毽子舞比赛活动方案策划

毽子舞比赛活动方案策划

ID:1681098

时间:2023-08-08 17:50:03

上传者:曹czj

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毽子舞比赛活动方案策划篇一

xx年校园文化节摄影大赛——摄影大集结

宗旨:美就在身边,用相机见证,用影像记录

二、主办单位:漳州城市职业学院

协办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

三、活动背景

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是会议的火花,可能是一条街,一片叶,一朵云而已。就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你千万的思绪。在大学里,我们都有自己的故事,生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉,不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛,一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!

四、活动目的

丰富校园文化生活。活跃校园气氛,提高艺术修养和摄影水平,展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流,为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌,记录发现,表现创意的平台。让大学生更加关心生活,关注社会,以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

五、活动时间

xx年4月6日- 28日

具体时间安排

1.前期宣传:4月6日- 10日

2.报名收图:4月10日- 20日

3.作品整理及评比:4月21日-25日

4.影展颁奖:4月26日-28日

六、活动地点

学校校道及学生公寓

七、主办/承办/协办单位

主办;漳州城市职业学院

策划承办:艺术系团总支学生会编辑部

八、活动内容

校园文化节摄影大赛(摄影大集结)

同期摄影展

参与对象:全院学生

主要负责:艺术系学生会编辑部

协助工作:艺术系学生会各部门

九、活动流程

(一)前期准备

1、拉赞助

负责:

sos:实践部,就业部

时间:4月10日前

联系赞助商提供赞助,筹备大赛奖品或部分活动经费

准备所需奖品:t恤、行车券 (经费)

2、活动宣传

负责:

sos:主席团

时间:4月6日- 10日

印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;

于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张);

设立摊点分发参赛宣传单附报名表;

召集各系学生会负责人,传达活动内容,再由各系负责人在系内广泛宣传.

3、组织大赛评选团

负责:

sos:办公室

时间:4月21日前

通知参赛选手各项事宜,联系专业评审老师、影协负责人,组织大赛评选团,以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾,相关媒体部门如:各系文编部,院广播台通讯部)

(二)活动实施

负责人:

sos:本部门成员

时间:4月10日-20日

2、评选照片

负责:

sos:办公室

时间:

联络评审团对参赛作品分类别评选

3、举办影展(为期1-2天)

1)会场布置

会场设计:

负责:

sos:宣传部、自律会、体育部

时间:4月25日前

负责会场布置设计及照片展示设计,提前1-2天完成布置影展会场及筹备影展所需道具(如:人偶、投票纸条),以户外长廊形式,分割空间,用展板、展架、挂绳等方式展出作品。

协助布置:

备齐活动所需物品:桌椅、展板、展架、装饰(气球、彩带、花卉等)

搬运活动所需物品,协助会场设计组同学完成会场的布置及照片展示工作。

2)展出照片,同时由大众评选最佳人气奖,3类主题各类一名。

3)参赛作者可在现场对作品进行解说、与观众分享创作感言,争取最佳人气奖。

4)影展最后一天颁发各项奖金及奖品

负责:本部门成员

时间:4月27日

5)邀请各文编部门、院广播台通讯部进行相关报道及宣传。

6)邀请嘉宾参观展览并合影留念。

4、后续工作

活动咨询

毽子舞比赛活动方案策划篇二

【活动目标】

1、喜欢看图书并会使用书签。

2、初步感知书签,巩固制作书签的技能。

3、尝试围绕同一主题合作制作书签。

【活动准备】

1、书签的故事smart课件一份,书柜一组。

2、书签纸人手一张、记号笔四只、水彩笔四盒、打孔器一只、丝带人手一条,以上各组一份。

【活动过程】

一、谈话导入,引起幼儿兴趣。

出示一本厚书,提问:

1、小朋友请你帮我找找,书读到哪一页了?你是怎么找到的?

2、这是什么呀?书签有什么作用呢?

小结:原来看很厚的书的时候,需要用到书签,因为它可以帮助在读过的地方做上标记,下次很快找到继续读。而且还可以保护我们的图书避免折损。

二、欣赏组合书签,引导幼儿找出相同点和不同点,了解同一主题的书签特点。

1、出示脸谱的书签,引导幼儿观察讲述。

提问:

(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?

(2)故事里的脸谱有什么不一样?

小结:脸谱中的颜色不一样,图案花纹也不一样。但是他们说的都是脸谱的故事。

2、出示小花和花瓶的书签,引导幼儿观察讲述。

提问:

(1)这四张书签给我们讲述了谁和谁的故事?

(2)故事里的小花有什么不一样的地方呢?

(3)花瓶又有什么不一样的地方呢?

小结:它们整个书签的造型都不一样,有各种各样的小花和各种各样的花瓶。但是这四张书签说的都是小花和花瓶的故事。

3、出示小熊的书签,引导幼儿观察讲述。

提问:

(1)这四张书签给我们讲述了谁的故事?

(2)小熊都在做什么?

(3)小熊还可以变成谁?

小结:每张书签小熊都在做不用的事情,但是这四张书签都是在讲小熊的故事。除了小熊也可以变成小兔、小猫和小狗的故事。

三、出示白板课件,幼儿讨论并尝试制作。

1、幼儿分组讨论书签故事内容

2、一组幼儿讲述讨论内容并尝试操作白板制作书签。

3、教师小结

四、幼儿分组制作书签。

1、分组绘画书签的故事。

2、打孔、穿线制作书签。

五、展示、讲述书签的故事并使用书签。

毽子舞比赛活动方案策划篇三

一、组织领导:

组长:黄强副组长:黄友福兰勇

成员:陈朝强刘开国万修林胡廷才张宏

二、活动地点:王寨乡官塘完小

三、活动时间:10月15日、16日

四、参赛教师:王寨完小、新民完小、官塘完小各2名,土璜完小、高坝完小各1名,共8名教师。

五、赛课内容:赛课内容限定为3-6年级本学期数学教材上的内容,由参赛教师确定,原则上不准重复,如有重复,请重复的教师作调整。

六、活动要求:

1、各参赛学校必须在10月13日前上报参赛教师名单及参赛内容。

2、参赛学校必须认真组织全体教师开展选拔活动,并作为该校的一次教研活动来抓,并要求拟定实施方案,收集过程资料等。3、10月14日下午四点钟各参赛教师在王寨乡中心学校办公室抽签。

4、赛课教师必须认真备教材、备学生,了解该班教学进度,尽量不重复教学内容。

5、赛课期间,各参赛教师自始至终参加本次活动,各学校负责安排好该教师在赛课期间的课程及其它工作。

1、上课顺序由抽签决定。

2、参赛教师须交上课教案(一式七份)。

3、评委(教师)通过听课、评课的方式对赛课教师进行分项打分。

八、奖励办法:

1、排名:采用均分制排名办

2、本次活动评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖3名。

3、凡获奖的参赛教师由凤冈县王寨乡中心学校颁发获奖证书,并根据相关规定在期末考核中对应加考核分。九、未尽事宜,另行通知。

毽子舞比赛活动方案策划篇四

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

待定。

毽子舞比赛活动方案策划篇五

为了让学生的课余生活变得丰富多彩,也为了让学生树立团结的意识,更为了提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次机械学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间各成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二、工作组别及人员需要:

1、宣传组:组长:金川负责人

工作任务:活动前期的活动宣传

2、编排组:组长:

工作任务:赛前抽签,参赛顺序及比赛时间编排

3、裁判组:组长:总裁判长

工作任务:裁决比赛、维持比赛的公平性

4、应急组:组长:

工作任务:应对紧急突发事件。

三、活动介绍:

活动地点:内蒙古工业大学金川校区篮球场

活动具体形式:

(1)队伍细则:以班级为单位每班派出十名队员(5名出场队员,5名替补队员)参加比赛。

(2)裁判细则:每场比赛2名裁判(裁判由09各班出)同时比赛的班级安排人员计时计分。

(3)小组赛分组细则:共15支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空),第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛,第三轮四强进行循环赛。

(4)规则细则:

1、比赛的开始:时间共五十分钟,比赛时间为2节,每节25分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。在第一节结束,中间休息10分钟。

2、比赛的结束:比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5、犯规:球员与对手身体结束或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规等级在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场。

6、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

8、每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9、替补:替补球员入场前,应向记录员报告替补球员方可上。

四、活动举办方及参与者:

举办方:内蒙古工业大学机械学院团委学生会体育部

参与者:机械学院__级新生

五、注意事项:

1、安全第一,活动中避免发生任何事故!

2、友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故!一旦出现,院将严肃处理。

3、赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知,比赛正常进行!

4、裁判必须准时到达场地,以确保比赛的顺利进行。

5、各班比赛期间,班长必须到达比赛场地,比赛结束后班长签字。

毽子舞比赛活动方案策划篇六

为切实落实国家、省、市和区文件精神,充分整合资源,推进体育、艺术教育在学校工作中全面落实,在切实抓好体育、艺术教学的前提下,形成体育、艺术特色的格局,学校从自身实际出发,着力抓好学校特色建设,提升办学品位,把我校建设成为一所具有鲜明踢毽子和艺术舞蹈特色的品牌学校。

1、总体设想

围绕“一个毽子,练就一身健康体魄;一支舞蹈,舞活一所青春校园”为发展宗旨,根据教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》精神,并结合我校实际,针对不同年段学生的实际,确立学期训练目标,勾勒三年发展规划,加强年段学生的训练工作,开展全校性的比赛活动,以赛促练,以练促学,全面提升学生的综合素养,全心打造学校踢毽子和艺术舞蹈特色建设品牌,全力提升学校优质、优效教育质量。

2、总体目标

我们要以“一切为学生的全面发展”为理念,以踢毽子和艺术舞蹈为核心的体育艺术教育,与德育、学科教学相辉映,构成立体型的特色体系,共同推进素质教育。经过三年的努力,把踢毽子和艺术舞蹈创建成学校的品牌,争取成为夷陵区踢毽子和艺术舞蹈特色学校。通过学校特色踢毽子和艺术舞蹈活动,让孩子们在兴趣中找寻快乐,在团队中学会合作、学会分享、学会技能,形成阳光性格与品质。

3、具体目标

(1)、 根据少年儿童正处于生长发育的旺盛期,其骨骼富有弹性,肌纤维较细,身体可塑性大等特点,练好踢毽子和艺术舞蹈基本功,练好自编踢毽子和艺术舞蹈操,每天广播操、大课间活动后再做踢毽子和艺术舞蹈操,形成创建踢毽子和艺术舞蹈品牌的良好氛围。

(2)、加强学校踢毽子和艺术舞蹈的训练。坚持每天安排十分钟的时间练习踢毽子和艺术舞蹈,普及踢毽子和艺术舞蹈基本功。除加强基本功的训练外,还要进行基本的花样踢毽子和艺术舞蹈的技能训练。

(3)、在踢毽子和艺术舞蹈训练和踢毽子和艺术舞蹈表演的全过程中,激发学生的展现自我,热爱运动、热爱生活、热爱学习的高尚品德,锻炼学生坚强意志,激发学生乐于学习、勤于学习、善于学习的热情。

(4)、在踢毽子和艺术舞蹈的同时,要教学生掌握一些生理卫生常识,掌握科学的锻炼方法,特别注意活动安全,严防学生受伤。

(5)、争取社会、主管部门加大对创建踢毽子和艺术舞蹈特色学校的经济支持的力度,保证正常经费的支出,确保提供场地及必要的设备设施,如添置一般的器械、踢毽子和艺术舞蹈服装和外聘教练等。

(一)总体规划

学校要集全体师生的智慧开发“踢毽子和艺术舞蹈”校本课程,并编写“踢毽子和艺术舞蹈”校本教材,我校将以此作为我校的特色文化氛围,把我校建设成为区踢毽子和艺术舞蹈特色学校。

(2)坚持踢毽子和艺术舞蹈训练和联赛,在训练中锤炼意志,在比赛中提升水平,培养学生灵敏、坚强、自信、竞争的阳光个性,练就学生健康的体魄,构建学生和谐学习氛围。

(3)集中专业人员,研究踢毽子和艺术舞蹈,结合学生的身心特点,开发学校毽子操,并且做到人人学会毽子操和艺术舞蹈各种踢毽子和艺术舞蹈技能性竞赛,如:单踢、双踢、个人花样踢毽子、集体花样踢毽子和艺术舞蹈比赛等。

(二)阶段规划:

20xx年:激发踢毽子和艺术舞蹈情趣

(2)训练、开发、编写校园踢毽子和艺术舞蹈操;

2014年:养成踢毽子和艺术舞蹈习惯

(3)将踢毽子和艺术舞蹈运动推向家长、走向社区,家长、社区、学校联袂参与踢毽子和艺术舞蹈训练。

20xx年:打造踢毽子和艺术舞蹈品牌

(2)形成一套完善的“踢毽子和艺术舞蹈”校本课程计划;

(3)力争代表市参加省级比赛,争取获奖名次逐步前移,努力建成市“踢毽子和艺术舞蹈特色学校”。

1、加强制度建设

要使踢毽子和艺术舞蹈特色建设项目顺利开展,我们必须贯彻落实《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》、《学校体育工作条例》,必须健全各项体育工作的训练、指导制度,要针对学校和学生的具体特点,实事求是地制定各项与时俱进的规章制度。

2、加强师资培训

踢毽子和艺术舞蹈教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习,对学校及社会的各项公益活动要有热情。定期参加政治学习,撰写体会文章,不断提高政治理论水平和觉悟。定期开展业务理论学习,定期浏览各种业务书刊,提高教学业务水平。加强体育艺术教师的师德师风建设,提高体育艺术教师的文化素养。

3、加强踢毽子和艺术舞蹈训练

踢毽子和艺术舞蹈特色建设是我校的三年发展规划,更是我校特色发展的一张名片,要坚持每天抽出固定的时间练习踢毽子和艺术舞蹈,普及踢毽子和艺术舞蹈基本功。七年级能够掌握踢毽子和艺术舞蹈的基本动作与技巧,争取每个学生都能够协调地踢毽子和艺术舞蹈。八年级的学生大多数能够踢出花样踢毽子和艺术舞蹈和花式跳法。应注重加强基本功的训练外,还应进行各式花样踢毽子和艺术舞蹈基本技能的'训练,提高我校体育活动水平和竞技运动成绩。

4、加强课外活动的管理工作

确保学生每天一小时的体育活动时间,做到每一天的全校性的大课间活动专时专用,学校要求全校学生“人手一毽、人人会跳”,保证锻炼的质量。

5、加强学校业余训练工作

根据学校现有场地、器材、师资力量,建立“特色踢毽子和艺术舞蹈队”,进行常年训练和赛前集训相结合,坚持“出成绩、出人才”的原则,积极参加省、市、区、街道等各级竞赛,并力争取得好成绩,为我校办学特色增光添彩。

6、加强踢毽子和艺术舞蹈资料的整理和收集工作

踢毽子和艺术舞蹈资料包括文字、相片、录像等资料的收集与整理,为学校的各类评估检查做准备。

7、加大投入,保证正常经费的支出,确保提供场地及必要的设备设施,如添置一般的器械、踢毽子和艺术舞蹈服装和外聘教练等。

1、特色建设领导小组

组长:陈文明

副组长:韩玉山、黄正满、黄丽萍

组员:陈平、刘长江、黄廷刚、何华、黄廷辉、黄开新、李志春、黄孝兵

2、特色建设技术指导小组

组长:黄丽萍

副组长:张华、司晓燕

组员:杨晓灿、秦正平、杨俊、全体班主任

踢毽子和艺术舞蹈,跳动着活力,展示着拼搏,实现着超越。通过这样一项运动,唱响我们的口号:“快乐体艺2+1,踢毽子和艺术舞蹈跳出新天地”,实现我们的目标:让我们的学生人人爱踢毽子和爱跳艺术舞蹈、人人会踢毽子和会跳艺术舞蹈,营造人人运动的浓郁氛围。把学校踢毽子和艺术舞蹈特色建设牢记心上,抓在手中,落实于行动,为学校辉煌的明天开拓进取、奉献追求。

毽子舞比赛活动方案策划篇七

20xx年首届“金泉杯”钓鱼比赛方案

一、比赛目的

为丰富垂钓爱好者的业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为钓鱼友提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、活动主题:“清爽夏日渔乐无限” 三、报名费用:共计100元/人。

四、比赛时间:20xx年5月1日(如天气原因造成不能比赛,另行通知)

五、比赛地点:西小甸老关鱼坑

六、比赛规则:

1、赛者年龄不限,男女不限,只要是钓鱼爱好者均可;限一竿一线,可携带备竿一套,只允许交替使用,但不得同时下水垂钓(比赛均自备钓具和渔料);鱼竿上台限4.5米不上台限5.4米。

2、比赛当日,所以参赛者7:00统一在钓场集合,到达钓场后,先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换,比赛期间如需要离开须经裁判同意;)

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围,不可斜插邻位选手区位;

七、评奖标准及说明

1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算,鱼种不分类别!

3、中午提供免费集体餐。

八、奖项

一等奖:金泉斗魂鲤鱼竿(十八尺)1把,价值:1130元。

二等奖:金泉斗魂鲤鱼竿(十五尺)1把,价值:945元。

三等奖:金泉斗魂鲤鱼竿(十二尺)1把,价值:774元。

单尾最重奖励:池绅浮漂一盒,价值:300元。

凡报名参赛者每人均可领取凉帽一顶价值20元,定龙鱼线一盘价值50元。

报名地址:xxxxxxx。

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