为主），对没有显著进步的员工予以思想教育。

（三）车工培训

1、常识类培训考核以现场询问为主，对车工不太了解的内容，由考核员及时进行补充。

兵与最佳进步奖员工都以现金奖励为主），对没有显著进步的员工予以思想教育。

（四）钳工培训

1、常识类培训考核以现场询问为主，对钳工尚有模糊不清的地方，及时给予补充指导。

2、提高类培训考核由生产部按实际产能进行统计，对最有竞争实力的小组予以奖励，并就先进劳模对其他员工的指导意见给予综合的评定，并适当的给予奖励（以上奖励都以现金为主）。

五、员工培训所需支持

要做好基层员工的培训，还需要有以下几方面的支持：

（一）领导要高度重视，各涉及部门也要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在提高员工技能及整体素质上，树立长远观念和大局观念。

（二）在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，思想教育与现场培训相结合，采取技能演练、技术比武等灵活多样形式，选择最佳的方法，组织开展培训。

（三）确保培训经费投入的落实。我们既然选择要培训，就要舍得下力气，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。提高员工自我培训的意识，激励人们要培训、想培训。

（四）加强管理层的服务意识，充分发挥管理层的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把培训计划落实到位。

（五）做好员工的思想教育。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径。努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是公司义不容辞的职责。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍的整体素质，构筑公司的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

六、结语

在公司发展的今天，面临着更多的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的价值，为公司的发展做出更大的贡献。

人力资源作为公司发展的第一要素，但我们公司的人才梯队总是难以建立起来，进而造成优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，也是最快的见效方式。而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使公司从优秀到卓越，永远基业常青、生机勃勃！

增加内容：

1、培训时间及周期与生产部再进行结合；

2、建立内部职称评定，每级分类别的进行不同需求的培训；

4、进行培训需求分析；

5、确定需要培训的人员。

附件一：

1、凡是进行焊接作业的人员，必须在取得《特种作业操作证》的前提下才可进车间工作。

2、操作时应穿电焊工作服、绝缘鞋和戴电焊手套、防护面罩等安全防护用品，高处作业时系安全带。

3、电焊作业现场周围10m范围内不得堆放易燃易爆物品。

4、操作前应首先检查焊机和工具，如焊钳和焊接电缆的绝缘、焊机外壳保护接地和焊机的各接线点等，确认安全合格方可作业。

5、严禁在易燃易爆气体或液体扩散区域内、运行中的压力管道和装有易燃易爆物品的容器内以及受力构件上焊接和切割。

6、焊接曾储存易燃、易爆物品的容器时，应根据介质进行多次置换及清洗，并打开所有孔口，经检测确认安全后方可施焊。

7、在密封容器内施焊时，应采取通风措施。间歇作业时焊工应到外面休息。容器内照明电压不得超过12v。焊工身体应用绝缘材料与焊件隔离。焊接时必须设专人监护，监护人应熟知焊接操作规程和抢救方法。

8、焊接铜、铝、铅、锌合金金属时，必须穿戴防护用品，在通风良好的地方作业。在有害介质场所进行焊接时，应采取防毒措施，必要时进行强制通风。

9、施焊地点潮湿或焊工身体出汗后而使衣服潮湿时，严禁靠在带电钢板或工件上，焊工应在干燥的绝缘板或胶垫上作业，配合人员应穿绝缘鞋或站在绝缘板上。

10、焊接时临时接地线头严禁浮搭，必须固定、压紧，用胶布包严。

11、操作时遇下列情况必须切断电源：

1) 改变电焊机接头时。

2) 更换焊件需要改接二次回路时。

3) 转移工作地点搬动焊机时。

4) 焊机发生故障需进行检修时。

5) 更换保险装置时。

6) 工作完毕或临时离操作现场时。

12、高处作业必须遵守下列规定：

1) 必须使用标准的防火安全带，并系在可靠的构架上。

域易燃、易爆物品。

3) 必须戴盔式面罩。焊接电缆应绑紧在固定处，严禁绕在身上或搭在背上作业。

接地保护装置。

13、操作时严禁焊钳夹在腋下去搬被焊工件或将焊接电缆挂在脖颈上。

14、焊接时二次线必须双线到位，严禁借用金属管道、金属脚手架、轨道及结构钢筋作回路地线；焊把线无破损，绝缘良好；焊把线必须加装电焊机触电保护器。

15、焊接电缆通过道路时，必须架高或采取其他保护措施。

16、焊把线不得放在电弧附近或炽热的焊缝旁。不得碾轧焊把线。应采取防止焊把线被尖利器物损伤的措施。

17、清除焊渣时应佩戴防护眼镜或面罩；焊条头应集中堆放。

18、下班后必须拉闸断电，必须将地线和把线分开。并确认火已熄灭方可离开现场。

一、培训性质

二、培训目的

让员工了解公司的历史、现状和发展目标。认识、熟悉公司的产品，熟悉产品的生产流程和生产过程中的注意事项，能尽快的进入工作状态。

三、培训形式

内部培训：人力资源部负责组织、实施

视频培训：车间管理方面的培训视频

四、培训地点

华平会议室

五、培训时间

3天

六、培训流程

1、 培训申请

填写培训申请单，申请进行本次培训

2、 组织培训

统一培训时间，周一或周四

3、 新员工入职

人力资源部经理签字同意之后再办理入职手续，需要提供身份

证复印件和一张1寸照片

4、 培训内容

4.1讲师自我介绍，新员工自我介绍

4.2培训纪律

4.3新员工心态

4.4介绍企业

4.5组织结构（各部门领导人，各部门职责介绍）

4.6产品介绍

4.7企业文化

4.8规章制度及日常工作的注意事项和工作流程

4.9106s现场管理

4.10日常礼仪，形象方面的培训

4.11安全生产和消防安全知识

4.12车间管理方面的培训视频

4.13厂区参观

5、 培训考核

考试

6、 培训评估

受训员工填写培训效果评估表，对本次培训进行评价

7、 人员交接

8、 培训追踪

培训结束一周后，人力资源部对培训效果进行追踪，回访用人部门主要负责人并填写《培训效果反馈表》，所培训的内容对工作有无帮助 ，和《员工派遣单》一起收回人力资源部。

9、 培训归档

把本次培训的所有资料，包括《培训申请单》、《培训记录》、《培训签到表》、《培训效果验证表（员工）》、《培训效果验证表（讲师）》、《培训效果反馈表》归档，建立培训档案，同时建立电子版培训档案。《员工派遣单》单独归档。

六、培训总结

本次培训过程中各方面的不足，并对培训内容、流程进行适当的调整补充。

扬州华平电力设备有限公司

一、 公司基本规章制度的培训：

要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。

二、 员工岗位职责：

1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作，最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。

2、培训方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进行讲解和要求，学习车间优秀员工榜样，通过书面文字学习等。

3、评价：学习后要进行反馈检验，通过员工在日常上班的工作表现、班长及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。

4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本职工作。

三、 车间产品质量要求：

1、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的基本生产能力。

2：培训方式：通过技术员的讲解说明、技术员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。

3、评价：员工所开出产品的质量检验、车间主任及技术的检验结果、试卷问答等形式评价考核。

四、基本操作技能及常见的生产故障解决：

1、目的：全面提高车间员工的技能操作水平，在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工熟练的操作机台，熟练的解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的能力。

2、培训方式：通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结，班长及相关人员的讲解和操作演练，车间优秀员工的带头作用，书面文字学习等。

3、评价：一方面是员工的个人讲解说明（或问卷调查）；另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作，预防并及时发现解决一些生产故障。

五、车间生产设备的操作使用及保养：

1、目的：要求员工熟练操作机台，懂得一些生产设备的基本工作原理，掌握如何对生产设备进行保养，最大限度的减少车间生产设备的损坏次数，真正做好生产设备的保养工作。

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2、培训方式：通过班长及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机

修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。

3、评价：员工的日常工作表现，班长及相关人员的检验监督，生产

设备的使用及维修记录等。

说明：

本方案的培训内容是参考基础车间员工培训教材，再加上车间的一些生产实际需要而制定的。我们将会在日后的培训中对各个部分进行说明和补充的。

以上是员工培训的五个方面，这五个方面的详细培训内容参见各个方面的细节。要求每位员工要首先严格要求自己，做好学习的相关准备，在最短的时间内提升自己各个方面的水平，最大限度的发挥自己的个人价值。

在日常生产中，严格按照各相关方面的要求，做好自己的本职工作，为顾地的生产做出努力，全面提升我们车间生产一线的技能水平，在车间形成优秀的工作团队。

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第一节 公司基本规章制度要求

一个公司的成功的运转靠的合理的管理，而管理的基本依据就是制度。制度是管理的基础，也是一个公司最基本的要求。以下几项是公司最基本的规章制度要求。

1、积极主动，服从车间的生产安排，工作态度端正，工作时间精力集中；

2、要安全文明生产，做好个人安全问题，树立企业主人翁意识；

3、要求每位员工上班要带好自己的厂牌，穿厂服；

4、严格遵守车间的请假制度，有什么问题要处理的要请假；

6、上班时间在车间里严禁抽烟，若必须要抽，要到小饭堂；

7、上班时间穿戴整齐，严禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；

9、严禁上班时追逐打闹，看书报纸等活动；

说明：

以上各条是根据公司的基本规章制度结合车间的生产实际而选定的，这只是摘选公司一些基本的制度。

第二节 员工岗位职责

1、遵守公司的一切规章制度，服从车间工作安排；

2、树立节约俭省观念，及时制止浪费现象；

3、积极营造良好的工作环境，讲文明，做好卫生清洁工作；

4、积极支持和配合班长工作，团结合作，营造良好的人际关系环境；

12、按相关产品质量标准要求实行每条产品质量的自检工作，做到“四

16、不得乱丢产品，实行轻拿轻放；

17、地面积水要扫到桶里，再倒进下水道，不能把水扫入水渠内；

18、熟悉机台生产产品规格，用相应的包装进行产品包装；

20、严格执行包装操作规程，并做好产品的包装工作；

21、不合格的包装袋，应及时通知班长或工艺员，不能置之不理；

23、不定期的参加公司组织的生产技能及生产安全的培训；

24、积极参与车间的质量分析会议，提出合理化建议，提高生产效率。

第四节 基本操作技能及常见的生产故障解决

作为一线生产的生产员工，我们要熟练的操作机台，掌握一些基本的操作技能，对于一些基本的生产故障能正确的判断并及时的处理解决。

这要求每位员工在日常生产中，要细心、用心学习并及时的总结，多向班长和老员工请教，争取最短的时间内掌握一些技能，全面提升自己的水平。

关于一些基本的操作技能和常见的生产和故障解决详见车间培训教材。我们将会在以后的培训中讲解并进行实际操作演练，争取让每位员工达到熟练进而精通。

第五节 车间生产设备的操作使用及保养

生产设备是我们生产的基础，只有生产设备稳定正常的工作了，员工才能实现稳定的生产。关于一些生产设备的操作使用，详细参考车间培训教材。

对于生产设备的保养，我根据培训教材和一些车间的生产实际经验，再加上一些生产设备的保养理论知识，作以下一些总结。

一、车间生产设备的保养

生产设备的保养分为为两种情况：一是机台停机未使用时的保养，包括其一级、二级保养；另一种是机器设备在开机使用时的保养。在这里，重点说明后一种情况。

关于设备在开机使用时的保养，要做到三点，“看”、“听”、“清理并保持”。这些是员工开机生产所必须要做到的。

首先，“看”也意味着检查，检查上一班的卫生工作，全面的看机台的整条生产线，包括抽料机、主机、辅机、冷却水箱、牵引机、切割机等。在看这些设备的同时也对机台卫生进行查看，同时若发现问题要及时处理解决，解决不了的要及时告知班长，涉及机修、电工的要找相关跟班人员给予解决。如看到主机面板上机筒三四区温度偏差比较大，那就要找电工查看解决。

其次，“听”要求员工要有熟练的技能操作水平，全面了解机台各个部位工作状态，这样才能“听出问题来”。如：在主机调试转速时，听主机各部位工作时的声音是否正常、螺杆有无异常摩擦的响动，若发现声音异常要迅速处理并告知班长，严禁置之不理继续开机；在切割机切割时听切割的声音是否正常，有无异常切割的声音，发现问题时要迅速关闭电源，找机修检查处理或通知班长。

然后，“清理并保持”，看到的一些问题要处理，特别是有生产废料、糠料堆积等的要及时清理并保持好。如：主机的抽湿相关管道堵塞，虽没有影响生产，那也必须清理干净；切割机处有大量糠料堆积，要清理干净，八小时上班的可以每四个小时清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清扫干净。

说明：

关于生产设备的保养问题，我们会在以后的日常生产中进行指导说明，同时也会给出一些文件资料和一些专业的保养知识。