ID：214523
时间：2023-05-30 05:13:03
上传者：曹czj无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的青春也是如此，既有快乐与欢笑，也有曲折与坎坷。
进入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的试卷里，摁得我甚至来不及歇一歇脚，喘一口气，又得学另一科了，使得我产生了放弃的心理。可有什么用呢！学总之还是要上，试总之还是要考，有什么办法呢？我只能强迫着自己，把卷子接着写下去。
当别人在做数学题时，我在研究地图，恨不得把大张大张的地图吃下去；当别人在背单词时，我在摘树上的花，看它是怎么组成的；当别人正和李白，杜甫等文人交谈时，我正和秦始皇打天下呢……当我的“四小科”小有成就而沾沾自喜时，月考来了，偏偏就是不考那四科，当在考场别人如鱼得水时，我却这儿一个字不会写，那儿一个词不会用，我意识到我被打败了。
“为什么！为什么我比别人多努力了还是没有别人分高！”我哭喊道。我一边用手扛扛眼泪，一边摔着手边的东西，妈妈动了动嘴角，什么也没说。半夜，哭累了，闹够了，我含着一颗滚落嘴边的咸眼泪倒在床上睡着了。第二天，是对别人而言美好而又快乐的周六，
对我来说还是那么地招人厌恶，我正想撕碎张纸以发泄我的不满，却发现上面有字，是妈妈写的：
“青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以描绘出一幅精美的画卷。
青春不是用来后悔的，拼出你自己的青春吧！”
是啊！青春是用来拼搏的，青春是用来不言放弃的，青春是用来追求的，青春怎么能够被一次小小的失败而打败呢？这使我想起了家喻户晓的乔布斯，他在自己不言败的青春里，在无数次失败中，创造了“被咬了一口的苹果”，改变了历史。他说过一句话，诠释了“青春”这个美好的词：
“活着就是为了改变世界。”是啊！我们虽然改变不了世界，但起码可以改变自己，让自己的青春燃烧地更加精彩！
世界上，还有什么字眼比“青春”二字更富有生机，更热情澎湃呢？青春好比是一首歌，我们便是书的作者，让我们用激情和梦想谱写这华丽的乐章！
年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。——题记
曾读过这样一首诗“青春流逝的时候，回忆就是一种祭奠，在祭奠中，感谢珍藏。要哭，就哭出激动的精彩 ，要笑，就笑出成长的绚烂。请别错怪那韶光改人容颜，我们自己才是那个化装师。”那时你年纪很小，尚不懂得青春，不懂得成长，只将来到这个世界作为一场梦境，颇如神游太虚一般，迷迷糊糊的。
一至六岁：是孩子，就有权利选择做梦。
那些年，你单纯可爱，晶莹剔透。那时的你，很爱照相片，翻开那久已泛黄，却依然被父母珍藏在大橱柜里的相册，满满一本全部都充满着各式各样的你。看着自己的样子，浅笑嫣然。那时的你，只不过是徘徊在中游地带，莽莽撞撞的小朋友，从没想过要领导别人，或者是管理别人。总是一个人安安静静地坐在自己的座位上，等着班长收发玩具，不喜欢争抢，不喜欢出风头，就连发玩具如果和别人的冲突了，从来不想去争夺，悄悄地换了一个。每当玩击鼓传花的游戏，就害怕得要命，因为，你实在太想隐藏自己的一切了。现在许多人与你交谈时，你会兴高采烈地说，“你是我的幼儿园同学！”而他们却没有一人认识你。呵，也对，一颗低矮的小草，哪里还会有属于自己的一点光芒？一点痕迹？我原以为，我会一直这样，平平淡淡的生活，乐得清闲自在。
七至八岁：有些改变并非自愿，而是不得已。
那些年，你变了，你变得底气十足，你变成了所谓的“领导阶层”。这是你光芒四射的学习生涯的开始，也是你从一个世界到另一个世界，从一个分界跨越到另一个分界的关键时期。不可以妄议这对于你的人生到底是怎样的一个转折点，但可以说，这对于你的家人，父母是一个极大的喜剧，对于你自己，也是个不小的悲剧。初上一年级时，你不吵也不闹，老师把所谓懂事安分的你任命为了语文学习委，天天和同伴忙前忙后，成了办公室的常客，渐渐和老师熟络了，话变多了，迫于强烈的自尊心，成绩不知不觉便也
赶上来了。二年级，由于常常“伴虎”，所以老师的习性你甚至比班长还要了解，成绩也已经数一数二。老师十分满意，便把你的职位与班长颠倒了一下，仅此而已。你开始理直气壮地管人，趾高气扬地领读，学会了严厉的惩罚手段，动用“刑法”时一点也不心慈手软。
九至十岁：夏天的阳光如此灿烂，你却提前进入冬季。
那些年，你学业上的辉煌，不可一世达到了顶峰，你已经变成了老班长与数学学习委的结合体。与此同时，你心里的孤独，害怕也达到了同样的一个极端。其实可怜的你，从始至终都不知道，为什么自己会那样遭人排斥？其实可怜的你，从始至终都不知道，自己是哪里做得不对？如果你知道，你一定会尽心竭力去改。可是，已经来不及了。记得毕业的时候，你曾经问h，“为什么你们不能接受我？”h是你多年一起工作的学习委了，可与你不同，她有着强大的蜂围蝶阵，人格魅力非你可比。她面对你的问题，有些无奈地笑笑，“也许，是因为你成绩太好了。”你也笑了，不过是苦笑，敷衍，纯粹是敷衍，你心里其实比谁都明白，但你唯独可以做的一件事，只剩下苦笑了。
十一岁：豆蔻年华，懵懂情思
那一年，你喜欢一个男生，一个笑起来有着很纯净笑容，很让人着迷的男生。一个有些邪魅，有些幽默，有些自恋，有些喜欢炫耀，有些吊儿郎当，却是个十足潜力股的男生。短短六年，你们总是阴差阳错地座位分到一起，断断续续的，也许有四年了吧？他总喜欢制作恶作剧，一向正经的你却也经常成为他的帮凶。临别时，你心里别无其他遗憾，只是仍会偶尔想起他。这样最懵懂的喜欢，这样最美好的喜欢，人生中，只此一次，别无其他了吧？
十二岁：淡淡微笑，淡淡惆怅
去年，你迈入了初中的门槛，初中的新生活，充实而又繁忙，节奏如一曲热烈激荡的摇滚曲，稍一不留神，便会跟不上这极快的节奏。来到初中的你，面对现实，没有抱一丝纯真的幻想，便不再觉得太残酷、可怕了，坦然处之。原来，这种感觉早已在你的心里生了根，发了芽。于是，再次面对灰色的同情与嘲笑，再次面对羡慕和敬佩，都置身事外了，至多只是淡淡的惆怅，更多的是淡淡的微笑。因为你知道，行走在“考”的路上，无他选择，只有风雨兼程，才会守得阳光灿烂。
未来的你
在未来的时光中，你会改变，一直一直在改变，改变的路上没有尽头。你会一次又一次地向生活，向人生挑战，你会让自己不断磨练，直到臻于完美。
后记
在如梦如烟的往事回味中，我欣喜地发现，故事中的我在成长，我一直都处于寻找幸福的旅程当中。过去的曾经，都变成过去完成时，都付与这缠绵的怀恋中。
我们家充满了烟火的气息。
一个完整的家，一定要有一个常开的炉灶——我一直这样固执的认为。没有炉灶就没有温度。邻居一天三顿在外面吃饭，锅底一年热不了几次。他们家的空气是凉的，没有一个家该有的气息。家的气息，是厨房里每天飘出的烟火气，日久天长在一个空间里萦绕形成的家庭符号。
我很庆幸我们的炉灶是常燃着的。
春天，新摘的香椿芽和鸡蛋一同上桌。爸偶尔还会割一些头刀的韭菜回来——他工作单位在农村，开门就是菜地。夏天的厨灶不怎么惹人爱，但它还是努力工作，煮出一碗晚清香碧绿的绿豆汤。干燥的秋天，灶上常煲着银耳百合粥，放一块冰糖，整个房间充满了微甜的植物气息。日历翻过十二月，一家人围在桌前，等待一碗澄澈的鸡汤。
初中之前，掌勺的多半是我爸。那段时间我对他佩服得五体投地。没有谁能炖出更美味、更诱人的牛肉。犹记得关火端出成品的场景：暖黄色的灯光下，软软弹弹的肉块浸在酱色的汤汁里。嗯，应该放了点糖，汤汁是微甜的。肉块已经到了入口即化的程度，我整个口腔里的味蕾都开始躁动起来。爸做饭稍显豪放。架一口铁锅炖鱼，搁两袋子醋，土豆切成大块下锅，盖上锅盖，还可以听见炉灶上方传出的“咕嘟咕嘟”。我们的饺子个头奇大，皮里裹了满满的馅。包三鲜馅的水饺，爸放了半袋虾仁！那分量真足，每个饺子都鼓鼓的，夹开一个，绿色菜叶倒是很安静，切碎的木耳不安分地往外挤，虾仁撑足了场子展示自己的强大阵容。我的饕餮之欲，在这一刻得到了极大的满足。
但后来我爸就陷入了一种奇葩状态。熬苡仁粥，扭头看见一碗早上剩的白菜丸子，他端起来就倒锅里了。煮片汤，找不到配菜了，拽了一把韭菜，“当当”剁成十公分的几大段扔汤里了。中国人自古就有杂烩的习惯，但如此混搭，还真让我开了眼界。我爸就用这种无厘头的方式一次次地挑战我的味蕾。好吧，各家有各家的生存方式，这些味道诡异的玩意儿至少是我家的专属。
可我妈不干了。那些“奇菜”放一边不说，每次我爸完成自己的杰作，都伴随着一厨房的凌乱。于是厨房所有权顺顺当当转移到了我妈手里。
至今，我仍认为妈妈的做法完全处于一种责任感，尤其对我。自小我就没有养成在外吃早饭的习惯。因此时间再早，我妈都会早起床一个小时，完成一天里的第一个任务——准备早饭。从小学到高中，马上十二年整，每天如此。简单的早饭，紫菜蛋汤，或者蛋炒饭，焖馒头。有时为了赶时间，西红柿鸡蛋面就出场了。
两个西红柿去皮切成瓣，放油炒两下，加水下面。最后放鸡蛋，是那种预先在碗里打散的蛋液，往锅里一倒就瞬间变成轻盈软嫩的鸡蛋羹。食材的融合在这一刻完美了！红色黄色相得益彰，酸与甜与蛋香互相融合。依旧是餐厅的暖黄色灯光下，碗中冒出的白色雾气氤氲一片，视觉上和触觉上都那么温暖。我想，能把一碗普通的面做得如此娴熟的，只有母亲大人了。
而能坚持起床为我准备早饭十多年的，也再无旁人。
其实我想说，我不是美食家，甚至不算个“吃货”。爸妈也都是普通的爸妈，不会什么满汉全席。更多时候餐桌上摆着的，是当下的蔬菜，搁少许油和盐，清清淡淡。一家三口围坐，吃饭闲聊，互相逗乐，互相“贬低”。单是能在一起吃饭就很让我们开心。肉和水饺什么的，只是偶尔的。没有谁家会每天大鱼大肉。有时只有透过最普通的菜肴，才能看穿家的温暖程度。
毕竟，家中特有的烟火气息，不是靠山珍海味撑场子，而是靠时间积攒下来的。即使每天都是普通的小菜，即使家中的`厨房简单至极（比如我们，厨房不足十平米，调料盒中连味精都没有），只要有时间，炉灶会慢慢地于不经意间熬煮出家的味道。
家里的饭菜永远不会吃腻，因为那是我们一出生就被标记下的味道，当然会没有理由地喜欢。爸妈做的，再普通也是美味的，毕竟包含着家的温情——对，温情。我喜欢的家的味道，或许只是家的温情吧。
明年九月，我将开始自己的独立人生。长期沉浸于家的味道，我甚至忘记了这一天的到来。可这有什么关系。家的味道能伴我很远很远，因为我会一直记得。
也是，怎么可能会忘记。厨房和炉灶，家中最丰富最有韵味的地方。它烹煮出了一个家的温暖，见证了一个家庭长久的幸福。
纽扣，是平常之物，纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文。可是，平常的事物蕴藏着不平常的情感，下面就是我写的一篇文章。
一颗纽扣，一个情
在我的小缝包（“小缝包”语义不明确，可改为“小针线包”）里，有许许多多的纽扣。但是，却有一颗显得那么不显眼（前后句没有转折，可删去“但是”、“却”，可加“其中”联接；“显得”与“不显眼”不够简明，可改为“不那么显眼”），那么的渺小（“那么”前加“显得”，去掉“的”）。可是，它在我心中又是那样珍贵。
那是在小学时，我们班有一位很丑的女生，她个子很小，脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子，就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里，因为她的手全是长满茧，又粗又大。只要（加“有”字）她在我们班，（加“就”）没有人敢靠近。有时，男生还会拿她来消遣（“消遣”语义重，改为“开玩笑”，去掉“来”）。（句号改逗号）对于这种行为，（这句话可删去，加“而”）女生个个坐视不理，有时（“有时”改为“甚至”），也会（加“一起”）捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被调到她旁边，与她同桌，想起来我这寒毛不禁就竖起来，我竟然哭了，但老师之命难违。
刚和她坐时，我总是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨脚。有时，还联合别班女生来打（“打”改为“欺负”）她。
但是，有时在课堂上，我被老师提问到不会的，（整句改为“当老师提问我时，我一时回答不上来，”）她总会在下面小声告诉我答案。有时，我不会写的，（整句改为“当我的作业不会做时，”）她总会教我；有时，我想要买什么东西，没人要帮我买，（整句改为“当我想买东西，又没有人肯帮我时，”）她总会帮我买。（修改后变成了排比句，语言更有气势了）尽管她对我很好，我还是对她感到不满。
有一次，在美术课上，我们都买了国画材料，就只有我同桌没有（加“买”字）。后来，我才知道她为什么不买，原来她家境很穷，买不起材料，家人把家里多年的储蓄（“储蓄”改为“积蓄”更准确）都供她读书。
（注意过渡，可加上“没办法”，以显得无可奈何）我就只能（“只能”改为“只好”，显得非常无奈）和她一起用，（一句话结束，逗号改为句号）她很快打开墨水盖（“墨水盖”不明确，改为“墨水瓶的盖子”），说什么不让我动，很臭，就自己倒，（一句话结束，逗号改为句号）当她要倒时，（加上“突然，”，以显紧张气氛）后面一位同学碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改为“墨汁全散在她的衣服上”），她那时非常生气（“那时”改为“那时，”，并放到“她”前）。（一句话没说完，句号改逗号）她立刻跑去拿布，（一句话结束，逗号改为句号）可是（加逗号，补出主语“她”）刚一站起来，（主语要一致，可改为“就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了”），（一句话结束，逗号改为句号）（补出“我仔细一看，”）原来是她衣服的质量很烂（“烂”口语化，改为“差”），跑线了，就勾到我（补出“的”）纽扣，就（与前一句的“就”重复，删去）把纽扣给勾掉了。我很生气，大声地叫着：“这裤子很贵耶。”
就在这以后（整句改为“之后”），我就（删去“就”）很久没看到她了，（一句话结束，逗号改为句号）后来，得知，她退学，去打工，（补上“听说”）还攒了一些钱，（一句话结束，逗号改为句号）（补上“说来也巧，一个晴朗的午后，我在上学的路上，突然身后传来一声熟悉的声音，我转过头一看，眼前一亮，“这……不是……”。）（另起一段，注意过渡，由于我要赶着去上课，临别时，我们互换了电话号码，高中生优秀作文《纽扣的情思——体会一颗纽扣的情感变化作文》。当我急着要走的时候，她连忙拉住我的手，笨手笨脚地掏着（跟当年没什么两样），好不容易掏出来了。）（另起一段，注意过渡，开始时，我以为是什么好东西，仔细一看，原来是一颗纽扣，一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻，我突然领悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。）帮我买了一个一模一样的纽扣。（这句话删去）这时我的心灵受到了强烈的震撼。我很后悔，（删去）（另起一段，注意过渡，现在，每当轻轻地抚摸着这颗纽扣进，我就会满含着泪花，并轻轻地说声“保重，朋友！”）我要好好珍惜这纽扣，代表着我和她的情谊。（删去）
让我想起了一首歌，我想送给她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（删去）
一颗那么不显眼的纽扣，却有一段美好的相遇凝聚，回想起与那相处了一个月的同桌，我仍然心潮澎湃，感动自己。因此我这篇文章就突出了对她情感的变化，尤其是那颗纽扣带给我的感动。文章是写完了，可读来总感觉不满意，大家从旁批就可以略见一斑。主要是纽扣带来情感的变化过于突然，过程过于简单，缺乏过渡。所以，我增加了一次巧遇和对纽扣的细节描写。来使感情的变化有所依托。大刀阔斧之后，我的修改稿新鲜出炉了——
一颗纽扣，一个情（修改稿）
厦门市禾山中学初二（2）班卢红玲
在我的小针线包里，有许许多多的纽扣。其中有一颗不那么显眼，显得那么的渺小。可是，它在我心中又是那样珍贵。
那是在小学时，我们班有一位很丑的女生，她个子很小，脸上却长着几颗像黄豆那样大的青春豆。说起她的鼻子，就像我们钓鱼时鱼杆上的鱼钩。而她的手总是放在兜里，因为她的手全是长满茧，又粗又大。只要有她在我们班，就没有人敢靠近。有时，男生还会拿她来开玩笑，而女生个个坐视不理，甚至一起捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被调到她旁边，与她同桌，想起来我这寒毛不禁就竖起来，我竟然哭了，但老师之命难违。
刚和她坐时，我总是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨脚。有时，还联合别班女生来欺负她。
但是，有时在课堂上，当老师提问我时，我一时回答不上来，她总会在下面小声告诉我答案。有时，当我的作业不会做时，她总会教我；有时，当我想买东西，又没有人肯帮我时，她总会帮我买。尽管她对我很好，我还是对她感到不满。
有一次，在美术课上，我们都买了国画材料，就只有我同桌没有买。后来，我才知道她为什么不买，原来她家境很穷，买不起材料，家人把家里多年的积蓄都供她读书。
没办法，我只好和她一起用。她很快打开墨水瓶的盖子，说什么也不让我动，很臭，就自己倒。当她要倒时，突然，后面一位同学碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那时，她非常生气，立刻跑去拿抹布。可是，她刚一站起来，就把我裤子上的一颗纽扣刮掉了。我仔细一看，原来是她衣服的质量很差，跑线了，勾到我的纽扣，把纽扣给勾掉了。当时我很生气。
之后，我很久没有看到她了。后来得知，她退学，去打工了，听说还攒了一些钱。说来也巧，一个晴朗的午后，我在上学的路上，突然身后传来一声熟悉的声音，我转过头一看，眼前一亮，“这……不是……”
由于我要赶着去上课，临别时，我们互换了电话号码。当我急着要走的时候，她连忙拉住我的手，笨手笨脚地掏着（跟当年没什么两样），好不容易掏出来了。
开始时，我以为是什么好东西，仔细一看，原来是一颗纽扣，一颗跟我掉的一模一样的纽扣。那一刻，我突然领悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一颗一模一样的纽扣送给我的。
现在，每当轻轻地抚摸着这颗纽扣时，我就会含着泪花，并轻轻地说声“保重，朋友！”
看，修改之后的文章，是不是让你读起来更有过渡感啊？感情的变化的真实离不开生动的细节描写、事情的依托。