ID：224049
时间：2023-06-16 19:12:57
上传者：曹czj“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
时间xxx年2月24日下午3：40～4：20
人员：全体师生
内容：1、应急避震2、紧急疏散（反复两次演练）
当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。
1、总指挥：黎育新
职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。
2、现场总指挥：
小学部：
东面教室疏散负责人：赵仲寿
西面教室疏散负责人：陈丽瑶
中学部：
疏散负责人：许天标
职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。
3、各班级负责人：班主任及科任教师
主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。
4、广播通讯：郑桂华
主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。
5、防卫救护：麻利民
主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。
6、信息采集：陈泰峰、庄海珠
主要职责：及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。
1、举办地震及安全知识讲座。
2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。
3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。
4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。
1.测温通道布置
在门口设置体温检测通道（检测点），对当天（xx月 xx日）参加会议人员与相关工作人员进行体温检测。同时, 设置体温异常者复检室等，供检测异常人员短时休息调整使 用。
2.会场的清洁、消毒
会前根据防控要求对所有会场、通道、区域、桌椅等进 行清洁消毒，明确张贴完成标识，至少一次彻底的卫生大扫 除和至少一次预防性消毒，消毒后要进行通风。
3.废弃口罩专用回收箱场布置
在会场出入口设置口罩专用回收箱，加强垃圾箱清洁, 每半天进行消毒、清运处理。
4.会场布置
报告厅主会场隔位就坐，放置2瓶免洗速干手消毒剂。 分会场十人以上隔位就坐，放置1瓶免洗速干手消毒剂。
按每人每半天1只的标准为大会人员配备一次性使用医 用口罩或医用外科口罩，并准备一定数量的备用口罩（原则 上口罩自备）。
同时配备一次性手套、水银体温计、手持式体温检测仪 等。要配备数量充足的速干手消毒剂、含氯消毒剂、季鞍盐 类消毒剂或其他有效的消毒剂。
所需防疫物资详细清单与放置地点由党代会筹备小组 提供，防控办根据清单数量准备。
1.会议工作人员会前14天健康监测
对所有会务工作人员进行每日体温测量、记录和健康状 况监测，出现身体异常的要及时诊疗，会前3天内有发热症 状的不得参与会务工作。
2.当日进入会场测温
当日工作人员必须接受体温测量。接受体温测量时须有 序进行，严格控制人员行进速度和间距。
所有工作人员体温低于方可进入会场。第一次测 量体温异常的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次 测量。仍异常的，须依据本地防疫工作要求结合卫生监控、 疾控机构和医疗机构意见，在保障其他人员生命安全和身体 健康前提下，综合研判评估是否具备参加会议和会议筹备工 作的条件，凡不具备相关条件的，不得承担会务工作。
3.联系当地卫生疾控机构人员参与突发异常事件处置 与综合研判。
各部门对所有参会人员从会前第14天（1月2日）开始， 每日进行体温测量报告、记录并进行健康状况监测，体温测 量记录以及出现身体异常情况的，要第一时间报告给部门负 责人，并及时报告校防控办。
对会前身体状况异常和监测发现身体状况异常的，须依 据本地防疫工作要求，结合卫生健康部门、疾控机构和医疗 机构意见，在保障广大其他人员生命安全和身体健康前提下, 综合研判评估是否具备参加会议的条件，凡不具备相关条件 则不得参加本次会议。
如参会人员为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似 患者、确诊病例密切接触者，或治愈未超过14天的病例、 不能排除感染可能的发热患者，不得参加本次会议。
不得提供身体健康状况虚假信息，对隐瞒行程、隐瞒病 情、故意压制症状、瞒报漏报健康情况及提供虚假证明的， 学校对其追究相应责任。
具体实施流程：
（1）参会人员自1月14日起每日向所 在部门，汇报自己的健康状况（包括日检体温，有无咳嗽、 咽痛、乏力、腹泻等相关症状），各学院（部），部门指定 专人进行登记、统计，如发现异常情况的，要第一时间报告 部门负责人，并及时报告防控办。（2）各部门在“xx月xx 日10：00-xx月xx日08:00期间”将有异常情况的参会人员 （核酸检测结果等）整理、汇总后报校防控办备案。
参会人员凭“健康码”绿码进行入体温检测，体温检测 合格者准予进入。进入时“健康码”为黄码或红码的人员， 或者发现体温异常的（额温或耳温的人员，禁止入 场，按照疫情防控应急预案作相应处置。
各部门、各单位要充分认识新型冠状病毒感染肺炎防控工作的重要性和紧迫性,增强责任感,精心组织,全面动员,切实落实各项防疫措施,对疫情要严把输入关、预防关、应急关,做到早发现、早报告、早隔离,防止疫情在各类建筑工程施工现场发生和传播,确保广大从业人员的身体健康和生命安全。
各级建设行政主管部门,各建设、施工、监理单位要建立以主要领导为负责人的工作指挥体系,制定工作方案、应急预案,专人专责,落实防控措施,全面组织开展防控工作。
各施工现场要全面启动冠状病毒感染肺炎相关知识的宣传教育,提高现场人员的防控意识,自觉做好自身防护。
(一)节后复工拟进场外地人员
节后复工拟进场外地市人员(含管理人员、劳务工人)到青后,企业需安排在工地外固定场所按照有关要求进行自我隔离,到期无发病症状后方可进入施工现场。非企业安排固定场所隔离的,需持其暂居地街道办出具的已隔离证明方可进入建筑工地。
(二)春节期间未停工工地的人员
已在工地内人员,不得外出流动。对人员做好登记和健康监测,每天2次对人员进行体温测量和登记,发现高体温人员,立即采取隔离、送医等应急处置措施并报告工程所在地建设行政主管部门。
(三)外来配送材料、物资等人员
配送材料、物资的外来车辆进入施工现场,车上人员不得出驾驶室,货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。
(四)加强项目内部管理
各单位要严格落实流动人口登记管理制度,各工地要迅速完成本工地全体工作人员的登记造册工作。要对进出工地的全体人员的姓名、籍贯、来去方向及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员要严格登记管理,严禁无关人员进入施工现场。做好生活保障工作,生活保障物资由专人外出采买,外出人员做好自身防护措施,出入时间、路线做好登记备案。
防控工作要实行紧急报告和正常情况下的零报告制度。工地发现有发烧症状、疫区输入人员等情况的,应迅速实施隔离,实行紧急报告制度,拨打120急救电话,确保在第一时间采取正确的处理措施,同时将情况如实报送工程所在地的街道和建设行政主管部门;正常情况下实行零报告制度,于每日12:00上报情况。市内三区的建筑工程直接报送市安监站,市政轨道交通工程报市市政管理处。各区市主管部门按照专业分别报市住房城乡建设局相关部门。
各工地要开展爱国卫生运动,保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通,落实环境消毒制度,切实做好施工现场的卫生和个人卫生防护,生活垃圾装袋清理。
各区市建设行政主管部门、各工程参建单位应明确值班制度,加强值班管理。要安排专人实施24小时值班和领导带班,带班领导和值班人员要确保在岗在位、通信畅通。
各单位要强化责任制,企业法人代表是第一责任人,项目经理是工程项目第一责任人,对疫情防控工作负总责。各级建设行政主管部门要加强对施工现场的监督检查,确保目标责任的落实,对不报、缓报、漏报和瞒报情况的和行动迟缓、措施不力导致疫情发生及传播的单位和个人要依法追究责任。
为了维护我校稳定，确保全校师生饮食卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本预案，小学预防食物中毒应急预案。
认真学习和贯彻执行食品卫生法律法规，切实做好食品、食物卫生工作，培养良好习惯，严防食物中毒，确保全校师生员工的身体健康。
1、充分认识食物卫生工作的重要性，把预防工作与“三个代表”思想紧密结合起来，真正代表广大师生员工的根本利益。
2、谁主管、谁负责。学校的校长为第一责任人，分管领导为直接责任人。各级领导要各负其责，各司其职，措施得力，齐抓共管。
3、建立健全制度，采取有力措施，切断病从口入的源头，防患于未然。
4、发现食物中毒现象，要及时报告，及时治疗，及时查找原因，最大限度地减小损失。
5、建立快速反应机制、信息报送和应急处理方案，加强统一领导，及时准确地沟通信息和采取必要的措施。
6、加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定。
学校成立“预防食物中毒”工作领导小组，组员由以下各个部门组成：中心指挥部、办公室、总务处、政教处、校医室。
中心指挥部：统一组织、全面指挥、调度与此事故有关的一切活动，管理制度《小学预防食物中毒应急预案》。组长为校长、办公室组员为办公室主任，负责统一协调各部门的行动。总务处组员为总务主任全面负责车辆运输、通讯、饮食、人员接待等工作。政教处组员为政教主任负责校纪校规的管理。校医室全面负责对事故人员的救护治疗工作。
领导小组名单如下：
组长：·
副组长：
组员：
1、严格执行食品卫生法有关规定，不采购、加工、销售不符合卫生要求的食品，严格把好源头关。食品采购，坚持到有卫生许可证的"单位购买，不购熟制品。
2、制作食品要严格按照操作程序，要按先折后洗，先洗后切的程序
加工食品。成品与半成品要分开存放，保证制做的食品安全卫生，并做好保质留样工作，严防出现食物中毒。
3、炊事人员一律持证上岗，上班前要检查个人卫生，勤剪指甲勤洗手，坚持定期更换衣服，勤洗澡。上班期间必须衣帽整洁，工作时必须穿工作服，戴工作帽、口罩。
4、上班时严禁非工作人员进入操作间，加强对粮油等食品库房的安全防护，防止投毒事件发生。
5、加强对餐厅和周边环境的管理，派专人及时打扫卫生。每天进行消毒，为师生创造一个干净卫生的就餐环境。
6、各班级要教育学生，搞好个人卫生，不吃不干净、过期食品和“三无”食品，防止病从口入。
7、坚持春秋两季灭老鼠活动，定期开展杀灭蚊蝇、蟑螂等害虫的活动。
1、当发现3人以下师生饭后轻度恶心、呕吐、腹泻应及时将病人送院医院检查治疗。同时将情况上报学校。学校将高度对此类事件予以重视，并做相应安排，严密监控事态扩大。
2、当发现3人以上师生饭后出现恶心、呕吐、发烧、腹泻甚至惊厥昏迷现象，学校立即启动“泓口小学预防食物中毒工作预案”，学校各小组成员接到通知后半小时之内必须就位，并马上开展相应工作。
3、校医室及时与当地医院联系，负责救治工作。
4、总务处负责安排车辆，积极配合学校和上级对事故进行调查。
诺如病毒是学校发生突发公共卫生事件的主要原因。为能及时、有效地预防控制诺如病毒疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，拟在本校开展传染病暴发应急处置桌面演练，对保障学校师生的身体健康和生命安全，维护社会的稳定具有重要意义。
【目的】
检验学校应对突发公共卫生事件的能力，重点检验相关人员对问题的辨别和处置流程的掌握，进而提升学校各部门相关人员的临场组织能力、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。
【依据】
《_传染病防治法》
《突发公共卫生事件应急条例》
《国家突发公共卫生事件应急预案》
《学校卫生工作条例》
《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》
学校相关场景推演
场景一：病例基本情况、疫情发现经过
某日，晨检时发现学校八年级（）班的2名学生出现呕吐症状。
另外当天因病缺课的学生有5人，其中有2人是八年级1班的学生，3人是八年级2班的学生，症状均为发热。
主持人提问：
问题一：晨检实施过程中，班主任的职责是什么？
班主任1回答：
班主任对学生进行晨检，了解学生的出勤和健康状况。及时报告卫生老师，并做好记录。
问题二：晨间实施过程中，卫生老师的职责是什么？
卫生保健老师回答：