开学第一学期工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

开学第一学期工作计划篇一

开学第一学期工作计划篇二

1、安抚幼儿情绪，让幼儿能快速适应幼儿园学习环境。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行为习惯。

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

投放指导

1、语言区：爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

2、建构区：各种各样的积木。

3、美术区：给大苹果涂色。

4、彩纸，剪刀

户外活动

1、开火车

2、投篮游戏

3、钻山洞

4、小猫钓鱼

家长工作

1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作，并布置在橱柜中。

2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣，培养孩子的自我服务意识和能力。

3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间，早睡早起，培养孩子按时上学的良好习惯。

开学第一学期工作计划篇三

根据学校教学工作意见，进一步推进课程改革，以学生主体论为基本理念，打造“主体参与、主动乐学”的数学教学品牌，我们五年级数学教研组力争创设高效、民主、合力的教育教学氛围，继续规范教学常规管理，加强数学质量研究，努力提高教学质量。

1、教研组活动，力求实效、创新。

2、深入课堂教学研究，进一步提高课堂教学质量。

3、认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

5、继续完善数学实践作业和校本课程的内容及呈现方式，做到有特色、有序列、有后续发展。

1、 加强常规检查的过程监督，让工作在平时完成。

2、 课堂高效的落实，与课堂学习习惯培养相结合，与基训作业使用相结合。

3、 提高实践作业的设计、规划。

（一）精心备课

1、教案二次调整。本学期仍采用旧案新备，每位老师在原有的教学设计基础上再根据自己的教学特点与本班学生的特点进行二次精心备课，备课内容直接在教案上进行修改。

2、组内集体备课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材， 以便上起课来得心用手。

3、精备课：每周一精备课，做到认真有效及时，并及时写好反思。

（二）用心上课

体现课堂教学中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围，教学活动的形式有实效，不流于形式，加大电教技术手段在教学中的合理、有效使用，开展听课评课活动，加强高效课堂研究。

（三）规范作业

1．课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，教师对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，有等级、批号、鼓励性评语，有错误及时用铅笔订正，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。

2．实践作业：内容突出学生动手操作、研究性、拓展性。内容设计分为“我爱数学”“数学与生活”“研究与发现”三个主题。

3．单元作业：批改、订正、分析齐全。

（四）扎实做好常规教研工作：

（1）保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动情况。继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，用好教师教学用书。认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。

（2）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数不少于10 节并写好评课记录。

九月

1、学习上级教研工作计划，修订完善本组工作计划。

2、传达新学期数学学科工作安排，让教师明确任务与目标。

3、常规过程性督查。

十月

1、积极参加教导处组织的业务培训。

2、集体备课。

3、组织好七巧板比赛。

4、准备好本组的研讨课。

十一月

1、集体备课。

2、二年级口诀过关赛。

十二月

1、 二年级思维竞赛。

2、 组内研讨课。

3、 准备好迎接教学常规检查。

一月

2、 迎接期末考试。

开学第一学期工作计划篇四

一、让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。

二、让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。

三、能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家。爱护园内的公共设施。

四、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手的时候，不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品，会用自己的毛巾、杯子，学会独立入厕，不随地大小便。

五、让幼儿愿意用普通话交流，清楚地说出自己的名字。六、愿意和老师、同伴交谈交往，体验交往及共同生活的乐趣，愿意听老师和同伴讲话。

七、愿意向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是有趣的事。

八、让幼儿养成正确的坐姿和站姿。

九、学会听上课的信号。

十、学会在上课的时候认真听讲，不随便发言，不随便走动。

十一、让幼儿喜欢参与各项活动，鼓励幼儿积极参加体育锻炼。

十二、让幼儿懂得离园应向老师告别，不能擅自离开，更不能和陌生人走。

开学第一学期工作计划篇五

贯彻、执行学校党组织及上级德育办公室、团组织的决议、决定，掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况，开展丰富多彩的适合青少年成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

（一）常规工作

1．每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2． 间周组织一次校级主题班会，以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机，确立班会主题。各班组织召开班会，借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

3．由政教处具体负责，继续开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动，由学生会具体负责，让学生参与学校的管理工作，使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的'班级，争创育人环境一流。

4．定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班要定期办好班报（双周刊），内容要丰富、新颖，有教育意义。

5．重新选拔广播员，利用好广播这一宣传手段，办出特色，不断创新，做到为师生所喜爱。

6．由体育组具体负责长期训练体育队，做好参加县运会的准备，争取在县运动会上取得好成绩。

7．由体育组具体负责，每月进行一次体育活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。

8．学校文化橱窗要定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评，提高学生的艺术水平。

9． 定期对学生进行法制教育，安全教育。

10． 积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

11． 按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。

（二）具体活动八月份：

1． 新学期板报：欢迎新同学

2． 学生养成教育九月份：校运动会

3． 教师节活动：征文十月份：

1． 庆“十·一”文艺汇演

2． 庆“十·一”活动：征文

3． 书画比赛，展览

4． 小型体育活动十一月份：

1． 学校手抄报作品展

2． 纳新团员大会

3． 小型体育活动十二月份：

1、学生作文比赛

2、小型体育活动

3、教师联欢会

开学第一学期工作计划篇六

近几年来，我校实行年级部管理制，每个年级部由一名主任负责，全面负责本年级部的管理工作，下设干事若干名，负责本年级部具体工作的督促与检查，每个年级部的教师、班主任要听从本年级部的管理，认真做好教学及班主任工作。各年级部要紧紧围绕提高教育教学成绩这个中心工作认真落实学校各项工作计划内容，创造本年级部的管理特色，最终提高教育教学成绩，尤其是大幅度提高高考一本上线绝对人数。

实行年级部管理，理顺和正确认识学校、各处室和年级部之间的关系至关重要。各处室制定学校各项工作的发展目标，年级部负责对学校各项工作发展目标的具体落实，年级部对校长负责；各处室负责对年级部的工作进行督导、检查，并对学校安排的教师调配、大型会议、考试、培训等事项进行统一协调和安排，各年级部要全力配合。要形成处室、年级部立体、交叉管理的新模式，并尽快打开工作局面。

本学期，学校将彻底改革教师绩效考评方案和高考奖励方案，本着过程和结果并重，有奖有惩、奖惩分明的原则，以成绩为衡量标准，向管理要质量、要效益，全面落实“干多干少不一样、干好干坏不一样”的指导思想。在原有考勤制度、绩效发放办法、教师量化考评政策的基础上，制定一个涵盖全校教职工的考评方案，在德、能、勤、绩几个方面细化、量化考核评价，给每一个领导干部、教师、后勤岗位人员核定出一个相对公平、起点一致的考核数据。一线、后勤岗位重新科学调整，双向选择，让能力强、业务精的同志在重要的岗位上施展才华、得到重用；对业务能力差、教学成绩差、工作态度差的教师，实行“末位淘汰制”；对个别工作上敷衍了事、混天度日、没有集体荣誉感甚至败坏一中名誉的教职工，实行“一票否决制”，调离原岗位。

1、改革教师绩效考评方案，由原来的重结果改为过程和结果并重，由原来的期末一次性考核改为分阶段考核，每次月考、期中考、期末考后都对老师们进行考核，考后及时公布考试成绩。对考试成绩排名在末位者，由主管副校长对其进行诫勉谈话，对考试成绩排名在末位且与前一名次相比平均分的差距高于10分者，学校责令其待岗听课学习。

2、改革高考奖励机制，高考奖励以高考成绩为标准，以前三年的高考成绩为基础，绝不遍撒胡椒面，实验班重点考核本一上线人数，本二人数占一定的比例；平行普通班重点考核本二上线人数，对培养出本一的班级进行重奖；对高考成绩特别突出的班级、老师和班主任发校长特别奖。

3、对每次的考评结果及时公布，对先进教师及时表彰，平时的量化考评结果及高考考评结果跟星级教师的评选、评优评模、职称晋级挂钩。对在上学期期末考试中成绩突出的学生和在高考中被全国名校录取的考生进行奖励，举行隆重的颁奖仪式，对全校学生产生感染力，在全体学生中形成激烈的学习竞争局面。

（三）深入研究考试改革动态，狠抓教学常规管理，高质量完成教学目标

深入研究国家教育、考试改革动态，为新高考落地实施做全方位准备。教务处、教科室、年级部必须研究近几年教育改革方向， 20x年秋入学学生不分文理科，实行新的学业水平考试制度，2021年高考考试科目实行3+3x，外语两次考试机会，取消录取批次，“两依据，一参考”“专业+院校”录取方式。针对以上变化，制定出相对应的课程设置，提前谋划准备走班、选课等新的教学模式，通过多次到外地学习的经验，制定出人无我有、人有我优的教学模式，创新教学手段、方法。同时，一如既往地狠抓常规管理。

1、狠抓备课管理。 备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。要求每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人，必须认真履行其职责，在规定的时间内召集全组教师按规定要求集体备课。年级部要定期、不定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查，在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好的教师和备课组提出批评并责令限期整改。

2、打造高效课堂。向45分钟要质量，打造现代化、信息化的高效课堂。我校老师们笔记本电脑普及率已经达到了100%，各教室一体式触摸黑板业已安装使用，我校运用现代化、信息化手段进行教学的基础已经完全具备。老师们要利用课件充分发挥多媒体教学设施的辅助作用，要增加教学内容的课堂容量，实现课堂教学的信息化；要利用多媒体教学设施激活学生的思维，激发学生好学乐学的兴趣，使学生变被动学为主动学；要在45分钟内，合理安排教学节奏，做到精讲多练，要做到当堂讲，当堂练，当堂巩固。但是，学校坚决杜绝为了使用多媒体而使用多媒体的现象，要求教师在45分钟内打破传统、师生互动、激情授课、提高效率并完成教学任务。要让45分钟的课堂成为精讲多练、产生实际教学效果的高效课堂。

狠抓课堂教学管理。课堂是教学活动的主阵地，是决定学科教学质量的关键所在。为确保高效课堂，要求教师课课要灵活采用“导学、精讲、勤练”的教学模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，力争90%的学生在课上接受90%的内容，课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位，杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教学，年级部要加大对课堂的监控力度，强化听推门课，强化组内老师多听课、多评课。

3、狠抓课时练管理。课时练是课堂教学的延续，是学生巩固知识提高能力的关键。学校加大检查力度，全力督促课时练的落实。（1）以调查促落实。教务处每月召开学生座谈会，了解课堂教学情况和课时练的内容安排情况，了解学情，并把学生的呼声及时反馈给老师。（2）以检查促落实。教务处、年级部要定期检查和不定期抽查课时练的内容和教师批改情况，并将检查和抽查情况及时通报，督促老师们将课时练落到实处。

增加练习的强度，加大训练的密度，实现训练的快节奏和高效率。对课时练做如下规定：（1）要求教师按学校规定发给学生适量、难度适中的练习题，严格要求学生在规定时间内完成，教师要做到上课发、下课收，让学生独立完成。（2）同年级同学科同等情况班级的课时练内容要统一，由年级备课组长统一把关，实验班可通过增加附加题来调节。（3）要求教师对学生的课时练作业进行轮批轮改，批改量不少于全班人数的二分之一，第二天发给学生，要求学生按序号排列保存，以备学校检查。

4、狠抓考试管理。年级部要加强考试管理工作，要严把出题关，成立年级命题组，确立各学科命题人员，认真做好期中期末及各种模拟考试的命题及考务工作，为检验教学效果提供合理而可靠的依据，大型考试命题增设附加题，增加卷面分；要严把监考关，严格监考制度，对监考人员要做出细致严格的要求，坚持领导班子巡场，对违纪学生要从严处理；要严把阅卷关，严把分析关，考后要有细致的命题分析及考后质量分析报告，让考试起到应有的价值。

5、狠抓高三教学管理。要强化对复习教学的管理，实现考试成绩的定量分析，每次月考后教研一次，对每个学生进行具体分析，要注重尖子生的带动作用，要加强对“黑马”现象的关注，促进边缘生的转化；学校坚决支持教师购买教参并提供网点，加强与外校的信息交流，特别要加强对唐山、衡水、石家庄等学校模拟试题考试导向的关注，把准高考命题脉搏；要强化数学、理综、文综的训练，要做早做实。

6、狠抓音、体、美、微及实验课的管理。加大对音、体、美、微上课情况的监管力度，严明纪律，对组织不力、失控等现象进行严肃处理；对实验课的管理，凡是条件具备的，一定让学生动手去做，条件不具备的，要利用多媒体让学生通过观看实验录相来提高做题能力。

7、抓好对特长生的培养。教务处要制定对音、体、美特长生的培养计划，要出台对老师的考评激励机制，要专业课和文化课并重，让音、体、美特长生全面发展。

开学第一学期工作计划篇七

贯彻、执行学校党组织及上级德育办公室、团组织的决议、决定，掌握青少年的.思想、学习、社会、娱乐情况，开展丰富多彩的适合青少年成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

（一）常规工作

1、每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2、间周组织一次校级主题班会，以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机，确立班会主题。各班组织召开班会，借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

3、由政教处具体负责，继续开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动，由学生会具体负责，让学生参与学校的管理工作，使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的班级，争创育人环境一流。

4、定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班要定期办好班报（双周刊），内容要丰富、新颖，有教育意义。

5、重新选拔广播员，利用好广播这一宣传手段，办出特色，不断创新，做到为师生所喜爱。

6、由体育组具体负责长期训练体育队，做好参加县运会的准备，争取在县运动会上取得好成绩。

7、由体育组具体负责，每月进行一次体育活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。

8、学校文化橱窗要定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评，提高学生的艺术水平。

9、定期对学生进行法制教育，安全教育。

10、积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

11、按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。

（二）具体活动

八月份：

1、新学期板报：欢迎新同学

2、学生养成教育

九月份：

1、校运动会

3、教师节活动：征文

十月份：

1、庆“十·一”文艺汇演

2、庆“十·一”活动：征文

3、书画比赛，展览

4、小型体育活动

十一月份：

1、学校手抄报作品展

2、纳新团员大会

3、小型体育活动

十二月份：

学生作文比赛

2、小型体育活动

3、教师联欢会

开学第一学期工作计划篇八

新的班级，就要开展新的班级工作，以往班级的规章制度已经不在适应新一届的高一学生。所以我在进入工作后，我首要做的就是先把班规定下来，制定新的班级规章制度，这样更有利于去管理高一新生，约束他们一个寒假下来的放松，尽快的在班规的管理下进入学习的状态中去。班规的制定和建立是对班级起到一个约束和促进的作用，这是必不可少的。

高一的气氛比较活跃，学习的压力也还没有那么大，这一个阶段的学习更加倾向于快乐学习，所以本学期的另一个计划就是开展班上的兴趣小组，分列出来各个兴趣项目，供学生选择和参与，比如英语小组、音乐小组、篮球小组、数学小组等等一系列的兴趣小组，让全班的学生都尽量的参与进去，这不仅是在丰富学生的课余生活，也是给高中的生活增添乐趣。这些小组活动的开展能够让学生获得学习和生活的乐趣，这样学习就不是单一的了，也能让同学之间的感情加深，让大家更加的团结。

作为班主任，班级的管理不能事事都管着，而应该是放手让学生自己去做，这样才能让学生有更多的机会去锻炼。高中是学生另一个新的起点，那么一个班集体的团结靠的就是学生自己，所以开学初的班干部竞选，我选择给学生自主的竞选，让学生自己自荐，通过演讲的形式去为自己拉票，让他们自己去管理班级的事务，班主任我就不多加管束了。民主的竞选可以最大限度的让班上有能力的学生去发挥自己的优势管理班级，更加的明确班级管理的分工，也是对班干部的加强培养，让他们在高中三年得到足够的锻炼，等进入大学也不至于没有基础。

新接手高一年级，又是一个三年，这其中的艰辛与挑战是肯定不会少的，但是能够与他们相处三年，也是一个重新的学习，我想我应该会有更多读的经验去做好班主任工作，尽可能的培养好这群学生，让他们在高中三年绽放自我。

开学第一学期工作计划篇九

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一、指导思想

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的`形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安排

第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周

1、组织好教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、继续抓好常规教育，进行常规训练。

第三周

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周

1、庆“十一”，进行爱国主义教育。

2、组织词语接龙比赛。

第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

第八周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第九周

1、进行计算题比赛。

2、培养学生正确的是非观念。

第十周

1、准备期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1、向学生进行爱国主义教育。

2、准备节目，欢庆元旦。

第十四周

进行勤俭节约教育。

开学第一学期工作计划篇十

重点工作：

3、开学前各项准备工作（书本、教学用具发放等）；

4、强调本学期的工作重点（精化、细化课堂、教师的学习与思考）

3月份

重点工作：

1、深入课堂，进行听课评课活动。细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课落实。

2、配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

3、强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三xx模式。

具体安排：

4月份

重点工作：

1、班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。

2、开展听课评课活动

3、期中考试

4、备课组长会议，年级学情分析。

5月份

6月份

重点工作：

1、三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

2、做好进入毕业年级的心理准备工作

3、期末考试的诚信教育

本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期，本学期工作质量的.好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。