ID：218844
时间：2023-05-31 05:44:03
上传者：曹czj每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
2。 漫漫人生路上，一个人踯躅前行，无助、孤单，寂寞袭来之时，心里总是渴望拥有一个温暖的家、一个温暖的臂膀，亦或一句简单的话，让你的身心温暖的如同寒冷的冬季围坐在熊熊的火炉边，驱散身体的寒冷，温暖冰冷的心。
3。 冬日里，我们需要太阳的光辉，我们更需要人情的温暖，那就让我们像太阳那样微笑着、温暖着吧！
4。 喜欢家的静雅，喜欢家的温馨，喜欢家的实在。如果可以，只愿意做一个居家的小女子，早晨，目送爱人离去，目送孩子上学;晚上，笑迎爱人的归来，笑迎孩子的归来。这样的日子，虽然平淡，但却不失一份温暖。
5。 翻了翻以前无意间留下的痕迹，想起ta们带给我的每次感动，我想。还是用温暖吧，暖暖的，像冬天的太阳那样，不强烈，却让人很舒服。
6。这难得的闲适时光，阳光给予了我温暖，也给予了我安然。楼顶花坛里的金盏菊虽然经过了霜染，但是，在阳光的爱拂下依然笑容可掬，依然傲霜临立，那一团团，一簇簇怒放的生命，令人震憾，令人肃然起敬。
两年前的盛夏。
我带着一颗懵懂的心走进乐中。站在宽阔的校园里，有过刹那的无所适从。按照告示牌的指引，我向着将来要学习三年的地方走去。
一走进教室，我便看见了她。
她的背后已经被汗水浸渍，时不时抬起手擦拭一下脸颊上滑过的汗滴。注意到我后，她回过头来笑着问我：“你叫什么名字？”
窗檐漏过的几缕阳光，窗外繁盛的树叶。蝉鸣，风吟，还有她灿烂而亲切的笑脸。这几种元素在我的心底经过繁复的化学反应，最终化为一种让安心的力量。压下泛起的庆幸与喜悦，我淡定的告诉了她我的名字。
她冲我点点头，“我是你的班主任。”
我大声的“嗯”了声，说道，“老师好！”心里有颗温暖的种子在悄悄扎根，我对自己说，真不错，不是吗？
白驹过隙。
乐中的.泡桐将叶子洒下，教学楼旁的草地又长过一茬，转眼就到了分班的日子。
和她相处的时光里，那颗温暖的种子早已悄悄发了芽。我想我可能很难忘掉她得知拆班时，哭得通红的双眼与嘶哑的喉咙。
她说她舍不得我们，我们像是她的孩子。我们又何尝舍得她呢？班长买回来厚厚的本子，在同学们手中传递。每个人都认真的写下自己的名字，郑重的附上心底的祝福。因为我们想给她，一个温暖的离别。
我觉得这真是上天对我的优待，她依然是我的班主任。
在共同走过的时间里，她就如同一盏长明灯，照耀着我，指引着我。
她规范着我的言行，提醒我要早到，下雨天会主动要求我回家换下淋湿的衣服。
高中的考场就是战场，不见影的刀光伤人于无形，我尝过失意者的苦涩。她会单独找到我，询问学习的情况与我的感受，提点我的弱势。她还给我加油打气，让我在枯燥的学习中有了一份守候——我想用高考时的成绩单换她一个微笑。
提笔时，总有温暖的片段在脑海里闪现。他为我们画一片蓝图，告诉我们外面的世界很精彩。我享受着他的引领，亦师亦友，亦父亦母。我的学识与心性一起成长。
借由这篇作文，回忆往昔。那些感动与开怀，心酸与苦涩，又怎是一篇作文所能包含的呢？
也许从她最开始，用一个盛夏的笑容打消我的不安时起。她为我种下的温暖经过时间的发酵，转化为我对高三浓浓的信心。
且行且珍惜。老师，教师节快乐。
高三，我将带着您的期盼与温暖，扬帆起航！
记忆是绚烂的夏花，它像泪水凋零不见；记忆是参天的故事，它像微笑经久不衰。脑海的深处，那些温暖的眼泪却不断纷飞，永远留在最深的角落里，成为我的最爱。
那是一个烦闷的夏日午后，知了聒噪地鸣叫，伴随着老师严厉的训斥，放学后，教室只剩下我一个人。我恶狠狠地将试卷揉成一团，塞进沉重的书包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母亲早已坐在了沙发上等候着。我不敢想象风平浪静的现在怎样转变为一会儿的狂风暴雨。
“昨天的考试卷发分了吗？”还没等我回过神来，母亲温和的声音将我拽回到现实。我僵硬的点了点头。母亲面带微笑地对我说：“拿来，让我看看。”无意间，我对上了母亲平静的双眼，我想：这也许是暴风雨来临的前兆吧！想到这，我的身子微微颤抖，手心里沁出微小的汗珠。我闭上眼睛，握握拳头，深呼一口气。慢悠悠地拉开了书包的拉链，摸索着找出那张皱巴巴的试卷，抚平后将卷子递了上去。
赫然在目的“75”分，还有布满试卷的红叉映入眼帘。我低下了头，不敢去直视母亲的脸庞。“唉！”空气里荡漾着一声叹息。周围的空气似乎背什么牵绊住了，我好似要窒息了。不知不觉中，眼角渗出了湿润的液体，划过我的脸庞。责骂声却没有紧跟其后，我看见妈妈从沙发上站起来，走向我，然后摸了摸我的后脑勺，很轻很温柔，让那泪水僵直地在脸颊上立正。妈妈语重心长地说：“没关系，哪能每次都考九十多分呀，失误一次很正常，但绝对不能一而再，再而三地出现。”
我诧异地抬头看着她，浮在她脸上的不是愤怒...
杨柳携风吹细面，杏花带雨湿青衣。悬崖边上遍山野，如你笑颜暖心尖。
——题记
微凉十一月，微微湿润的雨季，一滴一滴的小雨像一颗又一颗小小的珍珠在天空中连成一条条珍珠条。无数的珍珠汇成一起形成了一道珠帘。小雨珠打在窗玻璃上他的四肢向周围伸展着，像一个个顽皮的小孩在嬉戏玩耍。展开在窗玻璃上的小雨珠又像一片片透明的花瓣，镶嵌在玻璃上。窗外是用雨伞堆成的油画，五颜六色却在我的心中荡起了水墨画的清新淡雅。
窗内，教室里空荡荡的就我一个人坐在窗边，望着窗边的人一个一个离开早了“我今天是要在教室里过夜了吗？”回头抽屉里却没有我想要的东西，抬头手机却黑乎乎地板着脸，怎么重启都没有半点反应。我趴在桌上，头落在手上。右手时不时来回旋转用手指拍拍节奏，又时不时转向门的方向，看走廊上有没有人经过。即使是挤一把伞也愿意呀！可是走廊上十分安静，安静得能听到我自己微弱的呼吸声。门口空荡荡的，没有我只盼着的那种声音，没有那个平常随处可见的那种身影。
许久，“哒……哒……”脚步声响起，我突然惊喜起来“咦！是谁来了？难道是来救我的吗？”脚步声渐渐靠近，我的心像弹簧上的小球碰“怦怦怦怦”跳个不停。“咔！”一声清晰的开灯声，伻我期待的心情落了地。“啊！你怎么还在教室里呀！xxx只见他的脸上露出了惊讶的神情，眼睛瞪着像乒乓球一样大。“我……我……没有带伞手机也没电了……”我吞吞吐吐地说出答案，低着头，不肯看他，“那你跟我一起走吧！”我听到这句话时突然开心的起来，立马回答道：“好，谢谢你！”在她收拾完东西之后我就跟她一起踏上了回家的路。
一路上他不停的问我，“你有没有淋到雨呀？小心不要感冒了！”她的声音十分的温柔像冬日里的阳光温暖着我的心。可是当我抬头一看，她的衣服袖口早已被雨水打湿，她的后背书包上也满是雨珠。
不一会儿到了分岔路口，看我还没反应过来，她就将我的手托住，把伞递给了我，随即向左边跑去。我惊讶了，我的脸顿时涨得通红，心里十分惭愧。在雨水的浸湿下，更多的却是友情的温暖。我向她跑过去的方向喊了一声“谢谢！”她并没有回答而是回头露出一抹灿烂的微笑，那么美好，那么温暖。
寒风刺骨的无情，大雨纷飞的无语，回忆笑容的阳光，融化零下的孤单。我以后也要帮助更多的人！
北风肆虐地呼啸，刀子般刮进我的衣领，此时我心中却有那么一股暖流，久久地萦绕着我，将我哪似冰雪般的忧愁消融。
成长中，谁也免不了经历坎坷、体验忧愁，而父母、师长、朋友的爱，化作春风，吹入了我的心田。生命中处处充满爱，温暖着我，像雨水带给干涸土地的滋润，像新叶带给光秃树枝的生机，像花朵带给荒芜平原的美丽。命中的温暖，使我成长，使我快乐，使我奋进。
父母之爱
父母是我的启蒙老师，他们教给我如何做人，教我说话，教我自强。在我无助时，是他们给了我希望，在我失落时，是他们给了我安慰，在我没有信心时，是他们给了我勇气。每天放学回家，总为不会的题苦恼，是父母一字一句地给我理清思路，当我恍然大悟时笑着数落我的不认真；晚自习回家，肚子“咕？？咕”地闹革命，是父母不顾工作的疲劳亲自下厨做出美味佳肴，当我狼吞虎咽时笑着询问我的学习情况；天气一变凉，从来不知道照顾自己的我又感冒了，是父母放下工作的负担请假陪我去医院，当我被针头吓得哇哇大叫时笑着说我孩子气。父母的爱，无处不在。
师长引领
是老师教会我构思最壮丽的诗行，是老师教会我谱写最雄壮的战歌，是老师为人类灵魂的大厦添砖加瓦，是老师为人类灵魂的事业呕心沥血。小学四年级时，我上课忘记了带书，老师并未惩罚我，却用幽默的口吻讲到：“身为学生，上课不带书，这就像是一个战士上战场不带枪一样，你还怎么打胜仗呢？”简简单单几个字说得我哑口无言，我一直记着这句话，再也没忘记带书。进入初中后，班主任徐老师更是和蔼可亲，她生动的教学方法引得同学们不停的称赞，常和同学们打成一片。她似乎已不止是一个普通的老师，也是大家的好朋友，指引我们走向成功的大道。
朋友支持
友爱，是一种贴心的、温暖的，不可怀疑的爱，它是纯洁的，是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量，是不可低估的。没有朋友的支持，也不会有今天的我。朋友们的鼓励，无时不刻温暖着我。从小我就有些胆小，大多数人对我的评价总是说不够大方。朋友们一直帮助我，给我信心，让我一次又一次能在大家面前表现自己。朋友们的爱，就像冬日里的鲜花，带给我希望，让我在寒冷的隆冬时节也能感受得到那份温暖，它使我奋发上进！
一声亲切的问候，一句真挚的祝福，一个自然的微笑……生命中处处是温暖！
2009年的第一日，我在广场看新年文艺表演。
这是一个金融寒流袭击世界，世界一片萧索的日子，但寒流挡不住新年的喜庆。人们怀着新年的希望，纷纷来到广场，追寻好运的脚步，求得来年的幸福。人群中，一个8岁左右，正在乞讨的小女孩吸引了我的注意。她皮肤较黑，头发凌乱，刚经过她身边和她差不多年龄的小女孩肥肥白白，拉着妈妈的手，一路蹦蹦跳跳着，那一副快乐幸福的模样，使这位乞讨的小女孩显得特别可怜特别瘦。她身上仅仅穿着脏脏的薄衣服，她眼里流露出一种向往幸福，渴望温暖的眼神。她让我的良心备受折磨。于是我破例给了她50元钱，希望她能穿上干净暖和的衣服。哈哈，小意思！我本想给她100元钱的，但金融危机，我的口袋也缩了水。再说，广场上人那么多，那么密集，很容易被扒手偷东西的嘛，所以也没带多少钱。
接下来发生了令我意想不到，令我永远都不会忘记的事――她接过我的钱后，几乎想都没想，把钱放到不远处一个陌生的女人怀里。这时我才发现那个女人正哭着乞求路人救救她重病的孩子。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音凄凄，不绝如缕。此情此景，令我不禁有点愀然。
我问小女孩认不认识那个女人，她摇摇头；我又问她，那可是50元，不算少的，你站一天都可能没有那么多啊！她只回答我一句话就悄悄地走了，那就是：“我只希望那个重病的孩子能有件衣服穿，不用像她一样受到寒冷，受到痛苦。”我看着女孩的身影，越来越模糊，最后一股热泪从眼眶里冲了出来。
我回家后回味着这件事，我觉得这是我有生以来最温暖的记忆。曾在电视里看到有人以将拐骗来的儿童致残的方法来讨钱，那太没人性了。而我们的一点点良心，一丝丝同情，也被玩弄了，那真叫人恶心。可我今天看到的小女孩似乎不是那一类。我观察了许久，在给不给钱的问题上，曾有过犹豫，但最后我还是不忍心，给了她50元。她只是将那张50元给了陌生女人，先期所讨得的零钱并未掏出来。若女孩行为是受控的，则自然会掏出所有的钱上交。由此看来，她确乎是在帮助一个比她境况更不如的人。她虽然自身处境艰难，却还要去帮助别人，这是最令人感动之处。回想起广州街头一个残疾乞丐，在汶川大地震后的赈灾捐款活动中，曾两次捐出自己好不容易讨来的钱。他们贫贱的身躯里，跳动着一颗高贵的心。我能给他们一点帮助，也算是我亲近高贵的一丝丝儿表示吧。
我觉得这是一个最寒冷，但却是我过得最有意思的一个元旦。
鸟儿的家是巢，树的家是土地，云的家是河流，风筝的家是蓝蓝的天空。他们都能在各自的家种找到快乐和温馨。 我也一样，我也有一个和他们一样的家。虽然只是个用砖块所铺成的。
但它所装的不是空气和灰尘，是人间的喜，乐和人间的温情。这种温情可以使我从悲痛中走出；使我失落的时候给我动力；它可以把幼小的我走到长大，懂事的我。
一个在外工作的男人。工作了一天，头昏脑胀，此时对任何事都是没兴趣，看到什么都打不起精神。好象工作把他的精力在一天之内全部都抽干。此时，他想到了一个地方。那就是他的家。
他知道，只要回到了家。他才会摆脱现在的种种，才能使他从疲倦中走出。因为家里有和蔼可亲的父亲与母亲，关心爱他的妻子，和天天盼望他回家的心肝宝贝。
家里的一切东西都能使他感到温馨与幸福。
也只有家才能给他温馨与幸福！ 贝多芬是一个孤独的音乐巨人。虽然他有许多知己与朋友，但是他却没有一个温馨的家。他的侄子不把他当作一个长辈来看待，根本视他不是自己的亲人似的，这使贝多芬的心灵受到了沉重的打击。
他是一个名人，却因残疾而被人所看不起。经常受到他人的冷落。因为他没有一个完全的家来支持。更没有温馨和幸福可言。 家里所带来的温馨，是人们倍加信心的推动力。是幸福的见证。
温暖，存在于每一个人的心中。 温暖，来自圣洁的心灵。 温暖，是每一个人的需要。 温暖，是每一个人的渴望。 温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。 每个人都曾经感受过温暖。
或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。 每个人都制造过温暖。每个人都有能量。每个人都有过付出。
只要有心，人可以时时刻刻释放温暖。 温暖就是舒适。 温暖就是被需要。 温暖就是亲近。 温暖就是认同。 予人温暖，自己也更温暖。予人关怀，自己也会得到关怀。
予人快乐，自己将更快乐。这是一种境界。 温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。 温暖是人创造出来的。要不然是自己，要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的痛苦，很可能还会渐渐失去信心。
如果仅仅依赖别人创造的温暖，那么会象不能够维持自己体温的婴儿，在更多的时候感受寒冷，在严寒面前无所适从，害怕未来、恐惧人生，渴望却又痛恨周围的社会。 温暖与否，是因人而异的。
从内心激发的温暖，才是真正的温暖
在感恩的心，满是谢意的眼里，节日总是让人感到温暖。 汇聚心灵的力量，人就会温暖。