热门初三假期心得体会（模板18篇）

在教学反思的过程中，我们可以思考如何提高课堂教学的活跃度和吸引力。以下是一些学习心得的实例，供大家参考和借鉴。

初三假期体育班心得体会

近年来，社会的发展和教育的普及让人们越来越重视学生的全面发展。体育作为培养学生身体素质和培养良好习惯的重要途径之一，得到了广泛关注。为了进一步提高学生的身体素质，本文将分享关于我参加初三假期体育班的心得体会，从而对此进行进一步的探讨。

首先，参加初三假期体育班让我意识到身体健康的重要性。在平时的学习中，我往往忽视了锻炼身体的重要性，导致身体素质下降，注意力不集中，影响了学习效果。然而，在体育班中，我发现每天坚持参加体育锻炼，运动后我感觉精力充沛，思维活跃，学习效果也显著提高。经过这段时间的锻炼，我深刻认识到只有保持良好的身体素质，才能更好地学习和生活。

其次，参加初三假期体育班让我体验到团队合作的重要性。在体育班的训练过程中，我发现很多运动项目需要团队合作才能顺利完成。比如篮球、足球等球类项目，需要队友的配合和默契才能发挥出最佳水平。通过与队友们的共同努力，我懂得了要学会倾听和尊重他人的意见，同时也学会了主动协调与合作。这些团队合作的经验不仅对我今后的学习和工作有很大的启发，也让我更加意识到自己是一个团队中不可或缺的一员。

再次，参加初三假期体育班使我改变了对竞争的态度。在体育班的训练中，我发现每个人都追求更高的目标，渴望取得更好的成绩。这让我重新审视了竞争的意义，认识到竞争是一种推动自己进步的方式。在与他人的竞争中，我学会了要敢于面对挑战，要善于总结经验，要努力超越自己。同时，也要懂得尊重他人的努力，学会从别人身上学习，以此来提升自己。这样的竞争精神无疑对学生的成长和生活都有积极的影响。

最后，参加初三假期体育班让我对自己的未来有了更加明确的规划。通过体育训练，我对各种运动项目有了更深入的了解，也发现了自己在某些项目上的潜力。这让我明白了自己所喜欢和擅长的领域，也对将来的发展有了更加清晰的目标。同时，我意识到体育也是一个广阔的职业领域，可以成为我的未来发展方向之一。因此，我决定在高中阶段继续加强体育锻炼，并有计划地参加相关的比赛和培训，为以后的大学申请和职业选择打下坚实的基础。

综上所述，初三假期体育班的经历对我而言是一次宝贵的体验。通过参加体育班，我意识到身体健康的重要性，体验到团队合作和竞争的意义，对自己的未来有了更加明确的规划。这些经历不仅对我个人的成长和发展有积极的影响，也让我更加明白了体育的教育价值和意义。相信通过体育班的锻炼，更多的学生会意识到体育的重要性，进而积极参与体育锻炼，为自己的未来打下坚实的基础。

假期心得体会初三

假期对于初三学生来说，意味着将暂别繁重的学业，拥有一段属于自己的宝贵时间。在假期来临之际，我迫不及待地开始规划自己的假期。我希望通过这段时间的学习和锻炼，提升自己的综合素质，扩宽自己的知识面，同时也希望通过各种有意义的活动来丰富自己的人生经验。

第二段：假期充实的学习与阅读。

在假期的第一天，我便开始了自己的学习计划。我把计划的重点放在了对于自己的学习进度和知识储备的补充上。我充分利用了假期在家自习的时间，认真复习了各个学科的重点内容，做了大量的习题和试卷，巩固了自己的学习成果。除此之外，我还广泛阅读了一些经典文学作品，充实了自己的精神世界。通过阅读，我学到了很多知识，也更深刻地理解了人生的真谛。

第三段：假期的户外活动与社交认识。

除了学习和阅读，我还参加了一些有意义的户外活动。我组织了一次登山活动，和同学一起攀登了一座高山，感受到了大自然的壮丽和自然的力量。这次活动不仅锻炼了我们的体能，还增强了我们的团队合作精神和勇气。此外，我还参加了一些公益活动，为社区的环境整治工作尽自己的一份力量。通过这些活动，我认识到自己的责任和义务，也更加珍惜自己所拥有的一切。

第四段：假期的家庭团聚与亲情沟通。

假期也是我和家人团聚的时刻。在假期里，我和父母一起外出旅行，享受了一段美好的亲子时光。我们互相交流着彼此的近况和感受，增进了彼此的了解和沟通。在家庭的温暖氛围中，我感受到了无尽的爱和关怀，也更加明白了家庭的重要性和社会的真谛。

第五段：假期的总结与展望。

随着假期的结束，我不禁回想起这段时间的点滴收获。通过假期的学习和锻炼，我进一步提高了自己的学习成绩和能力，培养了自己的自主学习能力和良好的学习习惯。通过参加各种户外活动，我增强了自己的体质和团队合作意识。通过和家人的团聚和交流，我更加懂得了爱的真谛和家庭的重要性。对于即将到来的新学期，我更加充满信心和动力。我相信，只要我脚踏实地，勇往直前，就一定能够取得更好的成绩和更美好的未来。

这篇文章围绕“假期心得体会初三”这一主题进行叙述，从期待与规划、学习与阅读、户外活动与社交认识、家庭团聚与亲情沟通以及总结与展望等五个方面，表达了作者对假期的期待、充实的学习与锻炼、多彩的户外活动与社交认识、家庭团聚与亲情沟通的感悟，以及对于新学期的展望和信心。文章内容具有连贯性和逻辑性，并通过具体的事例和体验，丰富了文章的内容，增加了读者的阅读兴趣和认同感。

初三假期英语培训心得体会

随着全球化的加速推进，学好英语已成为当代学生的必备技能之一。为了提高英语水平，我报名参加了初三假期的英语培训课程。这段时间的学习让我受益匪浅，不仅强化了听说读写的能力，还培养了自主学习的习惯。以下是我对这段学习经历的心得体会。

首先，这个假期的英语培训课程让我在口语表达方面取得了明显的进步。课程采用了亲子口语对话的形式，鼓励我们互相交流与合作。通过和同学们的互动，我学会了用简洁的语言表达自己的观点，并且在课程中积极参与讨论。每天进行的角色扮演活动，让我能够更好地运用所学知识，增加口语表达的流利度和准确性。培训过程中的这种锻炼，使我在英语口语方面的自信心大大提升。

其次，初三假期的英语培训课程给我提供了大量的阅读材料，从而提高了我的阅读能力。老师鼓励我们多读英文原版名著和报纸杂志，培养阅读理解能力和阅读速度。每周的阅读任务都要求我们提交读后感或摘录要点，这让我养成了认真阅读、总结归纳的习惯。在经过一段时间的训练后，我发现自己在理解英文文章方面有了明显提高，稍微复杂的文章也能够读懂并且获得全面的信息。这不仅在学习英语的过程中帮助了我，也对我的其他学科学习起到了积极的促进作用。

此外，英语培训课程还加强了我对英语写作的掌握。课程中，老师组织我们每周进行一次小作文的写作练习。通过写作练习，我学会了如何在有限的字数内，清楚、准确地表达自己的观点。在每次作文写作后，老师会给予详细的修改建议，帮助我们改正错误并提高写作水平。这种写作练习让我在写作方面取得了明显的进步，不再害怕写作，同时也提高了我的思维能力和逻辑思维能力。

最后，这个假期的英语培训课程培养了我自主学习的能力。在课程中，老师督促我们做好每天的作业，积极参加课堂互动。同时，老师也鼓励我们在家自主学习，通过刷题和背单词来提高自己的英语水平。我发现，通过课程的学习，我学会了如何制定学习计划和管理时间，让自己的学习更有条理性和高效性。这种习惯不仅对我在初三阶段的学习有着积极的影响，也会对我未来的学习生活起到重要的引导作用。

总之，初三假期的英语培训课程给我带来了很多的益处。通过这段时间的学习，我的口语表达能力得到了加强，阅读能力和写作能力也有了明显提高。同时，我还培养了自主学习的习惯，为未来的学习奠定了基础。这次英语培训经历让我深刻体会到了“熟能生巧”的道理，我相信只要坚持努力，我一定能够在英语学习中取得更大的进步。

假期心得体会初三

假期是每个学生都期待的时刻，它给我们带来了宝贵的休息时间，也让我们有机会回过头来反思、总结自己的成长和经历。初三的假期对我来说是特别重要的，因为这是人生中的一个转折点，所以我的心得体会也是非常深刻的。

第一段：回首初中往事，感慨万千。

初中生活是每个人人生中一段重要的时间，而初三则更是让人难以忘怀的。在这一年里，我不仅经历了许多考试和挑战，还结识了一群可爱的同学。虽然我们之间曾经有过争吵和冲突，但我意识到，在将来的日子里，我们都将离开这个学校，各自走向自己的人生道路。因此，在假期中，我开始反思自己在初中的表现，找到自己的不足之处并努力改正。

第二段：锻炼身心，提高自我。

假期中，我参加了一些体育活动和俱乐部，这对我来说是一个锻炼身心的好机会。我去了游泳馆学习游泳，每天坚持练习，不仅增强了体力，也提高了自信心。我同时还报名参加了一些文学和艺术班，学习写作和素描等。这些活动开阔了我的眼界，开发了我的才华，帮助我更好地发展自己。

第三段：探索未来，为高中打基础。

初三假期是一个为高中生活打基础的重要阶段。在这段时间里，我开始了对高中的准备工作。首先，我整理了我的学习资料，温习了初中所学的知识。其次，我收集了一些关于高中的资料，了解了高中的课程设置和招生要求。我还参加了一些关于高中生活和学习的讲座，通过和高中生的交流，我对高中生活有了更深入的了解和认识。

第四段：与家人分享，增进亲情。

假期是家庭团聚的时刻，我和家人一起度过了愉快的时光。我陪父母一起做饭、聊天，我和兄弟姐妹一起玩游戏、看电影。这让我更加深刻地感受到家人对我的关爱和支持。同时，我也意识到，这样的时光是宝贵的，所以我更加珍惜与家人在一起的每一刻。

第五段：展望未来，充满希望。

初三的假期使我更加坚定了自己的目标，并展望了自己的未来。我意识到高中生活将会是更加严峻的挑战，但我相信只要我持之以恒，努力不懈，就一定能够取得优异的成绩。而更重要的是，在即将到来的高中生活中，我希望能够多做一些不同寻常的事情，开阔自己的眼界，培养自己的兴趣爱好，并结交更多有趣的朋友。

总结：

初三的假期对我来说是十分宝贵的一段时间。通过反思初中生活，我发现了自己的不足之处并努力改正。通过积极参加各种活动锻炼身心，我提高了自己的能力和自信心。通过做好高中的准备工作，我为自己的将来打下了坚实的基础。与家人一起度过的愉快时光，让我更加感受到了家人的关爱和支持。展望未来，我充满了希望和信心。初三的假期让我更加明确了自己的目标，并坚信只要努力，就一定能够取得美好的未来。

假期的收获和心得体会初三

假期是学生们期盼已久的宝贵时光，是释放心灵、锻炼身体的机会。在这个假期里，初三的学生们通过各种活动和经历，不仅取得了丰富的知识和技能，更是收获了许多宝贵的人生经验和心得体会。下面从游历的收获、读书的感悟、锻炼的坚持、自我管理的规划和交流的成长等几个方面来探讨初三假期的收获和心得体会。

首先，假期给了我们一个放松身心的机会，很多同学都选择了出游放松。通过旅行，我们领略了不同地域的风土人情，体验了美丽的自然风光和丰富的历史文化。这不仅开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，还激发了我们的创造力和好奇心。同时，与家人和朋友一起旅行，也增加了我们的亲情和友情，使我们更加懂得感恩和珍惜。

其次，读书是丰富假期的重要方面。初三的学生面临着高考的压力，更需要加倍努力。假期就是我们充电的时间，通过阅读名著、课外书籍和英语文章，我们能够提高自己的阅读能力、写作能力和综合素养。同时，读书也是能够培养情操、陶冶性情、修身养性的好方法，能够开拓我们的思维，提高我们的思考能力。

第三，锻炼的坚持是假期中不能忽视的一部分。作为初三学生，不仅要有学习上的成果，也要有身体上的进步。通过坚持运动，我们能够增强体质、锻炼意志，同时也能够培养团队协作精神、培养领导才能。斗地主、打篮球、游泳、跑步等等，这些运动不仅有助于提高身体素质，也是锻炼意志的一种方式。

第四，自我管理是初三生活重要的一部分。在假期里，我们应该学会自我安排时间，合理规划自己的学习和活动，提高学习的效率和质量。我们要善于制定学习目标，利用各种时间段进行有针对性的学习和练习。同时，假期也是我们锻炼自我管理能力的时候，我们要培养好自己的时间观念和计划能力，养成良好的学习习惯，提升自己的学习效果。

最后，交流和成长是初三假期的重要内容。除了与家人和朋友的交流，还可以通过参加各项培训和社团活动，结交更多的朋友，扩大自己的社交圈。这样可以拓宽我们的眼界，了解不同领域的知识和经验，同时也能够锻炼自己的人际交往能力，增强自信心和表达能力。交流和成长是相辅相成的，通过不断的交流和实践，我们才能真正成长为一个全面发展的人。

通过假期的收获和心得体会，初三的学生们更加明确了自己的目标和方向，更加清楚了自己的责任和使命。我们要珍惜时光，努力学习，认真思考，完善自我。只有这样，我们才能做好准备，迎接未来的挑战和机遇。

假期的收获和心得体会初三

假期是一段美好的时光，对于初三的学生们来说，假期不仅是放松的时间，更是成长与收获的机会。在这个假期里，我不仅通过学习提高了自己的能力素质，还在生活中获得了很多宝贵的经验和感悟。下面我将结合自己的亲身经历，分享这个假期带给我的收获和心得体会。

首先，假期是提升自身能力的时机。由于疫情的原因，我们不能像往常一样去参加各种课外班，但是却有更多的时间可以自主学习。我充分利用这个机会，通过看书、做题、上网等方式拓宽了知识面。我阅读了不少名人传记和科普读物，从中学到了许多有用的知识和启示。同时，我也通过做题巩固了课堂上所学的知识，提高了自己的学习成绩。这些都让我深刻感受到，只有通过不断的学习和努力，才能不断提高自己的能力。

其次，假期是培养兴趣爱好的良机。上学期间时间安排紧张，很难有时间去追求自己的兴趣爱好。而假期则不同，让我有机会更加全情投入到自己喜欢的活动中。比如，我喜欢画画，但是由于忙碌的学业和课外班，一直没有时间去专心练习和提高。这个假期里，我每天都抽出时间进行绘画，不仅提高了自己的绘画技巧，还更加深入地了解了绘画的艺术魅力。通过这个经历，我意识到培养兴趣爱好不仅可以让自己更加快乐，还能够开拓自己的视野，培养自己的创造力和想象力。

接下来，假期是增进家庭关系的良机。平时在学校，我们和父母的交流往往只限于一些日常事务。而假期则为我们提供了更多的时间和机会与父母在一起。我常常陪父母一起参加各种亲子活动，例如做饭、散步、打球等等，通过这些活动，我不仅更加了解了父母的辛劳和付出，还增进了我们之间的亲情和感情。这个假期让我理解到，家庭是最温暖的港湾，只有与家人们和谐相处，才能更加健康快乐地成长。

最后，假期也是放松心情的时刻。在平时的学习中，我们常常被密密麻麻的作业和繁重的课程压得喘不过气来。而假期则完全不同，可以摆脱一切压力，让身心得到充分的放松和休息。我喜欢阅读一些轻松有趣的小说，也喜欢与朋友们一起玩耍和聊天，这些活动让我忘记了学业上的烦恼，重新找到了自我，恢复了积极向上的心态。通过这段放松的假期，我意识到，只有在放松和休息的时候，我们才能更好地准备迎接新的挑战，保持一颗积极向上的心态。

总之，假期为我们提供了一个成长与收获的宝贵时机。通过学习提升自己的能力素质，培养兴趣爱好，增进家庭关系，放松心情等一系列活动，我在这个假期中有所收获，并从中得到了许多宝贵的经验和心得体会。我相信，通过这次假期的收获和体会，我将更加勇敢地迎接新的学期，更加积极地面对未来的挑战。

假期心得体会初三

假期是让我们能够暂时解脱学习压力，放松身心的宝贵时光。初三学生正处于升学的重要阶段，因而他们的假期显得尤为宝贵。假期即将结束，回望这段时光，不禁让人思考和总结。在我来看，假期给了我许多的体会和启示。

第一段：放松心情，陪伴家人。

学习久了，我们很容易感到疲惫，而假期则给了我们一个放松的机会。在这个假期里，我有幸能够和家人一起度过，我们一起去了自己向往已久的地方旅游，一起看了很多感兴趣的电影，一起享受了美食。通过和家人的亲密相处，我体会到了家人的关爱和陪伴的重要性。认识到家人是最亲密和真诚的，他们为我们付出了很多，但是我们平时却常常忽略了他们的存在。在假期中，我明白了珍惜家人的重要性，对家庭成员的爱要惜字如金。

第二段：充实自己，培养兴趣爱好。

有人说，人生应该要学会玩耍，要有属于自己的兴趣爱好。在这段假期中，我开始了学习吉他的知识，并报了一个吉他班，每天都会花一段时间练习。虽然刚开始学习吉他很困难，但是我逐渐体会到了音乐的魅力，享受到了自我成长的喜悦。在充实自己的同时，我也发现了许多对我有所帮助的书籍。我沉迷于读书的快乐，在书籍中汲取养分，不仅丰富了自己的知识，也培养了自己的阅读习惯。

第三段：培养能力，提高自主学习能力。

假期是培养学生自主学习能力的好时机。在这段假期中，我养成了早起的习惯，每天早晨会安排一小时来自主复习所学知识，整理所学内容。通过自主学习，我提高了自己的学习能力，对自己的课业有了更深的认识。同时，我也尝试在学习中遇到困难时自己去解决，不再依赖老师的指导。我明白了，学会自主学习不仅可以提高学习效果，还可以锻炼自己解决问题的能力，培养自己的独立思考能力。

第四段：培养健康生活习惯。

学生时代是养成健康生活习惯的最佳时机。在这个假期里，我每天坚持锻炼身体，去晨跑或者做一些简单的运动。经过一段时间的锻炼，我感觉身体变得更加健康，精力也更充沛。同时，我也更加注重饮食的均衡，减少了对垃圾食品的摄入。这种健康的生活习惯让我感到身心愉悦，也为将来的学习和生活奠定了良好的基础。

第五段：明确目标，规划未来。

假期是一个反思与规划的好时机。回顾这段时间的生活，我发现自己的不足和需要提升的地方。因此，我下定决心，在新的学期中要更加努力学习，取得更好的成绩。我制定了学习计划和目标，并设立了达成目标的具体方法和步骤。我明确了自己未来的发展方向，以及为达到自己的目标所需要付出的努力。通过规划未来，我更加坚定了自己的信心和决心。

总结：

这段假期给了我许多的体会和启示。放松心情，陪伴家人；充实自己，培养兴趣爱好；培养能力，提高自主学习能力；培养健康生活习惯；明确目标，规划未来。这五个方面是我在假期心得体会中得出的重要结论。我相信，通过这五个方面的努力，我将能够在初三这一重要阶段取得更好的发展和成就。

初三假期体育班心得体会

随着暑假的来临，我决定报名参加初三假期体育班。这个假期的体育班开设了各种项目，如篮球、足球、乒乓球等，让我们能在假期中积极参与体育活动，提高身体素质。经过几天的学习和训练，我不仅收获了技能上的提升，还意识到了体育对于我的全面发展的重要性。

第一段：参与体育班的初衷与期望（200字）。

作为个高中生，我深知体育不仅是仅仅是一种锻炼身体的方式，更是塑造人格和提高综合素质的途径。我报名参加初三假期体育班的初衷是希望在这段假期中，通过体育的训练和锻炼，提高自己的身体素质，增强自信心，锻炼毅力和团队协作能力。我希望通过坚持不懈的努力和持之以恒的训练，能够在体育班中取得好成绩并且取得令人满意的收获。

第二段：参加体育班的收获与体验（250字）。

在参加初三假期体育班的这段时间里，我收获了很多。首先，我学会了坚持，每天早上都坚持到体育馆参加早上的热身运动培训，虽然有时候会感到很累，但我想想自己的目标和动力，我会坚持下去。其次，通过不断的训练和练习，我在篮球技术上有了很大的提升。以前我只是会一些基本的篮球动作，现在我能够灵活运用各种技巧，并且成为了队伍的一员。最重要的是，在体育班中我学到了团队协作的重要性，通过和队友一起训练，我明白了一个团队的力量是无穷的。每个人都有自己的长处和优点，在团队中互相合作，才能取得最好的效果。

第三段：体育班对于全面发展的意义（250字）。

通过参加初三假期体育班，我深刻体会到了体育对于全面发展的重要性。体育不仅可以锻炼我们的身体，提高身体素质，还可以培养我们的意志品质和品德素养。在体育中，我们经历了挫折和困难，通过坚持不懈的努力，我们可以战胜困难，取得成功。体育能够培养我们的毅力和坚韧，让我们变得更加坚强和勇敢。此外，体育还可以培养我们的团队协作精神，通过和队友们一起合作，达到共同的目标。在体育场上，我们每个人都是一个不可或缺的团队成员，只有相互合作，才能够取得胜利。因此，体育在我们的全面发展中扮演着重要的角色。

第四段：对于未来的展望与规划（300字）。

通过参加初三假期体育班，我深刻理解到了体育的重要性。我决心将来继续参与体育活动，进一步提高自己的身体素质，锻炼自己的意志品质和团队合作能力。将来，我希望能够加入学校的篮球队，通过参加比赛和训练，提高自己在篮球方面的水平，为学校争光。此外，我还计划将来报名参加一些体育竞赛和马拉松比赛，挑战自己的极限，让自己变得更加强大和健康。

第五段：结语（200字）。

总之，通过参加初三假期体育班的学习和训练，我不仅提高了自己的技能，还意识到了体育对于我的全面发展的重要性。体育能够锻炼身体、培养毅力和团队协作精神，对于我们的成长和发展具有重要意义。我将继续保持对体育的热爱和追求，通过参与各种体育活动，不断提高自己的水平，为自己的未来做好准备。

假期心得体会

教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育。

在当今迅速发展的社会里，一些教师的内心发生了动荡和倾斜，进而加剧内心的冲突。如果内心的矛盾得不到妥善处理，势必影响着教育活动。站在一个更高的角度来说，教师的心理健康，特别是人格的健全与否关系着学生的价值取向，关系着学生对于社会的态度，关系着学生的发展方向。时代要求教师应提升自身的心理健康。所以，教师的心理健康意义显得十分必要，而且迫切。

（一）影响教师心理健康的因素。

1、社会责任重大，民众对于教师的期望过高。

信息时代、经济时代的来临，学生家长日益迫切感觉到了教育和知识的重要性。因而对孩子的教育便空前关注起来。作为孩子的主要学校教育者，家长对教师对孩子的教育作用过分倚重。特别是教毕业班的教师，他们感觉到来自学生父母的压力更大。自己孩子由于主观努力程度不够或者其他某些客观原因导致了学习成绩不好，学科教师便要受到很大的质询。甚至学生与社会不良人员混杂，进而干出一些违法乱纪的事情，经常逃学等等，家长只把目光投向教师。若认真分析，很多学校与家庭应联合教育学生的事情现在只投在教师的身上。也就是说，教师承担着一些本由多方联合承担的责任。社会给予教师的责任实在太多，给予的厚望太大，压得教师喘不过气来。

2、教师的审核评价和教师的管理体制中仍然存在着一些不是十分合理的地方。

这也是影响教师心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教师所教科目的学习成绩，但是忽略了教师在改变学生的不良的价值取向，行为习惯，思想道德等方面所作出的努力，忽略了教师在教学工作以外的付出的汗水和心血。

教师的教育对象是一个人，一个正在不断发展的个体。教师教育学生的劳动成果，不能简单地以学习成绩的好坏来断定。教育的最终目的是让每一个未成熟的个体得到发展，融入社会。但是劳动对象是人，并且人与人之间存在这样，那样的差异。此外，学生发展表现需要长时间观察，也是多个教育力量的合力所为。总之，有效准确衡量学生的成长作为教师考评的依据目前仍是十分困难的。因而，不完善的考核评价体制对教师的心理健康仍有着一定的影响。

3、人际关系也是影响教师心理健康的因素。

同行之间既有相互合作，也有竞争，像评定职称，晋级等之事。教师之间的竞争性是很大的。符合条件的人很多，但是名额却是很有限的。一些教师为了凸显科研成果，采用一些不适当的手段，这无疑给自己和他人带来了一定的心理阴影。教师的竞争上岗，以及频繁的考试等也是重要因素，加重教师的负担。时代的发展对教师的业务要求也越来越高，有些教师心理承受着巨大压力的能力可能有点低，因此产生焦虑等问题。过多的'压力会影响教师的心理健康。

4、身体健康是影响教师心理健康的重要因素。

教师的工作远没有社会上说得那样简单和轻松。教师行业虽然很光荣和伟大，可是在这光荣背后，是需要教师付出大量的劳动来应对备课、上课、批改作业、学校事务等大量的工作。此为，教师还要承担起一大部分育人的责任。因而，繁重的工作势必威胁教师的身体健康。很多教师过早患上颈椎病、腰间盘突出，肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他们处于身心疲惫的状态，再加上身体的病痛会进一步影响教师的心理健康。总之，教师长时间处于强大的压力之下。这种过多的压力如果得不到及时合理的宣泄，积闷在胸中，会导致教师心理憔悴，精神状态不良，带来各种苦恼、焦虑、心悸、沮丧等，因而产生了心理的不适应。严重者可能导致了心理疾病。

二、新八德方面。

旧八德是指：忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。通过学习，我渐渐开始对其内容有了很明晰的从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解。”“新八德”从此深刻的植入了我的内心，也将新八德内容正式引用到我的班级管理之中。

深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。他们快乐的成长着。

寻找幸福最有效的方法是建立积极心理。积极心理学研究人类的幸福感、优势、美德和最理想的社会制度。积极心理学认为幸福感来自优势、美德，包括智慧、勇敢、仁爱、公正、克己、超越自我六大美德，积极的心理品质包括超越、节制、正义、智慧、勇气和仁慈。

“积极情感是幸福的一面镜子，快乐是精神财富的奠基石，快乐是一种情感货币。在我们感到快乐时，我们会创造最大价值，我们想到新的创意、尝试新的爱好、投入自己的情感、保养自己的身体，并找到生命的意义。

假期心得体会

今年暑假，我没有回家，在外面进行打工，作为暑期社会实践吧。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

即使被批评是很难受的，也要明确表示你是真心在接受他们的批评。只有这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功展路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可琐屑较量，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，x天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

开始时感觉刚刚才进入大学，现在呢？时间过的真快，就在大学中这样混了半年了，感觉自己什么好像都没有学好。学的东西只有表层的，马马虎虎！放假了，回到家了，找到了一份兼职的工作在奶茶店工作，还是头一次出去做兼职工，一天上班八个小时！虽然说不上是什么快乐和伤心。只有一种淡淡的生活淡淡的工作，刚开始还觉得很开心。

因为自己能赚到钱了，还是自己的第一桶金子！渐渐的才知道后面得工作很辛苦，累到自己想辞职了，想想别人都可以能好好的工作下去，自己为何不能呢？为了自己的第一桶金子就要紧关牙，每天都是累到爬下来，第二天还要接着上班，晚上没有休息好，到了白天感觉自己就想一个迷糊的老人，带着黑眼圈去上班了，结果在招待客人的时候不经意搞错了，被客人恼怒了一顿！不过还在上班时候还是站着就睡着了！每个人都有懒惰，想偷懒，可以单你想着要好好完成这件事时你就会觉得精神还是很好的，动力很足的！

一个人的人生就像工作一样，累，辛苦，可是你也要努力扛起来！再苦再累，为了生活，为了自己的目标，自己必须克服没有的，要紧关牙，不经历艰难与困苦，怎么见得彩虹！就这样工作一个多月了，很开心终于拿到自己的第一桶金子了，心里乐呵呵的！想想艰难才工作的日子，艰苦心酸了！后面还有很多的艰难等着我们的，我要好好加油才行了！

假期心得体会

我们又迎来了为期十几天的培训。虽然天气很热，虽然暑期的休息被打破，但我每天却很快乐而又充实。此次培训形式多样，有华中师大博导邓猛讲特教发展历史、华中师大博导雷江华讲特殊儿童心理问题、华东师大博导王和平讲的特殊儿童感统综合失调的问题及训练事项等。这些如春雨，无声地滋润着我的心田，不仅使我在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，而且让我眼界开阔了、思考问题能站得更高了。现将在培训中所感所想小结如下：

在华中师范大学邓猛博士带着我们一起温习了美国特殊教育的发展及现状。特殊学校校本教材开发。教材内容的选择要有基本知识与基本技能;面向未来社会生活；以儿童现有经捻为基础；寻找典型范例与主题活动等与教育相关的法律法规。以后，我将用这些知识来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，保护残疾学生的身心健康，保障残疾学生的合法权益，促进残疾学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

华中师范大学博导雷江华讲的《特殊儿童的心理与教育讲座》让我受益匪浅。以前没学这些知识以为孩子们是故意不听老师的，偏和老师做对。现在知道了，他们是有毛病，不能控制自己。所以我们要多关心学生，给学生温暖，不歧视学生。在生活上关心学生，在学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。它山之石可以攻玉，在他们身上显现的亮点顿时让我开拓了思路，自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的解决。

其实，每一个残疾学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点只是有的没被我们老师发现罢了。我暗下决心今后也一定会把更多的爱，倾注在那些后进残疾学生的身上，倾注在那些需要帮助的残疾学生身上。

华东师范大学博导王和平讲的《特殊儿童感觉统合训练》让我眼前一亮。我们的学生是可以训练的，是可以往好的方面发展的。只是以前我们知识有限，不知道怎么弄，怎么教？通过这次培训，给了我们一次很好的提高自身能力的机会。通过学习，我认识到了自己在这些方面还存在着一定的差距，需要多下苦功夫，加强理论学习，不断练习，方能有所长进。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，我们更要时刻提醒自己要不断充电，才能适应我们的教育发展。校本培训与时俱进，给我们照亮了前进的方向，当然，有些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨、思考。我相信只要我们用心，就一定能进步！

假期心得体会

昨天看到老师发的新生军训跑操，才知道还有x天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了！

有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假，自己只有x天没有打开作文库，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开作文库几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开作文库！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了一篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的机会！有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！

是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！

今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！

.假期心得体会

假期是我们放松和享受生活的机会，在繁忙的生活中，人们总是渴望休息和放松。在这个假期，我也有了一些体会和领悟。在假期中，我学会了如何放松身心，如何独自旅行，如何学习和成长，如何珍惜友情和亲情，以及如何感恩生活和爱人爱家。

放松身心。

在忙碌的工作中，我们经常忽略了身心的休息和放松，这样的状态势必会引发生理和心理的疾病。在假期中，我学会了如何放松身心，如何享受旅行和美食，如何欣赏文化和艺术，以及如何照顾自己的身心健康。通过这些活动，我感受到了身心的放松和愉悦，学会了正确认识和处理自己的身心健康。

独自旅行。

在假期中，我还有了一些独自旅行的经历。在旅行中，我尝试了新的事物，经历了新的文化和风土人情，学会了如何独立和自立，同时也增长了见识和智慧。在独自旅行中，我遇到了不同的人和事，通过这些经历，我认识到人与人之间的联系和相互依存的关系，体会到了生命的宝贵和有限。

学习和成长。

在假期中，我也有了一些学习和成长的机会。通过阅读、学习、实践和思考，我学会了更多的知识和技能，提高了自己的综合素质和能力。同时，我也认识到学习的重要性和无限性，只有不断地学习和成长，才能应对未来的挑战和机遇。

珍惜友情和亲情。

在假期中，我也走近了更多的朋友和家人，增进了友情和亲情。通过聚餐、旅游、健身、交流等方式，我们建立了更加紧密和深入的联系和理解。同时，我们也共同探讨了生活中的问题和解决之道，增进了团结和合作精神。

感恩生活和爱人爱家。

最后，在假期中，我也深切地感受到了生活的美好和爱人爱家的重要性。通过观察和体验生活中的种种细节和美好，我认识到了生命的价值和意义，同时，也感恩了家人和亲人的温暖和陪伴。在这个假期中，我感受到了真正的快乐和满足，也收获了更多的心灵感悟和智慧。

假期心得体会

假期通过对班主任工作的学习，受益匪浅。收获了一些班级管理的方法：

书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。

我接受了许多各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质，我也获得了锻炼机会。我们班的孩子个性好动活泼，思维敏捷聪明，但做广播操总是不认真对待，尽管我尝试了许多方法，如对不认真同学进行批评教育，大力表扬表现好的同学等，但情况仍不见有大的好转，孩子们还是比较懒散。为此，我调整了一下方法，给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后，在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到，并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结，肯定学生做得好和进步的地方，同时提出不足及下次的期望。如此几次下来，学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对孩子的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获！

每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的自信心，可以很好的激发和调动学生学习的积极性。

在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。

当然，由于新接手小学班主任工作，我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。如：

1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、班纪的建设。

2、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心与指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

假期心得体会

为期一个月的假期就在晃眼间结束，带着愉快二喜悦的心情开始新一年的工作生活。此时心中对假期的回味还是如屡屡炊烟在心头飘荡，这个假期可以说是愉快而轻松的。假期里也感触到家的温馨，体会到亲情的贵，感受到父母对子女那细微的爱。现我将这个假期所得到感受体会用文字书写如下。

一月份一放假我就带着愉悦的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些时间没有回家了，想想那时的心情真可以用欣喜若狂四个字来形容。走在回家的路途中也会想想家的样子，是不是也会在脑海深处浮现出儿时和亲人、小伙伴的一些情景。这些零星的故事碎片拼一个完整的故乡情怀，当客车驱赶到塔城的时候年迈的父亲就打来电话了，问我到了没有，有没有晕车之类的。这真是印证了“儿行千里母担忧。”无论我们走到何地都会有人牵念着我们，那就是远在故乡的亲人。过了一个半小时终于到了扎子洛，远远地就看到弟弟等在岔路口了。当客车停下来时亲爱的弟弟就迫不及待的来当我拿行李，他告诉我父亲给我打电话时他就出发了，看着他满脸的笑容我的幸福感在心里缓缓升起。我们姐弟两骑着车一路上又说又笑的朝家的方向飞奔而去。

他老人家有苍老了许多，我们兄弟都长大成人可是父亲却一天天老了。这时心里不由得一丝丝触痛，为了这个家父亲辛苦了一辈子。

在家里，我做的事情基本就是一些杂事。尽自己最大的努力帮助家里人减轻些负担，如喂猪、做饭、洗衣服、找猪草等。有时候回去山上找松毛，砍一些碎柴。这些事情都是对于我这样在农村长大的孩子来说并不难，是信手拈来的。每当做完一件事情心里总有说不完的喜悦之情。尤其是做饭，看到亲人们围在一起吃着自己亲手做的家常便饭，那是一种用言语无法表述的感觉。平时在单位里自己是不用做饭的，基本养成了不做饭的习惯，刚到家时候做的饭也不是那么的可口。其实生活的幸福不在于你拥有多少财富，而是在于心里对自己拥有的东西是如何看待的。在家里有亲人的关爱，哪怕是一个微笑，一句问候都是幸福的。

和儿时的伙伴们打打家庭麻将，要不然就组织一个酒会。这也是一件十分惬意的事，就算醉了也是那么的开心与畅快。大家都是尽情地喝酒跳舞，玩的很是快乐。也有时候去看看长辈，和他们拉拉家常。这个春节不光玩的开心，更重要的是体会到乡土人情的淳朴，感悟到了亲情的可贵。

这个假期遇到的事情多，做的琐事也不少，给自己的感受也很多的。就不一一书写下来了，有些东西还是要用心灵去触摸的。

假期心得体会

时间飞逝，转眼实习已经有三星期了，从最初的紧张和担忧，到现在的基本工作流程熟知想来是一个过程。

我们带老师是一位认真耐心，仁慈细心的人。跟他在一块不会有大多压力，因为他不仅仅是老师而像一位老朋友一样带我们，而且很关照我们。对我们细节的每次不熟，他非常有耐心的改正，并说出这些错误导致不良的后果，而且经常和我们一起练习，做的不好，会再次和我们练习，我真心喜欢这样负责的带教老师。

在这短短的时间里，我们复习了七步洗手法，体温的测量，以及基本体格检查，同时了解了骨科常见病，并且每天的晨间护理扫床工作，以及整理床单位等，还会测血糖，血压以及静脉穿刺也有初步的练习。

例外，和病人的交流如此的重要。从开始的陌生，到间候时的亲呢，也是一个熟知的过程，交流是可以进行的，但它是要建立在互相尊重以关爱的基础上。所以平时关心病人的病情、有一颗关心病人的心以及责任心，提供病人方便，其次操作前认真查对正得病人同意，操作中动作轻快而准确等，操作后的再次该对及交代注意事项，也是至关重要。

希望在以后的实习中能不断突破自我，接受挑战，也祝原每位实习生都能学有所获。

假期心得体会

为加强实践与教学相结合的教学实施，把学生们所学理论知识与社会实践相结合，将课本知识在实践中得到运用，提高自身能力，从而更好的指导自己今后的学习，学校特组织了这项为期三个月的实习活动。自从进入工厂后，学生们克服了种种困难，如饮食习惯不适应、生活环境不适应、作息时间不适应等一系列生活问题和工作问题。经过一段时间的培训，学生们能熟练完成工作中的任务。

我和张老师是在8月份去明彩纸品有限公司的，学生已经在那里工作了两个多月，我没能够见到学生初到工厂时的困难、学习和培训，见到的是学生的工作热情和干劲。有的小组工作比较少，学生们自己要求加班多做点，当然这样的孩子是很懂事的，懂得为家里减轻点负担，也有家庭条件好的学生夜要求加班，实现自己的劳动价值。当然中间也有一些小小的问题，比如学生工资问题、计时计件问题、个别学生工作问题等，但这些问题都给学生带来了好的影响，学生懂得了守时的重要性、团队合作、良好的工作态度等，也使学生们增加了责任意识和诚信意识，这些都将在日后的工作学习中发挥重要的作用。

看着学生们在车间工作时的热情和干劲，使我们也感到骄傲，学生们不怕苦、不怕累的工作态度，礼貌文明的作风，得到了公司领导的一致好评，勇于挑战自我的精神，为今后人生道路打下了坚实的基础。

实践出真知，社会实践活动是中专学生学习生活的重要组成部份，培养当代学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼学生综合能力的一个阶梯，更是一个学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动，这样可以使学生在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。

这次带学生实践虽然只有短短的十几天，也很辛苦，但我学到很多，我们教师在这里主要负责学生与工厂之间交流沟通的服务工作，通过与学生、厂方领导的接触，让我受益匪浅，学会了如何与学生更好的交流，如何站在学生角度解决他们遇到的困难，拉近了与学生之间的距离，同时也提高了自己的管理能力和组织协调能力，希望以后能多参与这样的实习活动，不断提高自己各方面的能力。

假期心得体会

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的'重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。