ID：184127
时间：2023-05-20 05:07:02
上传者：曹czj范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
老师刚一宣布开始，班级里立刻炸开了锅。大家各个跃跃欲试，正方双方都显出一副胜券在握的样子，我也不禁开始摩拳擦掌了。
张宁一马当先，说到：“读书可以广博学识，增长智慧，明晓事理-----”她阐述正方观点声音洪亮，口若悬河的同时，还赢得同学们雷鸣般的掌声。反方同学像挨了当头一棒，被她的气势给怔住了。
此情此景，我们信心倍增，我也说到了读书可以提高习作水平。鲁迅先生曾这样说过：“要写好一篇文章，看书是关键------。”我们的发言得到了大家一致好评，我们队员的脸上不禁流露出一丝得意地微笑。
没想到反方的辩手竟然没有被我们的气势给压倒，反而有些不甘示弱。
反方的组长吴晨川，瞪大了眼睛站了出来，镇定自若的说：“现在市场上泛滥着许多害人的书籍。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。既然是药，那么也可以毒死人。往往现在的小学生吃的都是些毒药，怎么能说开卷一定有益呢？”他的有力回答给了我们一个下马威，再看反方也赢得不少同学的支持，这时我的心揪得紧紧的，生怕被他们占上风。
在这千钧一发之际，张宁又站了出来，慢条斯理地说：“刚才反方各位辩手说的头头是道，口才真好，真让我们佩服啊！想必一定是查阅了不少资料吧！”这么一说倒把反方同学给吓住了，他们顿时哑口无言，愣了半响还回不过神来。我方同学可高兴了，鼓掌声，欢呼声，响成一片------
接下来进入了同学们最期待的自由辩论环节。
我方说一句，反方驳一句我们一遍又一遍的将对方的观点推翻。在激烈地口舌战中，正反双方争得面红耳赤，不可开交。有种不分胜负誓不罢休之事态，就连下课铃响了也浑然不知------
最后，还是知识渊博的张老师打破了这个僵局。她语重心长地说：“同学们，书一定要有选择性地读，要做到读书好、读好书、好读书、”
这真是一场有意义的辩论会呀！
如果是你，你将如何选择？让人们或闻之色变，或赞誉满口？我想大多数人，都会选择做洁白的天使，而不是阴暗的恶魔。
人之初，性本善，性相近，习相远。其实在最初的时候，我们都是一样的。后来耳濡目染下成了不同的人。我们都是一张白纸。区别在于你所受到的教育。来自社会的方方面面。
就像饱蘸香墨的毛笔，执笔之人写下什么？是写下。善良，正义与勇敢。还是写下邪恶，懦弱与欺骗。
其实与人为善是一种选择，在面对欺骗的时候，你是选择委婉提出，还是选择减默不语。在面对欺凌的时候，你是选择不与之为伍站到弱者的那一面去。还是选择默默加入，冷眼旁观。人生会有很多或大或小的选择。一旦做出选择，心中关于善恶的天枰就已经倾斜，只是大多数人浑然不觉而已。
其实，大多数情况下，我们做出的选择都是当下我们所认为的最为正确的。
每个人心中都有自己关于善恶的评判标准。正确不一定为善，在当下却也一定不为恶。只是我们所认为的正确。
但若一个人，他的正确就已经建立在恶的基础上，其实是十分悲哀的。就像我们不能要求强盗的儿子，变成一个温良纯善的孩子。
知道吗？在我年少羽翼未满之时，还未能完全看清、走进这个社会时，我并不能保护自己。我若得到善意，那善意会助我迎风成长，逆风翻盘。我若撞见黑暗，那黑暗远比成年人所遇见的更残忍，使我深陷，无力摆脱。若我从未见过光明，又如何心向光明？
我们都是普通的人，幼年时所遭遇的，对我们是十分重要的。若一开始你是压抑且自卑的。后来其实很难变得勇敢自信起来。
但一个始终不被善待的人，最能识别善良，也最能珍惜善良他们明白，是难能可贵的。也是需要珍惜，需要用心呵护的。他们也最能做好这守护之人。
其实，这世界并不是那么阳光明媚，只是一直以来都有人守护你。替你遮住阴暗的一面。让你有了选择善良的权利。我们就在一次次选择中，在善与恶的交锋中，成了一个有思想的人。
关于善，在他人失意时，不奚落不嘲笑，送上温暖的笑容。细声安慰即为善，在面对欺凌时，能够，保持正义。不冷眼旁观，不默默加入即为善。
善为心念，一念天堂，一念地狱。人在这世上，是一场艰难的修行，在修行的过程中。有人走火入魔，有人立地成佛。
愿你在人世间的修行，能修的一颗柔软如水的心。不为尘世喧嚣所动，与郎朗天地之间，得大自在。淡泊宁静，心安理得。
自生命萌动之初，我们在人世间拥有了自己的位置；到生命终结之际，在大地上仍有自己的位置。生命的玄机就在于找准自己的位置，绽放属于自己的光彩。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，找准自己的位置，才能充分挖掘自己的潜质，尽情施展自己的才能。
意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂在回顾自己走过的成功之路时，谈到他在师范毕业时和父亲的一次交谈。他问父亲：“我该怎么办？是当教师你还是成为歌唱家？”父亲这样回答他：“如果你同时坐两把椅子，你只会摔到两把椅子之间的地上，在生活中，你应该选择一把椅子。”帕瓦罗蒂听了父亲的劝告，毅然选择了歌唱，终于成为闻名全球的歌唱家。
如果帕瓦罗蒂在两者之间不断徘徊，那只有一种可能：摔到两把椅子之间的地上，最终一事无成。
可是，他找到了他的“专属椅”，在自己的舞台上尽展魅力。
在人生大舞台上，每个人都有自己的位置，关键是要找准位置，这样才能表演一幕精彩的人生舞台剧。如果你选错了位置，即使你的技艺有多么高超，演法有多么纯熟，也无济于事，只不过是一场仅能引人发笑的闹剧而已。
找准位置，不要让迷雾遮住双眼，不要让狂风吹散信念，不要让暴风打击自信，即使自己只是茫茫人海中不起眼的一个，只要找准位置，同样能引起别人的注意。
就像是鲜花，如果把它放在稻田里，她只能被当作是杂草，而如果把它放在花展上，它则是耀眼的明星；就像是雨露，如果它降临在淡水区，它只会被人唾弃，而如果它来到干旱区，它则变成了滋润的甘霖，拯救千万干渴的生命……
花花世界，精彩无限，选择自己的椅子，那样会事半功倍。司马迁选择编写《史记》，中国耿耿之学星河因此多了一部被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著；李时珍选择了献身医学，中国医学史上因此多了一部医学宝典；梵高选择了投身绘画，因此世界的油画卷上又多了几笔神奇的线条。
选择一把椅子，一把适合自己的椅子，在人生的舞台上，尽情绽放自己的光彩吧！
天，那么蓝，我却不是一只自由的鸟。
水，那么清，我却不是一条欢快的鱼。
我是被囚禁的学习机器，就像被人拽住的风筝，似乎永远也不能自由的飞。
两只胳膊撑在桌子上，头低着，手里握着笔，笔尖不停歇地在作业本上、练习册上陀螺似的旋转着，这永远都是学生的代表性动作。如诗如画的《张晓风选集》、神秘虚幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小说就躺在我身边，我却连碰都碰不到。
“看看你！现在就考不好，将来怎么办？跟你说了多少遍了！现在不好好学习，中考就考不好，这样就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大学，上不了好大学就找不到工作，找不到工作就没饭吃，现在竞争这么激烈，你还在这不紧不慢的！唉！真搞不懂你们这些孩子，想想我们那回……”我被老妈的一系列逻辑性推理弄晕了，趁早逃之夭夭。这次考试又考得不好，本来想痛痛快快的过个暑假，这下又泡汤了
望着窗外的天，那么蓝，像块冰凉的薄纱，很舒服，白云彩像棉花糖，软软的，我突然又联想到考前的练习卷，就像雪花一样不断地飞下来，把我也卷走了，我就跟着他们飞阿飞……“媛媛！看什么呢！快写作业！”“啊……呜……哦。”
我又将眼光收回到本子上，瞪着题目发呆，我什么时候才能自由呢？我又看着那天，放眼望去，一个小孩儿在放风筝，风筝在天空中与风相伴，尽情的飞舞着，可它终究受到了束缚。小孩儿撒着欢地奔跑着，被拽住的风筝在空中无奈地跟着，突然，纤细又软的风筝线碰到了一块粗糙的树枝——
“嘭”，风筝自由了。
它张开双翼，忘情地飞舞着，尽情的享受着它宝贵的自由，向我们展示着它不羁的灵魂，然而它的'舞伴——风，却又将它从一边甩向另一边，它不再舞蹈，而被风嘲弄着，撞在树枝上、花坛上、石凳上，最后又像断翅的鸟，笔直的冲向地面，粉身碎骨。远不如它受束缚是那般美丽——自由，不代表幸福。
我就像是那风筝，渴望自由，但是，眼前的自由却不是真正的自由，它以放弃长远的幸福为代价——
生活，让我选择了束缚。