ID：211082
时间：2023-05-29 05:02:08
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
踏入校园，首先映入我眼帘的是一个荷花池，它们争奇斗艳，散发着自己的芳香，一种敬佩之情油然而生，我想起一句千古名句出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
踏着石路，跨过一座又一座的桥，来到了教学楼，还不到教室，就听到了一阵阵琅琅的书声。上课时，同学们看老师讲课的眼神是那么专注，他们还拿着笔在笔记本上写着，写着......
走进教室，我看到了一个个良师。语文老师博古通今、知识丰富;数学老师思维敏捷、遇题能解;英语老师词汇丰富，教会我们语法;政治老师和蔼可亲，明理地对待学生;音乐老师歌声动听、歌词优美，使人难以忘怀......
接着，我来到一栋与众不同的教学楼，它与前面几栋不一样，更加有特色。它披着一件酒红色的大衣，长长的身子挺立着，周围密集着几株小草，显得高大威武。酒红色里带着点儿褐色，古色古香，全身充满着复古的气息。我们就在这座教学楼上信息课，古老与现代交融，感觉可美啦!
沿途走去，来到的是操场。虽说是操场，但我却感觉像一片碧绿的草原，一望无垠。可它又比草原更有特色，它并没有全身披带绿衣装，而是在绿的范围里，增添一些红色，以锦上添花的形式，洒下点儿白色，显得更纯洁、亮丽。
我的初中校园，有着梦幻的荷花池，青石板似的小桥，风景如画;有着积极向上的同学，知识渊博的老师，良师益友，使感情更加浓厚，让人不知不觉爱上它。
我爱我的初中生活。它不必富丽堂皇，只须简洁单纯，有着良好的纪律，文质彬彬的学生，文化水平高的老师。在这座知识的宝殿里，由这灯光引领着我前进......
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是从书中开始的。利用假期这段时间去尽可能的阅读一些好书是必不可少的，而我以前是比较喜欢看一些杂志，一些小故事之类的，因为这些小故事简单，易懂，内容丰富，易懂，而且还分厂的有趣，而暑假里妈妈却要求我看一些中外的名著，我拗不过他，便答应她了，从开始的略懂到后来的了解本书的内涵，这真是一次不小的收获啊！所以我的假期生活是积极向上的。
除此以外，我在假期里不只是只在电脑上玩游戏和看新闻，或者是看八卦了，而自己动起手来，帮助妈妈干家务，主动做一些我力所能及的事，这些也都是因为我在假期里看到的一遍文章所导致的，那个故事里的主人公比我还少，却早已担当起了生活的重任，当然，我知道他只众多和他一样有生活经历其中的一个人。所以我没有理由不帮家里不做一些我力所能及的事情，所以在这个假期里我收获了很多东西，而且还培养了我的动手能力呢！这难道不是一举两得吗？
当然假期生活是少不了户外运动的。可是我以前的假期生活却是简单无味的，每天就只有两个任务：写作业，上网，可以说是过着黑白颠倒的生活，是一个名副其实的宅女哦！而今年的暑假也许是爸妈被我的体育成绩所刺激到了吧，他们让我每天去户外跑步，好吧，我的假期里的户外运动就这样开始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床，是绝不罢休的。而暑假里我每天都是天刚亮就起床，然后出去跑步，开始是很不习惯的，一是早上街道都空荡荡，没有什么人出来，感觉孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么办法呢？就这样一天一天的坚持着，慢慢的一点一点增加每天运动的量，后来，我就习惯了，把它当作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起来很充实，当然，我的假期生活是很健康的喽。
怎么样？我的假期生活够不够积极健康向上呢？
己经过去的初一生活充实而美好，令我回味无穷。
初一生活与小学生活截然不同，在校的时间增加，一个星期回家一次；学习科目增加，一共有七门课程；时间很紧张，需要合理安排。这些变化对我有很大的影响。
一年前，我刚刚进入初一的学习生活，看着全新的学习环境，很不适应，连走路都要注意点什么。
开学那天的晚自习，我与教室里的多数人都没有见过面，他们与我打招呼，我害羞地回应着，跟他们介绍自己。晚上回到寝室，八个人开开心心地聊天，好像以前是老朋友。
我的班主任是我久闻大名的董老师，还没真正开始上课，就给我来了个下马威，我在填报名表的时候有一个失误，把老师说的一个信息忘记了，董老师就对我说：“什么事，我都只说一遍，没有听到我不会再说第二遍。”当时我吓得不敢吱声。也是这个小插曲让我在以后学习生活中认真听别人说话。
像这样这样的情况还有不少，我也从中认识到。董老师是一个自尊心强，有责任心的老师，她对工作极度认真负责，做事情都要做到最好，但并不急于求成，在管理班级时常常“偷懒”，多数时间是靠我们的自制力，让我们自己约束自己，当我们其中有人犯错误的时候，她会耐心地教导他们并给予处罚，也会让我们引以为戒，不让任何不良因素影响我们学习，董老师一丝不苟、负责任的工作态度让我很敬佩。
我在这个其乐融融的大家庭中过着学习生活，在这段时间里，我发生了很大的改变。面对繁杂的学习任务，我一开始忙于应付，有时还拖欠任务，现在可以把任务记录下来，合理安排时间，一开始不善表达，通过一次又一次的训练，口才还算有长进，一开始十分内向，随着与他人的交往越来越频繁，现在敢于主动与陌生人交往。
初一生活给我带来的变化对我影响深远，使我越来越优秀，成为了我人生中一道靓丽的风景线。
常常听人们说：“中学生活是枯燥无味的，一年365天总是和学习打交道。”（此处张建敏老师评语：真像所说的那样恐惧吗？每件事都不要再听别人说了，应有自己的主见！）而小学生说：“中学生活一定是神秘的。”不，你们都说错了，中学生活是紧张、快乐、幸福的。
曾记得我与同桌为了一道题，竟争得面红耳赤，到最后还是各抒己见，互不相让。于是，桌子上出现了“国界线”，当回过头来，细细回想，才发现这道题有两种解法。自然，“国界线”便自动消失了。也曾记得我在考试的前一夜想：“考试就如马拉松赛，关键就在于最后的冲刺。考试也如战争，有胜利者，也有失败者。当发卷子后，胜利者便会欣喜若狂，这下把烦恼、痛苦都剔除掉了。而失败者却垂头丧气，抱怨的想：“我和他们付出的努力一样多，而最后的收获却是大同小异，真是不公平呀！（刚才我发现这里，大同小异着实用错了！应该用天壤之别或者其他形容差别大的词眼，但是当年张老师竟然没批出来，看来我现在的水平能当个好语文老师了。）想起这些事，真让人哭笑不得。
中学生活虽然紧张，但是却在紧张的背后充满了快乐。
上课铃响了，这节课是体育课，已经被书本压得喘不过气的我们，这下可以轻松解放了。来到操场，当体育老师让我们自由活动时，同学们乐得都不知自己姓什么了。顿时，操场热闹非凡。有的跑步，有的扔沙包，还有的踢球。看着这些场面，我情不自禁地说：“中学生活不是枯燥的，是无比快乐的。”当给我们悲伤时，请尽情地哭吧，抛掉烦恼，想想快乐的事，以致使我们觉得中学生活虽然紧张，但紧张的背后又是什么呢？那就是幸福与快乐呀！
学校这些零星小事，总是说也说不尽，几乎每一个班都发生过。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么许许多多的小事汇在一起就是一条小溪。这溪水唱着歌儿奔向社会的海洋。它之所以富有活力，因为它是紧张、快乐、幸福的。
优
（张老师评语：能够写出如此的文章，确实不简单，若没有参考书的话，我想你将来还要成为一名优秀的编辑人员或者是什么大作家。总之通过你这篇文章，可以看出你对生活充满着希望，生活对你简直就是天堂！祝你永远生活在幸福之中。）
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉中我的初一生活已经过去快一年了，蓦然回首，身后那一串歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，在我心中泛起一阵阵涟漪。
一年前，我一脸稚气地跨进清外中学的大门，抬头望着这个也略带稚气的学校，迟疑地想：它能给我什么呢?但如今，我可算是无怨无悔，心悦诚服。
小学毕业考试时考进了这座学校，走进这里自以为凭着小学的基础以后还能在成绩上名列前茅，可是我错了，好成绩哪有这么容易就得到，昨日的成就并不等于今日的成功，学校里高手如云，人才济济，同学们在学习上那股火药般的竞争气氛，令我开始有点力不从心。最难忘的是期中考试前的那段日子，每次周周清考试一次又一次令人胆丧的成绩接踵而来，我在小学里的那种学习上的优越感瞬间烟消云散，成绩一下子排到了班上的二十几名，每张试卷上的评分是那么的冰冷无情，一开始我还能面对现实，默默定下决心定下目标，选择了加倍地努力与勤奋，但是结果并不如意，成绩依然在原地徘徊着。每次看到贴在前面的成绩排名单，我的心便颤抖不已，脑子里也是一片空白，我开始恐惧学习，一味地逃避。这时，几位科任老师与班主任董老师及时发现了我存在的问题，耐心地开导、教育我，以和蔼的目光、亲切地微笑不停地鼓励我，同学们也向我伸出了援助之手，于是我在失败中重新振作起来，课堂上集中精神认真听老师讲课，课后与同学们讨论问题。渐渐的，我的成绩开始有了起色，虽说没有质的飞跃，但也有了一点小进步，而这一切都是大清外给予我的关怀与温暖。
学校还给了我们一个展示自我精神风采的大舞台，在这个大舞台上每一个清外学子都如鱼得水，如虎添翼，尽情地展示自己的才华。体育节上，我们在运动场上展现我们的飒爽英姿;艺术节上，我们互相交流彼此的阅读心得……我们不停地去迎接新的挑战，不停地磨炼自己，用勇气去面对每一次成与败。
是清外，放大了自我发展的空间，诠释了无私奉献的内涵，演绎了苦尽甘来的精彩。
我爱我的初一生活，我爱我的学校，愿每个清外学子用双手去耕耘更美好的明天，这灿烂的明天，是每一个清外学子与学校共同进步的结果，它不仅仅属于某一个人，更属于清外，因为我们是清外人。
如果没有失去，便不会有回忆与珍惜。而童年似一块五彩缤纷的棒棒糖，甜蜜一直滋润着我，伴我在人生路上远行。
小时候的我，最盼望下雪了。如精灵般的雪花从天而降，在带来一丝冰凉后，缓缓消失，快乐在心底蔓延着。一片雪花飘啊飘，伴随着时光追朔到我的童年。
我玩雪，从来也不心急。先从脚边，开辟出一道路。推着雪堆一点点往前，走过白桦，掠过青松，路过枯木，经过寒梅。成堆的雪早已冲过了手套的防御线，但我依旧傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隐隐作痛。
拿出了彩笔，抓起一块凹凸不平的雪团，急切地涂上颜色，却没发现自己的手同样也被染了色。但对于我来说，这一切都没关系，自己只在乎自己想要搭起来的雪人。很难想象，年仅六七岁的我会偷偷的搬出在仓库里尘封多年的铁锹，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的铲雪。自己大概都不知道，铁锹究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的坚持下，一个比我高一头的雪堆铲了起来。
我的手是冰凉冰凉的，我的脚是冰凉冰凉的，在冰凉冰凉的心口上，却跳跃着一颗鲜活的、炙热的心。这股源自心房的暖流流至我的全身，使我感觉不到一点寒冷。现在的我才明白，那股力量，名为童真。
我接着做起了头，两只炯炯有神的眼，一个细长的鼻子。还有一个开心的微笑。将之前的红心放进雪人的心窝，在我曾经小小的世界里，它便与我一样，有了心跳，有了生命。
次日，当又一轮冬阳从天空升起，无声无息中，那个雪人，化了。地上还存有被染成红色的水。那是，雪人的心……
我愣在那里，心里有一种说不出的惆怅。是不是一旦长大，我所珍惜的，都将逝去？我的内心迷茫着。
然而，恰好天上飘过一朵云，与我的雪人那样相似！巨大的自豪笼罩了我的心：我的雪人，去了那么高、那么美的地方！迷茫的心找到出路：即是我们都变了；即使我们都会变；即使我们都得变，但拥有回忆，懂得珍惜。
当我的童年成为尘封的记忆时，我便可以像现在这样仰望天空——
看！我的童年在向我微笑！