2023年给与建议 建议书(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给某某某的建议书给建议篇一

给某某某的建议书给建议篇二

本合同未尽事宜由甲乙双方协商解决，并另行签订补充协议，其补充协议与本合同具有同等法律效应。下面是小编收集推荐的租赁合同范本，欢迎阅读参考。

甲方(出租方)：________乙方(承租方)：________

身份证号：_____身份证号：________

联系电话：_____联系电话：_____

第一条房屋基本情况

甲方房屋(以下简称该房屋)坐落于;位于第____层，共(套)，(间)，房屋结构为____，建筑面积________平方米(其中实际建筑面积________平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积____平方米);该房屋所占地土地使用权以(出让)(划拨)方式取得;该房屋平面图见本合同附件一，该房屋附着设施见附件二;(房屋所有权证号、土地使用权证号)(房地产权证号)为____。

第二条房屋用途

该房屋用途为________。

除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。

第三条租赁期限

租赁期限自____年____月____日至____年____月____日止。

第四条租金

该房屋月租金为(____币)________。

租赁期间，如遇到国家有关政策调整，则按新政策规定调整租金标准;除此之外，出租方不得以任何理由任意调整租金。

第五条付款方式

乙方应于本合同生效之日向甲方支付定金(____币)_________。租金按(月)(季)(年)结算，由乙方于每(月)(季)(年)的第____个月的____日交付给甲方。

第六条交付房屋期限

甲方应于本合同生效之日起____日内，将该房屋交付给乙方。

第七条甲方对房屋产权的承诺

甲方保证在交易时该房屋没有产权纠纷;除补充协议另有约定外，有关按揭、抵押债务、税项及租金等，甲方均在交付房前办妥。交易后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。

第八条维修养护责任

租赁期间，甲方对房屋及其附着设施每隔____年检查、修缮一次，乙方应予积极协助。不得阻挠施工。

正常的房屋大修修理费用由____方承担;日常的房屋维修费用由____方承担。

因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担并负责赔偿损失。

租赁期间，防火安全，门前三包，综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。

第九条关于装修和改变房屋结构的约定

乙方不得随意损坏房屋设施，如需改变房屋的内部结构和装修或设置对房屋结构影响的设备，需经征得甲方书面同意，投资由乙方自理，退租时，除另有约定外，甲方有权要求乙方按原状恢复或向甲方交纳恢复工程所需费用。

第十条关于房屋租赁期间的有关费用

1.水、电费;

2.煤气费;

3.供暖费;

4.物业管理费;

在租赁期，如果发生政府有关部门征收本合同未列出项目但与使用该房屋有关的费用，均由乙方支付。

第十一条租赁期满

租赁期满后，本合同即终止，届时乙方须将房屋退还甲方。如乙方要求继续租赁，则须提前____个月书面向甲方提出，甲方在合同期满前____个月内向乙方正式书面答复，如同意继续租赁，则续签租赁合同。

第十二条因乙方责任终止合同的约定

1.擅自将承租的房屋转让、转借他人或擅自调换使用;

2.擅自拆改承租房屋结构或改变承租房屋用途;

3.欠租金累计达____个月;

4.无正当理由闲置达____个月;

5.利用承租房屋进行违法活动;

6.故意损坏承租房屋;

第十三条提前终止合同

租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前____年书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书，在终止合同书生效前，本合同仍有效。

如因国家建设、不可抗力因素或出现本合同

第十条规定的情形，甲方必须终止合同时，一般应提前_____个月书面通知乙方。乙方的经济损失甲方不予补偿。

第十四条登记备案的约定

自本合同生效之日起____日内，甲、乙双方持本合同及有关证明文件向____申请登记备案。

第十五条违约责任

租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的规定，须按年度向对方交纳年度租金的____%向乙方加收滞纳金。

第十六条因不可抗力原因导致该房屋毁损和造成损失的，双方互不承担责任。

第十七条本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准。

第十八条本合同之附件均为本合同不可分割之一部分。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。

本合同及其附件和补充中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。

第二十条本合同在履行中发生争议，由甲、乙双方协商解决。协商不成时，甲、乙双方同意按项解决。

(1)由____仲裁委员会仲裁。

(2)向____人民法院起诉。

第二十一条本合同连同附表共____页，一式____份，甲、乙双方各执一份，均具有同等效力。

甲方(签章)：________甲方(签章)：________

____年____月____日____年____月____日

给某某某的建议书给建议篇三

该同志性格稳重、有亲和力，熟悉集团各项综合事务性工作，思路清晰、任劳任怨，开拓进取意识和统筹协调能力较强。在工作中始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以坚定的思想信念，务实的工作作风，饱满的工作热情，较好地完成了各项工作任务，获得了领导和同事的一致好评。

在理论学习方面，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，自觉把“两个维护”作为根本政治责任，深学笃用，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实把学习成果转化为谋划和推动工作的正确思路和实际能力。

在车辆管理工作方面，不断结合集团实际，完善《车辆管理办法》，规范车辆的调度、使用和管理工作，牢固树立安全意识、责任意识，明确工作职责，以强化日常监管、消除安全隐患为抓手，努力实现公务车辆管理的科学化、规范化，为提升工作效率发挥重要作用。

管理等各项工作，做到谋事而不谋利，奉献而不索取，在被动中主动开展工作，充分发挥部门枢纽作用，推动集团公司各项工作平稳、有序开展。

该同志为人正派、工作勤勉、善于学习，具有较强的党性观念，自我要求严格，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，识大体、顾大局，不计个人得失，能够充分发挥沟通协调能力，灵活应对各种问题，做好领导的好参谋、好帮手。

不足之处：一是理论知识学习还有待加强。不注重全面、系统的学习，把握主题、领会精髓方面还不够准确、深入。二是思想解放程度和创新意识不够强。对工作中遇到的问题分析、思考不够深刻，致使手脚不能够完全放开，没有为创新工作思路打下基础。

该同志自2000年10月份到经济政策协调处工作以来，认真学习政治理论和业务知识，注重加强自身的作风修养，廉洁勤政，忠于职守，诚恳待人，团结协作，在委党组领导下，各方面素质都得到很大锻炼和提高。

一、注重政治理论学习，提高政策理论水平。该同志坚持不断学习，不断充实自己，注重自身政策理论水平的培养与提高。认真学习领会党的各项方针政策和邓小平理论，通过“三讲”教育以及对“三个代表”深刻理解，夯实了理论功底，坚定了政治信念，提高了自己的政治敏锐性和鉴别力，增强了党性意识、廉政意识、公仆意识和自律意识，培养了总揽全局的观念。特别是通过认真参加共产党员先进性教育活动，使自己的思想进一步得到升华，党性得到提高。

二、加强业务知识的学习，培养良好的工作作风。该同志尤其注重学习相关业务理论，努力提高自身业务素质。发扬“认真细致、扎实严谨”传统作风，认真对待每一份材料，每一份文件，每一项工作。边学边干，取长补短，牢记服务宗旨，转变作风，自觉按政策、制度、程序办事。谦虚谨慎，积极搞好团结配合，不计较个人得失。在新问题、新情况不断的情况下，能以适应机构改革需要，尽快熟悉业务，没有因工作的衔接而影响工作进度和质量，较圆满地完成了工作任务和领导交办事项。

三、认真做好本职工作，努力提高业务素质。一是认真研究分管的财税、证券、金融等方面的业务理论，及时把握国家有关财政、税收、金融、证券等方面的政策，以国家政策正确指导自己的工作，及时把握经济动向，积极为领导当好参谋。二是积极主动地搞好与对口业务处室的配合，把好文件会签关，注意把握宏观政策、规定及相关规范。三是分别参与了几年的计划编制、白皮书的编写，定期搞好经济形势分析，并参与了“十五”规划和“十一五”规划的编制。四是深入基层和外省调研，对我省普遍关心的经济问题进行调研，调研报告多次在省计委系统获奖。2003年，由所在处长带领，对基础设施融资问题进行调研，并写出调研报告，该报告获省发展改革系统科技进步一等奖。五是积极协助处长，组织了近几年的经济形势分析会，并写出相应的分析材料，及时反映经济运行中存在的问题，提出建议。六是与人民银行济南分行及开行济南分行联合举办多次重点项目推介会，积极督促落实协调重点项目银行贷款，为我省重点项目的顺利实施起到了积极的作用。七是认真完成领导交办的其他任务，如今年与中国保监会山东监管局一起，为我省设立保险公司问题，在调研的基础上，提出了设立放案，该方案已经省政府办公会通过，并在积极准备完善后上报中国保监会。

四是廉洁自律。按照机关党委的统一部署，加强对两个《条例》的学习，高标准、严要求，不断提高反腐倡廉的警惕性，增强了世界观改造的自觉性。

给某某某的建议书给建议篇四

xxxxxxxx学校“扫黄打非”

工作方案

为进一步净化学校周边社会文化环境，为学生思想道德建设提供良好的教育资源，根据上级主管部门有关精神精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以19大为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校。严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐、为创造良好社会文化环境做出贡献。砥砺前行，以保障中国梦的“健康”。

二、健全组织

学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。

组长：戎振纲

成员：陈健程力生罗玉祥以及学校各年级、各部门负责人

三、明确任务

1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。

2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。

3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。

4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。

5、对学生进行正面引导：使其充分认识到黄赌毒的危害；尊重作者，使用正版书籍；认识党和国家给人民带来的幸福，学会感恩社会，对不良行为说不。

四、实施步骤

“扫黄打非”工作分五个方面并列进行

（1）第一方面：广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台，运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式，大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学

校。

（2）第二方面：相应19大精神，开展好爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。每学期开学对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。

（3）第三方面：认真开展有害信息专项治理活动，引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾，坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。密切配合有关部门开展专项治理工作。切实增强政治责任感和维护社会安定、国家安全的紧迫感，密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

（4）第四方面：加强学校安保力量，对学校保安进行培训，提高其甄别能力，对学校学生会，班委会干部培训，加强学生自查能力，对于学校老师进行培训，开展全员参与。

（5）第五方面：定期开展例会、总结。以总结考核为重点开展工作，开展年度“扫黄打非”工作总结，撰写学校“扫黄打非”工作总结。

五、工作要求

1、加强领导，统一认识。充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护

市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。

2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。

3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查，在开学前后，组织开展对盗版教辅读物的专项治理。引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，引导未成年人远离非法出版物，走进五彩缤纷的精神园地，健康快乐地成长。

4、注重宣传，扩大影响。要调动各种宣传力量，通过多种方式，多角度、全方位地积极开展宣传教育活动，深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。

给某某某的建议书给建议篇五