ID:1692530
时间:2023-08-10 15:02:05
上传者:曹czj计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
4、游戏资源库:相应主题在去年的基础上,增加了新游戏,填入表格,上报给徐琳;年底根据上报情况酌情加分。
1、主要流程:晨间锻炼、中大班两节活动课;小班一节活动课,一节游戏;留15分钟和家长自由交流。
3、要求:年级组内完成活动方案,具体包括每班的晨间活动(目标、玩法)、课时内容(目标,开课老师名字)、自由交流时间预设几个交流问题。
1、参加“童话之星”绘画比赛,11月20日截止。具体要求见通知
2、广播操评比活动:为了提高幼儿晨间锻炼质量,11月13日上午将进行分年龄段评比活动。
(2)8:55分——9:25分,中班组活动,由园长室、大班组、小班组教师进行现场评比。
(3)9:30分——10:00分,小班组活动,由园长室、大班组、中班组教师进行现场评比。
评比内容:出场秩序、律动动作及精神面貌、游戏时老师的组织及幼儿的活动情况、早操动作(小班早操不看)
1、教研研讨:《如何实现活动区材料的动态发展》
2、教科研讨:叶氏调查资料进行组内分工汇总,并形成反馈表。
3、政治学习:师德培训
1、徐、干:调研顾,半日活动
2、徐、朱:调研李,半日活动
3、张、陈:调研朱,半日活动
1、教育叙事性研究评比
要求:11月底进行,打印一份不记名交给组长,由组长交到园长室,届时公布名次时,以作品名称公布,老师发现有自己作品时,主动将名字报给张。
2、参加区内推优活动
时间:11月5日,xx幼儿园本部
参加老师:沈
本月是爱家乡教育及好习惯养成月,结合学校实际情况制定计划如下:
1、各中队分批去校外活动基地——兰沃乡敬老院活动。(第二、三周)
2、结合一日常规,落实并检查好习惯的养成习惯(第四周)
3、举行爱家乡书法、绘画、手抄报比赛(第三周)
4、继续加强预防甲型流感措施。
5、迎接家长开放日,排练节目办好学校文艺汇演,书画展览及体育活动。
6、各校完成县关心下一代委员会布置的检查任务。
兰沃乡联合校
2012年11月30日
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数,艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、ok发型师、乐乐的新房。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。
主题 图形宝宝 周次 14 日期周工作重点
1、认识一些基本图形,如:圆形、三角形、长方形、正方形等,并初步学习图形的匹配、分类等,幼儿园小班第十四周工作计划。
2、了解瓶盖的作用,积极探索瓶盖的开关方法。
3、乐意感知周围环境中物体的多种形状。
生活活动
指导要求
1、天气早晚温差大,孩子知道热了脱衣服,冷了穿衣服,工作计划《幼儿园小班第十四周工作计划》。 预防感冒。
2、能够按顺序穿脱衣服,并把衣裤叠整齐,鞋子排整齐,甜蜜的入睡。
教育活动
内容安排
1、语言:下雪了
2、数学:涂一涂
3、艺术:小糖纸
4、科学:多味糖果
5、健康社会:真危险 区域材料
投放指导
1、生活区:我会叠衣服了。提供开衫和大衣。指导幼儿折叠衣服的方法。(铺好衣服,抱娃娃,鞠个躬)
2、益智区:神秘的摸箱。提供不同形状的积木。让幼儿摸摸,说说积木的形状。
户外活动
1、学习球的各种玩法(抛、接、滚等)。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。
家长工作
1、根据内容,请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖(不同大小、形状、开启方法)与瓶子。
2、请家长配合,引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,幼儿园大班十一月份工作详细计划。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
1、知道友好的对待邻里的小朋友。
2、知道一点公共的事情和公共场所。
1、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
2、认识四五种常见的花儿,了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。
1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
2、能朗诵简短2—3首儿歌。
1、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。
2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
3、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。
4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
1、结合11月9日消防安全宣传日,加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。
6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动。
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、发放幼儿发展评估手册,并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。
3、做好家长访园日的各项工作准备。
1、参加园内互听互评。
2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题,并做好记录。
3、及时撰写月份反思和个案追踪。
4、区域交流检查。
本月我们看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季,我们组织幼儿到“山前绿化带”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游,使幼儿开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动,我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的“小树叶找妈妈”参加评比活动,认真备课和准备教具,获得园领导和教师们的好评。