最新春天小学作文字 春天小学作文三年级(七篇)

最新春天小学作文字 春天小学作文三年级(七篇)

ID:221866

时间:2023-06-04 19:07:34

上传者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

春天小学字春天小学好词篇一

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

【赏析】创作此诗时,诗人已在成都草堂定居两年,他亲自耕作,种菜养花,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

春天小学字春天小学好词篇二

春天是一个美丽的季节,在这个美丽的时节我们又迎来了一年一度的“种春天”活动。这项活动引起了同学们的重视,大家都热情的参与到活动中来。“种春天”我们已经开展了三次,本次“种春天”的科学实践活动以‘科劳一体,培养新人”作为指导方针,围绕“以科促劳、以科辅德、以科增智、以科强体、以科益美”为总目标开展活动。

本次“种春天”活动的研究意义深远。以为厦门市是一个水资源短缺的地区,我们要有正确的水资源观,合理,节约用水,限量用水。使植物需水量最小化,所以,我们这次的研究课题是“干旱胁迫对植物生长的影响”。

我们把活动地点设在学校顶棚,把低年级的同学确定为“科技活动普及组”,把中年级的同学确定为“科技活动实验组”,把高年级的同学确定为“科技活动实验组”。

首先我们开展培育新苗的工作,大量地栽种小白菜,以便进行下一步的实验。待新苗长到适合移盆是再进行分盆、分类。我们把这些新苗分为五类。第一类是每天浇水,第二类是三天浇一次水,第三类是五天浇一次水,第四类是七天浇一次水和十天浇一次水。每一种各有二十盆新苗。

科学实验小组定期活动,对这五种类型的种苗进行观察,每一次的观察结果都记录下来以便往后的查阅,为了使实验结果更加精密、准确,我们每一次观察是都对种苗进行测量。

次水三天浇一次水和五天浇一次水由于水分过多而死亡,十天浇一次水的则是水分过少,所以七天浇一次水最合适。

通过实验,学校科技小组的成员利用社会资源,加强了与社会生活的联系,普遍感受到劳动技术的重要和科技实验的价值,使观察能力和思维能力、分析能力得到了加强,从中激发的求知的欲望,培养了同学们“爱科学、学科学、用科学”的品质。

春天小学字春天小学好词篇三

在一年四季中,夏天虽然有欢声笑语,但是骄阳似火;秋天虽然硕果累累,但是甘苦交加;冬天虽然让人兴奋,但是寒风刺骨;只有春天,既有欢声笑语,又有生气。所以,我爱春天。

俗话说:冬天已经来到,春天还会远吗?这话说得果然不错。

春姑娘拿着她的生花妙笔来到人间,她给花儿涂上口红,给树儿戴上绿帽,给麦苗披上青纱,给大地穿上了绿色的礼服……沉寂了一冬的大地顿时热闹起来。

春天,小草探出脑袋,给大地织出了一件绿色的风衣,涂上了口红的花儿像是这片绿色天空中的点点繁星,放出自己的光彩。春风轻轻地抚摸它们,使它们聚在一起,似乎在开茶话会。

才下过几阵濛濛的细雨,春风吹拂着湖面,湖水复活了,恢复了它那光彩夺目的碧绿。它的子孙——鱼游上水面,像是在给人们报春。使我感到了春天神奇的力量。

我的朋友,您是否已经触到春天的呼吸,春天的脉搏了呢?

春天小学字春天小学好词篇四

温暖,我们相约在春天,用你的力量让春天变得生机勃勃又美好。

小河,我们相约在春天,你在冬天的时候一直沉睡,没有生机。春天时,你一定会再次充满生机,充满活力,用你的力量去滋润大地。

百花,我们相约在春天,你们积蓄了一冬天的力量一齐开放吧!让大地变得五颜六色,变得有生机。

小鸟,我们相约在春天,当我在春天早晨醒来时,你一定在树枝上唱着悦耳动听的歌。这甜美的歌声将会唤醒大地,唤醒万物。

朋友,我们相约在春天,当新学期开始的时候,我们又长大了一岁,在这学期里,我们要相互关爱,共同进步。

爸爸妈妈,我们相约在春天。在春天里,我又长大了。我不想再做一个幼稚的小孩,我长大了,会帮你们了,我不会再不听话了。

老师,我们相约在春天。在新的学期里,我会更加努力,让成绩更上一层楼,让自己的体育成绩进步!

我们相约在春天,春天是温暖的,春天是万物复苏的时候,春天,我们又长大了,懂事了,我们相约在这美好的春天!

春天小学字春天小学好词篇五

冬爷爷迈着沉重的脚步离去,春姑娘踏着轻盈的脚步走来。她一挥魔法棒,大地立刻出现一派生机勃勃的景象,春的气息飘满人间,。

小草从地下探出绿油油的小脑袋,微风吹来,小草弯着腰,像是在和人打招呼哩!站在远处一看,真是“草色遥看近却无”,它们像是给大地铺上了绿毯。

柳树长出了嫩绿的叶子,抽出枝条,那绿色的柳枝随风舞动,如同春天的长发。

姹紫嫣红的花儿开满大地,红的似火,粉的像霞,黄的像金,白的如雪。

孩子们在空地上放风筝,跑着跳着,可快活了。人们都出去踏青了。

我爱春天,我爱美丽的春天,但愿春天永远留在人间!

春天小学字春天小学好词篇六

现在,正是踏青的好时节,爸爸带找寻找婺源的春天。

我们来到植物园,刚一进大门,绿色扑面而来,路两旁古木参天,苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了、浓极了,像一团墨汁;有的绿得发蓝,艳极了、亮极了,像一块翡翠。站在望江亭上,极目远眺,整个县城尽收眼底:葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦,星江河像一条玉带缓缓流淌,两岸的树木长出了嫩绿的叶子,绿得那么明亮。哦!婺源的春天是绿色的。

走出公园,我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去,河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上,河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子,黄澄澄的油菜花争相怒放,一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了,纷纷走下车来,掏出相机,对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘,绽开金灿灿的笑脸,在春风的吹拂下,摆起美丽的造型,任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底,阳光照在水面上金光闪耀,波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中,水也变成了金黄色。哦!婺源的春天是金色的。

我们沉醉在灿烂的油菜花中,缓缓前行,忽然发现路边的坡地上长出了映山红,有紫色的,但更多的是红色的,漫山遍野,一簇簇,一堆堆,装点着山野。哦!婺源的春天是红色的。

漫步在乡间小路上,农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢,冷不丁一阵风吹过,花瓣随风起舞,飘飘洒洒,铺了一地,如同仙境。哦!婺源的春天是白色的。

春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我的家乡——美丽的婺源!

春天小学字春天小学好词篇七

绿,到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的山,绿的林,简直是一个绿的世界。

我轻轻地抓住了春姑娘的美丽的绿裙子,跟着她悄悄地、轻轻地、静静地走在绿色的大地上。

漫山遍野的杜鹃花争相开放,招来了一群勤劳的小蜜蜂,扇动着透明的翅膀,在花丛中钻来钻去,忙着采蜜。瞧,在那艳丽的一簇杜鹃花上,有几只美丽的花蝴蝶,翩翩起舞,尽情展示着它们优美的舞姿。

一对对黑色的小燕子,"唧唧”地叫着,从我身边掠过,到处传播着春天的信息。“哗哗”,小河的流水唱着优美动听的歌,欢快地流向远方。“咩咩”,一群白云似的羊群,在绿色的草地上流动,走到哪里,都像给绿地毯绣上了一朵洁白的大花。

站在河边柳树下,遥望着绿色的大地,仰看着蓝色的天空,深深地吸了一口清新的空气,我抓住春姑娘的绿裙子,跟随春姑娘的脚步,全身心地投入大自然的怀抱中。

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