文化演讲稿(优质6篇)

文化演讲稿(优质6篇)

ID:2667878

时间:2023-08-29 04:40:40

上传者:LZ文人 文化演讲稿(优质6篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

文化演讲稿篇一

下午好!

今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。

说出这个想法呢,是因为我想告诉大家:当我们在不文明行为中清醒一分,就可以得到一点好处。比如,整洁、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟,有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思考的。

有些人也许会发难,说这应该很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,如果自己不努力学习,不认真完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。

在场的各位,我可以告诉你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”。但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。

唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成就自己的高尚品德!

谢谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,谢谢大家!

文化演讲稿篇二

“健康文明”可以分为两个词语:“健康”、“文明”。所谓健康,也并不是仅仅限制于身体的状态,而是包括心理、品质和道德。所谓“文明,”也绝非表面上的文绉绉,而是一种应诺在实际生活中的一举一动。之所以强调“伴我行”,也正是因为在面对这个花花绿绿的世界时要坚定原则和信念的道理。

学校门口的摆摊总是在上学和放学的时间点异常热闹,“鸡蛋灌饼”、“里脊饼”等字样总是大大的呈现在眼前。再往下看,也仅仅只是一个小贩推着一个三轮车作为卖吃食的台面,上面支有一个油锅,里面盛的是满满的浓油,一串接一串的肉往里面放着炸。有时路过,我甚至可以闻见一种刺鼻的味道,但马上就会被那种令人“啧啧称赞”的小吃的“香味”所淹没掉。即使许多人都选择把他们的早餐交给这些,但我却从没动摇过自己坚定的心:对于这些“三无产品”,予以不关注、不品尝、不购买的态度。不盲目追寻大众脚步,以保证自己健康成长、学校也针对这一情况采取了行动:禁止学生们在校门口买这些油炸食品等不卫生、不安全、不干净的视频。禁止学生自带零食、饮料进校门。这样,乱买零食的现象也得到了明显好转。

然而,健康也并不只包括身体,而是更深一层的心灵——文明。

身边也有谈吐不文明的人,也有不遵守组织纪律的人,也常有打架斗殴,对师长、老师不讲礼貌的人。这些人在平日生活中虽时常可见,但是更有一些文明的现象在生活中处处可寻。借别人东西后会说“谢谢”,伤害别人后主动道歉“对不起”,需要别人帮忙时用“请”。这些字眼越来越多的活跃在大众眼下,与此提升的更是周围人的素质教养。文明,会随着时代的进步,想着更宽广的方向发展,文明社会,文明大家,文明你我。

于此可见,文明和健康仿佛又有着内在层面的紧密联系。我们中学生在生活中一定要杜绝种种不良诱惑,做到健康文明。让文明伴我们成长,从而使我们的人生更加灿烂,更加辉煌!

文化演讲稿篇三

大家下午好。

我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》

你曾经遭遇过尴尬吗?面对过刁难吗?此时的你是如何为自己解围的呢?不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。

在这里,王教授巧妙地用"两壶水"来比喻中国与英国男女婚恋上的差异,生动、贴切,睿智,把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。这就是一种文明儒雅的表现。

文明儒雅,不仅仅是讲文明知礼仪,更要讲究人的综合素质。

文明儒雅的教师是智慧幽默的。他既不会唬着脸大声嚷嚷,也不会阴阳怪气,讽刺别人。他总会用睿智的话语,平静的语气去化解尴尬的局面。

文明儒雅的教师是充满爱心的。这是成为"好老师"的重要条件。苏霍姆林斯基说:一个好老师,首先意味着他是一个什么样的人。他爱孩子,他觉得和孩子交往时一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于和他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘,自己也曾经是一个孩子。

文明儒雅的教师是尊重信任学生的。如果一个教师失去了文明儒雅的姿态,可能会有一些粗暴粗鲁的行为,这不仅有损教育者的形象,也会违反相关的法律法法规,甚至造成不可挽回的后果。

文明儒雅的教师,应该有广阔的胸怀与宽容的心态,渊博的知识与丰富的阅历,不懈的追求与创新的意识,不凡的谈吐与超脱的气质。

如果我们能做到这些,那么我们就能成为文明儒雅的教师。

祝愿我们都能成为文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一颗美丽的心灵。

文化演讲稿篇四

大家好!

今天我演讲的题目是:针尖上的中国。

作为中华儿女炎黄子孙的一员,我们有责任去了解,去宣扬博大精深的中华民族传统文化。

在当今忙忙碌碌快节奏的社会上,很难再有人去关注中华的传统文化。人们也很难再去徜徉在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。前几天,我们去了首都博物馆,感受到了历史悠久的传统文化,随之也尤为震撼。

刺绣,中国民间传统手工艺之一,它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。刺绣起源于黄帝时代。那时,古人为了美丽,是将颜色涂在身上,称“彰身”;再进一步刺在身上,称“文身”;后来就画在衣服上,再发展成绣在服装上。刺绣这一艺术文化便由此而来。

刺绣因此能够得到中华子孙世代的认可,它一定有它的奥妙之处——下面就由我来给大家讲讲刺绣的益处吧!在人们刺绣的同时,能使人心静如水,得到陶冶情操,修身养性的目的。可惜,现代社会,每个人都沉浸于忙忙碌碌的上班与学习中,却忘了刺绣是我国传统文化之一。因此,我们要弘扬民族传统文化,因为这样才能够更好地保护我们的中国母亲。

这些刺绣呢,很早就出现在我国,透绣、纸绣、平金绣等绣的种类更是在明朝就已出现。从这就能简单地看出中华人民拥有聪慧的头脑与灵敏的双手,这些传统项目更是中国人民智慧的结晶。

“绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。”唐代诗人胡令能就吟过这样一首诗。名为《咏绣障》。此诗描绘出了刺绣的艳丽与逼真,连黄鹂都不由自主被吸引了过来。

传统文化是我们的灵魂,是我们中国人引以为骄傲的地方。我们要先自己多学习,多了解,并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。因为它使我们中国人凝聚,使我们中国人团结!我们要把中华文化推向世界!朋友!

文化演讲稿篇五

“人之初,性本善。性相近,习相远……”这个学期,老师安排我们背诵三字经,通过背诵学习三字经,让我明白了很多道理。

在我小时候,妈妈就经常告诫我要做一名讲文明、懂礼貌的人。记得有一次,妈妈带我到妈妈的同学家做客,刚进阿姨家,我就像一匹难以驯服的小马,在阿姨家大喊大叫,一点该有的礼貌都没有。妈妈非常生气,可又不好当着阿姨的面教训我,只好匆忙的带我离开了。回到家里,妈妈罚我呆在房间里反省,我大哭大闹的,妈妈就是不理睬我,等到我哭喊完,情绪平静了,妈妈才耐心的教导我。从那以后,每次我们要去做客,或是有客人来我家时,妈妈总会给我打“预防针”,提醒我注意礼貌。在妈妈的教导下,我慢慢变得有礼貌了,学会了“以礼待人”,见到熟人先打招呼问好,在我们家的小区里面,邻居们都夸我是个有礼貌的好孩子。

今后,我们要时刻以“三字经”为戒,养成良好的文明习惯,让文明礼仪伴随着我们健康、快乐的成长,让文明之花在祖国的大地上处处开放。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文化演讲稿篇六

法官是正义的使者,是公平的化身。他社会地位崇高,倍受人们的尊重和敬仰,独立裁判,生杀予夺,不怒自威;他集渊博的学识、敏锐的思维、清醒的头脑于一身,一生致力于维护法律的公正和威严;最重要的是他具有各行各业中最崇高的职业道德,品行高洁,襟怀坦荡,弘扬美德,匡扶正义,以一身浩然正气傲然挺立在人生潮头,象泰山绝顶令人仰止。

一边是我们勤勉辛苦、加班加点的工作,

一边是不法商人投机偷税,大发横财;

一边是我们舍身求法、为民解忧的万丈豪情,

一边是无法逃避的行政干预、人情困扰、执行难、地方保护各种顽疾;

一边是同样通晓法律的知名律师,代理一次大标的诉讼即可获得的数万薪酬,还有他们与此相对应的坐落在绿林芳草间,出入均为高级轿车的所谓高尚住宅区。

我的回答是:是的,是有一种精神力量支持着我们,让我们必须承担,必须把守,必须安于一生的清贫,这份清贫甚至要延续到我们的后代。我们必须如此,因为我们是人民的法官,道德和良知的守护者,社会正义的最后一道防线。高尚的道德,对于我们来说不仅仅是一种个人美德,更是我们义不容辞的社会责任。

各行各业都有自己的职业道德,医生有医德,教师有师德,律师有执业纪律,企业有竞争准则。但是有些行业与社会公众切身利益关系不大,即使从业人员素质很差,公众也能容忍,期待他们慢慢改正。法官却不同,我们每天所接触的是一类特殊又敏感的人群,我们永远处在各种利益和冲突的尖锐的纠结点。以我们现在的国情,普通老百姓绝对不会因为楼下放音响时间太长了,睡不好觉就毫不犹豫地起诉他;老百姓不到万不得已是不愿意撕破脸皮闹到法院来的。很多人来到法院时早已经心灰意冷,怨气十足,抱的是“不蒸馒头争口气,这官司我非赢不可”的激进态度,对诉讼结果的强烈关注使他们对法官的言行十分敏感,只要法官实体或程序上处理得稍有偏差,或者仅仅是言辞上有冷漠和厌烦,当事人就会认为法官不公正。社会公众对法官的职业道德要求之高,远远超过了普通的道德标准。难怪有人说:如果社会上追求完人的话,那么法官就是大家心目中的完人。

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