ID：241611
时间：2023-06-21 21:10:11
上传者：曹czj在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我突然想到该给老冉写篇文章。老冉，最好的朋友。尽管也许不是最适合的朋友。
大概是八岁的那一年老冉像秋天的落叶一般飘落到了我的世界，轻巧的，安静的，毫无预兆的。我用小手接住她。不是因为怜惜，而是不想以后会太孤单。她只是抬抬手，之后我知道了她是老冉。老冉，那时我就看到了她的好。感谢自己。
如果妈妈不在，她会无条件地陪我；如果不小心忘记了梳头，她会在教室帮我扎起马尾；如果闯了不该闯的祸，她也是唯一会帮我承担的人。她一直就像是个小天使在我身旁挥着翅膀，不让悲伤靠近。这是老冉，当然，这是妈妈还在遗忘我时候的老冉，这是我还有长头发时候的老冉，这是我还会莽莽撞撞地去闯祸时候的老冉……总之，这不是这时候的老冉。可是她却还是个可爱的小天使，只是我却走开，就连抱歉都还来不及说。或许她都还不了解我是离开了，因为我没说老冉我要走了，我没说老冉恐怕我以后都回不来了，我没说老冉我真的对不起。我不会说，永远。我从老冉身边走开了，竟然做到了，敬佩自己。
我喜欢一些人，有我爸爸，曾经也有老冉。后来我很不情愿地知道爸爸不喜欢老冉，其实我早该知道。只是不知为何对待这件事我会如此迟钝，如果当时根本没有把老冉当成朋友，事情大概就会简单许多。但是爸爸一点都不知道在他无暇顾及我时，是老冉扶我起来，是老冉告诉我还被一些人爱着，是老冉让我不去想你和妈妈带来的那些困扰，你一定不知道当你和妈妈都忙于自己的'事时，是老冉陪我在门口一坐就是几小时，我知道老冉不能教给我些什么，甚至还需要我去尽量带好她，可是只有她在我失落时，懂得告诉我应该怎么去做，或许有些伤害不是你有心要给我的，但是你的确是让我茫然了好一段时间，直到我淡忘这些事，但是我是否该忘记老冉在那时所给的安慰呢？爸爸不会知道这些，因为我并不想给爸爸带来无奈，像我的这些一样。我喜欢我爸爸，所以才会告诉自己我不再喜欢老冉了。是不再接受老冉的任何给予了，老冉早该甩掉我这个包袱，她没有，我却做了。不会原谅自己，但是也不会叫自己反悔，永远。
落叶还未枯萎时，我却已走开。老冉，方才冉起。
学生是我们做老师的“职业情人”,我们稍有疏忽，学生就会成为陈世美，就会和我们背道而驰。尤其是日复一日的课堂，对于正处于变化中的孩子来说，喜欢刺激、新鲜是他们的本性，如果总是处于一种一成不变的模式，学生就会出现疲软或钻空子。就像吃大餐，再好再营养再丰富的大餐，如果天天吃也会腻味。所以除了想办法形成班级上课的“气场”也就是班级之魂外，抓好课外的“气场”对于促进学生养成上课好习惯也很关键。
【王旭冉】：
推荐理由：她，上课认真听讲，踊跃发言，从没有跑过神。
颁奖词：课堂上，没有什么可以影响她的思维，无论坐在哪里，无论同桌如何动作，她，依然是专注听讲，踊跃发言。她，就是我们一班的“听课标兵”——王旭冉。
【王梓如】：
推荐理由：她，会听会思，每次出现难题，她总能最先找到解决方法。
颁奖词：聪明伶俐，那是对她课堂专注的最好解释；遇难而上，那是体现她思维深刻的最佳证明；又对又美的作业，是她学习优秀的见证。没有过认输，没有过放弃，有的是积极解决问题的恒心，永争第一的决心。她，就是我们一班的“听课标兵”——王梓如。
【张可心】：
推荐理由：她，发言积极，表述清晰，声音洪亮，听课专注。
颁奖词：只有老师讲不到的，没有她听不到的，她的专注认真，岂一个“努力”了得，她的铿锵有力的发言，总能震撼所有的学生。她，就是我们一班的“听课标兵”——张可心。
【巴姝心】：
推荐理由：她，发言积极，听课认真专注，善于发现问题。
颁奖词：善于发现问题，是她用心倾听的佐证；踊跃积极地发言，是她乐于思考的表现；又对又好的作业，是她学习努力地见证。她，就是我们一班的“听课标兵”——巴姝心。
【张榕洋】；
推荐理由：他，上课专注，总能解决别人不能解决的问题。
颁奖词：想别人不会想，是他思维深刻的直接见证；超强的坚持毅力，是他学习优秀的前提；没有过懈怠，没有过放弃，有的是对上课学习的全心倾注。他，就是我们一班的“听课标兵”——张榕洋。
【左子萌】：
推荐理由：她，会听会想，无论和谁同桌，都没有受到过影响。
颁奖词：默默的坚持思考，是她听课专注的见证；不受别人影响，是她学习优秀的有利保障；干净漂亮的作业，是她努力的象征。她就是我们一班的“听课标兵”——左子萌。
【王婉齐】：
推荐理由：她，善于倾听，善于合作，无论坐在哪里，都能做到专注认真刻苦。
颁奖词：不喜刻意的张扬，只愿默默地思考；不受外界的.影响，只愿专注的倾听；没有过放弃，没有过认输，有的是对学习卓越的倾注。她，就是我们一班的“听课标兵”——王婉齐。
【王思诺】：
推荐理由：她，无论坐在哪里，都能认认真真的听课。
颁奖词：不善张扬，是她上课的特色；默默思考，是她思维深入的表现；即便坐在角落，也没有放松对自己的听课要求，她，就是我们一班的“听课标兵”——王思诺。
确实，让学生喜欢数学不如让学生喜欢我们数学老师，学生就是我们的“职业情人”，我们要善于勾引他们，要情人眼里出西施，要使尽全身本领让学生牢牢的“爱上”我们。我们不仅要创设充盈着向上气息的课堂，让自己课堂的“魂”飞翔，还要充分利用好课外的“场”，促使学生时时自律，调动学生上课学习的内动力，上课时真正达到“不用扬鞭自奋蹄”。
教育是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，教育没有彩排。老师在学生成长的过程中，起着至关重要的作用，要想使自己的课堂成为每个学生生命个体积极力量的发源地，要想让每个学生都在自己的课堂上达到自己的最佳，就要做一个发光的数学老师，但愿我们的“光”能够让我们成为每个学生生命中的贵人！
《水浒传》写宋江“仗义疏财”，很讲义气，但遍览全书，并没有几个穷苦人家得到宋江救济。倒是许多贪官强人，土豪劣绅笑纳过宋江奉上的大绽银两，铁牛初见宋江时，曾受过他几绽银子，但那银子却似乎整整管了铁牛一辈子。宋江好几次讲要取铁牛的头，铁牛却并不跳将下来，两板斧下去，到后来被宋江害死，也心甘情愿。
以上所述正是《水浒传》中宋江的矛盾性所在，这些矛盾其实源于宋江性格的多重性。作为封建社会不得志的文人，宋江有着满腔报负却无处施展。他疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友，这是他性格的温柔敦厚的一面，他孝忠皇帝，讲义气，这是他性格中正统思想的一面，他明处为大家办事，暗处结交江湖大盗，这是他性格中虚伪狡诈的一面，他聚众反国，题诗言志，这是他性格中反叛的一面......施耐庵通过描写宋江充满矛盾的行为，向我们展示了一个多重性性格的人物。
忠义是宋江的主体性格，但有事多变的，他慈悲仁爱,救苦救难,却又偶尔表现出残忍狠毒,不择手段;他颇富政治远见,极具雄才大略,有时却有显得目光短视,昏庸糊涂;他善于听言纳谏,从善如流,有时却又刚愎自用,拒绝良策;他又以尽忠国君为最高行为准则，却创立了梁山，一句话他是一个极其矛盾的人物.宋江怒杀阎婆惜的梗概: 宋江养了个歌姬名，这个歌伎受了宋江的恩惠，开始和宋江好，但是后来贪图美貌看上了一个叫张三的俊俏后生，两人打得火热。宋江和一些江湖豪客有来往，阎婆惜有次翻他公务带找到证据，她正想和宋江翻脸，和他闹将起来。宋江一急之下杀了阎婆惜。后来被阎婆惜其母告发。被发配充军。宋公明私放晁天王。
林冲
1.《水浒传》第十一回《林教头雪夜上梁山》。
可以看出林冲一直忍辱负重，狗急跳墙，林冲急了上梁山，官逼民反。2.在高衙内调戏林冲娘子时，林冲愤怒之极，可见是一个好夫君。
3.二打祝家庄时，林冲神速生擒扈三娘，救得宋江。可见其有胆有识、武功高强、有情有义。林冲的性格：武艺高强、有勇有谋、安分守己、循规蹈矩。浮云蔽白日与压抑人生乍一看，林冲是《水浒》中一个非常奇特的人物。林冲身上，似乎有《三国》中三个人物的影子：相貌如 张飞，身手如赵云，一开始忍辱求全的性格像刘备。
武松
武松被动或主动地改变着自己的生活，也被生活改变了自己，作者抓住了这一点，才更深入地塑造了武松的光明形象。
在反抗官府围剿和攻城夺府的战斗中，武松勇敢坚定，是义军的主要将领之一。他反招安，指责宋江“今日也要招安，明日也要招安。冷了弟兄们的心！”后来他在征方腊时被包道乙砍右臂，他不受封诰，在杭州六和寺出家。
这就是武松，一生光明磊落，敢作敢为，富于正义感和反抗精神，尽管也曾被人利用，但终究从残酷的现实中，从迷失的自我中醒悟过来，一步一步地克服自己的弱点，渐渐地走向成熟。这要归功于作者对武松的生活化描写。
我个人认为，武松是《水浒传》中刻画得最成功的人物，因为这是一个生活味十足的人物。我想，只有有生活气息的人物才能永远活在人们心中。
3、在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。(醉打蒋门神)
4、不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府进行的暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼。(血溅鸳鸯楼)
鲁智深
主要事迹：大闹野猪林、大闹五台山、大闹桃花村、拳打镇关西、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳。
在惩治恶霸镇关西的时候，不是不问青红皂白就动手，而是采取先激后打的策略，让郑屠手持剔骨尖刀先动手，将他引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动，直到后来不慎失手打死郑屠，他也是随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了”„„这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。
杨志
1.杨志相当精明，相当警惕。他明白天下形势,但他的精明，跟吴用相比，就略输一筹。
2.杨志更致命的弱点，则是不善带兵，不善处理关系
事前他没有把道理讲明白，不把纪律规定好，当然无法使大家齐起心来，战胜困难。单靠打骂，最后黔驴技穷，指挥陷于僵局，他们行到黄泥岗时，杨志已彻底陷入孤立。
傅雷家书
是一本书信集，由傅雷写给儿子的很多信构成。
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
现在都在流行“超级女声”，但是，本班正流行“super people”——“超级人物”。所谓“超级人物”就是指什么头脑比任何人都聪明啊，人称天才啊，什么音乐好啊，样貌美啊，性格温柔啊等等。说到这个，本班可是人才荟萃，就让本姑娘给你们介绍介绍吧。
天才
说到“天才”，其人在全年级几乎无人不知，无人不晓啊，那便是本班的一号天才——程一鸣。这位仁兄长得嘛说句不好听的话，有点儿像北极熊，带着一副眼睛，总摆出一副臭架子。但成绩可不赖哦，无论老师讲什么他一听就能懂，甚至于老师没讲他就已经了如指掌，有时就连老师都自叹不如。不管是我们学的或是没学的他都懂得比我们多。有一回他和几位同学代替我们班去参加数学竞赛，他自然是胸有成竹，当走出考场是，几乎个个都垂头丧气，只有他依旧一脸严肃，胸有成竹，结果还真不负众望，拿到了本班的第一名，不错吧，就连第二名与他都相差了好几分。不愧是超级人物之天才啊！
才女
本班的才女也是名不虚传的哦。她可是琴棋书画样样精通。她拉得一手好琴——小提琴，她拉出的音乐令人陶醉，让人觉得好象在仙境一般，听得忘记了一切在身边发生的事和在身边的人，另人回味无穷。她的歌声令人心旷神怡，我这个五音不全的人真是羡慕，佩服得五体投地。对于棋她也颇有研究，象棋、围棋、五子棋……虽然说不上是最高境界，但也算得上是高手了。班级的“棋王”于她来上几十盘都不分胜负。数学、语文、英语、地理、历史等等她无不高人一等，有好几回月考都站在程一鸣之上，让我们不得不自叹不如。国画、水彩画、铅笔画可都是她最拿手的，只要材料具全，无论多么难的画她都画得栩栩如生。你们大家说这还算不算才女呢？哦，忘了告诉你们了，她就是本班的班长，大名鼎鼎的罗月婷。
假小子
这假小子在全年级的名声可是大得过天才程一鸣和才女罗月婷。“他”叫李蓓蓓，看到他这个字加引号你们就应该知道他是一位女生吧。可她为什么叫假小子呢，凡是认识她的人都知道。先让我给你描述一番吧：男式起耳且翘得高高的头发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴右嘴唇的上面有一颗痣，always穿着黄色的.男式t-shirt，蓝色牛仔裤，蓝白相间的休闲鞋。怎么样，知道她为什么叫假小子了吧，你的脑子里也应该有她的样子了吧，咋样，是不是很cool。上次，学校找了我们班的七位同学去打扫校园，其中有四个男生三个女生，当中也有李蓓蓓，这可闹了不少笑话。当主任叫我们去拾垃圾时，主任说：“两个女生去到一下垃圾，五个男生跟我来。”刚说完我们大笑，和主任说：“不对是三个女生，她也是女的。”“啊？这个人是女的啊？”“对的，她是女的。”没等我们说完主任就笑了起来，李蓓蓓的脸“唰”的一声就红了，使我们哈哈大笑。我们曾经也问过她为什么这样穿，可她就是不说，我们总拿她没办法，但她经常帮助我们，也总和男生混在一起，我们也习以为常了。不过她可真是名副其实的“超级‘帅哥’”哦。
教过我的老师很多，至今还记忆犹新的是小学四年级教音乐的李华老师。
那是一天下午放学时，您在校门口招呼我说：“咱们一起回家吧！”说着，您便亲热地拉住了我的手。路上，您问我说：“你敢参加比赛吗？”我对您这突如其来的问话感到莫名其妙。您接着说：“市里要举行少年歌手大赛，我把你的名字报上。”我这个“差生”还能参加大赛，真有点不相信。我惊奇地问：“老师，这是真的吗？”“对，你有信心吗？”您问我。我停住了脚步，望着您，点了点头，您高兴地握住了我的双手……周日，您不休息，一遍一遍地教我，一句一句地辅导我。有时您的嗓子嘶哑了，还给我辅导。
您有一次辅导我，时间很晚了，竟忘记了去接孩子，幼儿园的老师批评您是不合格的家长。更使我难忘的是大赛的那一天，您亲自用自行车带我到比赛场。临上场比赛时，您亲热地吻了我一下，当时我受到极大的安慰和鼓舞，惶恐的心稳定多了。当我双手捧着“最佳歌手”的奖杯走下领奖台时，您高兴地像妈妈似的把我抱起来，在场的观众，都误认为您是我的妈妈。从此，我又接连不断地参加省、全国举行的青少年歌手大赛，获奖的档次一次比一次高，证书、奖杯、奖牌……各种荣誉接踵而来。
我有一个调皮的表弟，个子不高，比我矮一半，但总喜欢来打我的头，我一点也不喜欢和他吵，但他总能在你伤心逗你笑，这又让我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，经常瞪得很大，好似在鄙视我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有时候连我都搞不清状况。
有一次，我正在房里写作业，他偷偷的，偷偷的走了进来，拿走了我的游戏机，然后还傻傻的说道：“这个到我手里了，你就再也别想拿回去了！”我愤愤地回答道：“你今天敢拿走，就别想进我家的门，看你今天晚上到哪睡？哼！”我说完又继续埋头写作业。过了许久，我以为他还在那站着，便说道：“你立刻马上给我放回原位，否则我对你不客气！”五分钟过去了，我抬头一看，人呢？原来他早拿着游戏机跑了。
我到处找人，房间是找遍了，连个人影都没见着。我生气极了，拿起地上的塑料瓶就往楼下扔，“哎呦！”我朝着声音的发生地看去，“原来这小鬼在这啊！”我笑道。
我慢慢地朝那个地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在这啊？”他显得很惊讶。我什么也没说，抢走他手里的东西就走了。
后来，他就不停地吵我写作业，害得我第二天老妈来检查作业事，我还没写完，到学校后，还被老师骂。
老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后，有把我骂了一顿。二他呢？就在一旁幸灾乐祸。
可恶的表弟，你给我记着，哼！
这就是我可恶的小表弟。
葬花吟—
哀伤的语调，犹如飞逝的落红，静静地讲述着一枝海棠的过往。
你轻皱着两道秀眉，无力的玉手软软的握着手中的花锄，将这一地落红尽埋净土中，让谈们随土化去。
啼血杜鹃，是你留下的千年未变的咏叹调，在你身上感受了为自己追求幸福的不懈努力。林黛玉，我，赞颂你。
柳絮词—
东风渐起，吹醒医一园芍药，在酒香的浸润中轻吟浅唱。
青石上沉酣的倩影惊起飞花无数，你一暨蓬松的青丝一吐心中的豪气。
没有圆滑世故的迎合，没有悲天悯人的长吁短叹，你为这冷冷清清的大观园平添几分诗意，几分活泼。史湘云，我，崇敬你。
喜欢她，虽然有些孤芳自赏，虽然她有些刻薄多疑，然而，还是钟情于她的独一无二，半白话半文言文的文字，我并不能完全理解，但，还是醉心于她的纯洁。
如此精致纯洁的女子，总是惹人怜爱，何况是她。如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心就是筑就的一座沉在波澜壮阔海面下的水晶宫；如果女人的心是最易碎的水晶，那么她的心就是覆盖着晶莹透亮梨花似雪片的山村。
她在这里永远是最美丽的一道风景，她不是一株芙蓉，而是伫立在墙角边的一根湘竹，凡尘世俗牵挂不了她，一旦美丽的信仰消失，她就如同娥皇女英一般追随信仰而去。千般万言，万般才情，都是点缀她纯净心灵的钻石，正如此她才变得倾城。
我们班有一位心灵手巧的手工大王，她就是我的好朋友——包诗媛。
包诗媛特别擅长折纸。有一次，我去她家玩，她兴冲冲地说自己又学会了一种新的折纸，叫“心花怒放”，我兴致勃勃地说：“太好了，那你快教我吧！”包诗媛一口答应。
她拿来一张粉色的纸，我拿了一张淡紫色的；包诗媛一步一步教，我一步一步学。一开始很顺利，因为都是折纸的基本步骤，十分简单。但到后面就越来越难，我越来越吃力，看到包诗媛那么轻松自如，我羡慕不已。最后一步，实在是太难了！我试了几次都没成功。
“太难了！”我手往桌子上一拍，心里憋着一股怒气。只见包诗媛抿嘴一笑，拿起我的半成品，轻巧地拨弄了几下，像变戏法似的就完成了。“太神奇了！”我啧啧赞叹。“其实没有什么难的，熟能生巧，多练几次就好了。”包诗媛一边说，一边把我的“心花怒放”变回了半成品的样子，“来，我来教你。”经过包诗媛的指导，我明白了要点，终于折出了一个大爱心，中间包着一个小爱心，我亲手做出了“心花怒放”！
这个折纸正如我的心情：心花怒放！
包诗媛真是一个名副其实的“手工大王”！
我不愿把您称为父亲，只是因为我不愿您变老。
——题记
一生下的我看见的第一个人，并不是您。但是您在我生命中分量是最重的。
小时侯的我，并不知什么是父爱，也不明白那时的我是多么的幸福，天天可以看到您。从说话到现在，母亲给我的更多是鼓励，而您给我更多的是批评。
从上小学是，别人都回家了，只留我一人我一人在操场上。等了许久许久。直到黑夜吞没了最后的一丝残霞，您才赶到。我坐在车子上，抓住您的衣服，衣服像洗了一遍似的，非常湿，而且汗水不停地向下滴，我不明白怎么了，接我一次有这么累么？那一次，其实是奶奶生了病，您把奶奶送到医院，就马不停蹄的赶了过来，那次正好是夏天，所以才会有上面那一幕。
自从奶奶病了，您就更忙了，每天起早贪黑的。您脸上的笑容就越来越少了。再也不能从前一样了，甚至我好几天都看不到您了。
光阴似箭，时间不知不觉过了十二年，我已是一名初中生了。回家的时间是少之又少了。但好像看到您的次数多了起来。每次回家，起床以后，总是看到有一份丰富的早餐等着我，一张盈满笑脸的`脸面对着我。十二年过去了，我长大了，而您却青丝变白发，，一天天变老了。
樱红探春，百花争放。难得的清明节来了。一家人约好去踏青。到了公园，没走多久，您就开始说腿疼，走不动了。于是我背起了您，本以为很重，怎么回事，好轻啊！您的体重不像原来了。小时候，我骑在您的背上，给我一种安全踏实的感觉，直至今天，我才发现您太累了，是时候该休息了。让我承担一点责任吧，正在走向成熟的我，已学会担当了。
时光、时光，慢些吧！不要再让您变老了！我不再是以前的小孩子了。成长的风雨路上，有您相伴，是那么幸福，那么温馨。父亲是儿的登天梯，父亲是那拉车的牛。如有来世，我们再做父子，一路永相伴。
父亲，您是我心目中永远的风范人物。