ID：1699227
时间：2023-08-11 16:25:08
上传者：曹czj总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
本次培训，省教育厅聘请了省内知名学前教育专家和优秀幼儿园园长进行了讲座与辅导。
曲新陵园长则形象具体地指导了电子白板、电教设备和信息技术设备的使用和管理，为园长们的管理注入了新的能量，增强了科技管理、科学管理的意识;何锋教授一一讲解了多功能活动室、图书音像资料、班级保育设备、保健室设备的使用和管理，尤其对幼儿园安全管理作了重点剖析和指导，真实鲜活的案例直接敲击着每位园长的安全弦，安全工作，重如泰山。
如此精准而详尽的报告，如此直面而细致的辅导，触动着每位园长的每根神经，江苏幼教的春天在向每一位幼教者热情召唤，现在不动，更待何时?我在想：这样的讲座，一定要复制回去，再现它的光芒，一定要通过二次培训的方式，让我们幼儿园的全体教师也进行一次新的洗礼，让每个热爱幼教的同仁们也能如我们一样，沐浴在幼教的明媚春光里!
培训结束了，金色的阳光一路为我们送行，车尾弥漫的是一串又一串绚烂笑容，前方播洒的俨然是一路春光灿烂!
教务：树立服务意识，规范常规管理，加强备课组和教研组建设（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与研究，提高教学力（后期重点），减轻学生过重的学习负担，提高教学质量（全程）。
1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案的复印。
2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检测。
3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。
4、认真统计好教师的工作量。
1、量化教学五认真的细则，赢得老师理解，严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。
2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。
3、加强早读课巡视管理，协助年级组安排好早读人员。
4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。
5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。
6、评选教学五认真的优秀教师。
7、成立毕业班领导小组，深入初三年级进行教学研讨和帮扶。
1、参照南京市优秀教研组评比标准，协助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。
2、尊重教研组组长意见，选配业务能力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。
3、实行校领导挂靠教研组制度，每位校行政干部必须参与教研组建设。
4、赋予教研组组长更多的权力，加强组内建设。
5、严格对照区教学水平，合理提出目标，并加大对教研组、备课组考核力度。
6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。
7、备课组开始尝试进行二本（红山学本、教学设计）的汇编积累。
1、强化学生学习习惯的纠正和养成训练
3、加强学生作业的研究（作业量、编制质量问题、层次性问题、效率问题），促进有效性训练。
（主要学科每门限配一套课外资料，作业次数与周课时一致，每次作业3～5题，学生根据自身能力选做3题左右；鼓励教研组、备课组集体协作，研制学案、教案一体化的作业，并注明是基础题还是提高题，是必作题还是选作题，还有哪些是多解题，以供不同层次的学生选做；要求教师对课堂作业全批全改，改后统计分析，个别存在的问题及时当面帮助，共性的问题则在本学科课上讲评，并反思教学中存在的问题）
4、提高不同教师的教学力。陆续组织新教师上岗课、初三新教师上岗课、优秀教师示范课、老初三教师的复习课、校级志远杯青年教师基本功比赛、教学案例评比等活动。
第一类教师（1至3年）重点工作是做好师徒挂钩结对学习活动和研究性学习活动，力争在一年的学习后站稳讲台并初步掌握教育教学的新理念。
第二类教师（4至9年）重点工作是做好磨课活动和公开主题教研活动，并指导好研究性学习活动。
第三类教师（含区级及以上骨干教师培养对象）的重点工作是做好示范教学、教学研究、课题研究、教师论坛、校本课程的开发等工作。
5、营造学校学习钻研的氛围，安排教育硕士论坛。
德育：加强班集体建设和学生习惯养成教育（前阶段重点），积极营造和谐健康向上的校园文化，努力使学校成为师生共同成长的精神家园（后期重点）。
1、完善生态型班集体评比细则
2、统一生态型班集体的环境布置
3、继续做好行为规范示范班的申报、认定工作
4、生态班集体班训、班歌、班徽、班报的评比与汇编
5、举行生态班集体建设的阶段反馈展示和小结
6、学期末举行生态班集体申报听证会和建设经验汇编
7、争取全体教师的理解和支持，倡导全员育人，让师生过有道德校园生活。
1、利用校本培训，促成初一年级文明礼仪习惯的养成。
2、各年级开展形式多样的爱校教育，促进学生爱护公物（校园环境）的习惯的养成。
3、借助践行活动，继续强化懂礼貌（对父母、对师长、对同学、对他人）守规则（遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言）教育。
4、通过礼仪标兵的评比、礼仪教育的开展等引领活动和定期的检查，帮助学生形成良好的服饰、发式的习惯。
5、重点抓好讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操（整好队）的习惯、进校就读书、读好书的习惯。
6、加强年级间的抽查，增加学工处人员、年级组长常规检查职责，要求定期进行讲评。
7、认真做好九月份行为习惯养成月的评比和反馈工作。
1、设立学工处处室接待日，保证有半天时间分管德育领导随班督导和帮扶。
2、每月定期开展一次班主任论坛。做到有主讲人、讨论和讨论记录。学期末进行资料汇编。
3、引领班主任自我学习、自我反思。继续实行班主任（指班主任年限三年的）撰写教育周记制。
4、每学期组织一到两次的班主任教育艺术经验会和成功个案研究交流会。
5、加强班主任工作资源库建设，建立班主任成长档案。
1、专人负责德育主阵地——主题班会的建设，制定红山校区主题班会的方案，将主题班会集体备课和个人设计相接合，规范主题班会的评价体系。学期前各年级组组长要根据年级特点计划好班会内容。
认真办好学校的橱窗、班级的黑板报、学校走廊上的壁报等软环境建设。
2、进一步组织好能促进学生成长和发展的学生社团并指导学生开展好相关活动。
3、认真组织好团、队和学生会的活动。
4、每学期精心设计好两次大型的主题德育活动（结合艺术节、读书节、纪念日等）。
5、努力开创主题社会实践活动新局面，先建立体系，在创出品牌。
教务：
招生、制定计划、重大问题解决、与兄弟学校教学联系： 杨小军
学籍管理、课表安排、初三中考报名： 吴芸芸
大学生的时间都去哪儿了
二：活动目的
四：参与对象 ：漳州卫生职业学院临床系学生
五：活动时间
第一阶段: 活动策划的计划于审批
第二阶段：活动材料的准备
第三阶段：照片的收集
第四阶段：照片的.评奖、颁奖以及收尾工作
六：活动内容
第一阶段：这一阶段主要是活动的策划，写出策划书，交给团委老师审批。
第二阶段：活动审批后，制作活动所需要的材料，包括海报、条幅的制作奖品的购买；以各种方式进行活动的宣传，调动更多同学的积极性，让更多的学生参与到这个活动中来。
第三阶段：在活动的执行中，对每个班级同学上交的照片进行统一的整理，照片要求积极向上，能够展现学生在课余时间的快乐丰富充实的生活状态，然后由全校同学进行投票评选，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，一等奖奖励u盘一个，二等奖奖励台灯一个，三等奖奖励水杯一把，优秀奖奖励相框一个。
评奖标准：要求照片内容积极向上，能较明显地突出活动主题，让人可以直接从照片中体会到时间出哪儿的意义，照片新颖有创意，能够博得广大同学认同，采用大众投票制。最后，对那些获奖的照片以海报的形式展示给所有的学生，让每位同学都感受到校园娱乐的乐趣。
七：人员安排：宣传部成员主要负责宣传和整理照片，每个班级的宣传委员主要负责催促班里照片的征集与收集。
八：经费预算
u盘 50*1=50元
小风扇 19*2=38元
水杯 xx*3=36元
相框 10*6=60元
共计：184元
漳州卫生职业学院临床系宣传部
策划人：林浩彦 胡毅强
教务：树立服务意识，规范常规管理，加强备课组和教研组建设（前阶段重点），加强有效性课堂的实践与研究，提高教学力（后期重点），减轻学生过重的学习负担，提高教学质量（全程）。
1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案的复印。
2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检测。
3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。
4、认真统计好教师的工作量。
1、量化教学五认真的细则，赢得老师理解，严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。
2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。
3、加强早读课巡视管理，协助年级组安排好早读人员。
4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。
5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。
6、评选教学五认真的优秀教师。
7、成立毕业班领导小组，深入初三年级进行教学研讨和帮扶。
1、参照南京市优秀教研组评比标准，协助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。
2、尊重教研组组长意见，选配业务能力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。
3、实行校领导挂靠教研组制度，每位校行政干部必须参与教研组建设。
4、赋予教研组组长更多的权力，加强组内建设。
5、严格对照区教学水平，合理提出目标，并加大对教研组、备课组考核力度。
6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。
7、备课组开始尝试进行二本（红山学本、教学设计）的汇编积累。
1、强化学生学习习惯的纠正和养成训练
3、加强学生作业的研究（作业量、编制质量问题、层次性问题、效率问题），促进有效性训练。
（主要学科每门限配一套课外资料，作业次数与周课时一致，每次作业3～5题，学生根据自身能力选做3题左右；鼓励教研组、备课组集体协作，研制学案、教案一体化的作业，并注明是基础题还是提高题，是必作题还是选作题，还有哪些是多解题，以供不同层次的学生选做；要求教师对课堂作业全批全改，改后统计分析，个别存在的问题及时当面帮助，共性的问题则在本学科课上讲评，并反思教学中存在的问题）
4、提高不同教师的教学力。陆续组织新教师上岗课、初三新教师上岗课、优秀教师示范课、老初三教师的复习课、校级志远杯青年教师基本功比赛、教学案例评比等活动。
第一类教师（1至3年）重点工作是做好师徒挂钩结对学习活动和研究性学习活动，力争在一年的学习后站稳讲台并初步掌握教育教学的新理念。
第二类教师（4至9年）重点工作是做好磨课活动和公开主题教研活动，并指导好研究性学习活动。
第三类教师（含区级及以上骨干教师培养对象）的重点工作是做好示范教学、教学研究、课题研究、教师论坛、校本课程的开发等工作。
5、营造学校学习钻研的氛围，安排教育硕士论坛。
德育：加强班集体建设和学生习惯养成教育（前阶段重点），积极营造和谐健康向上的校园文化，努力使学校成为师生共同成长的精神家园（后期重点）。
1、完善生态型班集体评比细则
2、统一生态型班集体的环境布置
3、继续做好行为规范示范班的申报、认定工作
4、生态班集体班训、班歌、班徽、班报的评比与汇编
5、举行生态班集体建设的阶段反馈展示和小结
6、学期末举行生态班集体申报听证会和建设经验汇编
7、争取全体教师的理解和支持，倡导全员育人，让师生过有道德校园生活。
1、利用校本培训，促成初一年级文明礼仪习惯的养成。
2、各年级开展形式多样的爱校教育，促进学生爱护公物（校园环境）的习惯的养成。
3、借助践行活动，继续强化懂礼貌（对父母、对师长、对同学、对他人）守规则（遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言）教育。
4、通过礼仪标兵的评比、礼仪教育的开展等引领活动和定期的检查，帮助学生形成良好的服饰、发式的习惯。
5、重点抓好讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操（整好队）的习惯、进校就读书、读好书的习惯。
6、加强年级间的抽查，增加学工处人员、年级组长常规检查职责，要求定期进行讲评。
7、认真做好九月份行为习惯养成月的评比和反馈工作。
1、设立学工处处室接待日，保证有半天时间分管德育领导随班督导和帮扶。
2、每月定期开展一次班主任论坛。做到有主讲人、讨论和讨论记录。学期末进行资料汇编。
3、引领班主任自我学习、自我反思。继续实行班主任（指班主任年限三年的）撰写教育周记制。
4、每学期组织一到两次的班主任教育艺术经验会和成功个案研究交流会。
5、加强班主任工作资源库建设，建立班主任成长档案。
1、专人负责德育主阵地——主题班会的建设，制定红山校区主题班会的方案，将主题班会集体备课和个人设计相接合，规范主题班会的评价体系。学期前各年级组组长要根据年级特点计划好班会内容。
认真办好学校的橱窗、班级的黑板报、学校走廊上的壁报等软环境建设。
2、进一步组织好能促进学生成长和发展的学生社团并指导学生开展好相关活动。
3、认真组织好团、队和学生会的活动。
4、每学期精心设计好两次大型的主题德育活动（结合艺术节、读书节、纪念日等）。
5、努力开创主题社会实践活动新局面，先建立体系，在创出品牌。
月份
教务
德育
8
准备好教师开学用品
教研、备课组长工作布置会
各班完成黑板报、环境布置、学生报到
年级组长、班主任工作布置会
协助初三完成橱窗布置
协助初一完成初一新生校本培训
文明岗监督员、旗手、检查员培训
9
到办公室了解，帮助老师解决一些困难
整理出新初一、初三老师上岗课日程表
教研组长会
初三年级教学督导（班级、时间待定）
新初一、初三老师上岗课
教育硕士论坛（周校长）
教学五认真检查1
省示范初中迎查准备
两周一次年级组长、班主任会
教师节庆祝活动
主题班会公开课
初一（行为规范）初三（学生心理调整）
参加玄武区军训成果方阵汇报
校园卫生无死角的公益劳动
行为规范标兵评比、常规教育月表彰会
后进生座谈会（各年级组）
10
初二年级教学督导（班级、时间待定）
初三教师示范课
教研组长会
教育硕士论坛（刘涌）
学生干部培训、名单统计
主题班会公开课
初二（主题：文化建设）
两周一次年级组长、班主任会
班徽、班歌征集
后进生座谈会（各年级组）
11
初一年级教学督导（班级、时间待定）
教研组长会
学科节
家长开放日
志远杯青年教师基本功比赛
期中质量分析会
教育硕士论坛（张鲁）
教学五认真检查2
班级特色文化建设成果展示
（志远班每班一橱窗）
活动性课程——秋游
期中考试表彰大会
后进生座谈会（各年级组）
两周一次年级组长、班主任会
校运动会
12
教研组长会
教育硕士论坛（丁文贞）
优秀教师复习示范课
主题班会公开课（志远班）（学习策略）
星级班集体申报听证会
后进生座谈会（各年级组）
新年欢乐颂主题活动、长跑
两周一次年级组长、班主任会
1
教研组长会
上缴教师工作手册、整理教师获奖情况
教学质量分析
教研组长检查教师上缴材料
班级小结、学生评语班级申报材料上缴
教务：
招生、制定计划、重大问题解决、与兄弟学校教学联系： 杨小军
学籍管理、课表安排、初三中考报名： 吴芸芸
过去一学期，按照国家中长期教育发展规划和深圳市教育现代化工作目标，学校坚持“一个中心，两条主线，三大重点”的基本思路，扎实有效地开展各项工作。以提高教学质量为中心，整体推进素质教育。以提高教学水平、深化课程改革为主线，实现中、高考再创佳绩。在加强学校体育馆、科技实验楼、学生宿舍楼等硬件设施建设，实现高中办学规模扩大的同时，不断把教学质量提高到新水平。坚持构建优良的班风，有效地提高了学科成绩；让家长、学校、社区联动，构建了德育工作一体化；加强安全教育，提高教与学的健康、快乐指数。
主要从以下几大方面汇报。
学校紧紧围绕教学这个中心，加大了师资力量投入，外聘优秀教师参与教学工作，为全面提高教学质量提供了保障。扩大招生面，想方设法提高生源质量。鉴于高一新生报到和补录人数超出了原招生计划以及高中课室容量的实际情况，及时向新区公共事业局申请了高一年级扩班，并按新区统一部署招聘、配齐了各科教师。
主要成绩：xx年，体育中考，听力、口语测试在我校顺利进行。
2、大批优秀初中毕业生报读光明中学。
3、xx年高考取得丰收，重点上线7人，本科上线48人，大专上线177人。
4、xx年“生命·健康·运动”学生田径运动会广获好评。
5、美文诵读《春江花月夜》多次获区、市比赛一等奖。
6、隆重举行了以“一路风雨一路歌，满园桃李满园春”为主题的45周年校庆，出版了校史、画册和校庆光碟，受到了上级领导和广大校友交口称赞。
7、校庆受到了各级领导的亲切关怀，xx年元月，时任广东省副省长宋海为学校亲笔题写校训“诚信求实，明德致远”，又于xx年初冬45周年校庆前夕，再次为光明中学挥笔题词“一路风雨一路歌，满园桃李满园春”，给学校带来了无限生机和活力，带来了巨大希望与鼓舞。
8、通过听课，走访查看，学校的学风、班风已明显好转。
9、参加光明新区第三届中小学生运动会再获佳绩，代表新区参加xx年深圳市学生田径运动会，取得了全市初中组团体总分第五名、初中组男子团体总分第三名、初中组女子团体总分第七名的优异成绩，学生还斩获多项第一名。
10、教育科研成果枝繁叶茂、遍地开花，一年来，先后获省、市、区各级、各类奖项百余人次，在国家、省、市级刊物发表论文十数篇。
11、迎接安全、防毒、文明标兵小区巩固、百校扶百校等各项检查，均获好评。
12、学校喜获“深圳市依法治校示范校”及“深圳市五·五普法先进单位”荣誉称号。
13、根据第三届教代会第一次会议选举结果，经学校领导研究，对新一届工会委员进行了分工安排，及时上报了新区公共事业局备案。
14、为锻炼中层干部，学校对各部门负责人实行了轮岗。
15、认真学习市教育局《关于进一步规范中小学招生管理的通知》（深教[xx]284号）、市教育纪工委《关于提升规范中小学招生管理执行力的通知》（深教纪[xx]12号）等文件内容。贯彻领会了深圳市教育局xx年7月16日传达的全国教育工作会议精神。
16、高中教学处积极组织各部门做好省一级高中申报迎检工作。认真贯彻落实了《光明新区加快推进特色学校建设工作方案》文件精神，科研体艺处着手组织落实了相关申报工作。