难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字8篇(优秀)

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字8篇(优秀)

ID:220295

时间:2023-06-01 05:11:02

上传者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇一

——题记

迷茫地,将视线投往玻璃窗外。远方的天空,有着灰暗的颜色,与墨绿的群山相映,多么凄凉的颜色,宛如一幅惨淡的水墨画,但却让我陷入了往日欢快的回忆,好模糊……

微笑

记忆犹新的场景与微笑,夹杂着难以释怀的心痛……

“外公,我回来啦。”随着门的打开,迎接我的是外公慈祥的笑脸,与扑鼻而来的菜香。在我吃饭时,他坐在对面,不动不动地望着我,脸上写满了笑意。未必我的狼吞虎咽就是他最大的幸福?

记忆中,外公总是那么和蔼地笑着,笑着。多么温暖的笑,是我最喜欢的依赖。

可惜,也许是我对外公的关心不够,使得他这么早早地离开我了,使他的笑只能成为我心中抹不去的记忆。

野花

路旁的野花映着我们欢快的笑脸,泠泠作响的小溪奏响欢快的旋律。乱石滩上,我们跳着,笑着,叫着。菜摆好了,我坐在一块大石头上,微笑地看着周围的一切。同学们也都笑了,笑得最灿烂的,是坐在人群中间,头上插满野花的你——我们敬爱的周老师。

野花的芬芳还在鼻息间萦绕,而你却不知去向了何方……

银幕

平安夜快乐,我最爱的人……

灯光灰暗着,银幕放映着,营造出一个欢乐的气氛。大家传递着礼物和祝福,欢乐太多,飘出了窗外。窗外,片片鹅毛在空中缓缓的舞动,好一个寂静的银色世界!我的平安夜,有雪,有你,有银幕。坐在一起,聊着天,好温暖。

欢乐的笑声似乎仍在耳畔回响,一转眼,却到了八年级……

梦醒

在紧张的复习中,又是一次班会,可我却陷入了回忆的感伤,好难过,我静静的回忆着,感叹着:

外公已经过世了,过完中秋,就毫不留恋的走了。

周老师也离去了,那与她相处的一朝一夕,成为了我心上的疤。

大家都散了,淡了……

“玥,你怎么了,开心点”好友放大的笑脸出现在我眼前。我回过神来,心中的情感却被不知不觉的感染。我看着周围那一张张熟悉的笑脸,仿佛在诉说着无比的幸福。

岁月就像一首无尽的离歌,它在为所有的人演奏着,不会为我一人而停奏。但那悲伤的回忆却如同挣脱不开的网,紧紧地束缚着我,几乎沉重的让我窒息。太累了,太重了……

不,我不要沉沦在那过去的回忆了,我不要让现实生活中的一切都被我遗忘,身边这些可爱的笑脸都是我想要珍惜的。过去已经留在我记忆深处,但如果不好好珍惜,眼前的也将一瞬就变成过去!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”

这句刚学的词拨开了我心中的雾,我懂了。

走出回忆的感伤,珍惜现在,为离别而高歌……

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇二

“夏天的风,正暖暖吹过,穿过头发,穿过耳朵,你和我的夏天,风轻轻的吹过……。”轻柔的音乐从手机里缓缓传来。不禁让我想起了这三年来,我们一起生活过的点点滴滴,三年里我们笑过我们哭过,该体会的我们都深刻地体会到了。想不到离别就在眼前,三年时间飞逝而过,而我对于这一切都是那么地不舍。

初一的我们幼稚,胆小;初二的我们活泼调皮;初三的我们成熟,稳重。

我记得我们每天的课间,都是以这样的形势开始的“5 、3、2、1、0”(小声的)“叮叮叮…。”(清脆的)“老师请休息”开门声,吵闹声,脚步声接踵而来。下课后,有向老师请教的;有等候在饮水机前的;有上蹿下跳的;还你追我赶疯狂大叫的。一时间班上变成了菜市场,凡所应有,无所不有。

然而,我最记忆深刻的,便是我们的四大迟到大王和三大接嘴大王。

四大迟到大王这名称是属于那些人呢?分别是宋陶然、魏庆、习向瑜、罗明,他们每天早上都是踩着铃声才进教室,张老师对他们是十分无语,但赵老师就不同了。我记得有一次是赵老师的英语早自习,他们来迟了,而赵老师在门口堵住他们,十分生气地说“你们几个又迟到,乌龟变的哇?这么慢。”我们一群人就在教室里看着他们,大家都没心没肺地笑着,突然赵老师转过身来,黑着脸说:“笑啥子笑,读书。”全班顿时鸦雀无声,停顿一两秒后,朗朗的读书声从教室里响起来。而那几个人,就乖乖等着老师的训诫了。

而我班的三大接嘴大王又是谁呢?当然是语文课代表兼电脑管理员人称向日葵的向仁杰小朋友、号称王麻子的王思维小朋友、和尖子生任治林小朋友。前两个人就罢了,最让人难以置信的是任治林,居然也能接得风生水起。他们三位英雄特别是在语文课上表现特别明显。有一次上晚自习,我记得张老师好像是在批评某位同学,可刚一说完,他们三个“英雄”立马就不知死活地接嘴,结果被张老师点名喊起来站着。真是很丢脸额。

班上乐趣无穷,我十分幸运地生活在这个幸福的大家庭里。这里有温柔的老师,有团结一心的同学们,这里有太多太多难以忘记的回忆。

6月的风,诉说着我们之间的那不舍的离别。可即使分离了,但那令人难以忘记的点点滴滴却永留心中。

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇三

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样的令人不舍。

往事桩桩件件,历历在目。

到现在,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经去接受批评的办公室,深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道,,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经?? 忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,那是多么的有趣啊!

转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一起学习知识整整六年的同学 ,告别看着我一点点长大的老师,告别??叫我怎么舍得呢?

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。 六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师,我的同学。

时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,几十天后,我将是一名六年级学生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小学生活永远值得我好好珍藏,品味。

小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。

到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。

到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊!

我的小学生活即将结束,留给我的是一个美好的回忆。确实,学习就像赛跑,时刻都要冲刺,我们在今后的生活、学习中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成绩!

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇四

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;潮水涨了,有再退的时候;月亮缺了,有再圆的时候……然而,有些人,有些事却伴着那段稚嫩的光阴渐渐消逝。极不情愿却又无可奈何。只得把它们化作一阵轻风,拂过记忆的长河,在心中留下一段甜甜的回忆……

小学时的欢声笑语让人如痴如醉,闲暇时打开那本带有栀子花清香的纪念册。认认真真地翻着,仔仔细细地看着,脸上露出了一丝欣慰的`笑。接着,则是一阵长长的沉思……

一个风和日丽的下午,是劳动课。我们正为制作水果沙拉而忙得不可开交。我和小鑫、盈、泽一组。可最令人恼火的是盈和泽什么都没带,小鑫对他俩说:“两位,我们水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘,一分收获’不许蹭吃蹭喝,接下来,就用你们的劳动来证明吧。我看好你们哟。”我们三个听了后,都笑了。但很快分好了工:盈削皮,我切成块,小鑫则把奶油倒到水果块里,并搅拌好。不过,泽要干什么呢?左思右想,最后给他安排了一个美差,吃掉我切的不好的水果。大家开始“忙活”起来了。

制作过程真是乐趣多多啊!我那时也有些调皮,故意把切得好的水果往泽的嘴里塞。还显得十分正气秉然,说是为了不浪费水果。结果泽被耍的团团转,到最后沙拉做好时,他却不吃了,吃了太多的“失败品”。

那时的自己每天都过得很充实,也很快乐,却不懂得珍惜,总觉得自己能永远这么无忧无虑,像只飞鸟般自由自在地飞翔。当发现事实并不如此时,却到了那栀子花开的时节,几分不舍、几分无奈。

现在自己已是初中生了,虽怀念那多姿多彩的小学生活,但也憧憬着这丰富多彩的中学时代。比以前多了几分珍惜,几分释怀。愿自己能珍惜这三年的快乐时光,不再让光阴悄悄逝去……

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇五

看到年迈的太奶正盯着一张祖孙手牵手、走在小路上的图片痴痴地看着,我不禁心头一紧,鼻子一酸……

十年前的秋天,因为农忙,父母便把我送到太奶家,可是任性的我在父母走后便哭着喊着要回去,不懂通讯的她在无可奈何下决定送我回家。于是你便看到了这一幕:一位七十多岁的老人边拉边拽地领着一个五岁的孩子走在坑坑洼洼的田间小路上。

我们前脚刚迈进院子后脚问题就来了:手持钥匙的太奶却因个又不高碰不到那高高悬着的锁头!

正当一筹莫展之际,太奶有了一个举动:她慢慢地走到墙边,用手将一个陶罐放倒,滚到门口,再放正,随即双手紧紧抓住了门的扶手,小小心翼翼的将那双“三寸金莲”踏在了罐子上,于是太奶佝偻的身体也高了一截儿。

她颤巍巍地举起钥匙,努力伸向锁头,突然她身子一倾,紧接着那干枯的双手,死死的抓住了门的扶手,才没让自己摔倒,终于她以我认为极慢,但对于她来说已经是很快的速度打开了门。很快的速度打开了门。可是我,可那时的我看到太奶那般的辛苦却是无动于衷!

直到今天我才发现,原来当年那个踩着陶罐,踮起脚尖,费力的打开锁头的身影,成了我永生难忘的场面。

而今,已迈过“七十三,八十四”这道大槛儿的太奶,却又重新回到了童年的时间,每日沉浸在自己的世界里。但这张图片却触动了她的某根记忆的神经,让一些往事又重新浮现。

这一刻我忽然明白:今生今世,我永远是她放不下的孩子,而她也是我一生牵挂的人。

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇六

秋的季节,风瑟瑟,雨潇潇。伴随着落叶,一起飘落。我走在回家的路上,听着孙燕姿的《神奇》,融化在回忆里了……

图书馆。我像往常一样在青少区挑书,找到一本中意的,坐到一个很偏的角落。可能天冷了,人的心情也阴沉了吧。“你是王元园吗?”一个柔和的声音在耳边响起。怎么有人认识我?这可是在银川啊。我这样想着,抬起了头,“你是——”觉得眼熟,可又怎么也想不起来。她立马兴奋地说:“我是王梓卿啊,小时候你妈还经常带你来我家玩呢!”“你怎么会在这?我听我妈说你不是去上海上学了吗?”我也有了一丝笑意。

“回宁夏做交流活动……”

和她谈了一会儿,得知她利用周末闲暇时间在博物馆做志愿者,中午休息时来图书馆看看书。听了她的描述,感觉很美好,我也想去试试。便试问了她一下,她很高兴地答应了我。我们从图书馆出来,径直走向博物馆。天空要下雨了。

到了博物馆,她教了我一些工作要点,我就正式走马上任了,祝我旗开得胜吧。不久,我就迎来了第一为工作对象:两位慕名而来的外地游客,他们听说这里有一个专门展示回族文化的展厅,想看一看。第一次干这种工作,心里肯定是紧张无限啊。但紧张归紧张,我还是要代表宁夏人民的热情好客:“叔叔阿姨,你们说的那个展厅就在三楼,我带你们去吧,电梯在这里……”从一楼乘电梯到三楼,中间有一点点的时间,我也不能让时光尴尬地流走,就寒暄了几句,阿姨叔叔都非常高兴。看来,我离成功不远了!进了展厅,阿姨叔叔都大吃一惊,他们赞美地对我说:“宁夏现在发展得真不错啊!博物馆建的这么好,而且宁夏的小朋友都主动来参加志愿者活动,为宁夏添了不少彩呢。小朋友,你真棒!”听他们这一说,我都不好意思了,还有,我都快十二岁了,怎么能还是小朋友呢?我赶紧让解说阿姨领着他们参观,脸通红地跑到工作室了。王梓卿姐姐一见我,就大侃起来:“哇,我们的‘关公’回来了,成功了吧?”我当时羞得都没说出口。接下来的时间,我完成了好几个任务,突然觉得自己好伟大啊。不知不觉中,五点钟了,我也该收工回家了,王梓卿姐姐送我走出了博物馆的大门。

好凉啊,天空下雨了,往车站走时,情不自禁地回头看一下,姐姐还在那里,可她身上是什么?一道红色的光在她的身上漂浮着,我还下意识得眨了眨眼,红光还在那里,然后我越走越远,红光就越来越多,我开始怀疑我的眼镜,摘下来一看,上面只有雨水。这时候,王梓卿姐姐对我催让我快点走,被雨淋了是会感冒的。走到站台前,红光还是在,现在大得已经包围了整个博物馆。301来了,上了车,我就往窗户外看,这到底是外界的影响还是幻觉?车开离了博物馆,打开手机,准备找首歌听,按下随机播放,耳边响起了孙燕姿的《神奇》。也许那个红光是因为我志愿者的工作,王梓卿的友谊吧。

被雨淋了,却不感到寒冷,全是神奇红光带来的温暖。

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇七

其实,那些惊天动地的故事从没出现,而缠绕心头的记忆也未曾离开。

孩提时代,曾做过灰姑娘的梦,痴心白雪公主的美,好奇阿里巴巴的地下宝库……于是,家门前那片竹林成了我“探险”的地方,每次弄得满身泥巴,但即使这样也快乐着。

那片竹林可是我难得的娱乐场所,我和小伙伴们在竹林间上蹿下跳,就像猴子在树上跳跃,这竹子就是青藤,我们抓紧它牢牢不放,摇晃摆荡,这片林子充满了我们的笑声。玩累了,就以天为被,以地为床,就地休息。仰望湛蓝的天空,闻着樱桃花的香味,不知不觉便睡着了。

记得,竹林前面那一颗樱桃树,它同样一直伴随着我成长,我目睹过它的花开花落,枝繁叶茂与凋零。每年三月花瓣随风起舞,四月中旬还没熟透的果实就已经勾起食欲。那时总爱有事没事摇着竹竿在边上打圈圈,也曾偷偷摘几颗樱桃塞到嘴里,然后装作若无其事,留下涩涩的味道慢慢回味。

当樱桃树开花结果了,竹笋也该出土了。一场春雨过后,竹笋长得更快,更高了。看着高高的竹笋,幼稚的我竟不服气,毛还没长齐,就比我高,于是我把它们掰断。但是我的力气小就只能挑“软柿子”捏。可是在次日,我发现被我掰断的竹笋旁边,又长出新笋了。我不服气再掰,可结果还是一样。我最终放弃了,并不是因为我怕了,而是因为我服了。

等樱桃快成熟时,我拿起爸爸用竹子编的小篮子奔向竹林,我觉得自己就像是采“蘑菇”的小姑娘。虽然我采的不是蘑菇,而是笋叶,但我也可以享受到快乐。站在竹林里望着快要成熟的樱桃,心中总幻想着自己爬上樱桃树,吃樱桃的样子,心里美滋滋的。我哼着小曲,提着篮子,在林间小路来来往往,像一只快乐的小鸟。

花开花谢时光飞快,等我站在地上就能够着樱桃时,我的探险宝地却只剩下一片光秃秃的竹茬。每见樱桃花儿绽放,却总是觉得缺点什么。只因为几年前,人们将这片竹林砍了卖到很遥远的地方去了,我只能任凭回忆百感交集。

童年的生活多么叫人留恋呢!那片竹林带给了我多少的乐趣!老实说,如果可以,我宁愿永远是个孩子,无所畏惧……

可现在眼前却一片空荡荡的,那一片绿去哪了?因为没有了竹林的遮挡,樱桃树反倒得到了更多阳光,樱桃花更香了,樱桃也更红更大了。可我却怎么也开心不起来,总觉得只有那片竹林才是我开心快乐的源泉。

又是一年花开时,樱桃花又绽放了,我只能望着樱桃树幻想那片竹林,心中充满了无限遐想与怀念。

难忘的记忆作文字 难忘的记忆作文字篇八

我出生于东营。我爱这个地方,这里有我温暖的家。我现在上小学五年级了,但有很多童年趣事,使我难以忘记。

打小,我受表哥的影响,也喜欢上了动物,琢磨着养金鱼,养蟋蟀。最让我忘不掉的是在我上3年级时养的两条虎头金鱼。一只公的一只母的,公的是红白花虎头,而母的是全红虎头。我非常喜欢它们。养了大约一个星期,它们相处的很融洽,而平常做完作业后我便趴在缸前望着他们两个,它们在缸里欢快的游着,有时公虎头还会追逐母虎头,这是一种发情的行为,我很高兴,也就是从那时,我便每天回到家就先看它们。即使有时候很累,而看到这两条条虎头飘逸的身姿,我便浑身轻松。

母虎头肉瘤长得十分丰满,看上去比较凶猛,而实际它温顺的狠,我开始锻炼它们试着从我手里吃东西,有一次,我拿着一粒饲料,将手伸进水里,母虎头一下子看见了,但他貌似有些胆小,迟迟着望着我的手和手中的饲料,我说了一句:快吃吧!母虎头好像听懂我的话一样,冲上去要咬饲料,我急忙将手伸了伸,母虎头一下子吸进嘴里了。我感觉这是个奇迹,我能与鱼互动了。也就是从那时起,只要我手刚一伸,母虎头就冲上来,我看了心里美滋滋的。

公虎头要比母虎头稍微瘦一点,但是,它时时刻刻守护在母虎头身边,有一次,一条狮子头金鱼,冲着母虎头咬了一口,虽然伤势不太严重。而公虎头却暴怒起来,冲上去追狮子头,早晚把他赶得远远地,不让他欺负母虎头,也就是那时起,我欣赏起公虎头这种英雄救美的行为。

大约一年过去了,有一天,我发现母虎头嘴唇有些要烂的情形,于是我立刻下土霉素治疗,虽然嘴唇好了些,但是公虎头也出现烂嘴唇,我想,这应该不是大问题,用土霉素药浴几天应该就好了。

而就在我上4年级,9月12日那天,我早晨起来看看母虎头和公虎头怎么样,而让我没想到的是,两条虎头死了。霎时间,我立刻哭了起来。这是第一次我为金鱼而哭泣,我永远记着9月12日那天,永远忘不了。

我很思念他们,真想让他们从天堂上重返人世,让我看看他们。

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