调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案

调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案

ID:1681828

时间:2023-08-08 21:36:04

上传者:曹czj

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案篇一

为了推动公司人员管理制度化和规范化,尽快完善好绩效考核运行机制,使考核工作有据可依,有张可循,根据公司《关于落实绩效考核工作意见的通知》的文件精神,特制定本考核方案。

本考核方案适用用生产一、二车间。

以扣分考核为基本形式,扣分与考核工资挂钩。每月汇总评比一次,普通员工的考核工资为200元,考核结果处理按照《记分方案》执行, 40分以上进行末位淘汰。

一、工作表现

1. 上班迟到、早退扣2分/次;

3. 串岗、脱岗、离岗超过20分钟,扣4分/次;

4. 在岗位上睡岗扣6分/次;脱离岗位睡岗扣10分/次;

5. 上班时间看报纸、杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣4分/次;

6. 除取样外,无故呆在车间分析室扣4分/次;

7. 在工作场所内大声喧哗、起哄、妨碍他人工作的扣5分/次;

8. 不写请假条,无故旷工扣6分/次;

9. 对本岗位的设备及生产情况不按时巡查扣4分/次;

10. 做假记录、提前做记录或之后做记录扣6分/次。

二、业务技能

1. 不按规定摆放物料扣2分/次;

2. 对本岗位的设备不熟悉扣3分/次;

3. 对本岗位的原材料性质不熟悉扣3分/次;

4. 对本岗位的消防器材不会使用扣3分/次;

5. 对本岗位桶装物料的码放位置不清楚扣2分/次;

6. 公司和车间组织的考试不合格扣6分/次;

7. 因操作失误造成物料损失扣8分/次;

8. 对本岗位的操作法不熟悉扣6分/次;

三、执行制度

1. 不按操作法操作,违反工艺指标或自行更改工艺条件扣6分/次;

2. 存在跑、冒、滴、漏现象扣2分/次;

许私自带入火种扣10分/次;

4. 动火、登高、入罐作业时未经批准而作业扣3分/次;

5. 在上班时发现上班前饮酒扣6分/次;酗酒的扣8分/次;

6. 易燃易爆物品未按规定摆放扣4分/次;

8. 私自带儿童及外人进入生产区扣6分/次;

9. 交接-班不清楚扣6分/次。

11. 向公司推荐员工而被开除、辞退的,扣推荐人10分/次。

四、敬业与合作

1. 无顾拖延物料反应时间扣7分/次;

3. 物料泄漏未及时阻止扣4分/次;

6. 本岗位发生事故时该岗位操作工不参加抢救扣10分/次;

7. 与同事之间打架、斗殴扣40分/次;

8. 破坏、损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/次

9. 泄露公司机密、经营机密扣40分/次;

10. 无中生有、弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派,造成同事之间不团结扣20分/次。

五、日常行为

1. 衣着不整,上班期间穿拖鞋扣2分/次;

2. 不戴上岗证,不穿工作服扣3分/次;

3. 故意毁坏灭火器、消防栓和消防水带扣4分/次;

4. 故意阻扰或妨碍安全保卫值班人员执行任务扣10分/次;

5. 没有出门证或主管领导未签字就私自外出扣4分/次;

6. 撕毁文件、档案材料及公告文件扣5分/次;

7. 对同事及家属实施诽谤、恐吓、威胁、侮辱扣40分/次;

8. 损公肥私、盗窃公司财物扣10分/次。

9. 本岗位卫生不干净扣4分/次。

调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案篇二

大家下午好!

首先,感谢总校领导为我们青年教师,搭建了师徒结对的发展*台,能让我们借助师徒结对这种的活动,相互切磋、相互学习、共同提高。

发挥“传、帮、带”的作用。指导“备课——听课——评课——反思——总结”等环节,极大的提高了我们的业务水*。通过这些活动,让我们尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,并积极引导我们打造高效课堂。

时光匆匆,在这一年的时间里,虽然我们每个人青年教师都很忙碌,但是在忙碌中收获了许多,如:工作经验、学生的进步、领导的关怀和同事的关心??在这一年的工作中,我们有过困惑、有过辛劳,更有过喜悦和感动??我觉得六校是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我,推动着我前进。在六校这个温暖的大家庭里,我得到了真挚的关怀和无私的帮助。

长尽自己的全力。 这一年,有了领导的关怀,我又有了更多的机会锻炼自己;这一年,有了师傅的陪伴,我少走了许多的弯路;这一年,有了同事的关心和帮助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;这一年,有了学生天真无暇的笑脸的相伴,我感受到做一个老师的快乐和幸福。

在此,我诚挚地感谢各级领导对我们青年教师的关心,感谢我的师傅对我的悉心指导,也感谢每一位同事无私地帮助。在以后的工作中,我会继续努力,更加主动地、虚心地向大家多学习,多请教,勤努力。我会将领导、师傅、以及其他的老师们对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力,虚心请教师傅和其他老师,恳切的接受师傅的指导和督促,争取在工作中更快地成长,让自己尽早成长为一名与时俱进的优秀教师。

调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案篇三

1、控制好机房温湿度,保证在正常范围内。和电视机一样,使用过程中,不要在设备上覆盖任何东西,这样会导致机器散热不良,使得机器提前老化,减短机器使用寿命。有条件的可以外加一些散热设备,比如放置机器的地方,如机房中应该有空调及排气设备,机器环境需保持干燥。

交换机内部,搞乱电路正常工作,老鼠和壁虎会咬断电线使分机和外线通讯中断。

3、由于交换机是一天24小时工作的,因此有可能的话,在放长假期间,把电源拔下,等假期结束再通电,这样对延长机器寿命有好处。

4、日常维护注意防静电。另外程控交换机应远离产生噪音和电磁干扰的装置,不要将导电物体通过风孔或散热网进入交换机,如电线、大头针等。

5、定期清理机柜灰尘,做清洁时不要用液体及喷雾清洁剂,外壳可用软布擦拭,不要将液体进入工作电路。

6、定时检查电压情况,使用机器额定电压电源,当电源发生故障时,请第一时间将集团电话电源与电路断开,以免造成损失。

7、维护终端使用密码加强权限管理,保护数据完整性。

程控电话交换机的型号较多,不但功能有差别,各生产厂家在电路设计、组装工艺上也有所不同,但就其原理来分析,主要还是由三大部分(控制公用电路、用户中继电路、电源)组成。

总机故障的迅速修复

程控电话交换机的硬件连接方式是:模块式插件结构,即由一种或几种功能的电路组成单元电路板(即通常所说的用户板、中继板等),单元电路板间的连接采用插接式。因此,可通过替换法来迅速排除故障。

在分析程控用户交换机故障时,首先应排除人为的故障因素(如用户间的热线功能设置将造成用户不能呼叫调度台等)和外部线路与电话机的故障因素。

然后,根据故障现象初步判断用户交换机的故障部位与原因,进行相应处理。

(1)整机故障不能正常运行,检查电源的各路输出是否正常;cpu板是否正常运行;各单元电路板间的连接是否牢固、正确。然后对相应的故障电源、cpu板及连线进行替换或处理。必须指出的是:当cpu不能正常运行时,应进行系统复位,因为程控用户交换机虽然有足够的措施确保程序不死机,但作为一个完整的微处理机来说,重新复位的手段是必不可少的,也是简单易行的。

(2)当整机出现键盘工作异常、整机不振铃、无信号音、无调度被叫蜂音等故障时,在排除电路板的工作电源及连线的故障因素后,可有针对性地替换相应功能的电路板。

(3)如果整机正常运行,个别或几个用户或中继有故障,只须替换上备用的用户或中继电路板。

总之,通过替换法可以迅速排除故障,使调度台正常运行。

单元电路板的修复

对于故障电路板,可根据其电路原理单独修复。

(1)控制、公用电路板

修复控制单元电路板即cpu板时,首先应检查电路板上的熔丝及元件是否完好,以及各部分印刷电路板的连接情况;然后检查电源的供给即各芯片的工作电压;最后才能有针对性地更换接口电路芯片及微处理芯片。

整块键盘电路板的故障处理可参照cpu板的故障处理方法进行。单个或几个按键故障时,可比照其余正常按键的参数来查找修复。

当电源供给电路正常时,可将各种信号音电路(蜂音,拨号音等)分解成信号音发生器、控制电路及信号音输出电路3部分逐级检修。

(2)用户、中继电路板

用户电路板由振铃控制电路、馈电电路、摘挂机状态及拨号检测电路、译码器及交换矩阵电路、过压保护电路组成。

用户呼入不振铃时,应检查铃流通路特别是铃流开关芯片和铃流控制芯片。

用户不能拨号时,重点检查摘挂机检测芯片及收号缓冲芯片的好坏。

用户无馈电电压时,检查用户的恒流供电部分主要是其中的三极管本身及其偏置电阻。用户无拨号音及不通话时,如是整块用户板(8个用户)的共同故障则应查该用户板的交换模块及控制电路;单个用户故障则检查该用户的耦合变压器是否开路。

(3)电源部分

程控电话交换机的电源采用一、二次电源结构。其中一次ac/dc模块电源输出的48v电压主要是给用户馈电,同时也作为二次电源的输入;二次dc/dc模块电源输出的5v、12v电压供给cpu等控制、公用电路部分。

如果电路中有过流过压保护电路时,检修电源时应先取出保护电路中的芯片,使保护电路不工作,然后根据电压测量判断各路电源的损坏情况。

因为电源采用模块结构,所以检修电源非常简单。排除少量外围元件的故障因素后,即为模块本身故障。

调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案篇四

为了认真落实省农电局转发国电公司《关于开展农村供电所安全管理年活动的通知》,按照绥化地区农电局《农村供电所安全管理年活动考核细则》要求,把__*供电局的安全管理年活动扎实有效地开展下去,并重点结合百日安全无事故活动,尽快提高供电局的规范管理水平,特制定本方案。

一、总体目标

二、活动安排

开展供电局安全管理年活动,要按国电公司、省地局文件要求进行,通过采取各种措施,重点结合百日安全无事故活动,把管理年活动不断引向深入,并达到全面达标的目的。

第一阶段为宣传、布置阶段(五月底前完成)

重点是学习国电公司、省地局文件,考核细则,领会精神,制定本局达标方案、细则,指标、任务分解量化,做好基础性管理工作。

第二阶段为组织实施阶段(六月至十月底)

重点是进行岗位和业务培训,按照国电公司、省地局要求,把达标重点放在开展百日安全无事故这一关键环节上,通过开展达标,使供电局的安全管理,生产管理,营销管理,业务管理和优质服务各项工作全面纳入规范化管理轨道。各项工作均要高标准认真落实,达到高起点高标准、高水平。要树立两个百日安全无事故先进班组,以达到以点带面,全面提高的目的。

第三阶段为考核验收阶段(十二月五日前)

由供电局对所属班组安全管理达标情况进行逐项考核,并形成报告上报绥化地区农电局。

三、职责分工

1、供电局长是安全管理年活动达标的.第一责任者,负总责。

2、供电局主管生产、运行副局长是安全管理年达标的分管领导,协助主要领导全力抓好保证全面达标。

3、书记、工会主席负责安全管理年活动达标的宣传活动,制定方案、细则、规划、考核,保证监督安全管理年活动按期达标。

四、组织领导

成立供电局安全管理活动达标考核领导小组

组长:

副组长:

成员:

五、几点要求

1、加强领导,一把手挂帅,分管副局长具体负责,把安全管理年活动作为今年的一项重要工作来抓,成立组织,制定方案,明确任务,落实责任,把管理年活动达标工作扎实有效地开展好。

2、各分管领导针对分管范围存在的不规范行为,重点从安全管理规范上查找存在的问题,树立高起点、高标准,形成合力确保红光农场供电局20__年安全管理年活动按期达标。

3、本方案对各班组(个人)考核细则,作为年终评选先进、安全生产奖的重要依据之一。班组考核总分达不到85分(不含85分)不能评奖。

调度人员培训内容 调度室全员绩效考核方案篇五

中建钢构建设工程股份有限公司

二零一一年八月

中建钢构在“十一五”期间实现了超常规跨越式发展,从一个单体公司发展成为一个拥有3个子公司、4个分公司和1个事业部,集研发、设计、制作、安装、检测于一体的大型集团化公司,为下一步实现腾飞奠定了坚实的基础。

迈入瞬息万变的“十二五”,中建钢构将紧紧依托国家发展大势及中建股份专业化战略,以“改善人类环境,引领商业文明”为使命,致力于打造全球最具竞争力的钢结构产业集团。以舍我其谁的气魄扛起中国钢结构国家队的大旗,担当振兴民族产业的重任,助力“中国建造”的崛起和传世,引领世界钢结构行业发展,打造长青基业。伟大的构想需要优秀的人才来实现,中建钢构要实现上述宏伟目标,需要一批有才华、有激情、有担当的钢构人的不懈努力和集体奉献。优秀的高校毕业生综合素质高、上手快、可塑性强,是公司人才引进的主要选择。近年来公司逐步加大了高校毕业生的引进力度,这一方面使公司人力资源总量大大增加,缓解了人力资源紧缺的矛盾;另一方面也使公司人才队伍学历和专业结构得到优化,整体素质大幅提升,为公司持续快速发展奠定了坚实的人才基础。但同时也存在一定问题,因为新员工成长需要一定周期,短时间内大批新人的涌入,势必会对企业管理带来一定的风险。所以,如何通过行之有效的措施,帮助新员工实现快速成长,成为独当一面的人才,是我们急需要解决的一道课题。

为使新进员工尽快适应公司发展环境,进入自己岗位角色,适应公司业务发展的需要,同时配合员工职业发展规划,为公司进一步储备核心人才,特制“师带徒培养计划”。

2、具有较强的创新意识、锐意进取、开拓务实的精神及组织领导能力、独立工作能力、沟通能力。

3、具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,有专业技能特长。。4、师徒双方通过双向选择,经“师带徒”管理小组通过结成师徒对子,项目部通过专门会议举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带的时间和目标,期满后进行考核评定。

6、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原则,同时进行专业技能传授、职业道德、生产安全、劳动纪律等培训。

7、学徒期满,对“师带徒”学习效果进行考核认定,成绩合格,能独立操作。

二、师傅的主要职责

1、首先是传授技能,从基本知识、技能抓起,言传身教;

3、严谨的教学作风,对学徒要严格要求;

4、要胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟。

三、徒弟的基本要求

1、徒弟必须有学技的愿望,肯学上进;

6、通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

四、“师带徒”培训责任书

明确师傅的权利与义务及徒弟的权利与义务,切实保障复合式导师制顺利推进,详见“师带徒”协议书。

五、“师带徒”培训、培养及计划实施

1、对整个工程质量进行全面监督检查,作好检查记录,对出现和可能出现的质量隐患及时发出整改通知书,并监督整改。

2、主持编制项目质量监理规划和质量管理实施细则,对整个施工过程的质量监理进行策划。

3、主持调查处理项目施工过程中发生的质量事故,统计事故造成的损失。 4、完成工程质量及内业质料,对发现的质量问题及时提出整改意见。5、根据工人的水平制定并修改现场质量管理制度、施工技术标准、工程质量控制及验收施工质量验评奖罚制度,以便质量管理评定小组对工程质量量化评分管理。

6、负责对上级和地方行政主管部门报送各种报表及对外联络。

7、组织项目班组进行工程材料检验、工程中间验收、竣工验收,并负责大宗材料的检验验收,对外送检。

8、负责项目qc质量管理工作。 9、积极协助展开工程创优评优工作。

无论原来学的是什么专业,都要至少掌握一两套技能,而且我们项目各个岗位联系也是非常紧密,对其他岗位不了解,自己的岗位工作也很难开展,锻炼其成为多面手,为他们提供全面发展的平台。通过项目的锻炼,能熟练掌握一项或两项管理技能,并能在施工中独当一面。

全程参与,过程引导。几年来,我们十分注重让新员工参与项目的全过程管理,并在管理过程中对他们加强引导与交流,以促进其健康快速成长。我们教育新员工必须有吃苦耐劳的精神,必须牢固树立“精品意识”,必须发扬“只争第一,不当第二”的企业精神。创精品工程,就必须严格把关,高标准、严要求,把提高质量意识作为创精品工程的思想保证,把工序验收、过程控制作为创精品的技术保证。要求徒弟必须坚持“科学、严谨、扎实、高效”的企业作风,以旺盛的工作精力,饱满的工作热情,全身心投入到工作当中去。

五个目标点: 1、一个月时间:

由于刚入职场,刚到项目上来,从内部,首先要求其通过对项目的质料学习,对整个项目,整个施工流程有所了解;了解钢结构质量通病及预防措施;钢结构常见质量通病的识别。从材料进场的检查验收,到现场的安装,施工后的维护整个过程中,都要能独立的发现质量问题,并提出简单的整改方案;能简单的总结各个部分的质量通病及防止方案;了解品质管理的现场处理方案; 在素养方面,要求了解公司发展史,了解企业文化,企业宗旨、企业哲学、企业精神和企业作风。应清楚地知道:企业提倡什么;反对什么;应以什么样的精神风貌投入工作;应以什么样的态度进行人际交往;怎样看待荣辱得失,怎样做一名优秀的员工。

要做到有责任心,团队意识强烈,勇于承担,有良好的心态,坚韧的意志,敢拼搏的新人。

2、两个月时间:

在素养方面,通过上个月企业文化培训,使新员工形成一种与企业文化相一致的心理定势,以便较快地与企业的共同价值观相协调。保持良好的从业态度,提高思想上的认识;在有空闲的时间里,多读些课外读物,培养自己的文化素养。

3、三个月时间:

在素养方面,要能够对外交往(监理、业主、总包单位)进行一定的交流与沟通能力,能够独立处理一些对外交往问题;能策划组织一些团体活动,培养组织和协调能力;增加团队意识,团队协作方面的能力;能够高效的做好上面交下来的任务。

4、半年时间:

入职半年后,要基本能在本职岗位独当一面,其他岗位也要做到有所深入了解;能够根据工人的水平制定并修改现场质量管理制度、施工技术标准、工程质量控制及验收施工质量验评奖罚制度,以便质量管理评定小组对工程质量量化评分管理;能够组织项目班组进行工程材料检验、工程中间验收、竣工验收,并负责大宗材料的检验验收,对外送检。在素养方面,除了以上的培养进一步提升外,时间管理能力提升、有效沟通能力提升、团队协作能力提升、敬业精神、团队精神提升;还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接;培养自己在写作,文案方面的技能。

5、一年时间:

入职一年后,除了熟练掌握以前的能力并加以提升外,还要在各个岗位都承担一定责任,能处理一定的问题;能够负责对上级和地方行政主管部门报送各种报表及对外联络;能够负责项目qc质量管理工作;能够积极协助展开工程创优评优工作等一系列的管理工作。

在素养方面,由于已经是入职一年的老员工了,所以不管是在工作,还是在思想都要有一个跨越式的提升,摆正自己的位置,认清自己的奋斗目标,并对各个阶段进行总结,对一年来工作中的不足给予快速的改正,争取接下来的时间做的更好。靠实力,评业绩说话。为自己定的奋斗目标进行总结,无论成败,都要保持良好的心态,积极应对工作中的困境,为实现自我价值而工作。

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