供电局党日活动 活动的工作总结(实用10篇)

供电局党日活动 活动的工作总结(实用10篇)

ID:2687361

时间:2023-09-06 20:16:58

上传者:雅蕊 供电局党日活动 活动的工作总结(实用10篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

供电局党日活动 活动的工作总结篇一

一、提高认识,加大宣传,进一步提高职工的认识和关注。 目前,转变城市交通发展模式已刻不容缓,开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排,建设资源节约型和环境友 好型社会的重要举措。今年中国城市公共交通周及无车日活动的主题是“绿色交通、城市未来”。通过开展“无车日”活动, 将提升人们对自行车和步行交通等健康出行方式的认识和关注;鼓励和倡导绿色出行,改变出行观念;加快推进节能减排, 减少环境污染;进一步改善出行环境,完善公交服务;构建绿色交通文化,建设资源节约型和环境友好型社会。

二、迅速制定方案,进行合理、有效的组织落实。在局领 导的重视下,办公室办成立活动小组并制定了活动方案,使无 车日活动顺利开展。根据《--市-年城市无车日活动实施方 案》的活动要求,我局首先召开了会议,组织学习上级文件精 神,了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境,维持城市可持续发展的重要性。局领导班子率先垂范,带头在 9 月 22 日“无车日”活动采取步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行,有私家车的单位职工也放弃驾车选择步行、 乘坐公交等方式上下班,绿色出行得到广泛共鸣。

三、出台节能措施,进一步规范节能举措。我局经会议研 究决定,9 月 20 日出台《关于进一步加强我局节能工作的通知》文件,对全局各处、所办公场所的水、电、空调等使用情 况加以规范,大力倡导节约使用能源,提高全员节能意识。

四、继续扩大成果,培养绿色环保交通观念。我局圆满完 成了- 年城市无车日活动的宣传、组织任务。下一步,我们将深化活动成果,将“绿色交通、城市未来”理念延伸到全局职 工、家属及社会日常生活中去,努力构建绿色交通文化,建设 资源节约型和环境友好型社会。

附件 1:局《关于开展 20-- 年中国城市无车日活动的实 施方案》。

--市--- 附件1: 关于开展20-- 年中国城市无车日 活动的实施方案 为贯彻落实--市公共机构节能工作领导小组《关于落实 20--年中国城市无车日活动有关工作的通知》(20--第10 号) 要求,进一步增强我局广大干部职工的节能意识,根据--市公 共机构节能办公室的统一安排,定于- 年-月- 日至- 月- 日在 全局开展 “绿色交通 城市未来”的主题活动。

二、活动口号:绿色交通〃城市未来。

三、活动目的:旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污 染和低排放的绿色出行方式,以绿色交通支撑城市未来。

四、活动安排:分三个阶段,- 月- 至- 日宣传活动,- 月 -- 开展无车日活动,- 月-- 日至30 日进行全面总结。

五、具体活动安排:

1、- 月- 日至- 月- 日,发放传阅资料,供我局广大干职 员工学习;自觉树立节约资源意识,并融入到日常生活中去。

2 台车辆外,其余单位车辆停驶一天。有私家车 的干部和职工一律选择乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等方 式上下班。

3、c 月c 日至d 月d 日,在全局进行全面总结,广泛征集 意见和建议,评选出好的方法进行推广。 各部门要充分认识“中国城市无车日活动”的重要意义,把我局节能工作推向深入,努力营造节约型公共机构。

供电局党日活动 活动的工作总结篇二

1、在运动会结束后,我们部门就开始着手排球赛的有关工作,首先是要求每个人写一份排球赛的策划书,并且对比赛的规章制度进行了解,但是由于时间比较仓促,并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程,致使在比赛过程中有些人对比赛的规则不太了解,导致比赛时出现一下小状况。

2、在比赛还没正式开始之间,由于我部门人手不够,然后在别的部门要了几个干事过来帮忙,但是由于上课时间、比赛时间和安排工作的时间没有事先调整好,导致有几场比赛时没有边裁,都是叫别人帮忙的。

3、比赛之前虽然每天安排了边裁,但是却没有将工作的具体安排说明,导致在比赛开始之前边裁都不知道自己要干什么,只知道要去排球场。

没有安排工作,也没有过去排球场,导致人手不够。

5、由于下午的比赛时间定在4:00,有些人要上课,又有比赛,导致去办公室搬器材的人手就不够,而且做事有点拖拉,有点慢吞吞的。

1、比赛时,有些工作人员注意力不集中,没有认真对待自己的工作,导致比赛时出现裁判不好判断那方得分的情况。

2、记分员对自己所记录的比赛的双方队员不太清楚,导致在计分的时候出现差错,并且对记分表格的填写不清楚。

3、经常出现比赛时间到了,但是裁判员都还没有到场的情况。

1、对于出现工作人员对排球的规章制度不太清楚的情况,在以后的工作中一定要求所有的工作人员熟知与工作有关的所有知识,避免出现比赛时混乱的场面。

2、在安排工作人员任务的时候,一定要错开比赛时间和工作时间,并且要详细的跟他们说明工作任务,并且在工作的时候要集中精力。

3、在安排记分员的时候全部安排我们部的人,并且自己找好本场比赛的边裁和翻牌员,安排好工作,第二天比赛前就各就其职。

4、对于去办公室搬器材时的工作人员做事拖拉的,最主要的还是做思想工作,规定在比赛前15分钟一定要把所有的东西搬到运动场,做好一切准备。

通过此次排球赛,发现了我们部门里的一些不好的现象,我们要加以改正。在比赛期间基本上所有的工作人员都听从安排,才使这次的排球赛能够圆满的结束,并且由于天气比较恶劣,大家都还是坚持完成工作任务。开展此次排球比赛进一步的加强了班级之间的凝固力和团结力,也为下个学期的院排球比赛培养了一些运动员,调动了他们的积极性,使得我们对体育运动有了更深的了解。

供电局党日活动 活动的工作总结篇三

为了丰富校园文化生活,激发学生数学学习兴趣,培养学生在数学方面的应用能力,给学生搭建展现其数学能力的平台,11月,14日下午活动课我校组织各年级举行初中趣味数学竞赛活动。本次数学竞赛活动得到了校领导的大力支持与全体数学教师的积极配合,从监考到阅卷都非常认真、严谨,达到了本次活动的初衷。可以说,这次竞赛活动取得了圆满成功。

活动口号:“展现数学的美,尽显理性的魅力!”活动目标:使全校学生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时激发学生们学习数学的积极性。

1、各年级精心出题、严密组织、公正阅卷等,均能高度重视,赛出了风格、赛出了水平,活动效果较好。

2、各年级学生的解答能力都有很大的提升,这说明我们的数学老师对学生的数学能力是常抓不懈的,收到了一定的成效,希望今后继续加强。

从学生参赛过程中也可看到在培优工作中存在的些许问题1、学生的基本技能及灵活运用知识解决实际问题的能力有待提高,具有开放性和发展性的`课外内容方面学生掌握情况欠佳。

2、部分学生做题习惯较差。呈现在卷面表现处:书写不规范、潦草,卷子上乱涂抹现象严重等。

3、做题存在不同程度的失误情况,或计算失误,或做题不完整等。

4、做题还暴露出学生的逻辑推理、独立应试等方面较弱,马虎的现象还很普遍,希望通过这次活动能够引起同学们的足够重视。

1、平时教学工作中重视学生学习品质和习惯培养。如:良好的书写习惯、计算习惯、检查习惯等。

2、培优工作中,通过扎实的学科教学培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力。

3、对优等生多加强开放性和发展性的课外内容知识方面的训练。只有这样才能在中考中取得满意的成绩,为接下来高中学习奠定良好的基础。

本次数学知识竞赛已经结束,喜悦和思考留给了每一位学生和老师,胜不骄、败不馁,希望今天的成绩是你们明天奋斗的基石,愿我校数学能力的提高与腾飞永远有你我的积极参与和努力。

最后,对本次竞赛取得的成绩我们表示祝贺,希望所有在竞赛中获奖的学生再接再厉!

供电局党日活动 活动的工作总结篇四

一、基本情况

全乡现有8所小学,39个教学班,小学在校学生1260人,小学教师76人。1336名师生参与活动其中,这次开展的活动,形式灵活,主题鲜明,效果良好。

二、采取的措施及办法

(一)领导重视,部门协作。

为了确保本次爱国卫生运动的成功开展,学校成立了以校长为组长和中心学校领导班子成员组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作,做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱国卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师、学生积极配合参预的好局面。

(二)形式多样,内容丰富。

1、全面开展爱国卫生宣传及健康教育。学校通过宣传橱窗、校园广播等形式,有针对性地做好卫生知识宣传工作,开展了一系列宣传教育活动,特别是加强了对今年地震频发阶段有关疾病知识的宣传教育,增强了广大师生员工的健康意识、自我防范意识。

2、加强食品卫生监管,确保师生饮食安全。学校始终把食品卫生管理工作摆到重要位置,建立了较为完善的食品卫生管理制度和网络,分工明确、责任到人。所以,全校食堂未发生食物中毒事件及其它食源性疾病。

3、加强环境卫生工作。学校爱卫会协同相关部门,结合学校实际,健全各项环境卫生管理等工作制度,从制度上保障爱国卫生各项工作落到实处。加强学校的绿化维护工作,适时在办公区摆放盆花,进一步美化了校园环境。做好学校公共场所的卫生保洁工作,建立健全学校日常卫生检查和突击性卫生检查制度,加大学校卫生检查力度,始终保持校园内部环境的清洁。

4、认真开展喷洒工作。震后是各种传染性疾病及肠道疾病的高发期,为了从萌芽状态消除病源,我校认真做好对食堂、餐厅、学生宿舍、教师宿舍等重点部位的"四害"防治灭杀工作及消毒工作,有收到了良好的效果,很好地保护了广大师生的身体健康。

5、健全各项爱国卫生资料。认真做好爱国卫生工作资料的收集、整理、归档工作,做到工作到位、资料齐全。

三、措施得力,效果良好

抓住了爱国卫生教育的主渠道,课堂教学,对学生进行了卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。使学校环境实现了无杂草、无纸屑的良好局面。加强宣传,树立卫生意识,发挥爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。提高了健康知识知晓率和良好的卫生习惯形成。保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。

供电局党日活动 活动的工作总结篇五

炎热而有意义的暑假结束了。今年暑假,我校根据“走进书香假期”的方向积极制定了活动计划并开展各项活动,积极参与社区活动和假日小队活动,休闲健身,度过一个有意义的暑假。

1.学校少先队员们利用暑期长假,参加了各种各样的夏令营活动,学到了丰富的文化知识,掌握了各科技能,各方面素质得到了发展提高。同时也不忘加强体育锻炼,增强体质。

2.与此同时,我们全校少先队员还利用暑假开展了“走进书香假期”、“快乐健康我能行”、“好书伴我健康行”等有意义的少先队活动。

3.开展“安全自护我能行”活动。举行了假日小队绘画作品比赛活动,少先队员们通过活动畅想着他们对不平安世界的忧虑,以及对平安世界的渴望和憧憬。

4.全体队员还开展了“红领巾节能大行动”,以“节俭”为重点,“节能”为内容,开展各类“节俭”宣传活动、“节能”实践体验。引导队员从身边做起,从点滴小事做起,养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好习惯。

这个暑假,学校少先队组织的活动和丰富多彩的社区活动以及队员们自发组成的假日小队活动却让同学们的暑假生活变得既充实又愉快。使同学们在玩中学,体验了自然和各种实践活动,得到了快乐,也获得了健康成长。

供电局党日活动 活动的工作总结篇六

一、在3月25日全国中小学生安全教育日当天学校副校长在全校师生大会上,发表了“普及安全知识,确保生命安全”为主题的专题讲话,在讲话中要求全校师生务必重视安全,增强广大学生安全防范意识,提高应对突发事件能力,使学生牢固树立“真爱生命,安全第一”的意识。

二、全校师生利用做课间操的时间统一行动,根据预案要求按时到岗就位,根据学校建筑分布和学生人数,针对火灾、地震等突发事件开展了一次疏散演练。演练有序进行,达到预期目的。

三、各班利用班会时间结合本班的实际情况开展一次专门的安全教育,班级安全教育活动涉及范围广泛,如:交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火防电、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、放校园伤害、预防自然灾害等。对本班同学中存在的不安全行为进行了批评教育,提高了安全意识。

四、学校还通过升旗仪式、班级板报、校园橱窗等多种方式和途径,有针对性的开展了安全教育,切实提高了学生们的安全意识和避险能力。

五、学校分管安全的领导与安全管理人员一道对全校的内外环境进行了一次拉网式隐患排查,对发现的安全隐患立即安排了相关人员进行处理,并将处理结果报告学校领导。

由于我校领导高度重视安全工作,本次第十八个全国中小学学生安全教育日主题教育活动开展有声有色,确保了安全教育日主题教育活动落以实处,提高了活动成效。

供电局党日活动 活动的工作总结篇七

为保证特色项目活动的正常有序开展,我园特成立园长为组长、业务园长、保教主任为副组长、教研组长、骨干教师为组员的项目研修小组。

1、实施重点项目领办制

(1)确定区域和负责人。划分五个区域:超级快递员、勇敢小兵、投掷乐园、百变造型、定向寻宝。并确定每两人负责一个区。负责对“趣味体能活动”项目分进行全程督促、准备材料,促进项目的顺利开展。

(2)积极谋划、全力配合。经过多次研讨,确立项目标志与运动标志的设计。请各位教师积极献策,谈谈自己的想法或建议。并请其他老师全力配合,确保项目早开始、早投入、早开展。

2、落实活动开展情况

(1)完成“两促进、三增强、四培养”的目标:

1、两促进:最大限度地挖掘幼儿的认识和发展潜能,达到促进幼儿主动学习、主动内化、主动发展,成为活动主人的目的;珍视趣味体能活动对幼儿发展的独特价值,促进教师积极构建以游戏为基本活动的“幼儿自主探究学习范式”的能力。

2、三增强:增强幼儿的体质;增强幼儿的竞争意识;增强幼儿对环境变化的适应能力。

3、四培养:培养幼儿对体能活动的兴趣;培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质;培养幼儿的体育常识,提高自我保护能力;培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。

1、确保体能活动的游戏时间

确保幼儿每天有1小时以上的体能活动时间。在园务计划、保教计划、教学(主题)计划、班务计划中有落实,在一周计划、一日作息时间、一日活动方案中有体现。

初步设置了五块趣味体能活动区:投掷乐园、百变造型、定向寻宝等,给幼儿合理安排趣味体能活动的时间,保证幼儿充分地活动。

2、确保体能活动的环境材料

幼儿园重点项目研修小组定期讨论,对幼儿园内一切可利用的资源进行合理规划,创设能让不同年龄段幼儿运动、交往、探究、感知、欣赏、创造,安全、卫生、富有挑战和变化的活动环境和材料,为每日幼儿游戏活动的开展提供保障。

每一活动区块有固定的两位教师负责,教师在幼儿活动的过程中积极观察幼儿游戏行为,每隔一段时间对活动的游戏材料及时调整,让幼儿在原有基础上得到新的学习与发展。

3、确保体能活动的有效开展

园级层面:幼儿园根据幼儿园场地、班额等实际,规划能促进幼儿各领域均衡发展的活动区块,创设环境、投放材料、统筹安排各班开展游戏活动。

班级层面:各带班教师在组织开展指导幼儿体能活动的过程中做到前预测、中观察、后反思。活动前教师结合《指南》精神、班级幼儿发展水平、游戏环境材料创设,对幼儿可能开展的活动主题、游戏行为、游戏期望进行预设(可一阶段一活动区一预设)。游戏中教师应以《指南》中的典型表现为支撑对幼儿活动进行观察,做到观察有目的、观察有重点、观察有记录。游戏后教师应结合自己的活动前期预测、幼儿活动中表现和《指南》精神进行反思,调整游戏环境和材料,使幼儿体能活动水平不断提高。

4、加强体能活动的园本教研

成立业务园长、保教主任和骨干教师为一体的重点项目研究小组,制定好实施计划。深入开展促进教师教育观念和教育行为统和的行动研究,通过“问题—假设—探究—验证—再反思问题—假设—探究—验证……”的具体行动研究,通过体能活动理论学习、体能活动观摩、活动经典回放、活动案例分享、教育观点碰撞、游戏行为点评等一系列专题园本教研活动,提高教师的观察能力、反思能力、指导能力,从而提升教师的专业素养。

5、开展体能活动的现场教学

各班在开展体能活动的过程中,教师应在充分尊重幼儿自主游戏的基础上,捕捉教育契机,探索在游戏中生成教学(个别指导和集体教学)活动,以开展此类现场教学活动支持和扩展幼儿的游戏经验,发挥集体教学的“点睛”作用。逐步实现:让孩子玩起来———孩子在玩中小步发展———在教师的科学指导下使孩子有更大的发展。

准备充分,扎实开展。教师将准备的材料中寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏之中,使之新颖生动,而且有目的、有计划发展幼儿的基本动作,增强体质。孩子们第一次活动时,就被各种各样的材料吸引。每个区域中,不用教师讲解,孩子们看展板上的规则就可以自己活动了。而且针对大、中两个年龄班的特点,我们还各有侧重。例如:针对大班幼儿动作发展比较协调,理解能力增强,有一定的自控力等特点,多采用竞赛性的游戏,以激发幼儿的积极性,提高练习的效果,培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点,我们创设游戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参与游戏的兴趣。例如:“超级快递员”这块区域,不仅有情景的创设、竞赛性的突出,还有安全意识的加强。我们将每个年龄段的活动点都有展现在趣味体能活动中。从而让孩子们自由、自主、自发进行“趣味体能活动”。

对照指南,分析现状,完善趣味体能活动。自由、自发、自主是游戏的本质特征,在体能活动中,如何做游戏中的教师?这是值得我们有所思考。我们需要带领我们的教师更好地把握自主与指导的关系。了解幼儿的年龄特点,科学地分析幼儿的游戏行为,给予适当的引导,帮助孩子进一步发展游戏,推进游戏。使游戏中的自主与指导相辅相成。

供电局党日活动 活动的工作总结篇八

江苏xx酒业有限公司于20xx年x月x日,在昆山市xx路xx号xx昆山旗舰店举行开业庆典活动。

此次活动以“xxxx 酒中经典”为主题,增强市场对“xxxx”品牌的认知度,增强企业员工的向心力,增强总公司与分公司之间的多部门协作能力,彰显xx酒业直接面对市场的良好开端。

1、准备较充分

2、密切配合

多部门的积极协助和努力,是活动得以顺利完成的保证。所有参与活动的工作人员和配合本次活动的职能部门都极积主动配合工作,使活动更容易进行。

1、xxxx现有资料欠缺。由于xx酒业现存档的相关xxxx的资料极少,造成活动的物料准备未能还到最佳姿态。对于“xxxx”资料的收集将作为xx酒业后期工作的重点。

2、预见性的不足。在活动准备过程中未能对各个环节可能会出现的特殊状况做好充分的预案,造成活动行进过程中稍显匆忙。

3、xx与xx企划间对接工作。虽然在极力配合但由于产品本质区别和新进公司员工对产品的了解不足,造成前期准备时对资料稀缺没有足够的心理准备。

4、时间控制。前期准备工作中,部分时间对应的工作事项未如期达成。

1、小投入大效果,虽然此次活动的场地及资金投入量有限,但到场的众多尊贵嘉宾将活动提升到了更高的层次,充分体现了集团公司的实力与资源。

2、这次活动可视为xx酒业进军白酒市场的一个良好开端,从昆山作为起点向周边城市覆盖,由点到面让受众了解xx酒业,认知xxxx。

3、这次活动整个流程经过前期多次分析演练使得活动进行过程中各个环节得以顺利进行,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼了xx酒业全体同仁的协作能力,以及与集团公司各部门的互相配合。

这次活动我们以低费用高质量完成了具有重要意义的开业盛典。

供电局党日活动 活动的工作总结篇九

对世界日渐严峻的环保问题,世人都逐渐认识到:环境保护,教育为本,提高全民环保素质,必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风,紧紧围绕“水资源”,开展了“清清水世界”的环保主题活动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对“保护水”环保意识日渐提高。

本次的“清清水世界”的探索活动进行了近两周,在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动中,幼儿亲近自然,接触社会,了解了人与环境的依存关系,懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达到的目的。

(1)、幼儿能力的提高

在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

(2)、幼儿学会了学习

在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况,这些知识经验的获得并不是老师传授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况,充分展示了他们的聪明才智,争做小小发明家。

(3)、幼儿科学行为习惯的养成

地球是我们人类赖以生存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯,这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。

地球是人类生存的星球,自古以来,由于人类对对大自然的掠夺,造成令人担忧的势态,大气的污染,臭氧层的破坏,土地沙漠化,海洋生态的失衡,绿色屏障的锐减,垃圾越来越多,环境问题触目惊心。

全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

供电局党日活动 活动的工作总结篇十

过去一直满足于现状,认为自己有较强的驾驭教材的能力,完全能胜任教学工作,通过培训学习使我充分的认识到,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师必须要为解决教学中的问题而进行的研究,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,更重要的是还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用现代教育条件,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教学相长、共同进步。

专家的讲座让我从理论到实践,从传统到现代全方位了解教育的现状,使我知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后,我将会把这次培训获得的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我的教学实际,及时调整教学思路与方法,并积极地为学校的建设和发展出谋划策,学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。

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