小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划(通用9篇)

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划(通用9篇)

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时间:2023-09-05 17:31:08

上传者:曼珠 小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划(通用9篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇一

为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神,配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展,通过诗歌朗诵,引导学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感,营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活,培养和发扬优良传统,提高学生的思想道德素质。

“弘扬民族精神,争做有为新人”诗歌朗诵比赛

在内容上可以中华经典诗歌,也可以是以抗震救灾、北京奥运、微笑面对生活、改革开放为主题的诗歌。

11月9日晚上7:00——

多功能厅

7——9年级全体学生,各班可以在班级内先进行选拔,做好辅导,评选出优秀参赛选手。

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合中学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手可脱稿、可朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、每号选手朗诵时间3——5分钟

6、参赛人数每班一篇,朗诵形式不限

7、指导教师于11月4日将朗诵材料打印10份上交教研组。

1、评分采用十分制:

(1)、作品内容:作品主题鲜明突出、有思想性。内容积极向上、意境深远。(3分)

(2)、语言表达:语言标准、语调自然、流畅。(3分)(3)、表演技巧:参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂,朗诵富有韵味和感染力,能与观众产生共鸣。(2分)

(4)、整体印象:参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调。(1分)表情自然、举止大方。(1分)

3、奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

4、本次比赛设优秀指导教师。(凡参赛选手获奖为优秀指导教师)

5、如须配音朗读,提前和赵磊老师联系。

会场布置:高云翔万志斌

主持人培训:罗小娜杨小燕计分:宗婧姜延丽高巧玲音响:赵磊

樊万有、米泽星、张铁

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇二

通过社团活动,使学生进一步体验到英语学习的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的'习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

1、活动时间:每周四下午2:00-4:30。不迟到,不早退。准时签到。 2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇三

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的.兴趣,初步感受书法的艺术美。

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

周次

教学内容

二:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

三:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

四:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。

六:楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

七:讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

八:学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

九:根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

十:主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十一:书写一些常用汉字。

十二:书写难度可适当增加。

十三:训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十四:可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

十五本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

十六继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇四

纸艺,指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺,现在我们学校给大家提供一个创造艺术的平台。纸艺社团将领着大家以各种纸张、纸材质为主要材料,通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印等手段制作平面或者立体的艺术品。

创建特色学生社团,更好地开展学生纸艺社团活动,更好的因材施教,充分发挥学生特长,努力开发学生的审美能力、创造美的能力,进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。

1、活动时间:每周二、四社团活动课。

2、活动地点:实验楼三楼纸艺社团教室

1、通过纸艺活动的开展,使学生了解纸艺的知识,感受纸艺的魅力,掌握折纸、贴纸的基本技能,以提高学生的综合实践能力。

2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手,提高学生的综合实践能力。

3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。

4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究,拓展多元艺术教育,扩大美育效果,增进学生对传统艺术文化的认识,养成主动观察、探究及创新的能力。

本学期,我校将结合上级部门的工作思路,并根据学校自身的发展,组织开展各项以少先队活动为载体的德育工作。

(一)加强少先队自身建设,夯实基础保落实

1.继续加强辅导员队伍建设。

提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径,因此本学期学校将积极为各中队辅导员创造各种学习机会。在平时的工作中,辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务;每月一次中队辅导员会议,共同探讨解决工作中的问题;利用网络,观摩规范班队活动课,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2.积极探索少先队文化建设。

(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给队员。完善大队部的各项管理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到锻炼能力、提高水平的作用。

(2)推进少先队阵地建设。本学期将建立少先队室,并努力发挥其功能。此外利用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾或队徽和少先队干部标志,加强队员的自主管理。

(3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到仪式规范,教育意义显著。仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,热爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。

(二)、深化少先队主题教育活动,实践锻炼出成效

1.深入开展“日行一善”主题实践活动。针对不同的年段,提出不同的标准,有机结合其它主题活动,多种形式并举,努力开创具有本校特色的“日行一善”活动。

2.以“我的中国梦“为主线,结合其他部门,联合开展各类主题活动,加强学生爱国主义思想教育,培养学生正确价值观、人生观的养成。

3.结合重大节日与传统节日、重要纪念日,组织开展丰富多彩的庆祝活动,以队员喜闻乐见的活动形式,为队员的学习生活留下精彩的记忆。

(三)、关爱特殊群体,共筑家园多活动

1.做好特殊群体儿童的摸底工作,建立特殊群体儿童成长档案。

2.进一步完善“关爱留守儿童”学校特色项目的建设。通过结对活动,充分发挥各位“临时父母”的作用,为小候鸟们带去帮助、关爱。利用好留守儿童之家,使它真正成为留守儿童的快乐天堂。开展“关爱留守儿童”系列活动。

(四)、丰富家校合作,共育孩子齐发展

1.成立家长委员会,建立家长学校,每学期不定期开课。通过邀请家庭教育讲师团、家长会等不同形式,增长家长们的教育知识,提高其育孩水平。

2.班主任通过电话、qq、家访等多种形式,加强与家长的联系沟通。学校以校讯通为重要平台,给家长反馈学校开展的一些活动,提供一些教育小知等。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇五

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的.物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

周次

教学内容

讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。

楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

十一

主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二

书写一些常用汉字。

十三

书写难度可适当增加。

十四

训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五

可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

十六

本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

十七

继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

十八

举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇六

体育局 2007 年上半年工作总结下半年主要工作

2007 年上半年, 我市体育工作以党的^v^和十六届四、 五中全会精神为指导, 以省十三运会的召开为契机, 坚持群众体育、 竞技体育与体育产业协调发展的方针, 不断满足人民群众日益增长的健身需求、 着力提高我市竞技体育运动水平、 积极推进体育产业的快速发展, 在市委、 市政府的正确领 导和相关部门的大力支持下, 在体育系统全体同志的共同努力下, 较好地完成了各项任务。

一、 上半年工作总结。

1、 以抓好新农村体育工作为重点, 加强了群众体育服务体系建设。

一是加大投入, 加快推进“农村小康体育工程” 建设。

不断改善和提高广大农民体育健身的物质条件, 努力满足农民群众的多元化健身需求,加快推进“农村小康体育工程” 建设。

与市财政局联合出台**市全民健身工程配套补助资金管理办法, 鼓励各县(市)

区兴建群众身边的体育健身设施, 重点加大对南三县的扶持力度。

场配套补助 5000 元、 门球场配套补助 3000 元、 地掷球场 1000元。

. . 下乡 、 健康万家” 为主题的体育下乡 活动, 提倡科学健身, 普及健身知识,受到了农民群众的热烈欢迎。

进一步加强农村社会体育指导员培训力度,上半年市本级已培训 120 名。

二是加强指导, 积极推动创建活动广泛开展。

在总结去年省体育强县(市、 区)、 强镇(乡 ), 城市体育先进街道、 先进社区成功经验的基础上,指导第二批 1 个省级体育强县(市、 区)、 16 个强镇(乡 )

的创建工作;认真组织开展“**市体育设施建设示范小区” 评选工作和第二批**市“全民健身好家庭” 评选活动, 推动小区健身设施建设和社区居民参与健身活动。

通过各类创建和评比活动, 强化激励机制, 夯实我市城乡 群众体育基础, 促进群众体育向纵深发展。

三是统筹兼顾, 努力办好各类群体大活动。“安利杯” 元旦健身长跑拉开 2007 年全民健身的序幕, 新春“体育健身你我乐” 吸引了 4000 余自发赶来的市民, 传统的“三人制” 篮球赛圆满落幕、 与世界杯同行的“五人制足球赛” 即将开赛。

以“全民健身与奥运同行” 为主题的全省 2007年全省职工“迎奥运” 浙东片区海洋体育文化展示暨**· 象山全民健身活动月启动仪式在中国渔村隆重举行, 各县(市、 区)

也相继开展了各具特色的全民健身活动月启动仪式; 以丰富机关干部职工体育文化生活为宗旨的市直机关第三届运动会已赛事过半。

老年人体育以开展创建小康型老年体育乡 镇(街道)

活动为抓手, 积极办好第五届乡 镇老运会, 承办了 2007年华东地区老体协工作交流会。

残疾人体育以开展适合残疾人健身康复的群众性体育活动为目的, 协助残联组队参加省第三届残疾人运动会等各类比赛。

协助市民族宗教事务局组队参加省首届少数民族运动会, 并为第八

. . 届全国少数民族运动会作准备。

四是精心组织, 确保全国体育大会和省运会大众体育部参赛工作顺利推进。

第三届全国体育大会在苏州举行, **市作为举办首届体育大会的城市, 在天一广场举行了大型火炬传递活动, 效果良好, 推动了 我市的全民健身活动。

本届体育大会我市单独组团共有 55 名运动员参加了 10 个项目的选拔, 在苏州的决赛中**代表团有 31 名运动员参加航模、 桥牌、 高尔夫等 7 个项目的角逐, 取得了 1 金 1 银 2 铜的好成绩, 而且我市其他选手代表浙江省代表团参赛取得了 4 金 1 银 2 铜的优异成绩, 为我市和浙江省争得了荣誉。

在全国体育大会上取得优异成绩的同时, 认真组织, 精心实施, 全力以赴组队参加省第十三届运动会大众体育部的比赛, 全面展示我市群众体育所取得的成就。

大众体育部将参加全部 17 个项目的比赛和太极拳等 2 个项目的表演, 努力实现金牌总数或团体总分争一保二的目标。在已结束的健美、 健美操和围棋三个项目比赛中取得了 4 金 2 银 1 铜的良好成绩。

2、 积极营造氛围, 扎扎实实抓好第十三届省运会的备战工作。

一是全力以赴, 精心备战。

加强对备战工作的领导。

市政府专门成立了以成岳冲副市长为团长的**市体育代表团, 并召开了代表团成立大会。各训练单位也分别召开了动员大会, 并张贴宣传海报, 树立倒计时牌, 营造了良好的备战氛围。

落实局领导分工联系项目制度, 定期分析备战工作进展状况, 认真研究解决问题, 有针对性地抓好各项工作落实, 上半年召开了二次备战工作例会、 三次备战工作通报会和各项目领队会等一系列会议。

严格把好省运参赛报名关。

省运会竞技体育部的比赛将于 7 月初打响,

[1] [2]

的资格审定和注册工作, 确保重点项目、 重点队员的资格确认。加强科研、 营养保障工作。

成立训竞工作专家组和科研组, 购置一批科研器材, 加大了科研对训练的指导力度, 提高了训练质量。

针对各单位、 各项目的具体情况, 制订落实具体实施方案、 计划, 落实经费, 各项目科研人员分工跟踪, 加强医务监督, 保证重点队员的营养补给。

抓好外赛、 外训。

通过外赛、 外训,

提高实战能力。

做好信息及联络工作, 及时了解各地备战信息。

加大经费投入。

合理安排省运专项经费, 配置了大量的训竞器材, 为下半年取得好成绩奠定了物质基础。

二是强化管理, 提高训竞质量。

狠抓基础性工作。

总结推广创建国家级和省级奥林匹克后备人才基地经验, 加强一校四基地建设, 提高训竞综合实力。

抓好市级训练点和体育传统项目学校的考核评估, 增设了 4 个县(市)、 区级射击训练点, 在全市开展市级奥林匹克后备人才基地创建工作, 提高了基层训练单位的积极性。

加强训练督查。

对直属训练单位定期检查和不定期抽查, 并建立工作例会制度, 定期进行总结讲评。

加强对管理干部、 教练员和裁判员的培训。

上半年举行了田径、 游泳、 足球、 举重、乒乓、 排球、 篮球等项目培训班, 共有 100 多名教练参加了培训, 大大提高了他们的业务水平。

三是积极组队参赛, 取得了可喜成绩。

. . 赛、 全国女子摔跤锦标赛、 全国青年女子摔跤锦标赛、 全国青年男子柔道锦标赛, 共夺得 1 金 5 铜 6 个前八名。

值得一提的是:

女子摔跤首次获得了锦标赛铜牌, 显示出这支队伍开始走出低谷; 以业余队参赛的男子柔道队以青年赛铜牌的成绩证明了 自己的实力; 女子柔道队在青年团体赛中获得第三名, 并有 10 人取得冠军赛资格, 表明了整体实力的提升。

此外,俞亚玲还参加了 国际 a 级赛事“女柔欧洲系列赛” 英国站和意大利站的比赛, 获得 1 枚金牌和 1 枚铜牌。

四是抓好明年第六届城市运动会的备战工作。

制订了城运会具体工作方案, 明确目标, 分解任务, 把各项工作任务落实到各训练单位, 基本确定了参赛项目和运动员名单, 并跟踪落实运动员的训练和备战情况。

3、 以体育市场培育和开发为主导, 加快推进了体育服务业发展。

一是引导和管理双管齐下, 不断培育和开发体育市场。

根据^v^**市委、 市人民政府《关于进一步加强体育工作, 加快体育事业发展的决定》和《加快服务业发展的意见》 精神, 按照“开放、 搞活、 扶植、 引导” 的原则, 加强政策引导, 积极培育和扶持体育健身市场。

市游泳健身中心被列为市文化体制改革试点单位运行二年来, 已取得初步成效, 既为大型公共体育场馆管理体制改革积累了经验, 又有力地促进和推动了 我市的体育健身市场发展。

通过引导和培育, 民间资本投资健身休闲俱乐部的积极性不断增加, 而且经过市场开发和经营管理, 已步入良性运作, 企业在发展自身的同时, 也为社会提供了 良好的健身娱乐服务。

. . 经营性体育场所 1549 家。

与质监局联合开展**市体育品牌评定工作, 制订了 《关于推广**体育用品名牌产品认定方案》, 通过评选, 引导体育用品企业树立品牌意识, 促进了 **体育产业的发展, 提升了 体育用品企业的竞争力。

加强市场管理, 积极开展体育服务认证工作。

我市作为国家体育总局确定的全国六个试点城市之一, 承接了由国家体育总局和北京华安联合认证中心举办的江、 浙、 沪地区体育服务认证工作基础知识培训班暨体育服务认证试验工作启动会, 华安联合认证中心对我市的游泳健身中心进行了现场辅导, 进一步规范了 健身场馆的管理, 得到了国家体育总局的高度评价。

启动体育商城项目改建工程, 已完成公开招标、 合同审定、 清场及改造等前期工作。

加强游泳场所安全管理, 开展水上救生员、 游泳指导员及水质管理员培训工作, 进一步提高游泳场所从业人员的业务素质。

二是认真组织, 推动竞赛市场。

为促进各地和各协会办大赛的积极性,我局制订出台了 办大赛的奖励政策, 通过县(市、 区)

和协会的联动, 上半年我市举办了 12 项全国性以上赛事。

成功承办了 cba 联赛八一男篮第八个**主场赛和 wcba 八一女篮首个鄞州主场赛, 在篮球主场取得成功的基础上, 北仑区作为中国女排国际赛事主场, 在 5 月份成功承办了世界女排精英赛, 来自国内 56 家新闻单位、 114 名记者现场采访比赛, 中央电视台现场直播了 3 场比赛实况, 进一步提升了北仑和**的城市形象, 提高了城市知名度。

. . 转播了 10 余场比赛实况, 各级媒体报道达上千篇, 既满足了 我市广大群众观赏高水平体育赛事的需求, 丰富了广大人民的业余体育文化生活, 而且展示了 **城市形象, 提高了 **影响力, 推动了我市的三个文明建设, 达到了体育为经济服务的目的。

指导成立了 华奥足球职业俱乐部, 指导做好中豹和华奥足球俱乐部的乙级联赛。

积极做好杭州湾跨海大桥国际马拉松挑战赛或 2008 北京奥运会火炬传递大型活动的前期工作和方案的制定。

三是加大宣传, 激发体彩市场。

继续强化体育彩票宣传和管理工作,在各大媒体上扩大宣传覆盖面, 定期对全市销售点的销售员进行业务培训, 规范体彩销售。

截止 6 月 15 日, 全市体育彩票销售额达 3. 6 亿元,与去年同期相比增长 80, 积累公益金 2500 多万元, 为我市体育事业的发展注入了 强大的活力。

4、 以提高系统内部凝聚力为着力点, 全面加强思想政治工作。

以巩固保持^v^员先进性教育活动成果为核心, 紧紧围绕中心工作, 以创建文明机关、 文明单位和先进党支部为切入点, 加强党风廉政建设、 思想作风建设和干部人才队伍建设, 努力提高党员干部的思想政治素质, 增强系统内部的凝聚力、 战斗力。

一是抓学习, 加强思想政治建设。

抓好局党委中心组理论学习, 制订了《2007 年**市体育局党委中心组理论学习意见》, 充分发挥党委中心组的示范带头作用, 以中心组学习带动全局系统干部职工的学习。

局党委开展了外树形象、 内增合力, “为民、 务实、 清廉” 等活动, 通过党课教育、廉政教育、 形势教育和业务知识报告会, 提高党员干部的综合素质。

. . 进、 强素质” 为主题的“双学双强” 教育活动。

加强学习型单位建设, 在局机关开展“学哲学、 用哲学” 读书活动, 提高哲学素养; 组织机关干部学习《^v^公务员法》 和科技、 英语、 法律等知识学习; 观看了电影《生死牛玉儒》 等教育专题片, 学习先进人物的事迹; 组织主题讲座, 先后开展了 局系统^v^党史、 科学发展观专题报告会, 进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。

二是抓创建, 着力加强系统精神文明建设。

按照《关于开展第五轮市级文明机关争创活动意见》 的具体要求, 认真抓好新一轮文明机关、 文明单位创建活动。

明确创建目标, 建立健全创建工作运作机制, 加强组织领导, 严格创建工作责任制, 狠抓创建工作薄弱环节。

同时, 进一步搞好文明单位、 先进处室的评比工作, 召开了 动员大会, 完善了《文明处室考核评比细则》, 形成了 创建文明机关、 文明单位的浓厚氛围。

搞好结对村的扶贫帮困工作, 坚持局领导上门宣传农村政策、 开展党课教育和慰问困难群众工作, 捐款捐物, 多办实事, 促进了 农村精神文明建设。

今年共有 2名局以上领导为结对村村民上党课, 反响良好。

加强基层组织建设, 认真落实“三会一课” 制度, 在系统内开展创建“先进党支部” 活动。

三是抓廉政, 认真落实党风廉政建设制度。

认真贯彻民主集中制, ...

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇七

英语对于我们来说很重要,尤其在以后的工作中。因此,我们应抓紧时间练习口语,这不仅丰富我们的知识,加深我们的认识,特别是灵活转换我们的思维模式。同时,作为社团成员要明确学习的目的,端正学习英语态度,热爱学习英语,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

对于现今飞速发展的社会现状而言,毫无疑问英语是石阶上使用最广泛的语言之一。那么作为当代大学生的我们只学习哑巴英语,是很不利的。因此,说好英语是本社团的最终目的。所以英语口语社团一定要攻破说英语的难关。

社团团结一致,密切联系社员,各部员起模范带头作用,要做到深受社员信任与拥护,有对工作忠诚的责任感,对于广大社员高度负责的热情和勇气,能够自尊、自爱、自信、自强、自立的热情,真正成为社团“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。

一个集体的每位成员的自律性的强否直接关系到这个集体的先进与否,社团的纪检工作可说一直做得相对良好,有部同学出现了倦怠现象,各部员要起好带头作用,并鼓励身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

认真完成学校和学生会的工作,另外我们也有计划开展公开活动,如:英文电影欣赏、英文歌曲大赛、英文写作、英文演讲等,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,增进社员之间的感情。

要求社团事务更加公开化、透明化,是社团的同学人人都可以参与到集体的事务中来。同时采纳同学们对社团事务的意见,集思广益争取使社团工作更上一层楼。

计划在社员有了一定的英语口语水平后,建立“英语角”,为全校同学提供英语口语学习平台,锻炼同学们的英语口语交际能力,让更多有才华的同学展示自己。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇八

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

周次

教学内容

讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。

楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

十一

主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二

书写一些常用汉字。

十三

书写难度可适当增加。

十四

训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五

可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

十六

本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

十七

继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

十八

举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。

小学刺绣社团解说词 小学社团工作计划篇九

二)工作细则

2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.

3.每周五下午播音记录在案,以便到时进行查证。

4.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率!

三)对内环节

播音方面

播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

采编方面

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