2023年行为规范从点滴做起演讲稿 环境创设从点滴做起(优秀8篇)

2023年行为规范从点滴做起演讲稿 环境创设从点滴做起(优秀8篇)

ID:2662280

时间:2023-08-28 05:11:16

上传者:曹czj 2023年行为规范从点滴做起演讲稿 环境创设从点滴做起(优秀8篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

行为规范从点滴做起演讲稿篇一

20xx年12月3日聆听了西安文理学院李红雨老师的《幼儿环境创设》这一讲座,李老师图文并茂的讲座,让我深深的感受到环境创设之与幼儿园教育教学及幼儿发展的重要作用。李老师从“宏观环境创设”和“微观环境创设”两个方面阐述了对环境创设的一些新思考。此外李老师还介绍一些解决环境创设中实际操作层面的一些做发,给我们很大的启示。

聆听了李老师的讲座,让我重新审视了自己在环境创设中一些自己认为己无可挑剔的“创新”我们应该放弃为了成人的需要而生发出的环境创设的计划。真正有教育价值的环境创设应是把生活中一切可利用的东西都利用起来,鼓励幼儿积极参与,允许他们改变预设的环境,给幼儿自发生成的空间,从孩子的视觉去创造正真适宜于他们成长与发展的新天地。

为了孩子能够置身于这样利用他们长的环境,有利于萌发他们探究兴趣,我体会了环境创设是我们老师和他们幼儿共同走进主题共同发现美,表现美创造美的`过程我们必须观察每个探索点,兴趣倾向,才能做好幼儿变现美的铺路石,引导他们走向热爱自然,热爱生活的审美境界,这次的讲座让我真的是受益匪浅,最后还望这样的讲座多多开展。

崇高的使命

师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。教育学家陶行知先生曾经说过“捧着一颗心来,不带半根草去”做为一名教师,应该全身心的爱孩子,这就是教师的最基本的职业道德。

幼儿教师的职业道德是必须热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,有高尚的道德品质,关心集体,团结互助并正确处理好领导和家长的关系。我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。

行为规范从点滴做起演讲稿篇二

各位老师,各位同学:

今天我演讲的题目是《节约小事,从我做起》.

2005年6月30日,国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议,提出节约型社会呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为铁一中的学生,我们义不容辞!

所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任!

谢谢大家!

行为规范从点滴做起演讲稿篇三

大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。

地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。

其实,母亲的要求不高,只需我们这样做:

母亲的天空,

是慈祥的笑靥,

请不要往天空吐烟,

让母亲难看。

母亲的草地,

是温暖的摇篮,

请不要讲它毁坏,

让母亲心酸。

母亲的河流,

那是爱的源泉,

请不要往里面排放脏水,

让母亲的心灵受到污染。

地球是我们的母亲,

我们都是她的孩子,

你爱母亲吗?

请不要给她增添麻烦

行为规范从点滴做起演讲稿篇四

大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。

低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的'景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!

窗可透光,窗可通风,窗可映影……常常在窗边看夕阳西下,在晚霞瑰丽的时刻,在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象,那景象真让人神往与陶醉,西天的色彩艳丽而浓重,这就遮避了许多无赖与困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,苍白,严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧,城市的发展使窗外高楼林立,密密层层,挡住了我眺望远处的视线;夜晚,城市的天空又显得躁动而混乱,霓虹灯,路灯,车灯,探照灯,张扬着强光映进窗来,使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立,人群熙攘,车水马龙,但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。

都市里,小区楼下才会有花草树木。树梢努力地摇动着,落叶翻飞在枝丫间恋恋地不忍离去,感觉空气中飘来了一阵阵青草味,隐隐地还有些花香。世界上有很多已经很美的东西,但还需要一些点缀,环境亦是如此。楼房周围修建一些人工湖,种些水生植物,喂上些许小鱼小虾,在周围设置一些健身器械,这样既打破了环境的寂寞,又增加了风景的内容,人们又将工厂搬到郊外,在公路边安装消声器,再种上些花草树木,扩大植被面积,把城市建设成为了真正清静,幽雅,安逸,花香鸟语的绿色家园。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。

人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播低碳环保的理念,用行动肩负起低碳环保的重任。

行为规范从点滴做起演讲稿篇五

太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的`汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

同学们,让我们一起:创建和谐校园,从点滴做起!

行为规范从点滴做起演讲稿篇六

这里虽不是世界上最美的地方,但却让我在这里生活的很好,是我的心灵净化之地,是我的情感栖息之地,是我的前程发展之地,这个地方就是我的初中校园。

校园之美

在诺大的校园里,教学楼前有四棵名为法国梧桐的树,不知这是不是名贵的树,但也给校园增添了美感,这些树上有许多毛茸茸的小球,象一棵棵精灵,守护着法国梧桐。它们是不会掉落的,即使在严寒的冬季,树叶离开这伟大的妈妈身体,但这些精灵是不会离开的,它们会好好陪着这孤独的母亲。

还有四科长的象雨伞的树,它的枝条是很零乱的,但零乱中有有些次序,很巧妙的构成了雨伞。树干则是雨伞中的伞柄,树枝则是雨伞中的伞盖。诺大的校园里还有许多报栏,里面有同学们根据不同主题写的黑板报。

寝室之美

到了中学,最重要的就是同学们的安身之处了。这就不得不说起女生寝室了,女生便是最幸运的了,可以住新建的女生寝室。

为什么说寝室美呢?寝室不仅有外在的景观,而且人也是很美的。

这里面每一幅画,每一件小饰品,那都是寝室里的每个成员共同努力的结果,每一个饰品那都是绞尽脑汁相处来的,并且也都是共同挑灯夜战的胜利战品。

每个成员都互相团结,也都是富有爱心的,可以享受朋友的照顾,如果有谁生病了,那么寝室里的成员都会为你东奔西跑的,给你借温水,借药,你的病会很快好起来,不仅仅是药起了作用,我想;更多的是朋友之间的那份真情。

这就是我的初中校园,不仅可以好好学习,发展前途,更多的还有友谊,收到人生最真贵的东西。我爱我的校园。

行为规范从点滴做起演讲稿篇七

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的从点滴做起的师德演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、老师们:

大家好!

一提起师德,便会让想到那种崇高的、遥不可及的教师形象,其实作为一个一线的老师,我眼中的师德就是踏实地做好每份工作,不忽视任何细小的环节。当每天早晨来园工作时,以精神的面貌、微笑的容颜面对同事、孩子和家长,让他们从我的身上感受到一个老师积极的状态来面对一整天的工作时,这也是老师的一种师德,能让家长更加放心地把孩子从这一刻开始交到老师的手上,而我手上托付的是家长对老师的一种信任!

当孩子在活动中有了进步的表现时我能及时地发现,并把每个孩子的闪光点扩大化,让孩子们在老师的赞许声中获得自信和满足时,这也是老师的一种师德的体现,因为这时我们正培育着每个孩子心中那自信的小苗,需要我们的精心呵护,才能面对以后的风浪,健康地成长!

当组织教学活动前我能认真地思考和准备每个内容,能在每个活动过后有自己的深刻的反思,这也是作为一个老师的基本师德。因为只有在不断地反思中老师才能有不断地提升,只有渴望学习新东西,扩展自己的知识基础,才能尝试更好的方法来获取成功。

当面对个别家长的片面的质问与疑惑时,我作为一个老师能够以正面的角度去看待问题,不逃避,一同去解决问题,这个也是点滴的师德体现。因为这时我们老师需要与家长之间增强彼此间的信任,共同面对,只有这样彼此间的隔阂才能慢慢地消除,取而代之的是家长与老师间的互相信任与支持,因为我们共同的目标都是让我们的孩子健康、快乐的成长!

每个行业都有自己的职业的形象和道德标准,然而这些形象和标准都不是整齐划一的,而是需要我们去塑造。教师是一个平凡的职业,但是需要我们每个老师在这个平凡的岗位上兢兢业业地去工作、踏踏实实地去做好每一件事,定能把师德之花绽放的更加灿烂!

行为规范从点滴做起演讲稿篇八

爱校园里的一棵女贞树。

她四季常青,树干是灰色的,摸上去非常得光滑。自从我刚入校起,就对她颇有好感,特别喜欢和小伙伴们一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戏,她伴随着我们一起长高长大,入学的时候她好像只有我的两只手腕加起来这么粗,而现在,都快要赶上我的小腰了。

女贞树是我的知心朋友。每天早晨,我来到校园,总是忘不了送给她一个微笑,她也哗啦啦地摆动着枝叶和我打招呼。每当我心烦的时候,就会走到她身边,诉说我的苦恼,她依旧哗啦啦地摇摆着枝叶好似在说:“孩子,不要为这点苦恼而悲伤,用微笑面对一切,把你的绊脚石踢开吧!你的机会还有很多很多。这时我就想:她是不是我童年时代的丹妮呢?(因为我看过一本叫《纸人》的小说,丹妮是主人公的伙伴)

春天,四季常绿的她在春雨的滋润下,更绿了,也更美了,还长出不少嫩芽,显得更加生机勃勃。

夏天,她舒展开浓密的、碧绿的大伞,绿伞上开满了星星点点的白色小花儿,随风飘散着清新而迷人的花香,像是在呼唤我们:“快来啊,这儿多么凉快呀!”所以,课间,我们都是那里的“常客”,一边乘凉,一边聊天,阵阵花香沁人心脾,真是有趣!

秋天,她的果子成熟了,长圆形、蓝黑色的。虽说不好看。但是有滋补肝肾、明目乌发的功能,还可治疗目暗不明、两眼昏花、耳鸣耳聋等病呢!中药称她的果实为“女贞子”。怎么样,不可貌相吧。

冬天,寒风刺骨,我们校园里的好多树都褪掉了绿色的衣裳,浑身上下灰不啦叽的,还缩起了脑袋!只有她没有退缩,依旧在寒风中傲然挺立,成了校园里一道生机盎然的风景线。正是这些不畏严寒的常绿植物,让我们在严冬也可以呼吸到清新的空气。

我爱女贞树!更爱我可爱的校园!

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