ID：1688182
时间：2023-08-10 04:15:03
上传者：曹czj无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
9月27日下午3：00
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。
2、激发幼儿的爱国之情。
大的旗两面（白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星），红色颜料；幼儿的倒背衣；音乐《五星红旗迎风飘扬》。
全体小、托班幼儿。
（一）。听音乐：《五星红旗迎风飘扬》，感受歌曲的魅力。
（二）。美工活动
1。出示五星红旗的ppt，供幼儿观看、了解。
2。幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。
3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。
小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。
虽然他们的`爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。
幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。
为丰富人民群众的文体生活，营造迎新年气氛，年元旦期间，我市举办“迎新年”系列文体活动。为使本次系列文体活动顺利有序开展，结合我市实际，特制定本方案。
（一）年 “迎新年”文艺汇演暨文明大行动专场演出
时间：年
地点：市“三月三”广场
参与单位：各乡镇、市直机关各口
目的与意义：通过本次活动，进一步贯彻落实党的十七届六中全会精神，充分展现我市干部职工良好的精神风貌，大力宣扬文明大行动活动，让广大群众在欢乐、祥和、奋进的氛围中欢度新年。
（二）年“迎新杯”篮球赛暨文明大行动健身活动
时间：年月日至日
地点：市灯光球场、学院西校区篮球场
参与单位：各乡镇、市直机关各口
目的与意义：通过本次活动，大力推进我市全民健身活动深入开展，全面展示我市干部职工团结奋进、开拓进取的精神风貌。
领导小组下设办公室在市文体局，办公室主任由伍同志兼任。
市政府办：负责整个活动市领导的讲话稿、领导座位席的安排和通知市领导参加活动；负责组织各口观众各100人观看“迎新年”文艺汇演以及安排观众方位。各口负责自备坐椅，于月日下午前按方阵摆好椅子。
市公安局：负责文艺汇演的'场地安全保卫工作，特别是舞台周边和入口的安全保卫、交通安全工作。
市文体局：负责组织“迎新年”文艺汇演和“迎新杯”篮球赛等活动；组织志愿者维持活动现场观众秩序和组织观众互动。
市旅游局：负责在开展系列活动期间的旅游宣传工作。
市安监局：负责“迎新年”文艺汇演活动舞台和场地通道的安全监督工作。
团市委：负责组织学生到现场观看文艺汇演和座位安排。琼州学院1000人，工校1000人，卫校300人，农校200人，技校200人，海二中500人，五指山中学500人。
市卫生局：负责系列活动现场医疗救护工作。
市城管局：负责系列活动场地及周边卫生整治工作。
五指山供电局：负责文艺汇演活动电源安装和用电安全工作。
（一）“迎新年”系列文体活动是我市的群众性大型娱乐活动，各相关单位要高度重视，沟通协调，确保活动顺利进行。
（二）要以“迎新年”系列文体活动为平台，充分展示热带雨林养生度假城市的魅力，树立良好的五指山形象，为我市又好又快发展增添光彩。
一、活动时间：
20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）;下午办公时间
二、活动地点：
南操场
三、活动分组：
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容：
一分钟跳绳
五、活动方法：
每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则：
每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。
七、活动安排：
周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。
周三下午：二年级；四年级；六年级
八、人员安排：
本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；
活动组委会成员名单：
组长：朱玉坤
组员： 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉
九、裁判员安排：
李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
十、具体要求：
请全体教职工按时到达活动场地；
大三班教室
1、精心营造“想说、敢说、能说”的语言氛围，积极倡
导“动口、动脑、动手”的实践环境。
2、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动，与家长一起体验迎新年的快乐。
1．提前发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2．提前收集制作材料、小礼品。
一、和妈妈们到多功能厅参加英语节比赛。（12：30——13：20）
二、集中到教室活动
开场白：儿歌《欢欢喜喜过新年》
亲爱的爸爸，妈妈，小朋友们：新年好！
师：辞去硕果累累的20xx年，我们又迎来了又一个新年。在过去的日子里，我们学会了很多英语歌曲和儿歌，今天让我们再来一起回味一下吧！
1、幼儿唱英语歌曲《雨，走开吧》《蒲公英》《玛丽有只小羔羊》
2、幼儿念英语儿歌《五个小宝宝》《五只小小猴》
3、幼儿戏剧表演
4、制作新年面具（放背景音乐）
5、家长与幼儿齐跳舞：英语《假如你幸福的话》《新年歌》
师：马上要过新年了，小朋友都要长大一岁了，今天爸爸妈妈也来参加我们的活动，你们高兴吗？是呀，大家都喜欢过新年，下面让我们戴上面具，一起来唱歌舞蹈吧！
（师）：此时此刻我们共同祝福家长朋友们在新的一年里家庭幸福，生活美满！
（师）：祝愿我们的宝宝们在我们共同的精心培养下健康茁壮成长！
作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透，因此围绕元旦的主题举行以“迎新年，逛庙会”为主题的幼儿园新年庙会活动。
“迎新年，逛庙会”
20xx年12月28日
【地点】：幼儿园大厅
【活动内容】：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启未来之门，成就梦想之路。
【小贴士】：老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创，春联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、主题墙关于年的装饰，新年照相馆等等，都能渲染着新年的氛围。
图片
活动二：中国年庙会
中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统游戏比赛、民间艺术。家长和幼儿凭参与票开始到各个活动区域集印章，最后换取相应奖品。
【活动时间】：上午9:00——10:00
【活动地点】：幼儿园操场
1、传统小吃街
家长带孩子们在美食一条街中穿梭，品味当地的年味，让当地的美食在舌尖上荡漾开来，味蕾的满足传递的是幸福的味道。
2、民俗游乐街
民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参与其中，一起体验传统文化的深厚魅力。
（1）写福字
家长和孩子一起写一个福字，祝福大家新年福运不断，吉祥如意多多，好运连连哦！
（2）包汤圆、饺子
让小朋友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子，劳动成果还可以带回家和家人一起分享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子，一起品尝甜美的味道。
（3）做灯笼
小朋友和爸爸妈妈一起动手做灯笼，大红灯笼高高挂，展望美好新一年！在传统习俗中收获新年的快乐，体验亲子快乐时光！
（4）剪窗花
家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美，激发孩子对民间艺术的美好情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花，锻炼孩子们的动手动脑能力。引导孩子尝试自己设计窗花，体验其中乐趣。
（3）传统游戏比赛
可以举办亲子游戏，各种传统游戏比赛，如踢毽子、套圈等。
【活动时间】：上午10:00——10:30
【活动地点】：幼儿园操场
游戏一：套圈游戏
【游戏规则】：每名幼儿可领取五个光圈，并站在指定位置进行游戏，听口令依次投掷光圈，光圈整体落地为成功，成功后可带走圈中物品；未成功的幼儿可领取纪念卡片三张。
游戏二：猜一猜
【游戏规则】：从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。
（4）民间艺术
民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演准备好的相声小品、打快板、手指游戏、诗歌朗诵、民族服装展示等，让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。
【活动时间】：上午10:30——11:00
【活动地点】：幼儿园大教室
活动三：新年寻宝
新年到了，孩子们最想得到什么礼物呀？别急，幼儿园已经为大家准备了好多新年礼物，只要在幼儿园里找到“新年快乐、喜迎元旦、万事如意、喜气洋洋、欢天喜地、步步高升、万事大吉”的纸条，就可在大门口处兑换礼物。
活动四：情景剧《年兽的故事》
老师们提前准备好情景剧《年兽的故事》，在老师们的精彩表演中，让孩子们了解“年”的传说。在红红的中国红中感受中国年的独特韵味，在浓浓的年韵中表达着对新年的美好祝愿。
1、参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。
2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有多种项目门票，每项活动完成后可在年票上盖章，集满印章可在幼儿园大厅处兑换奖券。
3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。
童心飞扬喜迎新年
活动一：争当校园书法家
时间：下周以下午第一节，学校将统一进行一次写字比赛，写字内容比赛前通知，各语文老师于预铃时间在教导处集合。低年级自备四线方格纸，高年级自备红色练字纸。
监考：同级部语文教师（一班—二班—三班—四班）
阅卷：1—2年级、3—4年级、5—6年级交换阅卷，并登记号分数，算好平均分，列出小书法家名单（前20名）。
活动二：我做小小演说家
为了配合我校“童心飞扬喜迎新年”活动的`开展，营造浓浓的校园书香氛围，让书香渲染生命,激发学生读课文的兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感，因此学校计划举行“我做小小演说家”诵读比赛。
比赛形式：各班语文教师首先在班级里进行比赛，选出参赛人员，然后各年级组织进行级部比赛，全员参与。一二年级组织讲故事比赛、三四年级朗诵比赛、五六年级演讲比赛，各不超过3分钟。
评分标准：（每个评委一张评分表，不打自己班的分数，留好原始打分表、统分表。）满分：10分。诵读作品内容富有学生特点（2分）；语言生动（4分）；动作优美（2分）；服装得体（2分）。根据实际情况酌情扣分。
奖项设置：根据各级部情况设置特等奖占50%，一等奖占50%。比赛时间：（如果有特殊情况，重新选择时间）
二、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿园小朋友感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1） 律动“新年好”
2） 元旦活动亲子游戏
a。放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿园小朋友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中，看哪对先放完。
b。叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
玩法：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的.宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
c。运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿园小朋友，每班10名幼儿园小朋友，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿园小朋友，依次往返接力。
d。抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e。开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
f。剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿园小朋友从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿园小朋友继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g。 踩气球：
准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿园小朋友，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿园小朋友获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿园小朋友在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
20xx年12月底（具体时间另行通知）在体育馆举行。
为做好联欢会各项筹备工作，确保联欢会的顺利进行，成立联欢会组委会：
主任：
副主任：
成员：
1、每个分工会可报送1—3个参选节目，演员可以本分工会成员为主，也可各分工会之间合作。
2、学生节目由团委负责组织、遴选、推荐。
3、老干节目由老干处负责组织、遴选、推荐。
4、歌舞类、器乐类、戏曲类控制在5分钟以内，语言类控制在8分钟以内。
（一）节目报送（截止到11月30日）
各单位按照通知要求积极组织筹备节目，并按规定时间将“节目报名表”交到院工会办公室，电子档发送至邮箱xxx。
联系人：
联系电话：
（二）节目选拔（12月1日—5日）
通过组织人员审核筛选，确定联欢会表演节目（具体时间、地点另行通知）。
（三）节目排练（12月7日—19日）
各分工会对表演节目进一步排练、完善。
（四）集中排练（12月21—24日）
（五）节目演出彩排演出（12月28—29日）
1、参加元旦联欢会节目演出的分工会，在年度考核加分项中给予适当加分。
2、组织观众评出“我最喜欢的节目”，颁发奖品。