2023年展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表(实用8篇)

2023年展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表(实用8篇)

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时间:2023-09-05 21:44:04

上传者:文轩 2023年展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表(实用8篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇一

本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《_中央_关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。

一、培养目标:

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

二、措施方法:

1、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好一堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。

3、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

4、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些活动课和主题活动。

在思品课教学中渗透德育,犹如春雨润物细无声,在学生纯洁无瑕的心田里,种下美好的种子,必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透,是其它德育方法无法代替的。因此,做为一名语文教师要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇二

以《英语课程标准》为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素质,增强学生的实践能力和创新精神。正确把握英语的特点,积极倡导合作探究学习。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观,提高学生的综合素质,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学目的和要求

要求学生有明确的英语学习动机和积极的学习态度。能够理解老师对熟悉话题的陈述并参与讨论。能够阅读七年级至八年级学生的简单书籍和报刊杂志,克服生词障碍,理解大意。能够根据阅读目的使用适当的阅读策略。能够与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。可以互相帮助,克服学习上的困难。能够合理规划和安排学习任务,积极探索合适的学习方法。我们可以在学习和日常交流中注意到中外文化的差异。

三、浅析教材

八年级英语第二册有十个单元。每个单元都是以一个话题为中心设计的。它注重语言结构和功能项目,采用任务型语言教学方法,以循序渐进的生活化学习过程,引导学生学会使用英语,有目的地做事。新教材中设计了许多活动,如填写问卷、调查、访谈、信函、电子邮件等。使学生在语言学习中更好地体验、实践、参与、合作和交流,同时增加学生在课堂上的互动,为任务型教学创造条件。

随着学习的深入,同一题目的内容不断丰富,学习是通过“滚动”呈现和深化的。比如建议的题目出现在七年级,也是在本教材第八单元“滚动”呈现的。配套题目的“任务”和“活动”也在不断地“升级”,语言学习也在不断地从“低水平”向“高水平”转变,贯穿于教材始终。此外,教材中每个单元设计的pairwork、groupwork、survey和game为课堂活动提供了丰富的资源。

每个单元以一个题目为中心,分为三个部分:sectiona、sectionb和selfcheck,三个部分自成一体,相互协调。a节是本单位基本语言内容的呈现,b节是语言知识的拓展、深化和应用,是a节的延伸。a部分和b部分是实现单元话题的主要载体。两部分在教材中都有明确的要求。自检是细化基本词汇、用词、语言运用等。让学生了解并检查他们对单元内容的掌握程度。

这本书的主要内容是健康和急救,can和should的用法,时间状语从句,学习用过去式讲故事,复习巩固比较级和级别,现在完成时。

第四,教学方法和措施。

(一)、让学生明白学习的目的。

学生是学习的主体。教师不能代替学生的阅读,不能代替学生的感知,不能代替学生的观察、分析和思考,不能代替学生对任何真理的理解和对任何规律的掌握。要学好英语,首先要让学生意识到学习这门语言的目的和意义。因此,根据该地区学生的实际情况,我通读并摘录了教材,围绕最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交流和会话等进行教学。从而使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。

(二)、努力建立和谐的师生关系。

建立正确的

学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。

(三)、积极创造语言情景。

八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇三

相信2011年我会做到更好!经历一年的磨练。

也坚定了信心。随着河南区市场逐渐发展成熟,身为公司河南区销售主管的公司锻炼了意志。竞争日益激烈,机遇与考验并存。2011年,销售工作仍将是公司的工作重点,面对先期投入,正视现有市场,作为我河南区销售主管,创业激情高涨,信心百倍,又深感责任重大,销售主管工作计划是工作必不可少的重要内容。

一、销量指标:至12月31日。销售目标700万元销售计划表附后;

二、计划拟定:

1年初拟定《年度销售工作计划》

2年终拟定《年度销售总结》

对市场进行细分化,三、客户分类:根据度销售额度。将现有客户分为vip用户、一级用户、二级用户和其它用户四大类,并对各级用户进行全面分析。

四、实施措施:

1技术交流:

1本年度针对vip客户的技术部、售后服务部开展一次技术交流研讨会;

其中展会期间安排一场大型联谊座谈会;2参加相关行业展会两次。

2客户回访:

与我司品牌相当的有三四种,技术方面不相上下,竞争愈来愈激烈,目前在国内市场上流通的相似品牌有七八种之多。已构成市场威胁。为稳固和拓展市场,务必加强与客户的交流,协调与客户、直接用户之间的关系。

增近感情,1为与客户加强信息交流。对vip客户每月拜访一次;对一级客户每两月拜访一次;对于二级客户根据实际情况另行安排拜访时间;2适应把握形势,销售工作已不仅仅是销货到客户方即为结束,还要帮助客户出货,帮助客户做直接用户的工作,这项工作列入我2011年工作重点。

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇四

目标:

第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作 上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作 (第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识)

第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用 、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识 ;消毒液的配制和浓度测试; 医疗垃圾的分类。 跟巡回、器械班参加手术配合 。 (第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则)

第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参加手术配合 (第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写)

第四周:掌握巡回、器械护士工作职责,器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合 (第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。)

操作考核必考内容:七步洗手法 、穿手术衣 、 戴手套

理论考核必考内容:无菌操作原则、巡回、器械护士职责

以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定,

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇五

学车生涯于今天下午3点,终于结束了。在路上战战兢兢了三天,基本掌握了操作技能,给我个车我可以自豪的说:就是哼着我也能把它开到北京去。慢点就是了,这样就能练出一个好司机来。

摊开两手,看着黄黄的满手的老茧,再回忆着两个多月来的辛苦学习的不易,感慨颇多。记得在大雨中一个人练了车,视线很模糊,场地到处是积水,却学习的热情很大。在冬季第一场雪来临时,在院子里看到了降雪的全过程,上车后,一个袄袖全部被雪水打湿,肩膀被冰的刺骨的冷,对车却充满了热情,一种强烈的征服欲望在脑海里翻腾,没有感觉寒冷的存在。在场地上一个人练车三小时把车停的横七竖八,却不知怎么办?下得车来再看看继续前行。练车的艰辛,学不会的无奈,教练的冷眼,同学们的鼓励在一起交织着,也苦也乐,曾经为领会不透做不到位而伤感过,自卑过,放弃过,可是只是很短时间,在一番反思中自信又回到了我的心中,没有学不会的东西,看你自己有没有决心。

十分感激油车的教练,既严厉又慈祥,批评后又语重心长的解释,都说他是此学校最好的教练,在这里我重拾了自信,也找回了做人的尊严,如果说在二科上的学车中是已经没了脸面可谈,所谓的自尊都见鬼去了,都像学走路的小孩一样,蹒跚前行,只是各人的领悟能力不同。二科下的教练是恨铁不成钢,虽然严厉却也人性化,训我我是心悦诚服的。一步步在提高,对学车的热情也就越大,很顺利的通过对我的鼓舞很大,看着每科都补考两三次的同学,我真是个幸运儿,其实三科的教练说话很难听,我却不予理会,我用事实来证明我行,来推翻他的预言,叫板是没用的,只有成绩会说话,越说话难听越要好好的做,是最大的报复。

看着还在练电车的同学,那迷茫艰难的动作,和我们当初学车是一个模样,生涩的手脚,紧张的表情,让人很揪心。每次上车都紧张的要命,把方向盘搬得死死的,恨不能把方向盘搬掉,只要它能听自己的指挥,可是车依旧抗争着,不听你的吩咐。站在他们跟前给他们指点着怎样操作,他们仰慕俺的级别,他们是一年级新生,我们已经是毕业生了。当初我们也是以仰慕的眼神望着即将毕业的学哥学姐们!好佩服他们,那么有能力。如今俺也加入被人仰慕的目光的行列。

每次去考试,那紧张的程度好像脑细胞要死几十万个,进入考场后却稀松平常,好像自己家一样运用自如。看着明天去考试的低一级的同学,拿着考场鸟瞰图那惶恐不安的模样,真的很好笑,和他们说别紧张,有路标慢慢看,很好找的。没有去过的总是诚惶诚恐,考过的感觉异常轻松,这就是经过的滋味。

每次去考试的同学都有经典的故事流传着,某位吓得腿擞下不来车,某位因为紧张看错杆,某位多打了下方向,某位没有做完就开回了原位,一切都是紧张的结果,都在于一个临场发挥和应变能力。

学三科上路行驶,看着每位都按着教练的指导开的得心应手。轮到我上车时,踩着离合却不会换着踩油门,把离合控制的死死的,找不到油门的方位,换挡却不知怎么换,教练恨的咬牙切齿,说就你这样学5天你也学不会,不用去考试了,就是去你也考试不过。我为教练说我的话而耿耿于怀,不会鼓励,只会说不好听的话。每一个教练都看不好我,可是我去考试都门门顺利通过,我对自己有十二分的信心,我知道自己的耐力,接受新事物的能力很迟钝,领会后会很好的运用。

在前面的所有学车中,一直就会用一个1挡和倒档,连2345档位都没搬过,操作起来自然很生疏了。整日踩惯了离合和刹车,不踩离合光踩油门,好像在路上出现突发状况无法应对,看着路上不停的过车,对面不停的来车,档位和油门加的那样高,真的好害怕!对面来了车,旁边有一辆车出现故障,好多车好多人,我竟不知怎么办了?车速那么高,真想在驾校一样慢慢踏着离合踩着刹车慢慢行驶,可是教练却说路上天天都那么多人,没有人除非人都死光了。哈哈哈哈,说的也真是,只要是在路上,什么状况都可以发生的。手太生,反应的也太慢,惶惶恐恐的过了人多地带,虽然有教练在副驾驶座上控制着局势,可是还是害怕异常出现。

第一次迷迷糊糊的下了车,和同学们交流着怎样操作,又仔细的看着别人的操作,好多都开过车,做得十分娴熟。一次又一次的上车操作,慢慢的领会了步骤,离合半联动不会熄火,加大油门车不像坐轿似的耸动。熟练的程度在加强,松离合加油门挂档反复多次的练,原来能把挂四档挂在二档上,现在能有感觉的操作,记的刚上车的时候靠边停车脚找不到刹车,换挡低头看时让教练训的没鼻子没眼的,脚找不到油门,不知踩油门是越踩越大,这些小儿科的东西让同学们笑的前仰后合,真的不知道,可是都却很友好的给我讲解一步步的操作流程。在半坡起步时,熄火了教练说你二科下是怎样的学的?同学们赶紧说踩刹车打火松离合,每次都被教练训的很紧张,不知所措时,同学们都在旁边及时友好的提醒着我。几次都在快要靠边停车的时候踩刹车太快而熄火,车在路中停了下来,真的很害怕,这时竟然不知所措了。真怕后面紧跟着车出现意外。顾不上看右后视镜,坐在车上的人也胆战心惊,我更是浑身冒汗,教练曾和同学们私下里说我不适宜开车,因为反应的太慢,在路上真怕出现异常情况而无法应对,我听了暗自一笑,练的太少了,虽然是个未来的马路杀手,不过慢慢的练习多了还是没问题的。

继续练了两天,不是忘了开转向灯就是出现别的问题,已经基本掌握了,在

路上已经不再担心来往的车辆,只要油门控制可以就行,一切都是一个熟练的过程,在路上练习的三天时间里,加起来不知有一个小时没有,人员太多,只感觉路程太短,只要仔细记忆一切皆能学会,明天的考试我没有害怕,慢慢的开是没问题的。

在此最大的收获是在学习过程中,通过切磋技艺,结识了好多同学,也交了好多朋友,见面的喜悦,彼此的尊重和关心,让人难忘。相聚在歌厅里唱啊跳呀!是驾校这个平台让我们相遇,在这样一个空间里珍惜着这难得的缘分,互帮互助团结友爱,人性的善良在短短的几天里相聚着。在篝火旁,在野外的练车场,在路边的等待中。彼此交流着,彼此相遇着。

别了驾校的食堂,一间小小的屋子里天天飘着饭香,家常便饭在这里天天吃着,拿一个碗盛一碗饭,坐在水泥凳上一帮人说着吃着,在闲暇的时间里去帮老板娘包上一斤饺子,顺便拉点家常,在口渴的时候来倒点开水,在忙碌的时候多少帮一点忙。见面那个亲呀!几天不见都念叨的慌。

别了驾校的班车,天天早上挤在上面,载着满满的一车同学,说着各自过关的经历,笑语飘荡在车里,慢慢的生脸都变成了熟练,看见校车都有了亲切的感觉,感情是慢慢培养出来的,这一帮人中总有那么几个人难忘。留了电话号码:一段时间会收到聚一下的吧!不知再次相见到啥时候了?一个学车把这么多人连在了一起,在街上相遇,同学同学的叫着,考试失意的叹息可相见的喜悦交缠在一起,说不完的话题,因为有一个共同的话题。

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇六

一、建立健全安全生产管理机构,逐步完善安全生产责任制

在完善机构的同时,乡政府还根据上半年签订的安全生产目标责任书要求,与各村年终考核相结合;做到了有目标、有责任、有考核、有奖惩。

二、完善安全生产各项规章制度,制定各项措施和方案

建立健全各项安全生产规章制度。我乡从安全生产隐患排查治理年活动和百日督查专项治理工作入手,在完善安全生产主要负责人和分管负责人工作职责、安全生产检查制度、隐患排查制度、事故报告制度、教育培训制度、会议制度等一系列工作职责和制度的同时,还成立了隐患排查治理工作和“回头看”工作领导小组、“安全生产宣传月活动”领导小组。制定了“隐患排查治理年活动”、“百日督查专项行动”、“安全生产宣传月活动”实施方案,“隐患排查治理年”工作制度、会议制度。

三、加强宣传教育,增强企业安全和职工自我保护意识责任感

一是加强法律法规培训。一年来,特别是结合“隐患排查治理年”活动和百日督查专项行动,我乡要求规模较大、职工较多的企业(多宝电子有限公司、英凯模有限公司)不定期的自己组织培训;对生产规模较小,职工人数较少的生产经营单位,乡政府在9-10月份要请了常安成校老师集中进行培训教育,并取得了良好的效果。在隐患排查治理年活动、百日督查专项行动、安全生产宣传月活动过程中,乡党委政府多次召开宣传动员大会,在动员部署的基础上大力做好安全生产宣传教育硬件工作。,加大宣传的覆盖面,大力宣传安全生产的重要性、必要性。一年来悬挂大型横幅8条,发放安全生产宣传挂图27套,出黑板报2期,墙上固定性标语20余条,通过加大宣传教育力度,使干部职工明确了安全生产工作的基本任务及主要目标,明确了范围及工作责任,明确了“隐患排查治理工作”的重要性和必要性,提高了干部职工的维稳安全意识。提高了各企业业主、职工的自我保护意识和防范意识,最大限度地减少事故发生。同时,也是建设和谐社会的一项重要任务。

四、加强监督检查,提高整治力度

今年来,特别是隐患排查治理年活动和百日督查专项行动过程中,我乡对全乡35家大小企业,二所学校,双坝桥梁建筑施工场地,以及有关单位的消防设施多次进行了地毯式的督查和检查,在督查检查中发现的问题及时进行了改正和整改,对较大隐患的企业进行了停业整改的要求;如:(银湖水电有限公司大坝渗漏)现正在整改修复当中。为切实搞好安全生产工作,我乡在抓好日常工作和中心工作的同时,,结合实际,狠抓了隐患排查治理工作。在主要领导和分管领导的带领下选后10余次对有关企事业单位进行了安全生产监督检查,特别是隐患排查治理年“回头看”督查检查中,对发现的事故隐患和违法行为,及时严肃地进行了整改和改正,对当时不能整的,要求限期整改,并进行及时复查。对特种作业人员督促他们必须持证上岗,严格要求不参加培训不准上岗,无证人员禁止作业。一年来排查出事故隐患11起(其中乡挂牌较大隐患2起、一般隐患9起),经复查已全部整改到位;做到不留死角,不留隐患。

由于我们检查工作比较细致,提高了整治力度,严格贯彻落实市委市政府的安全生产工作指示,到目前,我乡所有生产经营单位没有出现重大安全事故。安全生产工作取得了一定的成绩,但对市委、市政府、市安委会的要求距离还很远,我们要以《隐患排查治理年活动》工作为目标,进一步加大对安全生产工作的力度,确保万无一失。

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇七

忙碌的月考结束了,期中考试的*钟已敲响起来,为了更好的开展工作,让学生在期中考试中取得更好的成绩,现将这次月考的成绩进行总结。

通过这次考试,既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程,而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足,有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核,作为两个班的语文老师,我对这一阶段的教学工作总结如下。

一、试卷分析

本套试卷知识覆盖面广,重点、难点突出,基础知识考察全面,难易程度适当,着重考察学生对知识的积累和灵活运用能力,充分体现了“以学生发展为本”的课改理念,有利于学生语文综合能力的培养,也为今后的语文教学指明了方向。本套试卷共分为积累与运用、阅读、写作三大部分。从试卷来看,本套试题更注重对学生语言积累和知识运用能力的考核,体现了学以致用,注重积累,题型合理、丰富,适合学生发展特点,有利于学生读写、理解等语文综合能力的训练和培养。

(一)回归课本,强化基础。

这份试卷,学科特点鲜明,试题既注重基础,又有意挖掘学生的创新能力。课本是学生学习之本,是学生学习语文知识、获得语文能力、提高思想认识水平、培养语文素养的重要载体。本次的语文试卷体现了回归课本、强化基础的命题思想。第一题默写考查了课内散文、文言文以及课内外古诗词。这将继续引领广大学生背诵现代诗文名篇名句,进行语言积累,为阅读写作打下良好基础。试卷第2、3题分别为字音辨读和错别字辨析题,均为选择题,以增加覆盖面,共涉及16个词语中16个字的读音,四句话中的所有汉字。字音辨读中,词语均出自课本,共涉及一、二两单元的课文。错别字辨析中的词语,出自课内。这两道题意在引领对课本教学的回归,加强对识字写字这一基础的考查,以利于基础知识基本技能的教学。第4题修改病句考查了语序不当,分值为2分,这将进一步引领加强语法运用教学,培养学生语言的实践能力。第5题是综合*学习,考查广告宣传语中随意改动成语的现象,试题内容紧密联系社会,增强了时代感,也培养了语感。第6题是名著阅读,比较有创意。

(二)文言链接,课外延伸。

文言文阅读是语文试卷的重要考查内容,长期以来,历次文言文阅读一直考查课内重点篇目,今年的试题有所突破。试卷第10题是文言文《孙权劝学》阅读的一道链接题,让考生联系学习经历谈对文字的理解。此题将文言文课内外阅读有机结合,使考生对学习方法,学习态度有了更深刻的理解和认识。这样,课内内容得以拓展延伸,考生能力得以迁移彰显。这符合《语文课程标准(实验稿)》评价学生阅读浅易文言文的目标与学生文化学习发展的需求。这又是一道全新的试题,将改变我省文言文教学与考查的现况,给文言文教学注入新的活力。

(三)选文精当,文质兼美。

(四)作文,贴近生活。

本次的作文试题是半命题作文,这样的半命题作文可减少考生的审题时间。这种形式有开放*、选择*,又有限定*。思想内容,考生可根据自己的生活积累、认知水平来确定;今年的作文以“让我陶醉”为关键词构题作文,内容应该写自己熟悉的景观,其意图就是引导这一代孩子们要热爱自然,做一个情感丰富的人。有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。尤其对大多为独生子女的考生来说,其意义是现实的,也是深远的。这样,作文内容贴近考生生活,每人都有景可写,有话可说,有情可抒。避免了以往作文内容过于凝重、过于*化的倾向,可尽情写童真,写欢乐,写温暖,写幸福等等。

二、改进措施

在这次考试里虽然看到了许多学生的进步,但是不可避免的还是有些许的遗憾,有的学生在老师平时教学的时候感觉很努力很听话,可是成绩出来了,成绩确实很糟糕,究其原因还是学习时遇到了困难,这样的学生要及时与其沟通,不要让他们产生厌学情绪,及时调整他们的学习方向和学习习惯。在这次考试当中自己所带两个班级有22人在90分一下(满分120分),这说明我们在平时教学的时候,在要照顾拔尖的学习时,不要忘了薄弱学生的学习,提高弱等生才能真正提高班级的整体质量。总之,我们的工作努力方向就是消灭差生拔高尖子生提升及格率,而这一切的实现,靠的就是我们教师的努力与人*化的教学模式。所以我们在教学的空闲时间里一定要学习先进的科学教学理念,让学生乐于学习,勇于学习,形成一种教师乐教学生乐学的学习氛围。

1、加强对基础知识的巩固,做到温故而知新,而且要及时复习。

2、认真钻研教材,把握重点,提高课堂效率,做到预设和生成的*统一。

篇二:月考后的感想作文

月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师**地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!

我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!

展会结束后工作计划和目标 工作计划结束表篇八

本次出差的目的:了解市场,拜访已知客户,开发新客户。

1、带好名片、企业宣传资料及两市地理区域图(了解合作企业的分布情况)

2、行走路线:由北向南,先齐市后大庆(便于和其他出差的同事回合,节省往返时间)

3、先到制品厂家集中区域,后到分散区域(用最短的时间了解更多的客户)

4、先到规模较大的厂家,再到规模较小的厂家(更快的扩大企业知名度)

5、先拜访老客户,在拜访新客户(实现以老客户带新客户,用最短的时间增进彼此的信任度)

6、拜访客户细则:了解规模(个体或是一般纳税人,有无分厂)

生产状况(订单状况,制品种类、销往地址)

用料状况(用量、库存、种类)

资金状况(现款、欠款)

生产周期(有无淡旺季及具体时间段)

7、向客户传达我公司的发展方略、企业规模及听取客户的看法、意见,交流合作方式及可能的走向,双方如何配合等,以便能与客户建立长期、稳定、互利互惠的合作关系。

8、拜访客户时间:齐市客户交少,大约拜访7天,大庆客户较多,大约拜访10天,尽可能的用最短的时间了解更多、更详细的客户信息。

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