ID：180918
时间：2023-05-19 05:02:07
上传者：曹czj在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
——罗曼·罗兰
转眼间，我不知已经走过了多少个春夏秋冬，不知已经享受了多少欢声笑语，不知已经面对了多少挫折失败……
幼年的我，愚昧无知，因为一点小小的擦伤而轻易掉下了眼泪，殊不知那只是我人生需要迈过的第一个坎；因为得到一颗糖果的奖励而兴高采烈，殊不知那只是人生获得的第一次欢愉；因为受到一次羡慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面对的第一次诱惑……
童年的我，无忧无虑，当春天迈着矫健的步伐悄然来到我们身边，我总是会和父母来到那黄油油的油菜花旁，跳起轻盈的舞姿，旋转优美的身姿。当太阳高挂在天空，稚嫩的小手对它挥挥手，似乎在宣誓它们是多么好的朋友。夜幕降临，点点繁星布满天际，“妈妈，我们一起来数天上的星星吧！”那是一张渴望的脸庞。“好。”那是一个母亲对孩子的承诺。
少年的我，黯然羞涩，洋溢着芬芳，对于大家的提问，好像不懂该怎么回答，少年应该就是这样的懵懂吧。
青春期的我，日渐成熟，已经是一个不折不扣小大人，都有了自己的主见。面对一次碰撞，只是伸出手轻轻抚摸，疼痛感就会消失；再次面对礼物的馈赠，只是谢谢两字就已经包含了很多。烦恼已经悄悄打开了我的大门，学业的压力，父母的斥责，友谊的破裂，无不一点一点侵蚀着我，但是我并没有低头，反而毅然抬头想跟它抗衡，毫不畏惧。偶尔，梦回那年，想起当时的点滴，脸上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重复，但是这些失败是我前进步伐的动力。
成长的道路上，我们经历了欢快，坎坷，挫折……无知的幼年，无虑的童年，青涩的少年，激情的青春期，带领着我走过了15个年头。
然而已经不是孩童的我，面对失败，已会从泪水中坦然的走过。因为面对未来，前方依然还是那抹绚丽的彩霞，它似乎在向我招手……
所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚步。智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。万里远的路程，是一步一步走出来的；千尺长的布匹，是一丝一丝织出来的。如果差一步没走，就不能说是走了万里路；差一丝没织，就不能说是织了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去，坚持自己永恒的希望，等待着你的，是成功。
美国大发明家爱迪生常说：“要节省时间，多做事情。”他不仅自己这么做，对自己的助手同样要求这么做。有一次，爱迪生让助手量一个没上灯口的空玻璃灯泡的容量，助手量了半天，就是没法子量出它的体积来。爱迪生拿起那只空灯泡，向里面注满了水，然后交还给助手，对他说：“把水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻就读出了数字。爱迪生严厉地批评他的助手说：“要动脑筋节省时间。人生太短暂了，要节省时间，多做事情。”是的，对于爱迪生来说，时间比生命更重要。
朋友们，大家知道吗？人的一生看似很长，其实很短，当你走过这条道路，想回去时，已来不及了。算算自己的日子，你已经花费掉了数千个日子，可是，在这数千个日子当中，你又做了些什么呢？
朋友，珍惜时间吧。我们拥有的日子已经不多。
朋友，珍惜时间吧。踏踏实实迈出自己的每一步，在人生的道路上，走长，走远，直到尽头……
人生的道路上，处处充满荆棘，于是，我学会了奔跑。——题记
“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量。”我清声哼唱着《奔跑》，快乐地奔跑着，感受着风的气息，阳光的温柔，空气的味道。
镜头一：这次数学考得极差，老师把我狠狠地训了一顿，作为数学科代表的我，不用说了，那眼泪呀，不争气地流了出来。(当然，被批评时，心中和大家一样，两个字——不服！但后来，才明白老师的一片苦心。)班话竟曰：“脸皮太薄也！”气乎！怎么能这样打击我！于是，上课不再开小差，老师布置的作业在第一时间完成。——其实有时，老师语重心长的教诲，与同学的几句话，也是我在人生道路上奔跑的动力。
镜头二：“你考得怎么比我还。”“发挥失常了？同病相怜！”好朋友一连串问了我n个问题，我的头都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下决心，下一次我一定考过你！于是，下课也会偶尔翻翻书。——其实有时，朋友的问候也会使我在人生的道路上立下奔跑的决心。
镜头三：“虽然考得不好，也别灰心呀！”父母在我的耳边“唠叨”，心里好受了一些。虽然让我别灰心，但心里还是有一点沮丧。不过下一次一定要加油！于是，头脑里也多了一点时间想学习了。——其实有时，父母的亲切“唠叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇气。
蓦然回首，拾起记忆的碎片，思考在人生的道路上，我到底该怎样做。突然恍然大悟，原来我应该奔跑呀！人生的道路如同脚下的道路，处处有荆棘，所以我也学会了超越，学会了奔跑。
春秋时，宋国司城子罕十分清正廉洁。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“你以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了你的宝，那我们俩都失去了自己的宝物，倒不如各有其宝呢!” 子罕“以廉为宝”，品德高洁，因此受人爱戴。
近代最伟大的科学家爱因斯坦曾说“不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭借着自己坚定的信念，超脱时代和社会，走自己正确的道路”。这和两千多年前的子罕何其一脉相承啊!子罕之所以拒宝不受，就在于他有“以廉为宝”的坚定信念。
清廉是福是宝，贪腐则是祸是恶。历史上，不乏因贪腐致使身败名裂甚至国破家亡的例子，如：明朝十大太监滥权终于使明朝灭亡。在现代，苏联的解体也跟领导阶层的糜烂不无关系。
清廉的人品行高尚，贪腐的人灵魂肮脏。清廉的人促进社会清明，贪腐的人则是社会的蛀虫。所以清政廉洁是关系到社会发展、国家兴亡的重大问题。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。我们今天是学生，明天就是整个社会的主人，我们将担负起建设祖国未来的重任。我们应该从小敲响警钟，把“廉宝”放在心中，把“公生明，廉生威”作为自己的座右铭。
我们不要因为一个小小的班干部职务的中选，就用糖果贿赂同学，这样失去的远远高于得到的。我们要从小事做起，从自身做起，从勤俭节约做起，心中时刻要有“崇廉敬洁”的理念，让“清正廉洁”成为自己行为的准则，让“以廉为宝”的坚定信念从小扎根在我们的心中。
拥有廉洁就如拥有一块宝玉。祝愿我们小学生人人都怀拥“廉宝”，长大后像爱因斯坦说的那样“超脱时代和社会，走自己正确的道路”!
四月份的天很蓝，风很暖。还是一个小学生的我坐在路旁的长椅上，任由东西南北不知道是什么风吹起我的'头发。身边放着跟我差不多重的粉红色芭比书包。两只脚有节奏地前后摇摆着，嘴巴里还有刚刚吃完的草莓味棒棒糖的余香。
我低头看手表，是初中生放学的时候了。一个、两个……那些大哥哥大姐姐路过时，我羡慕地望着他们。
他们的校服是那么好看，像是黑白翻滚的海洋。他们的走路姿势那么好看，像是奔向远方。他们的声音那么好听，低沉但悦耳，像是沉着冷静的大人。
然而我最羡慕的是他们看向我们的神情，那种大人独有的同情和骄傲的神情。
一个个初中生走过去了，我幻想着自己是他们中的一员，穿着帅气的校服，写着要做好多条辅助线的几何题，放学回家时，还有一个小学生向我投来艳羡的目光。
我蓦地想起幼儿园的时候，那时觉得小学生是世界上最幸福的人，红领巾是世界上最神圣的东西。
不免觉得有些奇怪，为什么我总想长大?
我问一个姐姐：“你想成为高中生吗?”
“当然不想，高中作业那么多。我想当小学生，玩的时间很多。”
我问一个阿姨：“你想成为奶奶吗?”
“对不起，我儿子才两岁。”
我问一个奶奶：“你想成为……”成为什么呢?在一个小学生的世界里，实在是找不到比奶奶年龄还要大的人了。她大概什么都不想当，只能努力地做好奶奶，直到安详地离去吧。我想。
这个调查结果令当时的我非常不满，我一直以为自己是这个世界上唯一渴望长大的人。
直到现在，我真的成为了一个初中生，却依然想长大。想要一个没有作业，没有考试的自在生活。
我总想长大，但这有什么不好呢。憧憬未来从来就是一件很美好的事，因为未来让我珍惜当下，让我对生活不是信心。让我期待明天，享受今天，拥有昨天。
我总想长大，现在也想，这没什么不好!