大学职业生涯规划书

大学职业生涯规划书

ID:223580

时间:2023-06-16 13:41:43

上传者:曹czj

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大学职业生涯规划书篇一

1、自我评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

2、评估结果

自我评价优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。

缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。

家人评价优点:关心他人,有善心,动手能力较强。

缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。

老师评价优点:关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。

缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。

缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。

小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。

学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境:

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

1、近期目标:

确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

2、中期目标:

确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。

制定发展措施:

3、中长目标:

确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。

制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

4、长期目标

长期目标:考到护师资格证,成为护士长。

确定目标:职业目标分解与组合。

职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

1、成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论。

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标:护士长

经济目标:2000—5000元/月

2、学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。

职务目标:护士长,优秀教师

能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。

经济目标:4000—7000元/月

3、学历目标:攻读并取得博士学位

制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:6000—10000元/月

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

大学职业生涯规划书篇二

性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

二、职业目标

综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

三、自我优势

巧用技能原则的根本,就是借力,借智发展自己,借名人之名,借权力之力,借智者之智。比如巩俐,章子怡等演艺界的名人,没有出道之前可以说一文不值,没有任何名气,后来通过借电影之势和名人之名,很快就在影视界走红,迅速成为名演员。而在实际生活中也不难发现,许多人的在借比自己的权力,经济,才干或者名声大得多的人的力量,来达到自己的目的。

大学职业生涯规划书篇三

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,你是否对未来感到迷茫呢?现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的大学职业生涯规划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

时间:(9月-11月,在校期间三个月)

美好愿望:学业有成,能顺利找到工作

方向:企业基层人员

总体目标:完成会计从业证考试

(一)社会大环境:

受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。

(二)管理职业特殊社会环境:

受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作经验的应届生。企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。

由此可以看出,跟管理岗位接轨的不是你的文凭,而是和你将管理的职能部门的专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的梦想只能是空中楼阁。

(一)自身现状:

精通电脑应用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

(二)自我分析:

1、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。

2、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的.岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

4、环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

5、我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着。

职业目标:企业中级管理人员。

1、9月:

2、11月:

学历目标:通过会计从业证的考试

职务目标:企业经理助理

能力目标:锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验

经济目标:能够自己养活自己

我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程,取得每科的学分,能顺利推荐就业,并自学取得会计从业证证书。职业规划只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

大学职业生涯规划书篇四

职业生涯规划着未来从事什么职业,规划着如何在这个竞争极大的社会里有发挥自己的能力的舞台,有自己的一席之地。作为一名大学生或许对自己的未来好像一片迷茫,我想一个人的人生需要计划才能成功,才有意义,人一生会经历许许多多挫折,道路是曲折的,有时候越走越扭曲,越走越失败。所以必须对自己的未来有个计划,没有计划的人生就是去了意义,在这个社会要成功就必须有适合自己发挥的舞台,用自己独特的方式演绎独特的人生。人往高处走,水往低处流,所以,必须要努力积累经验,做好职业规划,一步一步走向成功!

一、自我认识

1、个人的气质类型

抑郁质:内向,言行缓慢,优柔寡断。

粘液质情绪稳定,有耐心,自信心强。

2、个人的性格类型

敏感型:这类人精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决。但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又容易消沉、失望。

师、财务人员和数据处理人员中较多。

3、个人的职业价值观

本人的职业价值观取向于三种类型:

(1)利他主义:总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。

(2)经济报酬:获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

(3)自主独立:能够充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、想法去做,不受他人干扰。职业价值观类型。

4、职业兴趣

本人倾向于两种类型:

(1)常规型:制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

(2)实际型:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

6、职业能力

本人虽优柔寡断,但做事是有耐心的,性格的忧郁型和敏感型,常常因为小事儿影响心情。喜欢为人服务,吃苦耐劳,我相信我所选的专业应该和适合我的性格类型。

1.家庭环境分析

家庭状况不能说很富裕,家长也希望我有一个稳定的工作,所以这个适合我的性格类型,在另方面说,家庭因素也促使了我专业的选择。

2、学校环境分析

幼儿师范高等专科学校,从学校教育方面,还是严谨的,对学生专业技能的培养是很重视的,我向经过努力学习都是出色的。

3、职业环境分析

学前教育形式(对本专业)

(1)、政策

各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。

一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。

二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。

三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。

四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机

制,健全管理机构,充实管理力量。

其次,幼师也是政策所号召的,幼儿教育正缺乏幼儿教师,对未来就业形势还是比较乐观的。

(2)、工作内容和要求

学前幼儿教育,面对的是幼儿园小朋友,作为幼儿教师,必须会善于启发幼儿,有思维创新能力,每时每刻关心幼儿的发展,可以说幼儿教育在教育工作中是极其重要的,幼儿教师发挥的作用也是客观的,要细心安排幼儿的活动。

3、本地的就业情况

本地的学前教育逐渐完善话,对就业的要求也越来越高,师资队伍建设也越来越重视,但对学前教师的招聘数量并不多,然而从一定角度说幼师就业相对乐观。

三、职业定位

1、职业目标确定

(1)内部环境因素:

优势因素

本人做事有耐性,愿付出努力和心血,对教育很感兴趣。 弱势因素

优柔寡断,对事情决策犹豫不决,不爱与人交往,在就业环境中不易展示自己的优势和才能。

(2)外部环境因素

机会因素

学前教育的重视程度越来越大,特别是政策对幼师的需求大,是就业的很好时机。

威胁因素

由于学前教育的重视,各高校纷纷办起学前专业,虽然抓住了这个时机,但在以后就业环境中还是有很大压力,而对于大专生来说占劣势,竞争会越来越大。而对于工资收入不是很高,可能对未来的生活带来困难。

结论:职业目标:将来从事教育行业幼儿教师职业

职业发展策略:参加编制考试,进入本地区幼儿园发展

职业发展途径:走管理路线

2、职业目标的分解与组合

短期计划:大学毕业,毕业时要获得专业技能方面的证书,普通话二级甲等,英语四级以及绘画手工钢琴等方面的证书,还有教师资格证书,成为优秀毕业生。努力提高学历,争取获得本科文凭。

中期计划:毕业后五年之内拿到本科文凭,进入教师编制。在学校教育方面取得重要成就,岗位升迁等。

家庭,健康,子女教育等方面的取得好的成果。退休以后可以从事社会工作和慈善事业。

四、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,不是一成不变的,需要在以后的社会活动中汲取经验,不断更新和调整。

1.评估内容

(1)职业目标评估。

假如一直处于无编制,工资低的状态下,我将随社会发展方向和需求调整我的职业目标,重新选择职业。

(2)职业途径评估

当出现本人教育行业中发展中没有升迁机会,我就发展第二职业。

(3)实施策略评估

假如自己的规划难以实现,我将改变自己的实施策略。

(4)其他因素评估

如果有亲戚朋友合作发展事业,又有好的机遇,我将会适当做出调整。

2、评估时间

一年或者半年调整一次。

3、评估原则

(1)当规划能顺利实现时,可以适当调整,当规划不能顺利实现是我将重新规划。

(2)调整规划要根据社会发展没了解时事,不断更新调整。

(3)实事求是,不夸大,要合理调整。做好最坏的打算。

(4)各个阶段的计划应相互衔接。

结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

大学职业生涯规划书篇五

在当前国际发展大环境的条件下,中国的室内设计行业虽然有了一定的发展。但是,正如大家所看到的那样,中国的室内设计无论从技术上还是设计上,都与发达国家有一定的差距。随着人类社会高速发展,无论在自然科学还是人文科学上,我们都取得了巨大的进步。近两百年的工业社会带给人们越来越丰富的物质生活,人们对生活品质的要求也相应的越来越高。

首先是住房问题,人们对家具以及室内设计的追求越来越完美。并且,随着国家对室内设计行业的重视,我们明显的感觉到室内行业成为提高人们精神享受不可或缺的一部分。据统计,每年中国消耗的长期成材木材占我国木材消耗量的一半左右(其中不包括进口木材)。

当代人类的生存环境,是以建筑群为特点的人工环境,城市是人工化的产物,但是生存环境越来越狭小,这就需要我们设计师的来创作出一种舒适的环境,或高贵典雅或清新质朴…带给人们一定的精神享受。无论是私人住宅还是公共环境的优雅,天长日久总会带给人重要的影响。

另外,社会发展和人类认识的不断提高,对设计的要求也越来越高,设计作品不仅要促进人类自身的发展,也要推动自然环境的改善和提高,我们可以在以下几个方面做出一定的努力来提高我们的设计水准。比如说:自然光源的利用,自然通风系统的建设使用,能源的节约,环保的注意等。

职业生涯规划,对大学生而言根据自己的专业特长,知识结构,兴趣爱好结合市场环境以及社会环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的预测与初步定位。大学期间,学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业的预期。大学生职业生涯规划对未来个人职业走向和职业发展具有十分深远的影响。

通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的四定——定向、定点、定位、定心,尽早确立自己的职业目标,地域范围把握自己的职业定位,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊,循序渐进的进行努力。

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性。规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时大学生职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,是大学生产生内在的学习和实践的动力,激发自己为实现阶段目标和终极目标而努力。

职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会引导你正确认识自身的个性特质,现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位;树立明确的职业发展目标与理想;引导你评估个人目标与现实之间的差距。另外,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。最后,职业生涯规划帮助我们更好的应对竞争与市场经济带来的各种各方面的变化。

总之,做好一份切实可行的职业生涯规划对自身的发展具有十分重要的意义。

自我评价:

我是一个性格中庸的中国女性。我虽然不会把自己拘泥在一个小的生活或者学习甚至工作范围内,我认为我的生活不应该是一成不变的,我向往冒险,能够认识到自身的许多缺点不足,想法会很大胆,但是实施力会很弱。也就凸显了我的一个缺点即意志力不够坚强,做事不够果断。这也是我一直想要有所突破的地方。我喜欢交朋友但是缺乏北方人的豪爽与不拘小节;我很依赖集体但我能够明白要有分寸,生活在一个集体里,你要有你自己存在的价值,要清楚自己从集体中获得的和你为这个集体贡献了什么。我不太擅长合作,但是我期待能有一次很默契的搭档。

我喜欢在一个人的时候静静地听音乐然后画着自己喜欢的东西,专业需要,我们会画一些室内效果图。还有,我喜欢和朋友们一起散步,我喜欢打羽毛球,喜欢排球。身体是革命的本钱嘛。我十分清楚一个健康的体魄对一个职业人的意义。

我能够很理智的对待大多数的事情,在二十年的人生阅历下,我也能够很理性的对待人事。而且,我是一个有耐心的人,对待工作尤其是繁琐的工作,我会一丝不苟,能够认真负责的对待每一项工作。我善于与陌生人沟通,我喜欢研究人说话的学问,也比较能掌握一定的说话方法与尺度。我喜欢礼仪礼节方面的东西,我认为中国是一个礼仪之邦,理应在这个方面有所学。目前来看,我主要是通过模仿与思考来提升自己在这些方面的能力。

经过大学四年的学习,我想我不仅在专业方面会有很大的进步与发展,还会在其他方面有所突破,大学是一个比较开放的易于接受新鲜概念与知识的地方。专业知识方面,我会专心的学习,包括一些常用的与不常用的软件。比如cad制图,photoshop,3d制图等。另外,掌握相当水平的手绘技能也是我大学四年的目标。毕竟,作为一个设计师手下的功夫是不能少的,像素描技法,速写,水粉等。

对于我自己,我认为有比较正确客观的认识,我的智商不是很突出,但是情商会好一些,我认为我有比较强的社会适应能力表现在,一,我能够很清楚地认识自己;二,我有很好的自我调控能力,即我很理智;三,我能够很好的调整自己的状态,容易从负面情绪中恢复过来。但是,我不具有很强的领导能力,在这个方面,我还有很多的空白。

我想在将来从事设计方面的工作,当我看到我的设计被人应用并且给他人带来快乐时,我四年的学习也就得到了其应有的尊重。也是对我个人一种极大地鼓励。我想只要专心的学习自己的专业知识,我能够在这方面有所突破有所创新。然后通过一定的积累,拥有一家自己的设计公司。

我的目标:

短期目标:大一刚刚结束,我们面临的是英语四级考试以及计算机二级考试,所以我要在这几个方面下功夫,争取一次通过,也会向着更高方向发展,希望自己能够参加英语的口试考试。所以有一个坚持四年的习惯也是十分必要的,英语伴随我们学习工作的每一方面,所以everyday one hour english,看起来很简单的习惯,但是真正坚持下来需要的是十分坚定的意志。每天花时间看自己学习过的东西和自己喜欢的东西。要真正认识到自己想要的是什么,自己该做的又是什么。初步为下学期做一个计划:每天半个小时读自己喜欢的感兴趣的书,每天一个小时的英语包括听说读写。这样一来可以增加自己的阅读面,增长知识面。提高英语能力。

另外,我认为,大学这个相对开放的地方,我们要学好,玩好,然后培养自己的一种相对固定的生活习惯,培养一种健康的正确的生活模式。树立正确的人生观价值观,最重要是要将其付诸于实践,真正运用自己的人生观价值观去生活去学习去交往。然后真正交到值得一生去珍惜的朋友死党。在某些方面帮到他们而且在自己需要帮助的时候会有朋友挺身而出。

长远目标:毕业后尽量立即参加工作,积累社会经验。设计行业,我认为最重要的是你的理念,一个设计师必须要有自己的风格特色,不能盲从其他人或者事。所以工作的第一年,我想要到中国的室内设计最发达的地区工作,而且考虑到自身的一些实际情况,我希望在北京发展我的初期设计工作。作为一个发达的城市,北京提供给我们很多的机遇与发展的空间,我想通过一年的学习工作,首先要树自己的设计风格,初步了解这一行业的规则,努力接触一些名设计师,让自己在这一行业有充足的发展与提高。第二年,我想回到家乡廊坊工作,廊坊市一个新兴的十分有潜力的小城市,发展速度惊人。所以在这里是有很大的发展空间的。在这里第一年我要充分的运用我所学的知识和技能真正有几件甚至十几件几十件我自己满意的作品。可以适当的参加一些相关方面的比赛,同时增加自己在这个方面的人际交往。第二年用来熟悉业务,多接触业务上的人,为自己以后的创业工作打下一定的人脉基础。第三年专心的积累资金,为自己创业打下经济基础。三年的社会实践经验的积累,会为自己的理想目标打下一定的基础。第四年,真正自己创业的时候,不需要投资,当然有投资会更加的优越,也许就是一个几十平米的小工作室,但是我想凭借着我自己的几年来的实践经验,与学习成果,我想会有很大的发展的。有了自己的工作室后,我可以接受各方面的意见建议,始终坚持室内设计是带有艺术性质的服务而不是艺术创作的原则,不断发展提升。

为了自己目标的实现,我需要从各个方面对自己的能力进行提升与训练,从当前开始,不断发展自己的各个方面的能力,在日常生活学习中提升自己的职业素养,最终实现自己的职业理想。

大学职业生涯规划书篇六

一、 自我分析

从小到大,家里面对我就挺好。我成绩一直很稳定很优秀,在班上挺受老师喜爱。从小开始,自己虽然很散漫,但散漫的同时,总会给自己制定一定的目标。短期目标,n多个短期目标加起来就等于了一个长远目标了。而且自己是一个比较有雄心壮志的人,定了目标之后就会为了实现目标而努力,一直努力下去。以前的我,现在回首,少不更事,经历太少,完完全全活在父母亲和亲戚朋友老师同学的温暖的襁褓中。不知外面世界的险恶,不知道山外青山楼外楼,不知道生活中会遇到那么多的困苦。进入大学之后,慢慢发现,自己开始适应,过程很辛苦,但现在长大了,成就感不小。现在的我,乐观,积极,向上。对未来充满了好奇,知道未来充满了希望。

我是一个外向型的活泼开朗的女孩,性格随和。但性情很不稳定,很多时候一点点小事是情,对我的影响就会很大。但是,我会慢慢的自己调整,睡一觉或打篮球,用自己的方式调整一下就好了。对待同学,朋友,我会很认真,很用心的去对待。对于自己真正下定决心要好好做的事,我会200%认真的去做,不能做到100%的完美,但我尽自己最大的努力,做到完美。

职业规划我的兴趣爱好广泛,我喜欢运动,篮球,羽毛球是我的最爱,我相信运动不但可以是自己拥有健康的身体,还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌,特别是一些轻音乐,我相信那样可以陶冶一个人的情操;我喜欢上网,上网了解一些自己在校园里面了解不到的东西,增加自己的视野;我喜欢广泛的交朋友,加强自己的人脉关系。

二、 职业选项

我最想从事的职业是外企白领,在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科毕业之后,不考研的话,考公务员,地方公务员或国家公务员都可以。考研的话,研究生毕业之后,从事本专业的工作,进环保局或废水、污水处理厂什么的工作也不错。

三、 决策理由

1、   外企白领

优势(s):外企白领本来就是我所向往的职业,对它,我有着很高的激-情,能充分的发挥我的热情,好好工作。白领的工作时间长,要求具有一定的身体做基础。我喜欢运动,生活膳食挺规律,有一定的自律能力,相信我能胜任。我喜欢过充实,最好是忙碌的生活。白领一般衣着光鲜地出现在都市的街头,傲然行走,神情淡漠,从城市的各个角落涌向“高尚工作园区”;一尘不染的皮鞋踏出急促的脚步,时刻提醒着路人:我有许多工作要做,我很忙;电脑、电话、传真是他们最亲密的工作伙伴;他们的竞争对手不计其数,所以他们时刻准备接受新信息、新知识,不断提高自己,同时为步入金领储备能量;他们公私分明,下班时间很少办公,他们把自己的业余时间用来休闲充电,娱乐健身。这是我所向往的生活。

劣势(w):最劣势的一点,应该是我所学的专业吧。我所学的是环境科学专业,主要涉及的是环境问题。大学期间,课比较多,空闲时间比较少。没有什么空闲时间学习其他领域的知识以充实自己当外企白领的决心。而且现在已经就快进入大二了,想要转专业也不怎么可能了。

机遇(o):白领们选择职业像结交朋友一样凭个人喜好,并且在心底里为这种独特而自豪、藐视权威和领袖;传统和稳定是可笑的“老土”观念;形式化的东西似乎总与他们作对。他们崇尚自由快乐平等,有选择地接受西方文化;他们大多都是独生子,以自我为中心,做事目的直接;追逐时尚,但不照单全收……他们看起来比传统白领更自我,更享乐,更现实。目前现状来看,白领就业形势严峻,出现的是供不应求的状况。

风险(t):就目前为止,白领的就业现状不容乐观。商家对于白领的文凭、能力、素质各方面的要求越来越高。对我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能够为了白领这份工作付出够多,但我相信,结果一定会让我失望的。要真冒险的话,不值得。

2、   公务员

一、职业定位不清,求职目标不明。

大量的求职者,包括90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不长久,工作满意度极低,频繁跳槽换工作,最终导致大量的求职者变身为"跳蚤族",一年换五六份工作的小年轻大有人在。

二、缺乏核心能力,就业竞争力弱。

包括大学毕业生在内的大量求职群体跟不上经济发展和产业发展的要求,专业知识和技能根本不能满足岗位所需,始终处于被市场淘汰的边缘,就像马云所说:他们学的和我们用的不一样。这就必然导致很多求职者无法胜任当前岗位,还没捱到试用期就已被企业辞退。

相当多的求职者职业素养不高,既不热爱工作更不主动地解读工作,很难从工作中找到幸福感和成就感。甚至有为数不少的人,对于尚未掌握的专业知识也不虚心请教,严重缺乏核心竞争能力,更谈不上对自己未来3-5年的职业发展做出任何的规划,放任自流。

为此,要解决就业难题,就必须解决好求职者自身的突出问题。

首先,就业者必须明确职业定位和目标。

许多人在选择职业前没有很好的自我定位,也不了解社会需要的是怎样的人才。在学校的时候,别人学德语,他也去学德语,人家选修外贸,他也盲目跟风,丝毫不考虑自己的兴趣爱好和擅长的专业,更没有对自己今后可长远发展的职业领域进行甄选和规划,结果造成了很大程度上的资源浪费,于是社会上热门职业越热,冷门职业越冷。等到自己毕业迈出象牙塔的大门时,才发觉根本找不到当初那个热门专业的对口工作,于是只好挤入求职大军随便找个工作先解决自己的温饱问题,最终造成的结果是个人痛苦,企业也痛苦。个人频繁跳槽,累积不了有价值的工作经验,而企业则持续缺少经验丰富的优秀人才,由此便加剧了职场的恶性循环。

其次,在工作中求证更多的人生价值。

目前许多职场人太过考虑眼前的经济利益,希望付出之后立即就可以得到回报,然而,职场之道很大程度上在于:你实际所创造的价值跟你的回报是成正比的,而在一个人创造较大的价值之前必须经历一段时间的历练、学习和积累。而很多人的价值观恰恰与此相悖,人们追求轻松的工作,喜欢安逸的环境,期望更高的回报,但却不愿意付出更多。特别是在经济条件较好的情况下,很多人在职场中遇到困难时,想到的更多是逃避,所以我们身边的"啃老族"、"宅男宅女"也变得越来越多。

1)求职速度加快

当你有明确的求职目标时,就会有更多的理由去说服用人单位,告诉企业负责人,你就是他最合适的人选,对企业来说,他们也都希望能在最短的时间内找到最合适的人选。当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来时,你离应聘成功就已经非常近了。

2)求职成本降低

我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。

一、规划前感想

和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。

二、规划前自我分析

性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。

兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。

优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。

三、接触职业规划、职业测评结果分析

个性特点:我的人格类型为infj型(内向 直觉 情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。

; 坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法; 能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。

有人说,大学是一个精神的“象牙塔”沉浸在乌托邦式的幻梦中,理想、现实,都折射成镜中影像。也有人说,大学只不过是社会的一个加工厂,进了大学,终是为烫金的一张文凭,一张社会的通行证。

想来,作为一个大学生,大学生活才刚刚开始,即将面对的是崭新的生活,希望四年的大学生活,充实而又美好。我觉得,大学在我的人生中有象牙般的理想,毕竟,大学教育并不完全等同于职业教育,大学也不是纯粹的加工厂,需要有一些思想的芦苇草点缀精神的世界。但是,我也并不赞成大学完全与现实脱节,成为空想和逃避现实的避难所。

一个成熟的职业生涯是一个成熟的社会人的必要条件。因此,在我刚步入大学生活的这段时间里,我将通过分析我的自身情况,专业情况,并结合当前的就业形势和就业前景,对我的职业生涯进行一次系统的、合理的规划。俗话说:机会总是留给有准备的人。因此,这样一份职业规划书不仅可以帮助我更好的认识自己,也为我确定了短期和长期的目标,是我人生中的一个动力和一种激励。

“认识你自己”这是一条镌刻在希腊尔斐的智慧神庙上的箴言,也许是受到这条古老格言的启示,古希腊哲学家苏格拉底 提出了“认识你自己,照顾你的心灵”这一观点。的确,不管做什么事,自我认识,自我评价,是一切动力的出发点和基础,就业也并不例外。

首先,我自我觉得我还算是个比较有上进心的人,凡遇事都知道争取,不管成败如何,至少我努力过。因此,可以看出,我心态很好,对待生活积极向上。乐观的人和悲观的人差别就在于,悲观的人先被自己打败再被生活打败,而乐观的人总是能先战胜自己再战胜生活;悲观的人看烟花是瞬间的灰飞烟灭,乐观的人看烟花是多姿多彩的绚丽。我很乐观,所以我的生活,我相信,我能活得精彩。

都说性格决定命运,虽然这句话不是绝对的,但不可否认的是,一个人的`性格对其未来的发展,有非常重要的,甚至是决定性的作用,人在大学阶段,心智会慢慢走向成熟,所以需要的不是我们在中学时期常提到的改变性格,优化性格,而应客观的、深度的认识已形成的性格,分析自己性格的优势和劣势,从而找到适合自己的职业。

我的性格活泼开朗,善于与他人交际,很细心也很有洞察力,但有时缺乏自信心,我知道自信很重要,所以以后,我将会通过大学这个广阔的空间来锻炼自己,增强我的自信心。我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街,这些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以来,我学习音乐,不仅仅是个人爱好,还有家人的大力支持,所以我的职业目标就是成为音乐老师。虽然现在学的是音乐表演,但我还是会向这方面努力发展的。

我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业,声乐是由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点,声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,他主要通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成。

现在国内有种说法,学艺术的人将来除了本行什么都不会做,其实在国外的说法与此正好相反,比如,学声乐的人除了当歌手,也可以成为音乐老师,可以做普及艺术的工作者,甚至也可以学习了专业后,将来并不把它当作为自己的职业,只是把它当作自己的业余爱好。但中国毕竟是中国,音乐专业的就业方向相对其他专业来说确实有所局限,目前的就业形势十分严峻,如何求得自己的职位,是每个音乐生都非常关心的问题,我们需要认清就业形势,在市场需求上,民办学校与民办企业由于自身发展的需要,急需人才,在个人的发展上,也是不错的选择。我们必须摆正就业观,要解放思想,转变就业观念,除了保持传统的就业渠道外,还要探索新的就业渠道。

上文中提到,我想成为音乐老师,没错,老师就是我选择的职业。"我们虽然遭受种种困难和挫折,我们仍有一个梦想。"40多年前,马丁·路德·金有自己的梦想——他的梦想实现了,而且远远超过了他个人。我之所以选择老师这个职业,是因为它是一份大众认可的、稳定的工作。其次由于专业的原因,表现力好是每个音乐生应该具备的,即使刚刚进入教师的行业,我也不会在一个班的学生面前出现紧张或是怯场,而且我的语言功底还不错,因此能够很清楚、明确的将信息传达给他人,同时我的幽默感也会让课堂气氛比较活跃。我还是一个非常有耐心、有责任感的人,我对我的学生,将会始终抱着希望的去帮助教导他们。

作为大一在校的音乐生,我与我梦想的教师职业还有一定的差距,教师是为人师表的职业,需要很高的素质才能真正的教书育人,目前我还缺乏很多知识,我必须要严格要求自己,在各个方面完善自己,通过大学几年的努力,量的累积有质的飞跃,全方面的充实自己,使自己成为一名优秀的老师。

大规划下做小计划,发奋努力的学习是成功的必要条件,也是做一个大学生的分内之事,尤其对于我,一个音乐表演班的人来说,想成为老师,需要努力更多,付出更多,为实现我的目标,我拟定了未来四年的学习计划。

大一,决定打好基础,把自己的专业、英语、历史、计算机等都学好,学稳定,学扎实。也许大一的学习任务相对轻松,所以我会刻苦练钢琴,再学一门自己感兴趣的乐器,多方面发展,而不仅仅是声乐;多看书、多思考增强自己的内涵素养。

在大二期间,要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的素质为主,通过参加各种活动锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识,可以开始尝试兼职,社会实践活动,并具有坚持性,最好能在课余时间长时间从事与自己专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,从而提高自己的综合素质。

进入大三,也就意味着我的大学生活已经走过了一半,更应该珍惜仅剩两年的大学时光,需要更加努力学习和巩固知识,所谓温故而知新。因为临近毕业,所以目标更应该锁定在提高专业水平并确定自己是否考研上。在各个方面,都要有一定的提高,需要着重加强个人的综合素质;在各个方面,都要进一步完善自己,做到真正的为人师表的标准。

大四找工作的找工作的,考研的考研,出国的出国,我觉得学习音乐,还是更应该注重放在考研上,以提高自己的专业水平,为做一名优秀的教师打好基础,自主考上教师资格证,因为它是成为老师的通行证。最后,可积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料、信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下,进行施展演练,为将来就业打好基础。

四年的大学生活,是自我成长,自我蜕变,自我学习的过程。不要指望别人给你什么,是你想要什么,每天都是一个崭新的自我,每天都让自己有一些变化,每天都让自己成长,发现自我,开发自我,在追求的过程中把握心态,保持一个积极的心态,不断的在生活中奋进,在挫折磨难中寻找快乐并开心的做自己。在这四年里,我相信我会改变,我能向理想的职业靠近,我会通过我自己的努力告诉全世界我可以做到,可以一步步的向我的目标迈进!

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