五年级道法演讲稿(汇总6篇)

五年级道法演讲稿(汇总6篇)

ID:2662265

时间:2023-08-28 05:05:25

上传者:曹czj 五年级道法演讲稿(汇总6篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

五年级道法演讲稿篇一


1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

五千年征程,一路风雨一路行。每当站在国旗下,看着五星红旗徐徐升起的时候,我的内心,总是充满自豪,充满神圣的庄严感和使命感。我为我们伟大的祖国感到自豪,我为自己生长在红旗下感到喜悦。

缅怀漫漫岁月,凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页,我发现,昔日的祖国也曾不堪回首。当时,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地时,当无数人民被封杀时,当中华民族签出不平等条约时,中国脱出了世界,世界也甩落了中国。太多太多的苦难和屈辱,太多太多的艰辛和无奈,大山一样压迫着中华民族的脊梁。终于,中国人民知道了“落后就要挨打”的含义。于是,中华民族崛起了,中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉升起时,“中国”,这一让中国人民为之骄傲的名字诞生时,亿万人民欢呼雀跃!“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”“东方雄狮”咆哮着,前进着,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来!如今,走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈!民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡!

中华儿女,流金岁月,沧桑巨变。历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天,我们是祖国的希望,明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级道法演讲稿篇二

谢谢,谢谢你们,首先我想借用我在高中时校长每次开会时说的一句话,和你们在一起有一种幸福的感觉。今天本应该跟大家分享下我的工作经验,但我想在座的你们如果谁对复膜和包埋有兴趣的话,直接来后面找我就行了。在这里我想跟大家分享一下我对生活的一种态度和我辛苦并快乐工作的秘诀。你们今年是第三届实习生,其中每一届都会有实习生来问我,‘你天天那么辛苦的工作,为啥还那么快乐类。’而我每次也都是很含糊的一笑而过。今天我总结了下你们所谓快乐的原因,但愿能对你们有所帮助!

在圣经哥林多前书上有这么一句话:如今长存的有信,有望,有爱,这三样,爱是。爱是成功的秘密。我们要用全身心的爱去迎接每一天,爱我们的工作,爱我们的生活,爱我们的亲人和朋友,也要爱那些与我们擦肩而过的陌生人。只有热爱,我们的工作才会做的更好,只有热爱我们的人际关系才能更融洽,只有热爱我们才能心情舒畅,面带微笑生活。不要有仇恨,让仇恨从我们的血管中流走。不要抱怨,负面的思想只会干扰我们的行动。不要心胸狭窄,那只会让我们活的更渺小。学会感恩,感恩苍天赋予我们的一切,感恩生活中每一个给过我们温暖的亲人和朋友。珍惜身边的人,做些尽管很小但让对方感觉很温暖的事,我们就能发现生活是多么的美妙。没有比爱更美的词汇,也没有比爱更有力量无坚不摧。亲爱的朋友,我们也先用彼此接纳吧!

其次我们要有盼望,也可以说是要有梦想。这个可能我们每个人都有的。大家会说,谁没有梦想哪。我想说的是,我讲的梦想不是空想,是我们真实想要得到的。先问下自己我究竟要要什么。我们不能今天一个梦想明天一个梦想,那是空想。梦想越清晰,就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力,才有*去行动。梦想就是我们行动的指南,没有梦想,我们只会醉生梦死的活着,只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹,有梦想谁都了不起。朋友。你的梦想是什么哪?雨很乱,阳光让芭蕉变得勇敢。风好寒,大地使腊梅感到温暖。栽培梦想,就种在我年轻的心房。也许冷言讽语使它结霜,挫折磨难让它枯槁,那就把我的热情给它取暖,让我的执著使它坚强。我坚信每一次困难都将乘风破浪。我期待每一个梦想都会含苞待放。

有了梦想,我们更要有信心。圣经上说,信,是所望之事的实底,是未见之事的确据。信心可以把大山移去。我们所信的,就是事实,只是它还没有到来。我们对梦想的实现要有百倍的信心,我们对自己的能力要有百倍的信心。我们是自然界最伟大的奇迹,要相信天生我材必有用,加倍重视自己的价值。世界上没有两种相同的树叶,不要拿自己和别人比较,更不要妄自菲薄。我们要谦卑,但不要自卑,不要自己说自己不行之类的话。科学证*维是有力量,话语更有力量,它会直接干扰你的现实,直接影响你生命的质量。所以我们要对自己说,我们是最棒的,我们有信心做的更好。我们有能力让梦想实现!人的对手就是自己,战胜自己的心,则天下无敌!

五年级道法演讲稿篇三

演讲稿是口头传播的文稿,是讲给听众听的,要求运用口语化的表达,明白如话,说者顺畅上口,听着清楚明白易懂,短时间内能弄明白演讲者的意图。

演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式,所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一,冷静严肃的层层剖析,高度概括的哲理,生动形象的的述事,辅之以热情的鼓动、感人的情怀,造成一种感染力极强的氛围。

演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时,要准备几个能说明问题的例子,以便必要时使用。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

今天是第二十个全国“消防日”,大家都知道,形式上的消防日每年只有一天,然而在我们的心中,每个月都应该是消防月,每一天应该都是消防日,每时每刻都要把消防二字放在心中。人生路漫漫,让消防陪伴我们一路同行,有我们在的地方,就有它的存在,让它给们爱的光芒、生的希望!

火,是一种新生的力量,是和平、友谊和进步;火,也为人类带来了光明和温暖。古希腊神话中有普罗米修斯盗取天火造福人类的美好传说,中国有燧人氏“钻木取火”为炎黄子孙带来光明的动人故事,火的发现,使人类脱离了茹毛饮血的落后生活,推动了社会经济发展和文明进步。火擅用之为福,不擅用之则为灾,多少生命在火灾中凋零、多少财产在火灾中化为灰烬。所以我们要关注消防,把每一天都当作是消防日。

2009年2月9日8:20左右,大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。据统计,08年全年共发生火灾13.3万起。死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元,07年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891.1万元。

每个人都在祈求平安,但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰的包围之下,不少人将葬身火海。

08年11月14日早晨,上海商学院徐汇校区宿舍楼602寝室内起火,因寝室内烟火过大,4名女生被逼到阳台上,后分别从阳台跳下逃生,4人均当场死亡。人们为4个年轻的生命就此陨落而痛惜,但比痛惜更重要的是反思。高校的火灾,60%至70%发生在学生宿舍等人员活动较为集中的的场所。宿舍是我们的家,反之,我们是宿舍的主人,预防宿舍火灾是我们大学生义不容辞的责任;如果大学生消防意识淡薄,消防常识缺乏,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果;因此,提高在校学子的消防安全意识,势在必行!那一个个清晰的事例早已给我们拉响警笛。。

血泪之地,生民之哀,家国之痛!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时,我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命,足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前,他们可曾树立防火意识,这是一个值得我们深思的问题。

因此加强当代大学生的消防安全意识,显得尤为重要,我们要做到“不仅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成为一种习惯;对待消防工作,要从意识消防提升到意念消防。正如温总理在全国安全会议上提出:我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。

消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识,掌握基本的消防技能。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒,我们要珍爱生命,做好防范工作,决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火,防范胜于救灾”。为了大家的财产安全,生命安全,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底!

火灾是我们最常遇到的一种灾害。据统计,百分之九十多的火灾都是人为因素造成,学习一点消防知识已经非常必要。养成好的习惯,消除火灾隐患既是对自己负责,也是对公安安全负责。不躺在床上抽烟、不乱扔烟头、不在通道上堆放杂物、不在禁放区燃放烟花鞭炮、不违章乱拉乱用电气设备……,举手之劳,造福社会,也体现了文明与和谐。要知道:一个小小烟头的.表面温度达200—300℃,中心温度高达700—800℃,已经严重超过棉麻、纸张、家具等可燃物的燃点。若你一个不小心,很容易就引起燃烧,甚至酿成火灾。这可真不是闹着玩儿的!

当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上“没有绝望的处境,只有绝望的人”。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。例如:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。若被困楼层,必要时可采取跳楼求生措施。此时要尽量抱些棉被、枕头等松软物品或打开大伞跳下,以减缓冲击力——跳楼不等于自杀,关键是要有方法!

是的,生命对于每个人只有一次,生命该

何时何地何因终结,谁也无法预料。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满,我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成五月如诗如画的鲜花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。

所以,请大家把每一天都当作是“消防日”,让消防意识常驻在我们心中。

全校教职工同志们、同学们:

金秋时节,天高气爽,景色怡人,在这美好的日子里,我们隆重集会,热烈庆祝第19个教师节,举行2003-2004学年开学典礼,举办大庆中学第23届田径运动会。首先,请允许我代表学校领导班子,向忠诚教育、辛勤耕耘的园丁们,致以崇高的敬意!向满载成果、心怀喜悦的老师们,致以节日的祝贺!

在过去的一学年里,大庆中学在市委、市政府和市教育局的正确领导下,勤奋进取,求实工作。经过全体师生努力,圆满地完成了各项工作任务。教学质量提高、学生教育管理、师资队伍建设、办学条件改善等方方面面,都得到了长足进展,取得了丰硕成果,学校社会声望明显提高。尤其引以自豪的2003年高考,我校重点本科录取205人,二表普本录取467人,2名同学考入全市前10名,3名学生超过清华、北大录取分数线,60多人被清华、北大、上海交大、浙大、南开、哈工大等名牌高校录取,文、理科培养率在全市省重点中名列第一,再次获得大庆高中教学工作先进单位称号,充分展示了我校“低进高出、高进优出”的办学本色,创造了我校近几年高考的最佳业绩。

一年来,全体教职员工兢兢业业,忘我工作,无私奉献。学校所取得的每一分成绩,都是你们辛勤汗水的结晶,你们用自己的实际行动,树立了庆中人的新形象,创造了大庆中学的新辉煌。在学校各项工作中,涌现出了市骨干教师34人、市教学工作先进个人9人,校名教师、教学能手、优秀班主任、优秀党员等校内先进81人。今天的表彰大会,我们要肯定他们的成绩、学习他们的事迹,希望受表彰的先进个人,扬长避短、戒骄戒躁,为学校发展与辉煌贡献更多力量,发出更多光芒。希望全校教职工学习榜样、增强信心,在未来的征途中团结一致、携手前行,力争再创佳绩、再立新功!

,继续开拓进取、勇往直前,不断提高教育质量和改善办学条件,实现创办优质高中、进入国家级示范高中行列的目标。全校教职员工要秉承艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,坚持“没有教不会的学生,只有不会教的老师”教学思想,坚持“没有教育不好的学生,只怕找不到恰当的教育方法”教育思想,锻造全市一流的学校。

五年级道法演讲稿篇四

大家好!

我是来自**班的**,在本次学生会改选中,我的竞选目标是生活部部长。

也许大家对我还比较陌生,那么下面就允许我做一个简单单的自我介绍:我是一个性格活泼,思维敏捷,追求卓越的女孩,我是一名共青团员,现任班级*****。在工作岗位上,我能做好老师的小助手,积极配合老师的工作。我的学习成绩优异,也喜欢帮助学习上有困难的同学解决疑难,从来都是来者不拒,多次得到老师的好评。在家中我也能自觉为父母分担一些力所能及的家务。在社会实践中,我也曾组织同学到各个社区义务劳动,协助社区开展各项公益活动,并得到社区领导的一致好评。我的爱好十分广泛,比如***(或是获奖)在学校运动会中,也总会看到我在赛场上拼搏的身影,为班级争得了不少荣誉。在学校中,我担任国旗班班长,能够认真带领国旗班的同学们做好每周一的升旗工作。也积极的与同学组织阳光爱心社的各项活动,在上届英语节中,我与同学一起在英语大集义卖活动中,向全校筹集捐款,现已将其捐献给各个需要帮助得人身上。

以上就是我对我自己的一个简单介绍,相信大家对我也有了一个初步的了解。下面就由我阐述一下我对将来工作的打算:如果我有幸当选,我会认真总结工作经验,更出色的完成学校派给我的每一项任务,虽然说“新官上任三把火”,但不仅只有“新官”才有“三把火”,我对工作依然有着“三把火”的***。第一把火,我准备继续组织好每周一的升旗仪式,我会在每周准备好下一周升旗仪式上的各项工作,出色的完成每一次升旗仪式。第二把火就是继续与同学组织好阳光爱心社的各项工作,与学校各项活动相协调,向全校乃至社会发出倡议,以“节约献爱心,奉献为他人”为宗旨,多组织献爱心活动,把阳光爱心社发扬光大,成为学校的一个知名特色社团我们学校的每一个角落都充满爱的芬芳。我的第三把火就是培养初一同学,虽然初一的同学在我们的校园中以生活了将近一年,但对学校的一些 工作还不是很了解,作为学长的我,会尽心尽力的帮助学弟学妹们尽快投入到学校工作中来,教给他们我的工作经验,做到言传身教。另外,在工作中,我也欢迎各位老师和同学为我的工作多提一些意见和建议,我会做到查漏补缺,提高自己的工作质量和效率。

最后,希望各位领导和老师能够继续信任我,我承诺兢兢业业,热情对待这份工作。相信我,给我一片蓝天,我将会搏击长空!

谢谢大家!

五年级道法演讲稿篇五

大家好!

我的妈妈就职于一家复印店。因为工作量太大,妈妈整天拉着一大车印好的资料在高楼大厦中奔来跑去。不管是炎炎夏日,还是寒风瑟瑟;不管是艳阳高照,还是倾盆大雨,妈妈总是在不停地奔波。

“哗哗——哗哗——”我正望着窗外的大雨发呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一阵急促的敲门声把我从幻想中“拉”回了现实。我连忙跑去开门,肯定是妈妈回来了!我想都不用想,就在心里咬实了这个想法。

打开门,妈妈的模样让我吃了一惊:豆大的雨珠沿着妈妈的脸颊往下滴,手上那五六个花花绿绿的袋子不知打湿了几个。妈妈手臂上的青筋暴起,显然那五六个袋子很重。

我好奇地打开袋子,哇!这是我最爱的水果——火龙果!

五年级道法演讲稿篇六

大家好!今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是:护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。

说实话,我一直认为自己是个没有远大志向的人,凡事随意而安,尽力而为就好。对于从事管理工作,内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来,我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化:它摒弃了论资排辈的陈旧观念,做到人尽其才、才尽其用。在这里,我们为了一个共同的发展目标,相互理解,相互支持,和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员,我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下,我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位,并且干得有创意、有激情,实现了人生价值的化。这深深地感染了我,激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘,为年轻人创造了一个个人价值增值的氛围,在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台,舞台上热闹非凡!作为一个年青人,要有勇气去表达自己,要想去见识更大的世界,不去试试,将来一定会感到遗憾。

那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来,自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是:一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力,它让我上课满怀激情,深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人,它使我容易与别人交流,在工作中我和我的同事们互相信赖,彼此支持,这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悦。作为一个勤勉的人,我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足,我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长,我从他们身上学到了许多优秀的`品格和宝贵的工作和生活经验,由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河,他们见证了我的成长,我也享受着勤勉学习所带来的快乐。

学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手,学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资,使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架,所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲,现在它要由室改系了,这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展,我满怀憧憬!

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