2023年快乐是什么作文600字记叙文(八篇)

2023年快乐是什么作文600字记叙文(八篇)

ID:182739

时间:2023-06-04 19:05:43

上传者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

快乐初中篇一

从初一开始,小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在,我成了我们小组的组长,我体会到了组长这个角色在小组中的重要性,它需要担当起许多东西。

小组合作学习利于我们合作探究,小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候,组内其他人也会问我一些问题,我觉得在给组员讲题的时候,自己也会对这个题有更深刻的理解。

通过小组学习,可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的,放到小组合作中,这个问题就迎刃而解了。比如在改错题,背诵课文上,组长就起到了一个非常重要的作用:组长就相当于一个小老师,可以督促组员们的学习。

通过小组合作,也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中,我们可以领悟到学习的方法,同学之间可以取长补短,提高学习能力,接受许多不同的观点,开阔视野。还可以增进我们之间的感情,小组合作学习是互相帮助,互相鼓励,彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中,增强了集体的意识。

我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养,增强了我的自信心,成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。

快乐初中篇二

“去步行街玩游戏去咯!”随着一声欢呼声,我、小怡和妈妈出发去步行街玩游戏。

瞧,一个拿着电灯笼的女孩是谁?一个拿着纸灯笼的女孩是谁?拿着电灯笼的女孩就是俺!拿着纸灯笼的女孩就是小怡。

我们来到步行街。哇!好多人排队玩游戏啊!这时,我和小怡看见了一张纸:两张奖票换一支圆珠笔;三张奖票换加多宝小灯笼;五张奖票得加多宝笔一支;六张奖票换一个小电筒;三十张奖票换舞茶道的一杯奶茶或一个水瓶;三十五张换麦当劳薯条免费券一张。

看完这张纸,我和小怡赶紧抓住老妈的手飞奔过去排队。天呀——天下怎么会有这幸运的事情!我的前面竟然是小威一家。妈妈问琴姐:“这个游戏是什么?”琴姐笑嘻嘻地回答:“这个游戏叫抛篮球,其实是皮球,每人三个球,很好玩的。”我插嘴道:“啊!不是吧!我和小怡抛不到的。”“篮球杆很矮,才到你脖子呢。”这时,那个小威拼命伸直腰,想看看比我高多少。我生气了,往他的脖子吹了一口气,就不理他了。热闹的人们是一处美景,天上的月亮,也是一种美景。不知不觉,便轮到我们了。哇,篮球杆离我们有两米远呢!小威第一球抛到栏杆外面了,第二球中了!第三球抛到旁边去了。我一、二球都不中,第三球才中。黄怡则三球不中,我和小威各三张奖票。

接下来玩盲人打钟。首先,工作人员蒙上我的眼睛,然后转三圈,妈妈说前面,我便向前走去,嗯,应该是这了,我用棒子一打,咦,听不见钟声的?后面传来小威的笑声,哦,我在打空气,再往前走。我继续往前走,手不停地摸索着,咦——这是什么,噢yes!我用棒子一打,耳边响起钟声。小威说:“我要转十圈。”他蒙上眼睛,转了十圈后,真不知道他是转晕了,还是弄错方向了。他朝工作人员走去,他摸到一个东西,用棒子一打,在场的人都笑了,你们猜他打到的是什么?他打的是工作人员的屁股!最后,他还是打到钟了。小怡转了三圈后,左摇右摆,像喝了酒一样。妈妈说,钟在左边,小怡却打右边,哎,怎么左右不分哪!最后,还是我大声说:“左边!”她才打到的。

然后,我们去玩抛圈。我手上只有三个圈,一定要珍惜。我一抛,中了,又一抛,又中了!第三圈就没这么幸运了。抛到工作人员头上去了。小怡幸运了,她三圈都中了。小威三圈都不中呢!

看时间不早,我们只好去换礼物,这时,一个姐姐给我一长串奖票。不拿白不拿,我接过奖票给昌哥去换礼物,昌哥只拿回来一个水瓶,因为我的奖票多,水瓶就是我的了。

我边走边看月亮,后屏应该在想念嫦娥吧。今天真开心!

快乐初中篇三

太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。

那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。

我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。

我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。

我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。

他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。

快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的友谊更深,可以让你身边的人快乐。

快乐初中篇四

我终于明白了,原来我热爱生活,是生活给了我生机,如果让我再次选择,我选择继续,我要继续走好人生的路,我快乐,因为我热爱生活,我快乐,因为我懂得生活,我快乐因为我珍惜生活。

无论失去还是获得,无论空洞还是充实,无论付出还是回报,我都会快快乐乐地接受,不知别人是不是这样。也许生活总是欺骗我,可我接受这份欺骗,有人说:“生活中会有许多挫折和坎坷,我讨厌他们!”我不同意他们的说法。我现在不怕挫折和坎坷,甚至喜欢他欢迎他们,尽管他们会给我带来悲伤和失望。可我相信,坚定的信念能超越失败!

现在我没有成绩可以自豪,也没有成功可以骄傲。但我拥有了自信,拥有了快乐。

朋友,你快乐吗?你热爱生活吗?

打开记忆的相册,童年的记忆总是美好的,那是我人生中潜藏在心灵最深处,最宝贵的宝藏。

记得上小学的第一天,我们谁也不认识谁,我便找了好多小伙伴一起玩游戏,我们都很快乐,不知不觉,我们之间认识了,我们询问了对方的名字,之后我们便成为了以后最好的朋友,在一起学习,都在一起游戏。

如果你要是问2年级的我最喜欢什么季节、什么时间、什么事情,我会回答说我最喜欢夏季,最喜欢夜晚,最喜欢和小伙伴们出去玩。

放学,我们背着书包回家,快速得吃完晚饭,换上运动鞋轻装上阵,欣喜若狂的来到小区里面的空地上。我们经常玩捉迷藏,踢足球,或者骑自行车,比比谁藏得好,比比谁踢得准,比比谁骑得快。捉迷藏的时候,我们通常会找一处最黑的地方,让那个人找也找不到,乐此不疲。踢足球的时候,就算踢得遍体鳞伤,也不会停止。骑自行车时,我们总是喜欢比赛,赢的人便会很有面子,便会成为今天晚上的焦点,爸爸妈妈不下来叫我们,我们谁也不肯上去。回家以后,痛痛快快地洗一个凉水澡。就这样,我们玩了2年多,知道有一天,有一个家长说,他的孩子要好好学习,安个孩子便从那以后不下来了,我们这个团队也散了,都各忙各的,都学习去了。

我喜欢看书,因为它带给我快乐,因为它让我心潮澎湃,他让我领悟人生的道理。那时,我喜欢看一些历史类的小说,这个习惯一直延续到今天,不管有多忙,都会抽出空来看看书,陶冶一下情操,就这样,书代替了原来的玩耍。

在小学同学父母的嘴里,经常会听见我的名字,说我学习好,我的父母也不管我,自己呢,没大学习成绩有不错,他们谁知道,正是我对书的喜爱让我的学系步步高升,正是书的快乐让我知道学习不是一件痛苦的事情,而是一件极具快乐的事情。知道今天,我的历史是全班学得最好的一个,我们班的同学从来没有看见我背过历史,我想那与我对历史书籍的兴趣是分不开的。

历史类的书籍起到了提高我的成绩,拓展我的视野的作用,后来我渐渐开始迷上了百科全书,一看就能看一天,因为我知道,这个世界有太多未知的东西,我们去学习科学知识,探索科学奥秘是一件多么美好,多么快乐的事情啊!读书,决不是为了去展示自己的知识,如果那样,我宁肯当一个白痴,读书,就是为了充实你的生活,就是为了让你寻求到快乐。

我的童年在小学读过了二分之一,这二分之一,我是最开心的,小学里面的知识我记得我晚上从来没有复习过,也没有预习过,可能是因为玩得太疯狂,而没有时间复习,但考试我一直是能手,成绩一直是很好的。这无形中逼迫我在课堂上认真听讲,让我明白,利用好课堂时间是学习的关键。

运动会,老师发现我的体育很好,从5年级开始,我便到学校的运动队训练,6年级,拿到了跨栏的第一名,这增长了我的阅历,让我快乐。让我懂得了成功的不易,每当我看到那些奖牌,训练和比赛的场景都会一一展现,都会让我快乐。

童年,是你一生都取之不尽,用之不绝的财富,是你人生中最美好的一方净土,那里没有欺骗,没有痛苦,只有快乐和幸福。请不要忘记这块宝藏,没有了它,你的生活便失去了色彩!

快乐初中篇五

要论人生一大快乐,非阅读文章莫属了!

我自小喜欢阅读文章,畅游书海,书里取乐。喜欢看《西游记》中的悟空大闹天空;喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松;喜欢看《三国演义》中的三国诸葛亮火烧赤壁;喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词这些。自然,因为我由于去看书而干过许多蠢事。

我带上众多难题,赶到文章中一目十行地逐渐找寻起來。眼光本应该是在找寻着回答,却不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那时候我还小,当然不明白文本中所包括的痛苦与心酸,可紫鹃的忠诚认主,林黛玉对贾宝玉的痴心,却令我湿了眼圈。模糊不清中,我想到了海棠花社创立时的那一段。那时候是多么的幸福啊!潇湘妃子、怡红公子、蕉下客,这种名称迄今读起來还顺口,惦记着惦记着,我忽然断掉心绪。

看见、看见,眼前潮湿了,眼泪沿着面颊向龌龊去,泪滴落在阳台上,好似断了线的珍珠手链。我很伤心,由于原文中林黛玉焚稿时的迟疑,由于紫鹃进退两难的分歧,由于贾宝玉不知道上当受骗时的愉悦,及其萧湘院的无人过问。一分钟、一分半……很久过去,我赤红的眼眶慢慢变成了一切正常的色调,可读到林黛玉“香魂一缕随风飘荡散”时,却或是扔下了书,冲入了屋子,锁上上门,扑到了床边,抽噎起來。

爸爸妈妈问时,我不会答。用餐时,我没思绪。直至哭太累了才随便地冼澡睡下。现如今想起来,我还感觉自身傻乎乎,我又并不是林黛玉,哭成那一个鬼样给谁看呢?或许这就是说白了的“亲临其境”吧。

阅读文章,乃为人生一大快乐。

快乐初中篇六

灯光漂白了墙壁,粉尘霜染了两到,三尺讲台啊,你燃烧了青春!不再挺拔的腰身,却把一个个梦想放飞!王老师呀,你用真情为我们唱响了快乐之歌!

刚迈进初中的大门,新奇而胆怯,这时你飘入我的眼中:你穿着浅色碎花短褂外加披肩,下穿浅蓝色的牛仔裤,显得那样清秀,长发飘逸,眼睛蕴含着笑意,“咦!好漂亮!”竟有几个女孩发出惊叹!“是吗?你们也很漂亮啊!和你们,和全班同学在一起一定会有漂亮的心情!”好动听的声音,好标准的普通话!“我坚信我们的生活会时刻流溢着欢乐,大家能做到吗?”你那会说话的眼神中满含着期待!

“能!”稚嫩的声音发出了誓言,你的脸上顿时阳光一般灿烂。你的快乐顿时感染了整个班级,因为我看到了盛开的花朵,映红了同学们的笑脸,让大家在笑声中克服了胆怯。我惊异于你的博学,更惊异于你能准确地指认我们,说出我们的缺点,“妈妈,不,姐姐…….这种感觉蓦然袭上心头!

我明白了:美丽定格在我的记忆里,而美丽的内核让人快乐!

怎能忘记,一次阅读课中,你给我们赏析《疯娘》,快如疾风,缓如流水,兴奋时满脸飞红,沉郁时眼含悲伤。最后你终于没能控制住自己,你任泪水流淌,下面抽泣一片,你说,谁不为真情而哭,为这样的妈妈落泪呢?这样的泪水是心灵的净化和提升,是心灵深处的欢乐!

我懂得了:有一种欢乐叫落泪,你的泪水诠释真正的快乐。

“三年的时光虽然漫长,但我们鞍已配好,征鸣已响,莫彷徨,休迟疑,猎猎军旗扬,人生路,志为上。苦拼搏,铸辉煌,笑看四方!”我知道这是赠言也是你的心声,也是你的期望。你从幼师毕业到大专到本科一路走来,一路欢歌。因你,我们拼搏,我们快乐!

我感悟了:快乐是拼搏!因你而快乐,我会像你一样一路欢歌!

快乐初中篇七

新学期的早晨,灿烂的阳光像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空,犹如一团火,静静地燃烧在操场的上方。

课间,所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题,商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要,都承载着一个记忆,它们都是我最珍贵的宝贝,是不能送人的。

我怀着沉重的心情回到了家里,望着一大柜子的书,不知道该怎么办。我摸摸这本,拍拍那本,都爱不释手。不行,这些书是我一生的财宝,我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。

“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”

这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书,还动手制作了精美的书签,写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去,感到无比自豪。

给予让我也很快乐。

快乐初中篇八

咦 —— 我成了徐老师了?。我奇怪的打量着。,我转念一想。反正我都当老师了,我要尽好做老师的责任,不要给“老师”丢脸!

我教了同学们一节课,本会“乖”。没,安静了一节课后,又猖狂!我在想才明白范老师的心情!老师可真难当啊。变回去。

宋老师,祝你教师节快乐!

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