ID：1684386
时间：2023-08-09 07:18:04
上传者：曹czj方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
让xxx班另一个中秋节
它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴
中秋节提出主题来了,
三个任务:活动。
1、活动的道具。项目
2、准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演
3、调动每个学生的参与
4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中
5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿
6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论
1)开幕词
女:"迎中秋佳节马上就要到了,中秋节"井川庆主题派对,现在就开始。
女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。
(二)文章的活动
游戏
第二场比赛学校中秋节活动方案
"这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。
第三场比赛
3)认为文章:
男:古人云:"在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。"在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。
女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。
男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。
(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)
帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。
请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。
男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。
女:"海的月亮,生在这个时间。"请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。
南通大学建校已近一百年，在这一百年的风风雨雨中我校历尽沧桑却依然屹立不倒，经历的大大小小的风浪不计其数。但这一切的一切并没有能够阻挡我校的发展与壮大，反而促成了我校数不清的荣誉与成就。在这样的一个发展的过程中，南通大学逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。为了践行我校“祁通中西 力求精进”这一校训，庆祝建校一百周年，弘扬通大精神，特举办“纪念南通大学建立一百周年系列活动”进一步展现南通大学的风采与魅力，透露出其浓厚的人文底蕴，同时表露广大通大学子的青春活力以彰显南通大学的前程充满希望，丰富校园生活文化，显现通大人文魅力是不变的主题。
南通大学学生会
20xx年xx月—xx月
南通大学全体在校师生
为更好的庆祝南通大学百年华诞，铭记百年来的沧桑历程，展望美好的未来，特举行“百年传承”纪念品征集大赛，包括邮票、明信片、挂历等纪念品的征集，通过号召同学踊跃参加此次活动，增强身为通大人的认同感与归属感，其中一些优秀的作品设计将被永久保留。
为进一步加深对于南通大学办学传统、教育理念的认识，增强学校的凝聚力、向心力与师生的认同感；大力弘扬南通大学“祈通中西、力求精进”精神，扩大学校的社会影响，特举行以“我们的通大，我们的标志”为主题的征集大赛，包括校歌、宣传口号、校庆标识、吉祥物等标志的征集。
在全校范围内进行“百年通大，文化传承”的读书系列活动，以读书、感悟、心得交流等活动形式来体现全校学生为通大崛起而读书的志向。
为通大百年校庆提供一个交流展示平台，激发同学们参与百年校庆的热情。有利于百年校庆中新创意、新想法的融入。提高同学对校会的关注度和认同感。方便日后活动工作准备和开展。
邀请通大部分知名校友回校讲述自己成长、工作中的心路历程、介绍自己的成功经验。展现校友风采、弘扬通大精神、传承通大传统，鼓舞激励在校通大学子。
校史展示以“时间长廊”为形式展示通大百年历史，展示分为四个部分：创办史（张謇办学）、发展史（三校合并）、辉煌史（教学成果）、展望史（未来展望）。通过整体展示，传播通大文化，发扬通大精神，让更多学子明校史、知校情、展校风。
通过征集通大学子拍摄的通大景色，通大生活等优秀摄影作品，以及一些张謇先生的生平图片，通大以前的图片等，在学校设点进行大规模展示。
为迎接百年校庆，学校组织多部电视专题片的拍摄，主要包括南通大学校歌mv、形象片、风光片、广告片等，首映式上将向广大通大人集中展示这些电视片的风采，展示拍摄过程中的片段，包括社会各界的感言。
由参赛者个人或团体自创有关“百年校庆”诗歌，并通过参赛的形式进行诗歌朗诵pk赛。
面向全校广大师生征集有关通大过去创建的话剧剧本，挑选优秀的进行编排，加深通大学子对母校的认识，张扬青春活力，用精湛生动的表演，回忆那段峥嵘岁月，勾勒属于我们，属于通大的美好蓝图。
在百年校庆系列活动即将结束的时候，特此奉上一场激情无限的大型联欢晚会，唱响通大，让另一个百年在歌声中慢慢延续下去。 第五部分：践行笃志（实践类）
在校庆日当天，集合各学院在校生代表、研究生代表以及毕业生代表，用文字记录下他们此时此刻的情感，并投入空瓶中，共同埋进通大的一片土地里。
百年之际，我校广大学生将以重走发展路程的方式，从南通医学院的前身私立南通医学专门学校出发，沿着南通大学发展路程将火炬传递到南通大学各校区，以象征着南通大学大学生精神的一种传递。
1。时间：9月
2。场次：一场（彩排两次）
3。时长：xxx分钟左右
4。节目数量：20个左右
学校操场
2。歌伴舞：（要求伴舞人数较多）；
6。创意类：要求：学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。
上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
1。第一阶段：动员
x年3月8日，上午课间操，在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议，传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日：学生自行准备节目。报名时间：3月27日——4月8日。
2。第二阶段：选拔
（1）4月10日高一（声乐类）；
（2）4月11日高一（舞蹈类、器乐类、语言类）；
（3）4月12日高二（声乐类）；
（4）4月13日高二（舞蹈类、器乐类、语言类）。
3。第三阶段：指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的人数（在10人到20人、甚至更多），指导、编排工作艰巨。
4。第四阶段：确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。
5。第五阶段：彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间：9月。
1。在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。
2。根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决；如需租借须提前竞标。
3。有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。
1、贵宾及相关人员：
贵宾：193人，司机121人，随从108人
总计422人
（一）学生礼仪人数及岗位：
负责人：冯蕾
1、各会场学生礼仪安排：
共计：19名要求：女，身高1。68米以上
服装：旗袍（学校统一制作）
2、贵宾休息室18名、贵宾接待处8名
3、45名礼仪学生中选出30名参加贵宾用餐服务
共计：40名学生礼仪
（二）教师、学生志愿者招募、培训：
负责人：赵晓光
9月1日—5日：各系选拔，选购服装
9月5日—15日：礼仪培训
9月15日—9月20日：分岗、实践练习
9月21日：分发服装
9月22日：准备
9月23日：上岗
各接待处统一搭棚，设标志牌负责人：高千荣
（一）贵宾接待处负责人：满姝、张丽萍地点：校园小广场
设贵宾接待点3处，每处教师2名，学生志愿者4名。第一处省直事业单位，第二处各高校、兄弟院校，第三处市县（区）及其他贵宾接待处。负责签到、发放纪念品券、路线图、材料袋等物品。其中每组发签到2名，发券2名，开票2名，书写证书1名。
共计教师18人，学生志愿者：12人
纪念品发放处1处：
负责人：赵晓光地点：培训楼一楼图书馆
成员：王福利、徐少海学生志愿者6人
（三）校友接待处
校友报到组：负责人：高千荣地点：校园小广场
设接待点13处，每处教师1—2名，学生志愿者6名。负责签到、发放纪念品券、用餐券（校友）、材料袋等物品。
总计：16名教师，165名学生志愿者（其中87人电话联系校友，78人接待）
（一）贵宾休息室
负责人：满姝（中层干部14人，学生礼仪18人）
以下各中层干部于9月24日早7：30准时到达所在会议室。
贵宾接待会议室休息陪同人员具体安排：
（柴书记）：张梅春、雷庆丰
2．办公楼五楼会议室接待林业局局长、特邀校友
（邹院长）：魏岩、陈玉勇
3．综合楼五楼酒吧接待苏家屯各委、办、局领导
（关院长）：冯颖、马云龙
4．综合楼二楼阅览室接待高、中等学校领导
（程院长）：徐言、朱自民
5．综合楼三楼图书馆现刊阅览室接待林业系统贵宾
（李书记）：倪桂林、王英霞
6．综合楼五楼茶艺室接待企业贵宾
（王院长）：阎文实、唐晓棠
7．综合楼图书馆过刊阅览室接待贵宾陪同、司机
王福玉、王艳霞
准备文房四宝、题词簿、矿泉水。
以上各休息室教师，需提前30分钟引导嘉宾及校友至庆典会场，指引嘉宾按“会场座次”就座。
（二）校友休息室（教学楼各教室）
负责人：周春彬
职责：引导校友休息、题字、捐赠和引导校友开会、用餐等服务
共计：10名教师、65名学生志愿者
（三）离、退休人员接待处（教学楼111）
负责人：刁立峰
成员；孙亚华、吴菲
负责接待。
共计教师：2人，学生志愿者2人。
负责人：郑祥辰
职责：到各站点接送嘉宾
（二）千锦汇酒店：贵宾接送和学生礼仪接送用车
接站组：丁亮普、潘东、许浩、李冲
共计4名教师、8名学生志愿者
（一）贵宾用餐安排
领导：柴庆平邹学忠程欣王巨彬
工作人员：张丽萍张梅春张祥春高千荣周春斌满姝
用餐地点：千锦汇花园酒店
地址：沈阳市苏家屯区雪莲街168号电话：89139999
用餐形式：桌餐
酒水：红酒、白酒（院办负责）
共计：30名礼仪学生
（二）校友餐饮接待组地点：学院食堂（11：30—14：00）
领导：李晓明关继东
工作人员：杜艳霞、刁立峰、陈玉林、李祝贺
用餐形式：自助餐，每人40元标准
（三）教师、学生礼仪和志愿者用餐
负责人：符立志
午餐：机动学院餐饮中心自助餐
负责人：冯蕾
教师：王杨洋
学生志愿者两名
负责贵宾22、23号晚住宿
主办单位：温岭市委市政府
承办单位：温岭市委宣传部、温岭市住房和城乡建设规划局、温岭市文联
协办单位：温岭市书协、美协、摄影家协会
赞助单位：待定
支持媒体：待定
20xx年9月15日——20xx年12月15日
（一）内容健康、立意新颖，是以美丽温岭为背景的原创艺术作品。能从不同侧面多角度对城市之美进行诠释与印记，能充分体现温岭特色和韵味，能充分反映温岭城市建设成果中富有美感、具有震撼力、能激发自豪感的各个层面。作品必须真实、客观地反映历史面貌或事件，展现二十年来温岭城乡建设成就和历史变迁，如温岭的城市建设、城市精神、人文脉络、生活百态、节庆活动等。
（三）作品不需装裱，可直接送稿，也可邮寄，邮寄时需妥善包装，防止邮寄中破损遗失。
1、征集作品阶段。9月中旬启动“建设杯〃我们的城市”（暂定）书画摄影活动宣传，发布公告，同时面向社会征稿。
2、作品评选阶段。作品征集于10月底截止，组委会组织著名书法家、美术家、摄影家组成评审团，本着客观、公正、公平的原则进行评选，全部作品由主办方核对原作准确无误后，及时公布评审结果。
3、现场创作阶段。11月底在东辉阁对入围作品发放证书，现场将邀请书画界专业权威人士参加活动，并举办现场笔会。
4、作品展示阶段。12月1日至12月15日于锦屏公园对入围作品进行集中展示。
5、集结成册阶段，12月底将入围作品进行整理编辑集结成册，为城市发展留下印记符号。
1、入围作品归主办方收藏。
2、投入作品请于背面右下角用铅笔写清作者姓名、性别、年龄、邮编、详细通讯地址及联系电话，同时另附个人简历、作品详细介绍。
3、参赛作品一律为原始真实创作。
4、征稿启事解释权归主办单位。
适逢山天六十一甲子的生辰，广大山天学子以不同方式共祝母校生日。本学年的民族精神月也将突出爱国、爱校，以“崇德立志、务实创新”的`山天校训为本次活动核心价值，也希望广大山天人都能够积极参与，为母校生日献礼。
“崇德立志，务实创新”，强调挖掘山天价值内涵，以“我手写我心”，表达爱校之情。
（一）校园现代诗歌创作
1、以现代散文诗歌的形式，描述高中生活，表达对山天的情感。
2、可以在原有作品基础上去改编，也可以完全原创。
3、每班交一篇作品，可以个人创作也可以团队一起创作。
注：建议创作完成后请语文老师对作品进行指导与修改。
（二）年级诵读展示会
2、节目的时间控制在5分钟左右，可以有配乐、多媒体（如ppt、照片）、器乐伴奏等多种形式。
9/18班主任会动员（高二）9/25班主任会动员（高一）
9/23高一、高二班长、文艺委员培训
9/24、25午间播放录像资料
10/9作品上交（高二）10/16作品上交（高一）
10/17高二年级展示专场10/24高一年级展示专场
天和贮英华，山明毓灵秀。写青春诗篇，诵山天情怀！
1.时间：9月
2.场次：一场(彩排两次)
3.时长：xxx分钟左右
4.节目数量：20个左右
学校操场
2.歌伴舞：(要求伴舞人数较多);
6.创意类：要求：学生展开想象，大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。
上述节目类型，要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
1.第一阶段：动员
xx年3月8日，上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议，传达《xxx六中校庆文艺演出策划方案》，动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日：学生自行准备节目。报名时间：3月27日——4月8日。
2.第二阶段：选拔
(1)4月10日高一(声乐类);
(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);
(3)4月12日高二(声乐类);
(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。
3.第三阶段：指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末，根据节目内容、形式，确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多)，指导、编排工作艰巨。
4.第四阶段：确立《xxx六中校庆文艺演出节目单》，时间6月底或7月初。
5.第五阶段：彩排，最少两次，确定舞台形式、音响排练、学生合排，时间：9月。
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下，全力办好学校xxx周年校庆文艺汇演，进一步弘扬百年传统，展示学校文化，提升学生素养。
2.根据节目形式和要求，文艺演出所需乐器、服装等物品，采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。