最新我的六年级英语实用(3篇)

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我的六年级英语篇一

到了22世纪，我将发明一种全能汽车。这种型号的汽车非同一般，分分钟就能从东半球到西半球。它的材质也极好，防炮玻璃，很坚硬，无论怎么打，怎么锤，都没有一点点痕迹，你往里面一坐会觉得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；车里有隔音玻璃，帮我们消除外界的噪音；空调是必备的，让我们冬暖夏凉；有电视，手机，电脑等功能。

这部车是无人驾驶的，你想去哪玩，只要你对他说一声就行，在去的过程中，在里面开派对什么的，绝对没问题。如果堵车，它就会像小鸟一样张开翅膀飞翔，继而会降落在路段继续行驶，当然车子上有雷达，可以测探出现路上的障碍物，以免发出碰撞。如果还想继续飞，就跟他说一声就行了。如果想去大海游玩，也不成问题，因为它具有读心功能，不用我们说它就会像快艇一样在水面上慢慢行驶，让我们游览海上风光，还可以去海里一饱海底世界的奇妙。

汽车中还有一个——“心情调色盒”，它可以根据主人的心情而改变车子的颜色。如果车主的心情很低落，车立刻会变成鲜艳的红色；如果主人正处于疲惫，车就会变成清新、舒畅的绿色，是我们感觉自己置身与美丽的大草原。

你们是不是认为这样好的汽车会不环保，不，这种汽车根本不用燃料，不会排出废气，也不会污染环境。而是靠吸收废气来行驶的，和树木一样，再把吸收的废气转化成新鲜空气，它吸收越多，驾驶得越快。

这就是未来的我发明的汽车。

我的六年级英语篇三

我眼中的他，是一个上课好发呆的人，每次发呆都会让老师批评。他就是我的同桌马晨源。

一头西瓜太郎的头发，黑宝石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窝，有时候一笑，他的两颗大门牙都露出来了。

有一次上课的时候，数学老师让大家把书翻到第四十五页，让写第五题，可是我的同桌还在那发呆，我小声地说：“老师叫翻到四十五页呢。”可是，他还在那里发呆不理会。这时老师看见了，就生气地说：‘’马晨源，你再发呆，就让你出去了。“然后，马晨源看看我的书是第几页，我和蔡依彤都笑了。

他有时候很喜欢看《动物大世界》里的漫画。他每次下课都出去玩，可是有一次，他不仅在教室里，而且还在看漫画，我出去玩的时候，看见他在座位上正看得津津有味，我走过去问他，说：”马晨源，你还不出去玩？”“我看完了再出去。”“好吧。”

他有时候会丢三落四。有一次数学老师让拿出报纸，我拿出来的时候，看见我同桌找不到报纸了，我对他说：“要不然，我们俩看一个。”“我再找找。”过来一会，他还是没找到。他说：“还是我们俩看一个吧。”

这就是我的同桌，希望同桌改掉身上的坏习惯。

我的六年级英语篇四

炎热的夏天已经过去了，转眼间来到了金黄色的秋天，秋天同时也是我最爱的季节。在我心里，秋天的形象是：果实累累、秋风送爽、春华秋实、秋高气爽……

我一直在想：秋天在哪里呢？我家的阳台？公园？……想着，想着，秋姑娘已经无声无息地来到了我的身边，似乎就等着我去寻找她了！

我来到自家的阳台，看看万里无云的蓝天，发现天空格外的蓝，格外的美，格外的晴朗。空气也比平时更加清新，更使人觉得舒适。一阵清香飘进了我的鼻子里，哦，原来是我种的花已经随着秋天的脚步开放了。美丽的花朵飘来了阵阵若有若无的香味。

我似乎已经找到了秋天的脚步了，但是还是觉得不够满足，于是我来到了公园。

公园里的银杏树掉了很多金色的叶子，却结满了银杏果，银杏叶随风飘到了小河里，仿佛一艘一艘金色的小船随波逐流，小船一艘接着一艘，湖面漂亮得如同画一般。接着，我的目光又被不远处的桂花给吸引了。金桂、银桂、丹桂，不同深浅的黄色交织在一起，唱响了秋的集结号。桂花的香味是那么的沁人心脾，我不禁大大的吸了口气。一阵风吹来，桂花的的花瓣如雨点般随风飘落到我的脚边，我不禁捡起一片，叹了口气：唉，秋天真美，可是秋风太无情，毅然将花朵、树叶带走，不顾树的挽留……

我又来到专门观赏菊花的地方——菊园。“好美呀！”我忍不住赞叹到：“估计也只有菊花在跟秋天这鬼天气斗争了吧！”菊花的叶片细小重叠，上部的花瓣往花芯卷着，非常自如，就像是外国小孩的卷发；下部的花瓣层层叠叠，如同无数只小手伸出。嫩黄色的花蕊像极了玉盘盛满的明珠。我想到了菊花的花语：清净、高洁、怀念、长寿。

秋天是收获的季节，我喜欢她。秋天是感恩的季节，我热爱她。我喜欢这独一无二的、朴实无华的秋天。