调度会会议记录内容

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ID:1684665

时间:2023-08-09 08:21:02

上传者:曹czj

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调度会会议记录内容篇一

根据公司的发展要求,通过对公司真实员工的全面测评,了解每位员工的职业素质及其发展潜力,给公司提供每位员工的测评诊断报告,并根据公司人力资源的总体状况提出咨询建议。

(一)胜任特征分析与测评工作方案设计

了解公司文化,根据公司的评价需求,通过行为事件访谈,构建各类职位的胜任特征模型,确定测评要素和测评方法,形成本项目的测评工作方案。

(二)人员分析

2.测评实施阶段

进行各项笔试准备工作,并提供笔试实施材料供公司组织实施测试。人力部提供测评网址( 卡特尔16pf:/psytest/;霍兰德职业倾向测验:/),跟进测评过程,也可书面测评,但限于霍兰德职业倾向测验(在后面附)。各被测员工可在1周内自由选择施测时间,本工作在17周完成。

3.综合分析与评价报告撰写

根据各职位的胜任特征具体要求,对以上测试结果进行综合分析评估,撰写并提交各中高管理层的综合评价报告,以及有关公司人力资源管理的综合建议报告。

由于公司的人才测评方案没有外包,而且测评形式比较单一, 测评成本将在100元以下,另外专家咨询费用约20xx元。

霍兰德职业倾向测验量表

日期:__________

求职择业或专业选择的决策。

本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

第一部份 您心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。

以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。

二部份 您所感兴趣的活动

下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。请将答案直接写在第5页答题纸上。

第三部份 您所擅长获胜的活动

下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。请将答案直接写在第5页答题纸上。

第四部份 你所喜欢的职业

下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。请将答案直接写在第5页答题纸上。

第五部份 您的能力类型简评

下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。

注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。

调度会会议记录内容篇二

(一)市值管理概念

市值管理简单来说就是国家通过财政、产业、货币等宏观调控政策,来对市场及经济实施监管时,企业在市值信号基础上,进行研究与规划,进而采用多种科学、合理的企业管理及经营办法,使企业价值能够得到最大化创造的战略性管理行为。其中价值最大化实现是市值管理基础,研究规划是市值管理的核心,经营与管理办法是市值管理的手段,风险控制及价值创造是市值管理的目标。

(二)市值管理的挑战

市值管理的产生,是我国上市公司经营管理理念的重大转变,经历了产品经营管理、商品经营管理、资本运营管理、价值经营管理到市值管理理念这五个重大转变。市值管理从经营基础发展过程中产生以来,给企业管理者带来很大的挑战。

(一)市值=股价×股本

对于上市公司的市值来说,其是股本与股票价格的乘积,从字面意思来看,所谓的市值管理,就是要对企业股票价格及股本的管理,进而来使企业能够将股本做大,将股价得到提升,并将这种市值管理当成企业的一种战略管理,从而容易造成股价操纵过程中的一些犯罪行为的出现,或者盲目扩张股本,给企业发展带来严重后果。

(二)市值差别=股价差别

股本相同的状况下,市值的大小深受股价的影响,这一认识的存在,容易将市值管理单纯的当成为股价操纵,而没有对企业深层次因素进行考虑。而事实上,真实的市值管理并不是去直接管理股价的多少,而是对企业的盈利、成长及对风险控制等能力的管理,从而能够使上市公司能够得到投资者的亲睐。

(三)市值管理=迎合市场

企业在进行市值管理时,应当对企业所处的经济环境、监督环境、政策环境、股价的变动周期及规律等因素做到充分的考虑,虽然强调对这些因素的关注,但并不是代表在市值管理当中,就一定要对市场的迎合。正确的做法是结合结合市场因素的变化创新完善市值管理手段,实现市值管理的目标。

(四)市值管理=中国特色

市值管理,是我国特有国情下国外价值管理理论的一种再造及应用,是我国投资市场环境发生变化及创新后的一种战略性管理行为。由于一些历史及政策因素的存在,使市值管理称为我国上市公司的制度选择,而不是单纯的认定为中国特色。

(一)完善企业结构,加强股票管理

上市公司的管理及执行对投资者的信心会造成直接的影响,进而对企业从资本市场获得资本的能力有所影响。企业结构优化及完善,能够帮助企业股票价值上市。虽然我国企业结构改进受到了全流通带来的影响,然而新环境的产生,也给企业治理带来了一些难题。股权分置主要是对同股同权问题的解决,企业市场接管机制破坏、股权分散化等问题的出现,都亟待进行解决,因此,企业在完善结构及股票管理时,需要运用新措施及思维来进行处理。

(二)加强客户管理,实现客户增值

上市公司的客户关系在管理时需要做到三点,一是要树立以服务为本、市场为引导、价值最大化为目标的思想,二是要建立一套包含客户财务、信用等各方面的数据库,三是对客户实施差异化管理。在达到上述三点要求的同时,还需要根据客户的需求不同,来做到对其服务方案的制定,并在产品及服务质量上做到优化,在客户价值得到提升的同时,做到对客户忠诚度的提升,并对客户的潜力进行发掘,最终能够使企业获得更大的市场份额。

(三)加强投资者管理,反映企业内在价值

上市公司在市值管理当中,其中较为重要的一项工作便是对投资者关系的有效管理,企业在对投资者关系进行管理当中,应该与投资者取得良好的沟通,并将一些信息传递给投资者,能够为其投资创造一定的价值,使其能够对企业经营管理有所认可,从而为企业搭建一条稳定、长效的资本补充途径,做到对企业市值的最大程度提升。其具体工作开展当中,首先要根据企业的经营与发展战略,来做到对投资者关系管理体系的不断建立与完善,做到对投资者管理团队的培养与建设,从而能够使投资者能够及时、准确的获得投资信息;其次要做到对投资者之间交流渠道的不断托扎,将资本市场所遭受的压力传递给投资者,在对资本市场需求进行掌握的同时,做到对企业投资文化的有效构建;最后要把握股权投资者与债权投资者对公司的不同偏好,针对不同类型投资者进行有针对性的沟通,构建一个与公司业务发展战略和价值取向一致的目标投资者群,形成股票、债券市场评价与公司业务发展之间的良性互动。

股权分置改革之后,在新型的市场环境下,企业应当做到对市值管理理念的树立,并能够以企业价值最大化为目标,以价值创造为核心,采取有效的经营手段及方法,来做到对企业所指定的战略目标的实现,从而使企业的价值能够得到提升。

调度会会议记录内容篇三

xx市银行业金融机构“优质诚信单位”、“优质服务之星”展评活动在网上已经展开,利用网络开展评比活动普遍存在参与率低(很少有金融客户主动去点击参与)、关注度不高(评比与金融客户关系不大)等现象。如何提高金融客户参与率?实现线上、线下互动是提高参与率的有效手段。

为此,xx邮政局建议利用回函式明信片这一特殊宣传载体,帮助该项活动实现线上、线下互动。回函式明信片具有总量可控、回函可测、评比有据、公平公正等特点,每家银行寄发数量一致,回函率多少作为评价依据之一,充分体现评比的公平、公正。各家银行可精选一定数量的优质客户进行主动寄发,并对回函的明信片进行抽奖,提高优质客户的参与兴趣。通过主动寄发还可起到主动服务、主动征求意见、新年问候的作用。

具体方式如下:

第一种方案

一、宣传载体:信封+回函明信片

见附件一

二、寄发数量:5万个客户。每家银行精选50x个优质客户,10家银行共选择5万客户。扩大了有效宣传面,回函明信片采用实名回函,通过抽奖提高参与积极性。

三、寄发对象:每家银行精选5000个优质客户,采用实名寄发、银行工作人员主动上门递送回收和金融网点现场客户填写等形式。

四、寄发时间:xx年3月15日前,回函时间截止3月27日。

五、抽奖诱因:每份回函都对应一个号码,这个号码用二维码进行电子扫描识别,这给抽奖提供了帮助,抽奖诱因可确定一等奖1名,奖价值10名,奖价值1000元的金融产品;二等奖20名,奖价值5x元的金融产品;三等奖300名,奖价值30元的金融纪念品,等等。

六、回函统计:指定人行**部门作为回函指定邮箱进行集中回收,便于抽奖、统计通过抽奖形式,对中奖者进行奖励。

七、项目价格:3.60元/套,共计3.60*500c套=18c00元,其中含抽奖奖励金额(0.60*50c套=300c元)。以上所有费用由10家银行平均分摊。

第二种方案

1、将本次3.15活动承诺书设计成信卡型明信片,每家银行选择5000个客户进行寄发,宣传本次活动承诺内容,扩大宣传。

2、相关费用:3元/枚,50x0个客户*10家银行*3元/枚=15万元,由10家银行平均分摊。

3、宣传与问候相结合,明信片背面为问候画面,在新年一开始就主动向客户进行问候,表达情谊,提高金融行业服务社会的形象。

4、样式如下:

见附件二

xx邮政局与金融行业有着紧密的合作关系,相信通过双方的合作,能更好地为客户提供优质服务,在今年3.15消费者权益日活动之际开创xx金融行业服务特色。

以上方案敬请关注,期盼回复,有不尽之处,待双方商定。

调度会会议记录内容篇四

2、副组长:xxx

3、组员:xxx

评审小组负责统筹安排合理化建议工作,负责建议的最终审查、评估与判定,决定建议奖励等事项。

1、承担合理化建议的评审工作,根据合理化建议要求进行公平、公正的评审。

2、协助建议人修改、补充、完善有价值的合理化建议。

3、对未入围的合理化建议作出解释,说明其未入围的原因。

4、协助建议人落实合理化建议,为建议人提供必要的支持并清除障碍。

领导小组下设办公室,主任由行政部经理担任,人事行政部具体负责组织合理化建议的收集、汇总、跟踪及反馈等工作。

广州市xxxxx有限公司

总经办

二〇zz五年六月二十五日

附件:

1、《合理化建议申报表》

2、《重大合理化建议推荐审批表》

合理化建议申报表

重大合理化建议推荐评审表

调度会会议记录内容篇五

以幼儿为本的现代儿童观为指导,以促进幼儿主动全面和谐发展为目标,组织开展童趣盎然、有益于丰富幼儿情感体验及发展认知能力的各类幼儿园室内户外游戏、活动,推进创设适于幼儿全面发展和健康成长的幼儿园室内、户外环境,有力遏制幼儿园小学化倾向,让幼儿园成为孩子的乐园,让游戏陪伴孩子的童年。

1、幼儿园户外活动场地设臵科学合理,户外活动方式安全科学且富有童趣及地域特色,幼儿每天户外活动时间不少于2小时。

2、幼儿园每班室内各类活动区域设臵不少于5个,区域环境材料投放充足并随主题教育内容、活动目标而变化,幼儿每天室内区域自主活动不少于1小时。

3、游戏、活动成为幼儿园进行保育教育的主要形式,使幼儿园小学化倾向得到有效遏制。

(一)幼儿园户外活动

1、规范创设幼儿园户外活动环境

根据县级示范及以上幼儿园标准,根据《高密市幼儿园基本办园条件标准》,因地制宜,按照最大限度利用户外场地空间的原则,科学合理设臵色彩明快、富有童趣、各具特色的户外活动场地,包括硬化、软化比例合理的游戏场地、分类活动器械场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区、分班活动场地等。按规定配备数量充足、符合安全规定的室外活动设施及运动器材,我们是新建幼儿园经费相对紧张,根据办园特色自制安全简易实用的户外活动器材,逐步改变幼儿园户外环境单调、不合理,对幼儿缺乏吸引力的现状。

2、合理安排幼儿户外活动

严格落实幼儿在园每天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时的规定,其中体育活动时间为1小时。将户外活动作为幼儿一日活动的重要内容,按照动静交替和高密度、低强度的原则,并根据季节气候特点、幼儿年龄阶段及户活动外场地条件,科学合理安排幼儿户外集体活动及自由活动的时间、内容,最大限度地提高场地、设施、器械的使用率,使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

3、积极开展童趣盎然的户外活动

幼儿园把培养幼儿运动兴趣,作为开展户外活动的重要目标。将户外活动与游戏相结合,与地域特色相结合,积极开发创编富有特色、能激发幼儿运动情趣的各类体育游戏及幼儿集体韵律操。按照物尽其才、一物多玩的原则,充分发挥幼儿园自制运动器材及传统体育器材如球、绳、包等的作用,提高运动的趣味性、挑战性,增强运动对幼儿的吸引力。投放尽可能多的小型户外游戏器材,充分发挥户外沙池、戏水池、器械活动区等的作用,满足幼儿自主活动的需要。定期开展亲子趣味运动会,提高幼儿参加体育活动的兴趣并逐步养成爱好体育活动的习惯。

4、切实保障幼儿的生命安全

高度关注户外场地、设施、器械的安全性,建立专人定期检查维修制度。在进行各类户外活动特别是体育活动过程中,教师要提前做好场地、器械等各项准备工作,制定细致严密的活动计划,活动中要及时观察幼儿的脸色、呼吸、出汗等,特别关照体弱幼儿,注重提高幼儿自我防护能力,及时调节运动量,防止意外运动事故发生。幼儿园组织的各类户外活动特别是体育活动,要遵循幼儿生长发育规律和运动规律,严禁开展有损幼儿身心健康的比赛、表演、训练等活动。

(二)幼儿园区域活动

1、创设促进幼儿全面发展的区域活动环境

幼儿园区域活动空间,要以班级室内环境为主,以班级室外空间为辅。区域活动种类,一般包括角色游戏区、建构游戏区、美工区、生活操作区、阅读区、益智区、表演游戏区等,鼓励各幼儿园创建具有园本地域特色的活动区。区域活动的数量,每班区域活动不少于5个,每班设固定活动区域,但需配备相关活动材料,灵活组织相关区域的活动。各班区域活动的具体种类、数量,要根据各自空间环境、班级幼儿人数、年龄阶段等科学合理确定,尽可能覆盖各类活动,并做到定期更换,实现动态设臵。

幼儿自带、老师与幼儿共同制作等多种途径,配臵活动区域的各种材料,提倡幼儿教师独自或与幼儿共同设计制作区域活动材料,充分发挥材料与幼儿的互动作用。

2、规范并创新区域活动

幼儿园要将区域活动同集体教学活动同等对待,与学期计划、主题教育计划、一日活动安排有机结合,分年龄阶段制定区域活动计划。根据幼儿自由选择活动区域、自主操作的原则,制定形象直观科学的区域活动规则,引导幼儿自主、有序开展各类活动。将区域活动与游戏相结合,加大各类区域活动的游戏成分,增强区域活动的童趣。创新区域活动组织形式,通过一区多能、分组错时活动、共用室外公共活动区域等方式,克服班额大、室内空间小、材料相对不足等开展区域活动困难障碍,避免区域活动的形式化、表面化。开展对区域活动中幼儿的观察,通过观察记录幼儿在区域活动中的兴趣、操作、交往等表现,评价并改进各类区域活动。

3、将区域活动纳入幼儿园班级考核评价

将区域活动作为幼儿园对班级考核评价的重要内容,逐步建立区域活动评价指标体系,对各班区域活动环境创设、材料投放、活动的组织与效果及教师的指导等,进行全程跟踪评价,并通过评选区域活动先进班级、优秀区域活动案例、优秀区域活动指导教师等多种方式,引导各年龄段班级创设开展各具特色的'班级区域活动。

4、加强对教师组织开展区域活动能力的培养与提高

把教师组织开展区域活动的能力,作为提升教师专业素养与水平的重要内容,通过组织班级区域活动现场观摩、专家点评、集体研讨及选派骨干教师外出考察学习等方式,引领各类区域活动水平不断提升。

(三)建立幼儿园户外活动、区域活动课程实施常规

1、严格户外活动、区域活动时间

幼儿园要按照幼儿在园每天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)及区域活动至少1小时的规定,修改制定“幼儿园各年龄班作息时间表”、“幼儿园各年龄班课程安排总表”,合理安排幼儿户外活动和区域活动时间。

2、规范户外活动和区域活动课程实施常规

在幼儿园各班级课程实施计划中,根据幼儿年龄特点,结合省编教材内容安排和《3-6岁儿童学习与发展指南》,对各班级户外活动和区域活动的内容、形式等进行统筹安排。

主题教学时的相应的户外活动和区域活动的内容、形式、投放的材料等,使户外活动和区域活动与领域教学活动一起成为完成主题目标的三套马车。

实施并规范户外活动、区域活动的观察与评价。由于户外活动的练习重复和区域活动的延续重复,户外活动和区域活动可采用“一周观察记录表”格式进行计划、观察、记录和反思、评价等。提前安排下周计划,计划实施时进行观察、反思,其主要体现活动实施的动态过程。计划完成后进行评价和调整。

对有特色的、有难度的活动可制定单独的观察记录表,或在周观察记录表中进行重点的记录、反思、评价。

(一)加强对幼儿园户外活动和区域活动的指导

为推进幼儿园户外活动、区域活动的顺利进行,幼儿园组成指导小组,定期到各班进行实地指导。同时,采取聘请优秀教师、园长、外出考察学习等,开展各种形式的户外活动、区域活动培训,逐步培养一批幼儿园户外活动、区域活动专家型园长、教师,为持续深入推进幼儿园开展户外活动与区域活动提供人才智力支持。

(二)充分发挥户外活动、区域活动示范幼儿园的辐射带动作用

在开展幼儿园户外活动、区域活动中,省级及市级十佳幼儿园、潍坊名园特别是15个市级幼儿教师培训实践基地,应率先成为户外活动及区域活动的示范性幼儿园,省级及市级示范幼儿园特别是镇街中心幼儿园应成为户外活动及区域活动的骨干幼儿园,辐射带动全市所有幼儿园迅速开展户外活动和区域活动。市教育局每年推出部分优秀户外活动及区角活动特色幼儿园,向全市所有幼儿园开放。同时,市教育局将定期组织优秀户外活动、区域活动设计与实施经典案例评选,户外活动、区域活动精彩瞬间摄影或音像作品展,儿园优秀园本教研展示,组织幼儿园青年教师优秀活动设计与实施展示。

(三)将户外活动、区域活动作为评选示范性幼儿园和督导评估的重要内容

自20xx年开始,申报市级示范及以上的幼儿园,户外活动、区域活动为重点抽查项目,活动开展效果达不到要求的,不予通过。各县市区教育行政部门要将幼儿园户外活动、区域活动实施情况,作为对幼儿园督导评估和分类定级的重要项目,加强政策引导,强力推进。

幼儿园户外活动、区域活动,是促进我园学前教育内涵发展的重点项目,我们将根据开展幼儿园户外活动及区域活动的目标要求,制定具体的年度推进计划。以对幼儿终身发展和教育事业高度负责的态度,切实加强幼儿园户外活动、区域活动课程的组织管理,积极探索,开拓创新,使活动课程实施的过程成为幼儿快乐成长、教师业务成熟的过程。

调度会会议记录内容篇六

又到了一年一度制订培训计划的时间,在培训正式实施前,如果能够通盘考虑,制定出有计划性的培训方案,不仅能够明确培训目标,最为重要的是,合理的培训计划可以使培训管理水平得以不断提升。

随着公司产业结构调整,对员工队伍的知识结构和整体素质提出了新的更高的要求,而这些问题制约了公司的发展速度。根据公司经营战略,培训部将通过培训逐步调整员工知识结构,提高员工敬业精神,形成良好的职业道德,提高公司管理水平和员工综合素质,这也是编制本培训方案的出发点。

(一)对公司企业文化培训的意见

(二)职位培训(96%希望接受培训)

(三)提高能力培训(排名列前十位)

通过调查,了解到员工对企业文化、专业技能及管理能力的培训较为关注,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,制订本年度培训方案。

1、工作即培训

培训的目的是通过“培训——工作”的结合,使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效,把员工培养成“企业人”,因此培训主要在工作过程中进行。

2、经理即培训师

各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。

1、满足各级管理者和工作任务的需要

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