ID：230672
时间：2023-06-21 18:36:28
上传者：曹czj在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动建成了我们今天的万丈高楼，是劳动铸就了现代化的高速公路。是劳动是浩瀚的荒原变成了亩亩良田，两天劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。
在中华民族的历史长河中，雄伟的万里长城和美观的赵州桥，是中华的游览者惊叹。这些都是你去找我们中华民族智慧与勤劳节俭的工程。这些工程以它特有的风格向全世界人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爷爷为什么会研究出著名的杂交水稻？这些成就不是他凭空想象出来的，他之所以能有此成就，是因为他每天到田野里去对水稻进行仔细的观察和研究，无论是狂风骤雨，还是烈日炎炎，他都依旧尽职尽责劳动的成果。他每天都在劳动，袁隆平爷爷在劳动中收获快乐，用劳动实现他的人生价值。
可是在我们的生活中，有很多同学只重视学习，忽略了劳动的重要性，我们学习是为了劳动，有劳动我们才能创造更美好的生活。
“人生两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，动手又动脑，才能有创造”。这是著名教育家陶行知先生对劳动的评价。这就告诉我们，人不但要有智慧，更要去劳动。
所以我们既要善于从事脑力劳动，也要善于从事体力劳动；既有动脑又要动手；既要学又要做。如此才能创造美好的生活。
劳动让生活更美好，让我们传承中华民族的优良传统，热爱劳动，努力劳动，善于劳动，坚持劳动，我们要像蜜蜂一样，尽量的去酿造明天美好的幸福生活。
劳动的方式各种各样，种花，买菜，打扫卫生，帮助他人做一些力所能及的事情，这每一样都需要大家去付出。
“下午我们将要迎来本学期的第一次大扫除，请同学们下午带上抹布……”老师站在讲台上，微笑着对全班同学安排着。
开学第一天，教室里非常脏，地上的灰尘，书架上的小纸屑，天花板角落里的蜘蛛网，在这脏乱差的环境中，同学们无法静下心来好好学习，所以学校组织了这次大扫除。
下午，同学们拿着劳动工具进入校园，每一个人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一个人将所有的任务都包了似的。
两点整，老师一声令下，大家都动起手来。我作为卫生组组长的任务就是检查大家的工作情况。
我先来到了教室里。同学们热火朝天，干劲十足。有的人拿抹布擦窗户，有的蹲下身子擦桌椅，有的在扫地拖地，有的拿一个长长的扫帚清理墙角的蜘蛛网。大家嘻嘻哈哈，好不热闹呀，像一群早春里飞来的小鸟，在树枝间叽叽喳喳，歌唱着春天。
我又来到了室外清洁区。今天外面格外寒冷，蒙蒙的细雨飘落在花坛里，花坛中的水坑里泛起了丝丝亮光，为这寒冷雪上加霜。
终于，在我们的不懈努力下，清洁区变得一尘不染，干净整洁，一切仿佛像画家笔下新出的画儿一样，那么美好。
虽然大家都很狼狈，衣服裤子都湿了，裤子上还粘满了泥点，但是我们看着最终的结果，每一个人的脸上都露出了欣慰的笑容。
是的，人类的幸福生活都来源于劳动，劳动是创造，是艺术，是美好，它让我们的生活变得更加美好。
你可以用压水机压水，听它发出老旧的声响；你可以亲手饲养一只小黄狗或小黑狗，近距离观察并亲近它们；你可以在土地中种下一些花或蔬菜的种子，然后在充满期待中等待它们开花结籽。当然，你在土地中种下的，也是劳动的种子，美的种子。
走进自然，亲近泥土。农村的孩子，大都是“野孩子”，他们以大自然为最好的课堂，他们在田地间玩耍、劳作，他们的皮肤被太阳晒得黑黑的，看起来很帅，也很酷。
“我在黑板上给同学们讲花生是长在土里还是长在地面上，其实印象是不深刻的。你只有去田野里，去观察、去触摸它们，或是能亲手收花生，那种感觉才是最真切的。”劳动课上，城里的老师这样对我们说。
但这并不妨碍城里孩子对劳动的热爱。疫情期间，班级微信群中，同学们各显神通，相继推出自己最美最动人的劳动照片。
“俺家的洗碗工作，我都包了。”
“俺家的拖地工作，我也包了。”
“俺家的绿植养护，全是我在做。”
“我做的麻婆豆腐，在小厨神大赛中获奖了。”
“我把以前的衣服都找出来了，洗干净后给妹妹穿。”
……
这是你的故事，也是我的故事。这个加长的寒假，同学们不仅将上网课写在了日程计划上，而且还在家务劳动中收获满满的成就感。
世界上的美好，皆由劳动的双手创造。如果你把劳动当成一种生活享受，那自然也会乐在其中。
也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁；不能像公司职员那样为公司带来利润；不能像老师那样孕育桃李芬芳。但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美好。
今天我值日，“叮铃铃”放学了，我十分愉快地拿起笤帚，开始打扫卫生。我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排，两排，三排……终于结束了。可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗仔细地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，直到自己满意了才高兴地离开。
第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的心情特别好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美好吧。
劳动带来了整洁的环境；劳动带来了美味佳肴；劳动带来了高楼大厦；劳动带来了祖国的繁荣。总之，劳动，让生活更美好。
作为小学生，我们不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动。感受劳动带来的美好与快乐，懂得“幸福是创造出来的”的道理。
劳动，让生活更美好。同学们，为了让我们的祖国更加繁荣富强，让我们一起撸起袖子加油干吧!
清晨，一切都笼罩在柔和的晨光中。“喳喳——喳喳——”这便是早晨的韵味。
我揉揉惺忪的睡眼，趴在窗前，呀，喜鹊在筑巢呢！我饶有趣味地见这些小家伙们筑巢的样子，它们在树间徜徉，来回反复，叼起小树枝，时而横放，时而竖放，忙得不亦乐乎。他们就这样搭搭建建，数不清反复了多少个来回，仿佛诠释着时间的流逝。
初春，当扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲的时候，田野地头，农民伯伯们却在挥汗荷锄，辛勤耕耘。当旭日驱散夜的夜幕时，他们已然在那儿；当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他们仍是在那儿。是他们的汗水浇灌着种子，才有了碗里又甜又糯的米饭。
让我们用劳动去编织梦想，去规划我们人生的蓝图！劳动，往往能创造美好的境界。
恩格斯在很久之前就已经下过论断：“劳动创造了人本身。”人类用勤劳的双手，开启大河文明，打开科技之路，牵出了新时代，推动人类历史向前迈进，这是在昭示着劳动的重要性。
“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。”鲁迅先生曾经这么说过。中华民族更是秉承着这一理念。中国能走上全面小康的富强道路，改革开放，走向世界，屹立于世界之林，又无一不在宣告劳动创造幸福的朴素观点。
可是问题在于，跟上迅速发展的世界之后，一些最朴素的东西在快节奏的潮流里渐渐流逝了。数字能很直观地说明这一事情，国内外相关调查显示：美国小学生平均每天的劳动时间为1。2小时，韩国0。7小时，可是中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟，靠着劳动走出来的中国人民，在渐渐淡忘带领我们走出来的劳动观念。可以看到，缺乏劳动能力、淡薄劳动意识的中国小孩不在少数，可他们却总是有着充足的借口，以“读书太忙没时间”为自己的懒惰开脱，甚至出现了“万般皆下品，惟有读书高”的错误结论。
人们似乎在跟上时代的脚步里忘记了“民生在勤，勤而不匮”，忘记了热爱劳动是中华优秀传统。在如何获得幸福生活上，有些人却开始投机取巧，有些人坐等别人的劳动成果。可是我们都知道，每个人的天赋都像一座金矿，需要不断被挖掘，才能闪光。而挖掘的关键要素，就是劳动。因此，高尔基说：“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”不管是物质财富的创造，还是精神价值的沉淀，离开了劳动，都只会变成空谈。
所谓成功，不过是汗水长期浇灌之下盛开的鲜花。因此，我们在追随潮流的迅捷里更要记得，曾经有一群科学家在荒漠里隐姓埋名，靠他们的劳动在天空炸出一朵最美的蘑菇云，曾经有一群战士在沼泽遍布的恶劣环境里，用他们的劳动把“北大荒”扛成了“北大仓”；神舟九号“上九天揽月，下五洋捉鳖”；建设者们逢山开路遇水搭桥。他们谱写着一曲曲华章，用的不过是最纯洁朴素的劳动脊梁。汗水和努力，以苦为乐，以苦为荣，为了人民，为了国家，才能组成无悔的人生。我们时刻注视着这些无论走了多远都永远立在前进路程中的不朽丰碑，所做的不过是时不时回头告诉自己，把庸庸碌碌和懒惰不前留给过去，相信自己的双手，再继续向前。
当你想要停下，劳动精神相随总能让你走得更远。这样才能去追求马克思所说：“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。”通过劳动，在前方的未来里做一个幸福的人。
在一个炎热的夏天，太阳散发出炽热的光芒，但微微也有凉风的陪伴，让我感到那么的心旷神怡，是那么引人走向那广阔的绿毯。
我们二话不说，相继拿着自家的清洁工具来到公园门前。元太带领小伙伴扫地拖地，光彦带着同学们清理垃圾，我和步美带领剩下的同学做其他清洁。虽然酷热的天气无情地吸走我们的力量，但咱们也不觉得辛苦。一丝不苟的拾起垃圾，扫干净地板，把垃圾扔进垃圾桶。我们如此团结互助，一定会将公园打扫得干干净净。
忽然，一位同学手指的地板，瞪大了眼睛如发现了宝藏一般：“快来看啊！是一只死老鼠。”我们都冲向那儿，争先恐后地看热闹，一些有洁癖的孩子手握扫把站立在一旁踌躇不前相视着对方，不知是哪一双最勤劳的手，很快将死老鼠清走了。
时间过得飞快，又到了中午，太阳更是翱翔在正上空，蒸腾着大地，鸟儿散步在树梢上同树叶喘着气，倾诉着烈日的苦恼。没有一丝被污染的空气，一切变得如此美好。虽然已没了清早那抚摸着人的晨风，但公园又恢复了原有的美貌。
公园门前崭新的木牌吸引了游人的眼球：“爱护环境，让生活如此美好。”但愿未来也是如此美好，我们不知不觉的沉浸在对未来的憧憬里。
也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁；不能像公司职员那样为公司带来利润；不能像老师那样孕育桃李芬芳。但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美好。
今天我值日，“叮铃铃”放学了，我十分愉快地拿起笤帚，开始打扫卫生。我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排，两排，三排……终于结束了。可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗仔细地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，直到自己满意了才高兴地离开。
第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的心情特别好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美好吧。
劳动带来了整洁的环境；劳动带来了美味佳肴；劳动带来了高楼大厦；劳动带来了祖国的繁荣。总之，劳动，让生活更美好。
作为小学生，我们不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动。感受劳动带来的美好与快乐，懂得“幸福是创造出来的”的道理。
劳动，让生活更美好。同学们，为了让我们的祖国更加繁荣富强，让我们一起撸起袖子加油干吧!
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的`油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的生活。
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，为了知识所付出的劳动更是多么的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动者所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦、平凡的劳动者，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
我们的祖先通过劳动，打造了一件又一件的工具：为了可以吃到肉，他们创造了石茅、石剑；为了吃到五谷，他们创造了锄头、犁……通过长久的劳动，他们创造出了很多以前想都不敢想的成就。
现在已经是21世纪，我们这样的美好生活又是怎么来的呢？那当然也是依靠我们的双手去劳动。马路上有环卫人员在帮我们扫垃圾；学校里有老师在给我们上课……当然了，我们的美好生活不只是依靠这些大人，其实我们自己也可以出一份力：我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得美好。如：我们可以在值日的时候，把教室打扫干净，让自己生活一个整洁的环境中，可以在家里面帮父母分担一些简单的家务劳动，给爸爸妈妈减轻一些生活的压力；也可以努力学习，上课认真听讲，学习很多知识，这样我们将来就可以做祖国的栋梁。因为只要我们变“强”了，我们的祖国也就变“强”了，这就是所谓的“少年强则国强”。
像最近这一段时间，每天下午我都和一些同学留下来消毒教室。因为现在是特殊时期，我们得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠状病毒。开始消毒了，首先我们先用75度医用酒精，把第一排的桌椅都给喷了个遍，然后就把桌椅都给抹干净，抹完之后，我们就按照这个顺序把第二排和剩下几排的座椅都给消毒。给桌椅消毒完之后，就再给门消毒。给教室消毒后，我们就用扫把把地上的垃圾全扫到垃圾桶里。
第二天清晨，我来到学校看到同学们坐在窗明几净的教室里学习，我的心情特别舒畅，因为这是我们的劳动成果。
亲爱的同学们，劳动创造了我们现在的美好生活，劳动让我们的生活更加美好。所以，我们要更加热爱劳动，为祖国美好的明天增光添彩！