初二写人作文字八篇(优质)

初二写人作文字八篇(优质)

ID:222253

时间:2023-06-06 11:24:32

上传者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初二写人字篇一

在我的14年生活中,有这么一个人,她只是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候,他总是教育我们,不要乱扔垃圾,对人要有礼貌……我虽然表面上听,可背后,我还是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被他影响了……

一年前,老妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,老妈给我们买了几根烤串,和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后,把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。老妈看见了,轻轻的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。”我环顾四周,有挺多人的,捡那个怪不好意思的。刚想完,只见老妈轻轻地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看老妈,不仅起了一种肃然起敬的感觉。

原来,我认为老妈有点多管闲事。可这次,我不禁认为我错了,老妈是一个很有素质的人。

从那以后,我再也不乱扔垃圾了,看到地上有一些纸张,也会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出很多事,让我对他的敬佩之情油然而生。她,影响了我的那个人。

初二写人字篇二

一个下着朦胧小雨的早上,我照样去上学,但是就在不远方,一个极其熟悉,但又模模糊糊的人影挪动,天下着雨很难看到那个人的脸,我轻轻的走过去,让我大吃一惊,原来是神经有点问题的张老伯,他拿着扫把在树下扫树叶,下着雨,树叶黏在地上很难清扫,但是他却没有放弃,用手捡起来。

张老伯两年前搬到我们小区,他的儿子因为一场车祸去世了,他的老伴也随着去世了,就是因为承受不了这么大的打击,神经上出了一点问题,见到别人,就大喊大叫,也正是因为这样,所以没人和他说话,也没人搭理他,就这样过了一年左右。

他仔细地打点着小区里的卫生,这时,好像雨下得更大了,他仍然在在打扫着小区,不知道是不是下雨的缘故,小区里没人出来,我打着雨伞,站在张老伯的身边,问:张伯伯,你看下着这么大的雨,你还不回去呢?他只是冲我笑笑,什么也没说,继续打扫着。

我走开了,望着他还在默默的站在雨中认真的打扫着小区,在这个早上没有人知道,小区里一片落叶也没有竟然是一个精神有问题的人做出来的。他不求回报。他只求这个祖国,这个社会,这个小区,变得更干净。

换做是你,你会把地上的废纸随手捡起来吗?,何况你是个精神完整的人呢。一个文盲,远远要比一个德盲更有约束力,难道这样不对吗。

这个早上,这个人,这个背影,已刻在我的心中,会一直激励着我。

初二写人字篇三

说起我奶奶,街坊邻居无不称她是一个“讲究的人”。什么是“讲究”?我有些不懂。但我爷爷一言以蔽之:纯粹是封建迷信!

我一度深受我爷爷的影响,对奶奶种种讲究的行为嗤之以鼻。我小时候体质不好,一年到头感冒咳嗽没完没了。爸爸妈妈工作忙,平时多是奶奶带我,为了防止我生病,她就给我立了很多规矩,不能吃冰激凌啦,不能快跑疯玩啦,天黑了不能出门啦,如是等等,像一道道枷锁将我禁锢起来,让我苦不堪言。尤其是过生日系百索子的事,让我至今想起都耿耿于怀。按奶奶讲究的说法,百索子能保佑我一年健康,不生病。“千万不能摘下来哟!”奶奶再三叮嘱我。起初我看那五颜六色的毛线缠络着,挺好看,套在脖子上还暖乎乎的,也很舒服。但那年我上学了,班里几个顽皮的同学看了便取笑我,说我披红挂绿的,像个女娃娃。我大哭一场,将百索子摘下来扔进了垃圾箱。回到家,奶奶一见我脖子上空空如也,急得丢了魂儿似的,又是埋怨又是跪在院子里祷告,最后连眼圈都红了。

不过奶奶的讲究也给我带来不少乐趣。

夏天了,连绵的雨下个不停,爷爷成天叹息,忧心他田里的玉米又遭了秧。奶奶不急,去商店里买回红的、绿的、黄的一堆五色纸。又嗑了高粱杆皮皮,支起架子,麻利地将红黄绿色的纸糊上去,一个“扫晴晴媳妇”就做成了。趁着中午雨歇时挂在院子里,扫晴晴媳妇身着红袄绿裤,甩出一条长袖,手握一把黄色笤帚,起先还是纹丝不动地挂在老枣树上,不久却起了微风,便开始晃晃悠悠挥舞起笤帚来;到午饭后,风越大了,她也疾速地转圈,一把笤帚上下翻飞,不大工夫,竟扫出漫天晴空!

在我大呼“神奇”的当儿,爷爷却不服气地摇摇头,说:“巧合罢了!”神奇也好,巧合也罢,总之我对奶奶是佩服得五体投地了。

初二写人字篇四

我有一个多变的爸爸,他的脸比六月的天气变得还快。一会儿高兴的眯起眼睛,一会儿又阴沉着脸好像人家欠他100万似的,这不发生了一件事,你来看看我说的是不是这样。

期中考试成绩发现来以后,我惊喜的发现我居然是全班第二。爸爸十分的高兴,他咧着嘴,眯缝眼笑成了一条直线,搂着我的肩膀说:“小雨,你想要什么奖励,爸爸都依你。”我左思右想说:“我要买很多好吃的。”他爽快的点头答应了。上学的时候我发现我的作文本写完了,老妈不在家,所以我中午的时候跟爸爸说:“爸爸,给我几块钱,我要买作文本。”爸爸立马就把钱给我了。

我到学校的文具店买了作文本,还找了零钱,我看到一个新来的玩具十分有趣,于是买了下来。晚上爸爸问我要剩下来的零钱,我不敢说钱被我乱用掉了,所以撒谎说我把钱弄丢了。爸爸看着我,眼睛瞪得圆圆的,鼻子里喘出来的气越来越粗,表情严肃的让我害怕。

“小雨,你说实话。”他的语气中全是杀气。

“我……我买了玩具。”我实在不敢撒谎了。

随着我渐渐长大,我明白,爸爸的多变是因为他的一颗心全在我的身上,我做的好他开心,我做的不好,他会心痛。以后,我要多做好事,让他开心,青春永驻。

初二写人字篇五

老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是指路的明灯,但是比老师更伟大的是职业是母亲,母亲为了我的健康成长,以后做个有用之才,尝尽苦头,尝尽心酸,从小就把我引进了知识的海洋,是我人生中的第一任老师。

母亲,您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何独立自主的完成事情。一次放学,您来接我,我习惯性地把书包交给您,被您拒绝了,您拉着我的手说:“书包要自己背,困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。

母亲,您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是:人。在公交车上,您教我给别人让座;捡到钱时,您教我拾金不昧;教我……总之,要善良待人,诚实待人,做一个光明磊落的人。

动听的故事,让我受知识的陶冶,幼儿园时,您给我报了算数班,培养我的学习兴趣,一次我因为一道题做了很长时间,您见我眉头紧皱,一直在那涂涂画画,便过来关心,您循循教导:困难的题最后做。这句话变成了我做题的技巧。

母亲,您经历了岁月的沧桑,您的皱纹深了,您把美丽的青春给了我;您的手粗糙了,您把温暖的阳光给了我;您的眼花了,您把明亮的双眸给了我。

初二写人字篇六

冬,是寒冷的季节,深夜里,狗冷得汪汪直叫,冷风吹得人们直瞪眼,不得不躺在暖被窝里,坐在火炉旁边,而我们爷爷从不生火(在冬天)就躺在一张炕上,一天到晚如此。

爷爷就是爷爷,一身瘦骨如柴的样子,懂得还真不少,比如说《三国演义》《红楼梦》《水浒转》《白蛇传奇》还有一些抗日战士的故事。 爷爷养活过三辈人,他的弟弟,妹妹,自己的儿女,现在养活孙子,清苦的过了大半辈子。 在我小的时候,爷爷常常背着我云河边玩,还讲故事给我们听,他常常对我们说,他年轻的时候,力气可大了,胆子也很大,如果别人欺负他,爷爷就坐把他举上头顶,扔到山下去,还常常对我说,他在14岁时就自己挣钱自己上学了,家庭贫困,爷爷不得不退学了,因为爷爷的爸爸身体也不好,常常得病,爷爷就了去打工了,靠着这薄弱的经济过生活,没多久,他的父亲去世了,他因此,并没有倒下,更要坚强的撑着这个家,万万没有想到母亲又去世了,他几乎沉受不了这样大的压力,但他也并没有屈服,而且坚强的说,父母虽死了,但我们还是要活,于是重新振作起来独自拉扯着自己的弟弟妹妹,那时弟弟妹妹才2岁,大妹妹12岁,小妹妹11岁,都帮不上忙,只能在家里做饭,等着哥哥回来吃,爷爷辛辛苦苦的把他们养大成立业了。

爷爷结婚时已经30岁了,他的儿女一天天的在他的眼皮底下长大,也成立家立业了。

在我记事起,爷爷就在我家像仆奴一样干活,还时不时的受家里人的气,爷爷一年四季喂羊,放羊,从不偷懒,妈妈还闲他老没用,在家里吃闲饭。

爷爷老了,也一天一天没有用,成天日夜地拖着那疲惫不堪的瘦骨如柴的身体,萎缩在炕头上,喃喃自语。

冬,悄悄的来了,它是漫长的,对于老人家来说,冬是他们最难过的季节。

冬风寒冷刺骨希望爷爷能坚持下去,永垂不朽。

初二写人字篇七

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

是谁在你走进歧途的时候,愿意伸出手拉你一把;是谁在你低头暗叹的时候,愿意在肩头拍你一把;是谁在你跌倒哭泣的时候,愿意弯下腰扶你一把......那个人便是你的老师。我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。有一次,老师感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然而同学们的成绩进步了许多,老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室里告诉老师,老师突然急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去找医生,又是去打扫呕吐物,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

我一直把我的老师当做我的恩人看待;我一直敬佩我的老师;我一直把老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

初二写人字篇八

春天,万物复苏,生命从此开始。我,她春天的生命,她的美景。

一场春雨——忽如一夜春风来

我干枯了,她滋润着;我胆怯了,他歌唱着;我成长了,她老了。

她那明亮的眼珠,不知什么时候暗淡了,黯淡了。平滑的逸发,也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂,却多了一条皱纹,多了一块黄斑。

她身下的那株小草,发芽了,开的正灿烂,如百花怒放中的玫瑰,光彩耀眼

两个春夜——更深月夜半人家

依稀中,远处灯火明亮,周围却寂寥无人,偶尔听见小孩的抽泣声,两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”,可这春风也正如同剪刀一般锋利,让人无法体验到春的感动。

可她,如女娲补天,安慰了受惊的小草,她把小草连盆端起,抱在胸前,哄着、唱着、摇着。小草,睡了;她,去医院了。

她胸前的那株小草,变绿了,绿的可爱,绿的过分,如那西湖一般的绿、那样的美;她又一次的白了“数以百计”的头发。

三次春光——万紫千红总是春

转眼她的春天还剩一个半了!试问,那株小草对她有什么益处?净化空气?绿?还是可怜?不!因为她的春天唯只有这样一棵小草,她为的是让小草春光乍泄,让它争相向上,或许她的心思小草无法捉摸,可是她的春,费尽了、耗尽了,献于小草。

四回春思——一寸相思一寸灰

没有隔海相望,也没有数以万里,更没有天涯海角之际,只是心空、心凉、心寂。

小草听取大树传授,而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等,为了什么?她的心,凉了;有空了,小草,上前安慰下她悲伤地心灵吧。

五幅春梦——枕上片时春梦中

痛了哭了,留梦中;悟了醒了,忘梦中;做了累了,去梦中。春梦,神色荒荒。

她的美景,只有微少的五分之一,为何?因为那80%投入了小草上,投入了一切,投入了、无挽回,不值?值?难言。

春愁——问君能有几多愁?

春寂——野渡无人“舟”自横。

草,懂她。因为,她的美景,是叶。

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