ID：213692
时间：2023-06-04 14:25:14
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三小不仅是美丽的花园，更是我们活动的乐园。
走进三小的校门，首先映入眼帘的是八个金红的大字“尚德。崇实、和谐、活泼”。对，这就是我们学校的校训。百花争艳、绿树成荫、小溪流水、繁花似锦，这动人的画面一定能吸引住你。野趣园里的小动物有的在玩闹，有的在奔跑，有的媲美，有的正在吃着鲜嫩可口的竹子……恰静园长廊蜿蜒在小路中央，茂盛长藤把它包围。
进入教学楼，我们来到了四楼音像备课中心，它里面有先进的教学仪器：电视机、录放机、电脑软件……老师们经常在这里务课，开教研会……。
走进仪器室，里面的仪器全是高科技与自然科学的完美组合。里面的仪器有实验板人体骨架模型以及数学用的测量器等。我们运用这些仪器研究、探索，获取了知识，培养了实践能力。
信息的来源在于书，图书室是人们最好获取信空的来源。跟我来你会有一种身临其境的感觉。
走进图书室，这里就是你最理想的境地。里面的藏书丰富而且陈列整齐。少儿读物可以让你了解科学，给你带来情趣；古典文学和现代文学可以培养你的情操；马列著作可以培养你的思想，让你了解名人；教学资料使老师讲课得心应手。书给你带来了清新、文雅、安静，给人更大的启迪。在这里读书就像和许多高尚的人交谈。
学校的艺术气息更是浓厚，跟我来会让你感到新奇。
美术室当“仁”不让地成了我第一个“采访对象”。走进去一看，不禁发出“啊!”的感叹声。大美了，我简直像到了艺术殿堂一般。那些画仿佛成了圣洁小天使来致欢迎词。里面的《火车来了》这幅画赞美了乡村美景。国画《荷花》像诗中所描绘的那样“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头”。
“好浓的味呀，原来是墨香”。大家都猜出来了吧，这就到了书法室。这里摆放着各种字体的毛笔字，一幅幅，一张张，引人入胜。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的小学“办学生喜欢的学校”主题活动总结，希望能够帮助到大家。
我校按照市区教育局“办学生喜欢的学校”主题活动的文件精神和要求，遵循“为学生终生发展奠基”的办学理念，扎实推进素质教育，认真开展“办学生喜欢的学校”主题活动，现将前段开展的工作和今后的工作安排汇报如下。
学校根据市区教育局的文件精神，结合学校实际，设计了“办学生喜欢的学校”师生调查问卷，针对“你喜欢什么样的学校、老师、课堂、学科、活动”等五个方面向学生调查，学校对调查问卷进行了分类整理，认真分析和研究师生在问卷中回答的内容，召开专题领导班子会逐一进行商量，安排部署工作，结合学校实情制定了《想家峪小学“办学生喜欢的学校”主题活动实施方案》，成立了以校长为组长班子为成员的活动领导小组，具体负责开展此项活动。
1、设置学生喜欢的课程----特色校本课程
学校贯彻素质教育理念，完善课程体系框架，上好国家课程、开好地方课程、构建校本课程。尤其在校本课程的开发上做足文章，凸现办学特色。为传承诗教文化，培养学生的人文素养，学校编写了《儿童诗赏读》等校本教材，以塑造学生快乐的童年、诗意的人生。为开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，学校在全校开展了棋类活动(低年级民间棋类游戏、五子棋、跳棋，中年级跳棋、军旗，高年级象棋、围棋。学校还结合兴趣小组活动的开展进行学生特长的培养，开设了乐器、武术、十字绣、乒乓球等十余个兴趣小组，每周开展两次活动，提升了学生的综合素质。
2、构建学生喜欢的课堂----生活化课堂
加强教师的学习，学校下发了课堂教学方面的指导性意见和课堂的具体要求，要求老师们把握要领，以此作为教师平时课堂教学和评价课堂教学的标尺。
积极探索构建“生活化课堂”， 让学生回归生活，在生活中学习，在学习中生活。教师在设计教学时有意识地在生活中寻找与课本中的知识有联系的、学生熟悉的场景、事例，用以沟通已有的生活经验与学科知识的联系，瞄准课堂教学与学生生活的最佳联结点，以此来诱发学生已有的真切体验，感受其境。构建“自主、合作、探究”的新型课堂，探索生活化的教学模式。让学生喜欢学习，愿意学习，把学习当成一种乐趣，充分享受学习与成长的快乐。
加大硬件投入，充分利用网络多媒体教学手段，学校为各教室接通了宽带网，购置了四套多媒体投影机。
3、培养学生喜欢的教师----充满爱心的老师
实施“培育名师工程”。 加强老师们的政治学习，采用树典型、搞活动等方式促使老师们不断提高自己的思想境界，把真爱普施给每一名学生，打造其阳光心态，保持童真，与学生融为一片。把个人利益与学校利益结合起来，自我督促，追求自我价值的实现。把师德作为教师评价的最重要的标准。强化校本培训，要求老师们树立终身学习的观念，学习素质教育理念，不断增强个人教学基本功。
4、开展学生喜欢的.活动----主题教育活动
学校从学生的需要出发，充分尊重学生的爱好和意愿，精心组织了内容丰富、形式多样、富有教育意义的活动，在活动中激发学生的求知欲望和创造才能，培养学生的合作精神和管理能力，展示学生的生命光彩和个性特长。
开展了如“好书伴我成长”、“只有一个地球——关注环保”、理想教育、信心教育、感恩教育、养成教育等主题活动，坚持开展十好教育和体育艺术“2+1”活动，力求使学生养成良好习惯、树立忧患意识、奠基诗意人生。校内形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。
5、营造学生喜欢的环境----和谐人文环境
学校继续追求“没有最好，只有更好”的目标。修订了学生常规管理制度，落实少先队日常检查、班级月评、“十好学生”评选等活动，把培养学生良好的学习、生活习惯作为最重要的工作来抓。从学生的点滴言行抓起，从抓学生的写字、说话做起……放弃急功近利的东西，不追风，每一个学生都成为校园一道靓丽的风景，让好的习惯伴随孩子的一生。
学校继续完善学校建设，投资近二十万元完成了供暖、改厕，增添了绿化苗木，更新了宣传版面------力求把学校切实打造成“平安校园、文明校园、健康校园、快乐校园、生态校园、文化校园”。
1、师德楷模学习及交流
2、评选“学生喜欢的教师”;
3、“办学生喜欢的学校”主题活动总结会
在我6年学习生活中做过很多很多的游戏和活动，不过在这么多活动中，我最喜欢的就是黄老师让我们在班做自己在书上看到的，或老师教的小实验。
同学门都做完了自己的小实验，并获得了掌声。接下来就到我做实验了，我首先将实验用的器具:一个瓶子`一个比瓶子小一点的铁球`一酒精灯`一根木棒。
第二个实验是将原来烧红的铁球放进冷水里只听见吱吱的声音，火力一会儿火红的铁球又恢复了本色，我再将铁球放进瓶口，这次却放的进去，怎是什么一会事呢?我的实验获得了同学们热烈的掌声。
我回倒座位上时，同学门问我这是什么一会事?我告诉同学门这是物体受热后会扩涨，受冷后回缩小，这叫做热胀冷缩，这是同学门才恍然大悟。
我最喜欢的活动是钓鱼。也许在城市里面的孩子很少能有机会接触钓鱼这种有益身心的活动，它的好处有很多。
首先，钓鱼的环境有益养身保健。钓鱼于江河湖海，空气清新，阳光充足，噪音小的.良好环境中进行的。而且江河湖海边的空气中氧气充足，经常呼吸新鲜空气，可引起人体各种相应的良好的生理反应；日光可使人获得健美的皮肤，红润健康的面容。经常到空旷恬静的水域钓鱼，幽静的环境能消除两耳的疲劳，有助于保持良好的听觉功能。
还有，钓鱼活动能控制和消除不良情绪。经常参加钓鱼活动有助于提高生活情趣，钓鱼使人心情舒畅，情绪稳定，精神饱满。
我不好意思地低下头，安静地坐在外公旁边。过了一会儿，我们看见鱼漂在动，兴奋极了，同心协力把鱼杆提起来一看，原来是一条小鱼！我想了想，还是把它放了回去。外公对我笑了笑。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”所以我们又把鱼杆抛进了河里。终于“皇天不负有心人”，过了15分钟，哇！我们钓到了好大一条鲫鱼！于是，我们就带着鱼高高兴兴地回家了。回到家，我们饱餐一顿，鱼好好吃啊！
钓鱼给我带来了很多乐趣。钓鱼，真好玩！
终于，我们期盼已久的一年一度足球文化艺术节到来了。今年的足球文化艺术节比往年都要隆重，学校还开了晚会呢！
星期二的那一天，我们拿着荧光棒和小红旗，下午四点半准时到了学校的操场，谁也没有迟到。我们都坐到了自己的座位上，过了一会儿，表演就开始了。
我们学校还准备了两个很大很大的充气足球。让我们用手轮流传这些足球，与这些足球有了更亲密的接触。
然后我们要唱《我爱你中国》这首歌，我们怀着报答祖国的心情，跟着节奏挥舞着小红旗。跟师生共唱这首《我爱你中国》，当我们在挥舞着国旗的时候，我想在上面看，这场景一定很壮观。紧接着，我们又观看了足球队的队员们的足球表演，这些足球队的队员们不仅在赛场上挥洒着汗水，为我们学校争光，而且他们在台上表演的时候，也十分精彩呢！赢得我们的阵阵掌声。然后我们又看了《卡路里》这个舞蹈，因为当时天已经黑了，我们都挥舞着荧光棒，这漆黑的夜晚，被我们的荧光棒照的很明。全校唱着《卡路里》这首歌。在节目的中间还有一个小插曲，有一个小丑上台了，跟着他上来的竟然还有一台大炮！嘻嘻，其实这台大炮他可以喷出来烟雾，这些烟雾可以形成一个圆形，无论它怎么飘，都不会变形。后来还表演了，有一些武术，舞蹈，歌颂，还有男老师们的唱歌。这些节目啊，都让我们连连叫好。
表演结束了，我觉得这个夜晚过后，那些害怕足球或是讨厌足球的同学们都会爱上足球，喜欢上足球，让他们与足球有了更亲密的接触。这也就是我们学校举行足球文化艺术节的意义。
虽然这个晚上我们十点多才回家，但是我们感到的不是累，而是很多很多的快乐！
今天，我们天中晚报的小记者跟随老师来到爱家物流配送中心参观。
坐在车上，我的眼睛随着窗外的景物一起移动，心里总感觉车跑得太慢，可能是我的心情太过急切吧！
9时50分我们来到了目的地——爱家物流配送中心。我们刚下车，解说员叔叔就微笑着迎了过来，说：“我姓李，大家还可以叫我李导游，今天由我带领大家参观爱家物流配送中心，请同学们配合。”随后，我们跟着他向配货车间走去。
进了配货车间，我们惊讶的说不出话来，里面整齐地摆放着巨大的货物架。有人问：这么高的货架，用什么东西把货放上去呢？面对这个问题，李叔叔叫了一个工人，让他给我们做示范。只见那个工人叔叔开来一辆叉车，把货物一铲，又按了一个按钮，货物便慢慢地被机器抬高，然后平稳地放在了货架上。李叔叔告诉我们，那位叔叔开的车叫三层叉车，能升7。5米高。“哇，好厉害呀！”同学们纷纷称赞。
接下来，李叔叔又带领我们走向遇冷库。进入遇冷库，同学们仿佛进入了一个冰冷的世界！这里为什么要开空调降温呢？我丈二和尚摸不着头脑，只好求助李叔叔。叔叔说：“小朋友，你看后面！”我回头一看，后面有许多果蔬。李叔叔说，这些瓜果是新鲜的，如果不开空调的话，它们很快就会腐烂。啊！原来如此，我恍然大悟。随后，我们又参观了面条间、豆芽间、分割车间等。
经过一个上午的参观，我对爱家物流的配货中心有了一定的了解，也学会了很多知识。我喜欢这样的活动，真希望以后多参加这样的活动！