成绩的等级 月考成绩分析方案共
ID：1681337
时间：2023-08-08 19:20:06
上传者：曹czj方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
成绩的等级 月考成绩分析方案共篇一
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原先自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，所以导致了数学一道9分的题目完全失分，令我此刻沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目教师根本就没有讲到……”其实，到此刻一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，此刻一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使教师讲到没讲到又有什么巨大关系呢此刻的职责只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
我们还要做到教师要求背得务必要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的职责推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，一向错下去。
如果该每一天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累，每一天复习，并且要做到专心致志学习才行。
成绩的等级 月考成绩分析方案共篇二
语言确实是申请过程中非常重要的一部分，所以学生可以选择使用托福或雅思成绩来申请。学生在去德国留学之前，如果有良好的德语基础，可以减少一些在学习和生活中不必要的麻烦。
学生申请去德国留学，如果选择的是德语授课课程，那么就需要达到国内高考二本分数线或者是德福成绩12分。如果申请的是英语授课课程，那么雅思分数6分或以上就可以了。对于申请硕士德语授课的学生，必须提供德福考试16分的成绩，如果是申请硕士英语授课，同样需要雅思6分以上，有些专业可能需要雅思6.5分或以上。
2、德语要求
留学德国的学生必须提供相关的语言学习证明。可以提供语言学习结业证明或语言学习考试成绩证明。目前，有两种德语考试得到了德国大学的认可：testdaf和dsh。
1、dsh
dsh全名是德国大学外国申请人入学德语考试，由德国各大学分别组织自己命题，这种考试需要个人先向德国某大学提出申请，在各方面都达成一致后，就可以去德国留学。原则上，达到dsh-2水平的申请者可直接注册入学。
2、testdaf考试
也就是我们所说的德德考试，这种考试在国内进行。德福考试每年举行三次，分别在4月、7月和11月，学生可以根据自己的学习进度安排考试。德福考试分为四个部分，每个部分是5分，总分为20分，而要申请德国大学，每个部分的考试必须不少于4分。
成绩的等级 月考成绩分析方案共篇三
南科大去筹转正后，其如何招生备受关注。南科大官网29日晚发布《朱清时校长致2012年考生和家长的一封信》中透露，南科大今年将面向广东、山东等8个省份招收应届高中毕业生180人、全部按理工科大类提前批次录取，高考成绩占60%，高中平时成绩占10%，南科大复试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。据悉，这也是教育部最终批复的南科大招生方案。今日，南科大也将就招生相关问题召开说明会。
录取全部按理工科大类提前批次录取，入学时不分专业
根据南科大官网的内容称，南科大将立即开始今年的招生工作，今年招生将面向广东、山东、四川、安徽、河南、湖北、湖南、福建等部分省份的应届高中毕业生，共计180人，全部为按理工科大类提前批次录取，入学时不分专业。具体计划以各省招生部门公布为准。而记者采访了解到，南科大录取的学生两年不分专业，而今年南科大拟在广东省招生40人，为招生最多的省份，其他7个省份各计划录取20人。
招生模式分类考试、综合评价、多元录取
具体的招生模式方面，南科大称其探索分类考试、综合评价、多元录取的'考试招生模式，今年的自主招生将采用基于高考的综合评价录取模式，即报考南科大的学生在全国统一高考后，须参加南科大组织的复试。高考成绩占60%，高中阶段的平时成绩占10%，南科大组织的复试成绩占30%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。
南科大的复试以书面形式测试学生的创新能力和综合素质，包括记忆力、想象力、注意力和洞察力。把考生的这些素质作为录取依据之一，有利于创新人才的选拔，特别是有利于教育资源薄弱的农村和非重点中学的优秀创新人才脱颖而出，也有利于引导中小学的素质教育。南科大校长朱清时在信中说。
据悉，此前南科大招生上报的招生方案为，南科大拟从全国招录学生180人，高考成绩将以40%比重记入总成绩，平日成绩与南科大的综合能力测评成绩则各占30%。
成绩的等级 月考成绩分析方案共篇四
一、成绩采集
1.期中奖励：取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
2.期末奖励：取月考成绩的20%+期末考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。
二、奖项设置
1.集体奖：班级学习优胜奖每年级8名
文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。
2.个人奖
(1)总分等次奖
文理科各设一等奖：2名、二等奖：3名、三等奖：5名
(2)单科状元奖(文理科分别计算)
凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。
(3)学习名次进步奖
考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。
三、奖励方式：
集体奖颁发奖状，个人奖颁发证书和奖品。
考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。
成绩的等级 月考成绩分析方案共篇五
1。大学预科+大学本科。这种方案适用于高中在读或者高中毕业的学生。学生在预科院校完成grade11、12年级的课程，课程结束后拿到加拿大的高中毕业证，再根据成绩和本人意愿选择大学就读。预科学习可以帮助学生很快提高语言应用能力。它不仅可以让学生迅速掌握当地语言还能帮助学生进入专业课程学习。可能有些家长和学生会认为这样浪费时间，但他们并没有意识到这样的转换过程对学生的重要性。通过预科学习，学生不但可以适应当地生活，还可以浅尝他们未来即将在大学里要接受的`课程。通过这样的尝试学生可以很好的规划他们以后的学习计划。
2。大学双录取课程。这种方案适用于高中毕业或者大学在读的学生。大学双录取顾名思义就是学校的语言中心和专业课程都正式录取学生。学生在完成语言课程之后，考试合格，就可以直接进入大学正课的学习。这类学制的课程对留学生来讲，相对压力较小。但是加拿大的顶尖大学，一般都不会提供双录取课程，所以学生还要根据自身的情况来进行选择。