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时间：2023-06-05 20:05:17
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
厨房应该具有自由宽松的空间，才能享受烹饪的乐趣，那就需要合理利用小厨房的空间了。所以今天跟着小编一起来看一看他们的小厨房是怎么装修的吧!
l型的橱柜设计是目前较为常见的样式，它平衡了功能与美观。如果加上一个岛型工作台，甚至可以充当餐厅的功能。浅淡的草绿色搭配原木台面，一股属于曼妙春天的气息扑面而来。正正好好的窗户给厨房提供了不少的自然光线，厨房空间得以明艳。
当你家厨房不那么大时，l型厨柜则是不二选择，白色烤漆板的l型整体橱柜利用转角的设计很好的节省了空间，又能形成洗、切、炒完美的工作区域。流水线的整体设计，让人操作起来十分便利。整体外观容易营造出简约大气的北欧家居风格。
木质橱柜，这款橱柜色泽质地更偏自然风，清雅浅淡的色泽搭配自然清晰的'木纹肌理，都让这款橱柜在实用之余多了一份素雅宁静的观感。转角的设计延用了空间尺寸，末端的冰箱完美占用了狭小空间。整套橱柜的收纳空间也非常之多，嵌入式的家电设计节约了厨房空间。
对称的高柜设计，隐藏洗手池下水管道的双开门橱柜设计，以及三斗抽屉设计，将这个简约的小厨房的功能增大。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班小厨房教案范文，欢迎阅读与收藏。
1、初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。
2、体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。
3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。
体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。
学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。
幼儿园小厨房教案：活动准备
1、与厨房联系好参观的具体时间。
2、一些美食的图片。
3、娃娃家玩具。
一、 通过图片导入活动。
二、 观察活动：厨房里。
1、 带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。
2、 引导幼儿认识厨房的各种设施。了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。
小结：厨房的叔叔阿姨每天都要为小朋友做香喷喷的饭菜，洗很多菜，切很多菜。炒很多菜，非常辛苦。
三、 教育活动“珍惜粮食，热爱厨房的叔叔、阿姨”
四、 说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动。
五、 看图片进行讨论应该怎样就餐。
橡皮泥手工活动：我来做美食。
幼儿分组活动，进行进餐游戏。
1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。
2、教师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的`心理发展和学习特点不太了解，引导的不够，感情升华的`不够。
3、 对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比较拘谨。
4、 对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上达到了预期的目标。如果让我重新上这节课，我会少安排一部分学生，分批次参观。这样可以减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。可以请一部分学生家长参与，当时听课的老师说学生的互动有点少，老师讲的有些多，说明我的引导还是不够，以后应该多学习，提高自己的教学技能。
厨房装修我们都知道厨房装修主要考虑收纳功能，房子构造厨房的面积都是很小的，在小厨房装修设计时我们都会考虑如何让小厨房的装修设计更加合理。
空间更好的利用，所以打造温馨舒适的小厨房，需要空间够讲究，橱柜够风格，饰品够个性，整体气氛够时髦。厨房装修设计过程中小厨房如何装修大空间，小厨房装修注意事项介绍。
厨房中总是有些小角落。稍大的小角落，主妇们会摆一张小桌子，或几把便于就餐时用的椅子，设计师建议选用折叠或长度可调节的连柜餐桌，不用时将其折叠。而可叠加的椅子，则可存放于柜内或桌底;稍小的角落安置推拉式高柜，这种储藏能力很强的柜体大大减少了对空间的需求。
利用地柜与吊柜间的空间，将墙面层架安装于此，放置消毒柜、微波炉，或安装层板、挂钩，收纳盘、杯、调料瓶、铲子、勺子，这样就避免了它们占据橱柜台面;当然，这样的安排是需要根据人体工程学来精心测量与设计的.，否则很容易对主妇构成妨碍。所以有专业设计师的帮助，会省去很多的成本与麻烦。
在厨房作业时，经常需要一些物品随时可供取用，小厨房有限的空间，决定了只能将这些物品放入橱柜内部，取用时非常麻烦。如果用一个连柜小推车就可以解决这个问题。小推车内放一些常用物品,用完后推回柜内，为更加节省空间，可将平板设置于小推车的最上层，作临时的操作台。
橱柜内部放置物品后会留下些不大的间隙，针对小厨房的特点,设计师在橱柜门板上，钉上挂钩、挂杆，用来悬挂物品。还有一些家电，也可以内置于橱柜。
开放式小厨房设计是巧妙利用空间，把实用美观的餐桌与厨房紧密连接，成为一个开放式的烹饪和就餐空间。现在这种开放式厨房很受家庭喜欢，这能营造出温馨的就餐环境，让家人能够愉悦就餐，享受难得的和谐。
要进行开放式厨房的设计，还得根据具体家庭厨房环境来看。要是厨房面积大，在设计上就可考虑大点的开放式厨房设计，厨房面积本身很小，这也就得考虑面积空间，争取划分的空间都是很好的利用。考虑厨房结构，再进行整体空间的改造。
厨房是用来烹饪的环境，这会在做菜的时候有油烟给飘到空中，时间久了之后，就会给厨房房间进行环境的污染。在设计的时候得注意厨房油烟通风，需要把油烟机位置给布置好。开放式的.厨房最好的是还有大点的窗子，能够保持厨房的通风，把油烟减少更多。
在厨房做菜，要是在晚上的话，没有灯具来照明，做菜就不会很顺利。照明的重要性是不用多说的。厨房进行灯具的安装，考虑哪些位置是死角，也就是灯光照到光线不是很好。选好的角度来进行灯具安装，不要只是安装一个灯具，多安装些，厨房更为亮堂。
开放式的小厨房是烹饪和就餐于一体的环境，这就是不能随便来进行色彩的搭配。选择这厨房颜色搭配，得考虑到整体房间装饰风格，也可根据厨房这个小环境来色彩的和谐调配，选用些明亮色彩，比如黄色、白色等提升整体空间亮度，给人心里也很舒适。
保持餐、厨、客一体化，这就要把餐厅、厨房以及客厅等家具协调起来，保障开放式的厨房能够更好的融入整个家居环境。在金星开放式厨房的设计装修上，也是要保障者厨房的品质，实用性兼美观性都要很好体现，才能在使用的时候真正的享受到这厨房好处。
开放式小厨房设计，把厨房的环境进行美化，风格上可更接近现代简约化。开放式的厨房使用在视觉上就使得整体空间给放大了，作为小户型家居，可考虑设计开放式厨房。小户型本身就面积有局限，只要把开放式厨房设计好，整体空间就会很大。
1.小厨房如何设计
2.小厨房如何装修设计
3.小厨房装修设计技巧
4.小厨房怎么设计
5.开放式书房如何设计
6.复古小厨房设计效果图
7.开放式厨房设计
8.开放式办公室设计
在我六岁的时候，常常去找隔壁的女孩，她的名字叫“杨晨”，她是一直我儿时的伙伴，我们会一起玩很多天真的游戏。
天真的我们经常学妈妈玩些“炒菜做饭”的游戏。我们的“菜”和妈妈的菜与众不同，我们在田野上，采集着各种各样的花草、野菜。有白的、红的`、紫的……把这些野菜在桌子上一一摆开，做成我们想象的样子，有蔬菜沙拉，有甜点，用这些残叶败枝也能做出五花八门的好吃的，还会模仿妈妈的拿手菜，像“鱼香肉丝”、“番茄炒鸡蛋”。好多好多的客人来“假惺惺”的品尝我们的菜肴，都是院子里的男孩女孩来凑热闹，我们俩辛勤而快乐的忙碌着。这就是我们创造的童年的厨房。虽然这些游戏现在回想起来，是那么的稚嫩和拙劣。但是我们的心在此时此刻，仍被幸福与快乐笼罩着。童年里无数的游戏尽管简单，都使我们非常开心。心与心碰撞出了一阵阵的欢乐的笑声。
这是我最美好的时刻，也因此我和杨晨一直都是最好的伙伴。在每一次的回忆中，我总是记忆犹新，那是我最珍惜的时刻！
课本里学习到形容杭州最美妙的诗句：“上有天堂，下有苏杭”，于是特别憧憬来到这个充满诗意的地方。曾一度以为，那是文人雅士写进书本里的夸张，直到08年来到此地，才真正见识到，原来传说中拥有神秘色彩的天堂杭州，并非虚构臆想，它如此切实的存在。
杭州的美并不只是湖光山色，并不只是灵隐西湖，而是在于整个城市的和谐美文明、人文地理的.集中体现。道路的整洁明亮是这个城市的追求；车辆的井然有序是这个城市的特征；大爷大妈在西子湖畔载歌载舞、不胜欣喜的度过晚年生活；还有惬意坐落在凉亭茶馆纳凉下棋，春季太子湾公园里樱花飞舞，郁金飘香，令人赏心悦目；夏季西湖种植大片的荷花供人观赏拍照；秋季植物园里欣然赏菊，品茶作乐；冬季断桥残雪、西泠景色如诗如画。不知不觉，这个拥有神秘色彩与气息的杭州，竟成了我第二个故乡。这个令人心驰神往的西湖，吸引了海内外四面八方的游客，前来一睹风姿意境。
我庆幸自己与这个城市的人群一样，生活工作在这座城市，与杭州这座“天堂之城”建立感情，热爱这片热土。我渴望未来自己的子女，也能在这片土地上落地生根，成就他们的一番事业。虽算不上一个地道的杭州人，可我依旧渴望尽自己的一份力，把这个城市建设的更好！
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的春天，我的美丽，我的希望作文，欢迎大家分享。
春天好似我们的青春，美丽且布满了希望……
——题记
夏日炎炎，以“映日荷花别样红”而美丽；秋高气爽，以“霜叶红于二月花”而多彩；冰天雪地，以“梅花香自苦寒来”而振奋……而我最喜欢的，却是那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”所描绘的，草长莺飞的春天。
当渐渐消融的积雪中萌发出了零星的小草，当干枯已久的树枝上冒出了嫩芽，当静止不动的河流下传来了水声……春天就来了，提着她的长裙，缓缓的来了！
当“好雨知时节，当春乃发生”时，沉睡于地下的小草们苏醒了。它们从混杂着春雨的泥土中，悄悄地，悄悄地钻出了地面。它们抖抖腰身，向四周张望着，与同伴们打个招呼。“呵！我们是春的使者哩！”紧接着，花朵们也醒来了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”花园中，田野上，放眼望去，“百般红紫斗芳菲”。听！是谁在歌唱？原来，莺燕也被这大好春景所吸引，来到这里办起了演唱会！多么美的'一幅图画啊！
但是，这些并不是春天最吸引我的地方。它令我深深着迷的，是那朝气蓬勃与心旷神怡！春天，就好似我们的青春年华，充满风雨却又希望满满。
在经历了白雪皑皑的冬日以后，我们终于迎来了春风。我欢欣着，雀跃着。这是我迈入初中后的第一个春日。初中的道路远不像我所想象的那么平坦。竞争、紧张、压力如海潮一般向我扑来。我和众多学子一样，在其中挣扎着，努力着，寻找着我要前进的方向。冬日的寒风刺骨般的吹来，无数的学子都在拼命地向上爬。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”十二个月中只有三个月是冬季，经历了冬日的寒冷之后，必将会迎来春风的洗面。“冬天来了，春天还会远吗？”我这样激励着自己。于是我坚持着，拼搏着，告诫自己不要有退缩的念头。每当冬天的“冰雪”降临时，我有一种从来没有过的念头：渴望春天。
真的，我从未像现在这般希望春天的来临。当新年的钟声敲响，当20xx年的大门向我徐徐打开，我知道，春天就要来了。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我嗅到了春的味道。与此同时，我在心中放起了一个风筝，一个名叫“希望”的风筝。
“一年之计在于春”，对于我来说，春天就像是一段旅途的开始，它也许会指引我走向成功，也许……会把我引入断崖。秋天的果实不属于春天的看花人，而属于春天的耕耘者。在盼望已久的春天里，我一定要为自己播下成功的种子，洒下胜利的雨水，定好自己新的目标，抓住自己怀着的梦想，付出自己新的努力。
我也知道，春天和冬天一样，也只有三个月。但是，春天可以留在我们心里。刘同曾经说过：“我希望十年后的自己能够感谢现在的我。”其实，现在要做的，就是当冬天来临时，能让自己感谢现在的我。因为在人生的春天，我们拼过了，学过了也努力过了。也许那时我们并没有得到太多的回报，但是走过春天时，自己用汗水浇灌的鲜花会开在心中。我不希望自己在今后的冬天里会像上一个冬天那样，毫无准备。我也更不希望自己在人生的冬天里，悔不当初。所以，我要做的，就是抓住这个春天，让青春伴随着我的努力留在我的心间。
春，花草之节；春，希望之季；春，耕耘之时；春，努力之日。我的春天，我的青春，我的起点，我的努力！
从丰富幼儿园活动、幼儿园活动需要注意的问题两方面研究幼儿园活动中如何提高幼儿素质，指出幼儿素质的培养对他们今后的成长成才有着非常重要的作用。下面是有20xx幼儿小厨房活动方案，欢迎参阅。
为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“秀秀我的厨艺，健康快乐伴我行”亲子美食节活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。
一、活动流程：两小时
1、迎接家长、孩子入园。
2、按类摆放自制食品。
3、幼儿园营养师对家长的菜肴进行现场点评
4、秀秀两道我的厨艺
每班选一位家长代表到幼儿园里“露一手”。进行厨艺展示，在菜肴制作结束后，制作者介绍本道菜肴的营养成分及食用的好处。各班级小朋友在边上助威，鼓掌，营造欢乐的和谐氛围。
5、美食餐厅开放。
6、幼儿与家长一起品尝美食。
二、活动注意事项：
1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3、敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。
活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。
活动主题：美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动一：5月31日——主题活动《happy美食节》
活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
前期准备：
1、邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2、与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。
3、各班准备相关美食节音乐。
4、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备：
1、场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节”ppt。
2、自制“六一”美食节海报并且进行宣传。
3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员安排：
总指挥：
制作区安全巡视、人员协调：
医疗：
摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处
文明督导员：
新闻稿：
具体安排：
一、说美食(9：00——9：20)
1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2、针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。
二、看美食(9：20——9：30)
观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、做美食(9：30——10：30)
各班分别制作其中一种美食。
四、享美食(10：30——11：30)
1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。
2、每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1、美味点心区
主办班级：小一班、大二班
内容：酒酿圆子、馄饨
2、美味饭团区
主办班级：中一班、中二班
内容：韩国紫菜包饭、中国台湾饭团
3、乐享拌面区
主办班级：小二班
内容：意大利面
4、面包新语区
主办班级：大一班
内容：三明治、各类饮料
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。
一、活动时间∶20xx.11.17上午8:00——10:30
二、活动地点∶xx小学幼儿园
三、参加人员∶xx小学幼儿园全体师生及部分家长
四、中心内容∶美食节----水饺乐
五、活动目标：
1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。
2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。
六、前期准备：
1、教师准备：
1)做好环境布置。
2)发放告家长书，确定参与人数。
3)组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。
4)每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。
2、学校准备：
1)各类美食活动的食材、环境布置材料。
2)召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。
六、具体安排：
(一)人员安排：
整体调控：易文俊
总体策划：易文俊
采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员
班级管理：各班自行安排
拍照：整体：园级家委会宣传部成员、
秩序维持及入园把关：保安
(二)活动过程：
1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。
2、8:30——10:00各班制作水饺。
3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。
4、10:30年级组长检查整理情况。
5、11:00活动结束，幼儿家长离园。